江苏省职业学校技能大赛.docx
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江苏省职业学校技能大赛
2018年江苏省职业学校技术大赛
零零件测绘与CAD成图技术项目比赛实行方案
一、比赛内容
比赛名称:
零零件测绘与CAD成图技术(中职)
给定某零件的装置实物,并给出了部分零件图纸和简略装置
图,此中给出的某张零件图存在局部错误。
整体要求是:
对存在错误的图纸进行更正,对此中指定的一
些零件进行测绘,画出草图,并用CAD软件绘制和公布输出该部
件的装置图和零件图;经过测绘和剖析对存在错误的图纸进行改
正。
即选手在规准时间内达成以下任务:
1.参赛选手利用工量具对零件的一些零件进行尺寸丈量并
徒手绘制这些零件的草图,不得使用尺寸和形状记忆工具,如相机、胶泥、印台等;
2.经过实物测绘与剖析,更正、完美存在错误的零件图;
3.用比赛软件,绘制该零件的装置图;
4.用比赛软件,绘制该零件的部分零件图;
5.依据任务书,对给定的若干尺寸精度、配合精度与几何精度要求,在相应的装置图及零件图上正确标明。
6.图纸输出,要求全部图纸虚构打印输出成pdf格式文件。
7.文件保留,一定按文件格式保留在指定文件夹。
二、比赛方式
集体赛方式进行。
每个参赛队2名选手,参赛选手一定是
2018年度中等职业学校整日制在籍学生或五年制高职中一至三
年级(含三年级)的整日制在籍学生,不限性别,年纪须不超出
21周岁,年纪计算的截止时间以比赛当年的5月1日为准。
往
届全国职业院校技术大赛同类赛项中获一等奖的选手,不得参加
同一项目同一组其余赛项。
三、比赛时量
连续240分钟。
四、名次确立方法
按选手比赛成绩由高向低排序确命名次。
当作绩同样时,以
主项、次主项等的得分名次确立。
五、评分标准与评分细则
1.评分标准及分值
比赛成绩的评判由裁判组负责,主要评判图样表达的完好
度;尺寸标明的正确、齐备、清楚;几何精度和技术要求标明和
注写的正确与理;;虚构打印等。
满分为100分。
2.评分细则
主要评判图样的完好性;视图表达合理、标明正确、技术要
求设置合理;画图标准规范,切合国标;图纸虚构打印输出切合
要求。
评分细则见下表:
评分内容
评分明细
配分比率
模块1:
视图表达完好,表达合理
27%
零件测绘
视图表达
3%
(含草图
(39%)
视图选用比率适合
与计算机
视图布局合理、规范
3%
画图)
(67%)
模块2:
二维装置
图
(26%)
模块3:
打
印输出
(2%)
模块4:
职业修养
(5%)
尺寸精度、几何公差及技术要求
(24%)
其余
(3%)
视图表达
(15%)
尺寸标明
(5%)
其余
(5%)
图形输出、布局合理(2%)
职业修养
(5%)
视图简短、清楚
6%
尺寸正确、齐备、清楚
6%
尺寸公差标明
4%
几何公差标明
6%
表面粗拙度标明
6%
其余技术要求
2%
零件图标题栏
2%
图层线型切合制图标准
1%
主观(1%)
1%
装置图数目完好、布局合理
4%
装置图选用比率合理
2%
工作原理和装置关系表达清楚
9%
配合尺寸
3%
其余尺寸
2%
零件图标题栏及明细表
4%
图层线型切合制图标准
1%
主观(1%)
1%
输出视图可否翻开或未输出
(2%)
工量具使用规范性
3%
现场7S
2%
六、赛点供给的设备设备仪器清单
(一)计算机
1.赛场供给一致配置的比赛用机和备用机。
2.基本配置:
windows764位操作系统,19寸液晶显示器,
CPU酷睿、内存、硬盘500GB、显卡1G显存,Office2010或以上版本;AdobeReader9或以上版本,输入法(拼音/五笔)供给。
(二)画图软件
中望机械CAD教育版2017
七、选手须知
(一)选手自带工具清单
1、建议自带丈量工具:
卡尺、圆角器、半径规、米制螺纹
规、深度尺、表面比对量块、直尺等,以下表:
表-1
测绘量具清单
序号
量具名称
规格/精度等级
备注
1
游标卡尺
一般或数显
2
外径千分尺
一般或数显
3
外径千分尺
一般或数显
4
内径千分尺
一般或数显
5
内径千分尺
一般或数显
6
深度游标卡尺
一般或数显
7
深度千分尺
一般或数显
8
游标全能角度尺
