河北省清河县高二下学期期中考试语文试题.docx
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河北省清河县高二下学期期中考试语文试题
河北省清河县高二下学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、语言文字运用(共6题;共13分)
1.(2分)(2017高三下·河北期末)下列加下划线字词的读音,完全正确的一项是()
A.逾越(yú) 鸟瞰(kàn) 一丘之貉(luò) 栩栩如生(xǔ)
B.溃败(kuì) 凹陷(wā) 贻笑大方(yí) 兢兢业业(jīng)
C.咀嚼(zǔ) 桧柏(guì) 罄竹难书(qìng) 饕餮大餐(tiè)
D.觊觎(jì) 攻讦(jié) 光阴荏苒(rǎn) 心怀叵测(pǒ)
2.(2分)(2016高一上·六安期中)下列四组词语中没有错别字的一项是()
A.愤懑 榆阴 神彩飞扬 貌和神离
B.绯红 凄婉 满目疮痍 妄自菲薄
C.飘泊 剽悍 轻歌慢舞 剑拔驽张
D.笙箫 冰屑 神态安祥 满腹经纶
3.(2分)下列各句中划线的成语使用恰当的一项是()
A.在李云龙独特的战术指挥下,骄横的日军山崎大队全军覆灭。
接着李云龙会同国军358团团长楚云飞闯进日军重兵防守的县城,旅进旅退,沉重地打击了日军。
B.苏轼的《水调歌头•明月几时有》信手拈来前人的成果入词,达到了天衣无缝的境地,可谓化典入词的范例。
C.寄生植物,望文生义,它是靠攫取寄生养料和水分来养活自己的一种植物。
D.如今在长春,许多堂堂北方大汉也纷纷走进美容店,表明人们已经改变了“男人爱护皮肤就是矫揉造作”的偏见。
男士美容蔚然成风,这也是社会进步的一种体现。
4.(2分)(2017高一上·静海月考)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()
A.省国资委围绕以做强做大优势企业为目标,以加快企业改革发展步伐、深化国有企业改革、转变发展方式为重点,简化审批手续,提高工作效率。
B.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。
C.北京治堵新规发布,12月24日起购买车辆必须参加明年的摇号。
之前已购买、暂未到货的车辆,须在明年3月底前去注册登记。
D.“嫦娥一号”已向地球传回月面图像。
试问当今世界,谁能否认中国没有进入具有深空探测能力的国家行列?
5.(2分)下面一段文字,衔接最恰当的一组是()
①然而,我觉得“界面”代替“纸面”阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重。
②之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。
③如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:
眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读。
⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧。
⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。
A.③④⑤①⑥②
B.⑥②④⑤①③
C.⑥②⑤③④①
D.③④⑥②①⑤
6.(3分)(2017高一下·宁夏月考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过20个字。
有人读书,只随便翻翻就抛开;有人读书,却要从第一个字看到最末一个字才罢。
①________,但永远只用一种方法是不对的,因为我们可看的书籍太多了,倘使无论哪一部书都要从第一个字看到最末一个字,那么,人的生命有限,一生能够读多少部书呢?
②________,若只是随便翻翻,便不能了解那种学问的意义。
读书是要区分书籍的轻重缓急的,知道哪几部书是必须细读的,③________,哪几部书只要放在架上不必动,等到我们用得着它的时候才去考查的。
二、现代文阅读(共2题;共33分)
7.(15分)(2016·泰州模拟)阅读下面的材料,完成下列各题。
“人生论美学”传统与中国美学的学理创新
金雅
①20世纪初,“美学”的学科术语和西方美学理论引入国内。
以德国古典美学为代表的西方经典美学的认识论方法、思辨性特征、科学化形态等对中国美学的发展演化产生了直接的影响,推动了中国美学的现代转型和学科理论的自觉建设。
但自20世纪下半叶至今,对西方美学盲目崇信、简单照搬、生硬套用的现象也比比皆是,西方化、标签化、简单化的研究思维与评价方式亦愈演愈烈。
研究成果主要集中于对西方美学的绍介与描述性研究,很大程度是把西方美学作为中国美学的衡量标准和努力目标,对于中国美学自身的思想学说、精神特质、学理传统等缺乏原创性的发掘、梳理、提炼,也缺乏真正吃透活用西方美学理论以切实解决中国审美现实问题的美学理论建构与审美批评实践。
②尽管20世纪80年代以来,有识之士如叶朗提出以范畴命题统史的美学史识和审美意象是中国古典美学体系中心的核心观点,但总体来看,国内美学界对于中国美学的民族学理及其审美精神的系统发掘和全面阐发尚处在起步阶段,目前主要还是以个案的、局部的、描述性的研究为主,在理论基础、观照视野、思维方法、概念范畴、学说体系上都亟须摆脱西方美学的全面影响而逐步走向自觉、丰富、深化、完善,从而推动中国美学的整体创新。
③简单“援西入中”无法解决中国美学发展的根本问题。
简单“援古入今”同样不能满足当下中国美学发展的现实需要。
中国古典美学思想富有人生情韵与诗性意向,但与伦理联系密切,以善立美,道德前臵,未形成自觉的学理建构和系统的学科话语。
20世纪上半叶,中国现代美学在中西古今的交汇撞击中,传承古典美学的人生情韵与诗性意向,接引西方美学的术语学说与学科范型,初步创造发展出以人生论美学精神为标识的中国现代美学传统,涌现出以梁启超、王国维、朱光潜、宗白华等为代表的一批人生论美学家,初步构筑引领了中国美学迈向现代进程的民族理论风范。
(1)
以孟郊《游子吟》为例,分析第③段画线句子所表达的观点。
(2)
结合第②段,如何评价20世纪80年代以来国内美学的现状?
(3)
结合全文,分析怎样才能推动中国美学的整体创新。
8.(18分)(2016高三上·广州期末)阅读下面的文字,完成小题。
一个悲情的殉道者:
马克斯•普朗克
董理
1858年4月,普朗克出生在德国基尔城的一家书香门第。
普朗克从小有音乐天赋,他准备攻读音乐,但数学家米勒的启发引起了普朗克对数理的兴趣。
从米勒那儿,普朗克学到了能量守恒定律。
然而当普朗克想去大学进修物理学时,米勒却劝他放弃物理学,因为这门学科中的一切都已经被研究了。
“我并不期望发现新大陆,只希望理解已经存在的物理学基础,或许能将其加深。
”普朗克这样说。
普朗克对物理学的执着造就了这位人类20世纪最伟大的物理学家之一,同时为人类开启了现代物理学的大门。
他曾说:
“外部世界是独立于我们的绝对存在,而探索这种绝对存在所适用的规律,我认为就是最崇高的科学研究任务。
”一个青年能置著名数学家之劝于不顾,说明了普朗克当时对科学的热爱。
爱因斯坦在1918年4月在柏林物理学会举办的普朗克60岁生日庆祝会上发表演讲说:
“在科学的庙堂里住着各式各样的人,有许多人只是因为科学给他们以超乎常人的智力上的快感,另外还有许多人是纯粹功利的目的。
如果除去这两类人,那么仍然还有一些人留在里面,我们的普朗克就是其中之一,这也就是我们所以爱戴他的原因。
”他是一名物理学最虔诚的信徒。
如果说19世纪的物理学大厦出自牛顿等人之手,那么震颤整个以经典物理学为根基的大厦始于普朗克对黑体辐射的研究。
黑体辐射的问题在于长波段和短波段,不同的波段都采取近似值的方式分别用不同的公式表达,并没有人能一起推出符合整个波段的公式。
作为一名热力学家,普朗克最大的信念之一就是能量守恒定律。
然而当普朗克希望借助传统热力学知识,通过一次一次实验解决黑体辐射问题时,万金油般的能量守恒定律没能帮助他通向成功。
他不得不转而求助于统计学观点。
他引入量子,也就是一份份的能量,推出了符合全波段的公式。
在当时,科学家都相信能量是连续可变的,怎么可能是一份的量子呢?
这无疑令整座物理学大厦都开始动摇。
哪怕是亲自得出这一公式的普朗克,也难以相信这一结论。
普朗克迷茫了,作为经典物理学的忠实信徒,他陷入了深深的困境。
量子假说是物理学进入新的发展阶段的标志,为现代物理学基本理论的建立奠定了新的基础。
尽管普朗克面对自己提出的量子假说时而彷徨时而迷茫,但作为一名伟大的物理学家却不失崇高的科学品质和精神。
普朗克信奉科学,却并非迷信科学,就在提出量子假说之后,他甚至预言了未来将会出现量子力学。
在刚刚提出量子假说后,普朗克对他6岁的孩子解释其中的意义时,说道:
“今天,我做出了一个发现,它和牛顿的发现一样重要!