0-320°/±2′
一般
9
半径规
10
螺距规
内外螺纹
一套
表-2
测绘协助工具清单
序号
量具名称
规格/精度等
备注
级
1
活络板手
10吋
装拆组合件
2
函数型计算器
学生用
3
梅花一字起子
3-8mm
4
内六角扳手
5
尖嘴钳
1把
6
机械设计手册
一本
(二)主要技术规程及要求
主要采纳以下标准、规范及参照工具书:
1、《机械制图员》国家职业标准
2、《机械制图图样画法视图》
3、《机械制图图样画法剖视图和断面图》
4、《机械制图尺寸注法》
5、《机械制图尺寸公差与配合注法》
6、《机械画图实例应用》刊号:
978-7-302-45288-1
7、《零件丈量与质量控制技术》刊号:
978-7-302-20108-3
其余技术规范还包含职业院校中与“机械零件丈量技术”相
关的课程纲领、手册、教材等。
(三)选手注意事项
1.参赛选手提早15分钟出席,迟到15分钟(含15分钟)以上,则不同意再进入赛场,按弃权办理。
2.参赛选手一致使用赛点供给的电脑,凭身份证、参赛证进入比赛场所,不得携带通信工具、摄像工具以及其余即插即用的硬件设备。
3.比赛使用机位在现场抽签确立,抽签后选手检查计算机设备及软件设备工作状态,有问题需及时提出。
赛题以纸质任务书
的形式发放,参赛选手依据任务书的要求达成比赛指定任务。
4.参赛选手须依照任务书要求并进行程序保留(在考试机的“D:
/”创立文件夹,以抽签号命名)及提交比赛结果,全部电子文件均不行做与比赛内容没关的标志,一经发现对参赛选手的成绩作相应的扣分办理,情节严重者作零分办理。
5.为防备因计算机故障产生的数据丢掉,请参赛选手及时保留文件。
若比胜过程中出现设备问题(如计算机死机、软件问题),需及时向评判员报告,由评判员和技术人员进行技术办理并做现
场记录,裁判长视详细状况判决能否使用备用计算机、能否为该
选手加时。
假如在比胜过程中,由选手自己造成的断电故障,责
任由选手自己负责。
6.全部计算机的USB接口、光驱等设备已贴封条,参赛选手不得撕毁封条,如经发现,撤消选手比赛资格。
7.比赛一旦计时开始不可以无故停止比赛或延伸比赛时间。
饮水、上卫生间均计在比赛时间以内。
8.比胜过程中,参赛选手一定严格恪守比赛纪律,并接受评判员的监察和警告。
如遇问题需举手向评判员发问,选手之间不得相互咨询,不然按舞弊办理。
全部与比赛没关的活动均需表示当值裁判,经裁判同意后方可进行。
9.比赛结束前10分钟,裁判长提示比赛马上结束。
比赛结束后,选手不得再进行任何操作,保留结果须经评判员查验,选手署名确认后方可走开赛场,任务书、试卷不得带出赛场,不然比赛成绩按0分办理。
附件:
比赛样题
附件
2018年江苏省职业院校技术大赛
零零件测绘与CAD成图技术技术大赛
(样卷)
任
务
书
注意事项
1、参赛选手在竞胜过程中应当恪守有关的规章制度和安全守则,若有违犯,则依照有关规定在比赛的总成绩中扣除相应分值。
2、参赛选手的比赛任务书用抽签后的机位号表记,不得写
有姓名或与身份有关的信息,不然视为舞弊,成绩无效。
3、比赛任务书就地启封、就地有效。
比赛任务书按一组一
份散发,比赛结束后就地回收,手绘的图纸作为评分依照与任务
书均不同意参赛选手带离赛场,也不同意参赛选手摘录有关内
容,不然按违纪办理。
4、比赛结束时,参赛选手一定停止全部与比赛有关的操作。
5、请在竞胜过程中注意及时保留文件,因为参赛选手操作
不妥而造成计算机“死机”、“从头启动”、“封闭”等全部问题,
责任自负。
6、在提交的电子文档和手画图纸上不得出现与选手有关的
任何信息或特别记号,不然将视为舞弊。
7、若出现歹意损坏比赛设备或影响别人比赛的状况,撤消
参赛选手比赛资格。
8、请参赛选手认真阅读任务书内容和要求,竞胜过程中如
有异议,可向现场裁判人员反应,不得搅乱赛场次序。
9、恪守赛场纪律,尊敬考评人员,听从安排。
10、选手自行在桌面上以“机位号”成立文件夹,并在该文
件夹下成立三个子文件夹,名称分别为:
“改错”、“图样”和“建
模”。
任务要求
一、任务名称与时间
(一)任务名称:
测绘齿轮螺旋机构
(二)比赛时间:
240分钟
二、已给任务条件
(一)齿轮螺旋机构实物
现场供给齿轮螺旋机构装置实物,如图1所示,其各零件如
图2所示。
图1齿轮螺旋机构装置实物
端盖
机座机盖支承座
输入齿轮轴
输出齿轮轴
图2齿轮螺旋机构各零件
导柱
挪动滑块
(二)齿轮螺旋机构技术说明
齿轮螺旋机构由机座、机盖、输入齿轮轴、输出齿轮轴、移
动滑块、支承座、标准件等12种零件构成,齿轮为标准直齿圆
柱齿轮,其装置表示图及其零件信息如图3所示。
图3齿轮螺旋机构装置表示图
运动传达原理说明以下:
输入齿轮轴4经过齿轮啮合,带动
输出齿轮轴3转动,输出齿轮轴3经过螺纹旋合,使挪动滑块9
实现来去运动。
三、任务要求
任务一:
测绘机座零件
参赛选手丈量机座零件,并徒手绘制其草图。
要求:
1.参赛选手一定用赛场供给的坐标纸,徒手绘制草图。
2.视图表达方案合理:
主视图方向正确,其余视图完好并表达适合。
3.尺寸齐备、正确、清楚。
4.要有适合的图框(尺寸不作要求)、简略的标题栏(主要表达零件的资料、名称和数目等信息)。
5.务必在座标纸左上角画方框格,写上“机位号”,作为选手成就表记。
6.比赛结束后,草图由工作人员一致收取。
任务二:
CAD软件绘制零件图
参赛选手持续丈量齿轮螺旋机构的机盖、输出齿轮轴、输入齿轮轴、端盖、挪动滑块及支承座等6个零件;用赛场供给的画图软件,绘制齿轮螺旋机构的机座、机盖、输出齿轮轴、输入齿
轮轴、端盖、挪动滑块及支承座共7个零件的零件图。
要求:
1.按下表要求设置图层及其属性(图层底色为黑色)。
名称
颜色
线宽
轮廓线
白色
虚线
洋红
细线
青色
中心线
红色
剖面线
黄色
标明
青色
文字层
绿色
2.设置文字款式和标明款式,应知足机械制图国家标准要求,建议字体为isocp.shx,宽度因子为0.7。
3.选择适合比率、标准图幅。
4.表达方案合理,视图绘制正确。
5.尺寸标明正确、齐备、清楚。
6.依据给出各零件的精度要求,在相应的零件图上标明尺寸公差、几何公差、表面粗拙度等几何精度要求;未给出的可查阅有关设计手册。
7.其余技术要求内容基本切合零件工作要求。
8.正确填写标题栏。
9.文件保留为DWG格式,并以装置简图中的零件名称命名,保留到子文件夹“图样”内。
任务三:
零件图改错
给出了有四周错误的导柱(零件10)零件图纸。
要求:
1.用蓝色笔在给定的图纸上圈犯错误,多圈按错误办理。
2.绘制其正确零件图,保留为DWG格式,并以“导柱”命名,保留到“改错”文件夹中。
任务四:
绘制装置图
依据装置表示图,绘制齿轮螺旋机构的装置图。
要求:
1.各视图应清楚表达齿轮螺旋机构的装置关系和运动原理。
2.装置图的图号为:
JZJS-00
3.正确标明主要的四类尺寸。
4.正确引出零件序号。
5.按装置表示图绘制并填写明细表,特别是代号;
6.写出以下技术要求:
①全部零件装置后,输入齿轮轴能带动输出齿轮轴正常运
转,无干预或卡顿现象。
②输出齿轮轴正反向转动时,可以带动挪动滑块左右来去运
动。
③整个机构装置后,机座与端盖可以安稳搁置。
7.文件保留为DWG格式,并以“装置图”命名,保留到“图样”文件夹中。
任务五:
三维建模及装置
(一)零件三维建模:
参赛选手依据已绘制的零件图,利用供给的CAD/CAM一体化建模软件绘制齿轮螺旋机构的机座、机盖、输出齿轮轴、输入齿
轮轴、端盖、挪动滑块、导柱及支承座等8个零件的三维模型图。
装置中的标准件,如螺栓、螺母、销钉等,选手依照国标标准或许ISO标准自行建模即可。
要求:
1.各零件的三维模型特点完好。
2.各零件的三维模型尺寸正确。
3.文件保留为要求格式文件,并以装置简图中的零件名称命名,保留到“建模”文件夹中。
(二)零件装置
1.装置关系正确。
2.零件间拘束性质正确。
3.零件极限地点拘束正确。
4.文件保留为Z3格式文件,并以“3D装置”命名,保留到“建模”文件夹中。
任务六:
输出图纸
打印8个零件图图纸、装置图图纸。
要求:
1.正确选择打印机。
2.按1:
1出图比率选择图幅大小。
3.将打印界限设置为“0”。
4.以装置简图中的各零件名称命名各零件的PDF文件名,以“装置图”命名装置图的PDF文件名,保留到“图样”文件夹中。
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- 江苏省 职业学校 技能 大赛