”然而,受过严格经典物理学训练的普朗克对他所提出的量子假说对经典物理学理论造成的“破坏”,心中有说不出的难过,从而限制了他进一步超越经典物理学理论的界限。
普朗克虽然在量子假说的提出上表现保守,却有独到的科学眼光和前瞻性。
1905年6月爱因斯坦提出狭义相对论。
当时在全世界只有少数几个人能真正理解相对论,而物理学界支持相对论的第一位权威人士就是普朗克。
普朗克还给予爱因斯坦其他方面的帮助和爱护。
1913年夏,普朗克身赴伯尔尼聘请爱因斯坦到柏林成为科学院院士。
没有德高望重的普朗克的支持和宣传,爱因斯坦和他创立的相对论不会那样快就引起人们的重视并确立其在现代物理学中的地位。
一战开始,德国学者们发表臭名昭著的《告文明世界宣言》,为德国的罪恶战争辩解,普朗克赫然在列。
一战结束,德国败降,普朗克等众多学者公开为《告文明世界宣言》道歉。
不满十年,纳粹法西斯席卷德国,德国学者集体失忆,忘却前朝旧事再次紧跟“元首”。
当爱因斯坦挺身反击纳粹时,许多科学家居然微词他“过激”。
或许是普朗克盲目的爱国情怀,致使他作为德国德高望重的科学家却没有发出正确的声音。
正如德国物理学家埃瓦德所言:
“普朗克是个悲情角色……”
即使如此,普朗克为人类科学所做的贡献却不容置疑。
1958年4月25日,在庆祝普朗克诞生100周年纪念会上,德国著名物理学家海森堡说:
“以前许多领域都给人们以一种非常混乱的感觉,但在普朗克一生的工作领域里,却表现出来一种单纯和莹澈的光明。
”
(选自《科学家》2014年第10期)
相关链接:
普朗克经历了德国引发的两次世界大战的悲剧。
面对希特勒的排犹政策,曾为他的同事向希特勒求情,希特勒勃然大怒。
后来,普朗克个人遭到厄运,长子和两个女儿死于战争,次子被纳粹处死。
他的住宅被炸毁,丰富的藏书和成果也毁于一炬。
(《量子物理学精神之父:
马克斯•普朗克》)
(1)
下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.马克斯•普朗克从小对音乐有天赋,由于受著名数学家米勒的启发,从此走上了研究物理学的道路。
B.马克斯•普朗克对物理学的兴趣与研究没有功利性的目的,更没有挑战智力的意图,而是源自一种宗教般的情怀。
C.本文多处直接引用其他科学家对马克斯•普朗克的评价语,寄托了作者对马克斯•普朗克既有赞扬,又有批评的复杂情感。
D.尽管作者认为马克斯•普朗克是一个“悲情角色”,但丝毫不影响马克斯•普朗克作为一个伟大物理学家的影响与地位。
E.本文采用对比手法,主要选取了马克斯•普朗克的科学成就、思想性格等方面的事迹,全面地表现了一个物理学家的一生。
(2)
马克斯•普朗克为人类科学做出了哪些贡献?
请结合材料分析。
(3)
为什么说马克斯•普朗克是一个“悲情的殉道者”?
请结合材料分析。
(4)
“在普朗克一生的工作领域里,却表现出来一种单纯和莹澈的光明”有哪些表现?
请从科学发展的角度谈谈对你的启示。
三、古代诗文阅读(共4题;共31分)
9.(11分)(2017高三上·长沙月考)阅读下面的文言文,完成后面题目。
李朴,字先之,虔之兴国人。
登绍圣元年进士第,移西京国子监教授,程颐独器许之。
移虔州教授。
以尝言隆祐太后不当废处瑶华宫事,有诏推鞫【注:
审问】。
忌者欲挤之死,使人危言动之,朴泰然无惧色。
旋追官勒停,会赦,注汀州司户。
徽宗即位,翰林承旨范纯礼自言待罪四十六日,不闻玉音,谓朴日:
“某事岂便于国乎?
某事岂便于民乎?
”朴日:
“承旨知而不言,无父风也。
”
右司谏陈瓘荐朴,有旨召对,朴首言:
“熙宁、元丰以来,政体屡变,始出一二大臣所学不同,后乃更执圆方,互相排击,失今不治,必至不可胜救。
”又言:
“今士大夫之学不求诸己,而惟王氏之听,败坏心术,莫大于此。
愿诏勿以王氏为拘,则英材辈出矣。
”蔡京恶朴鲠直,他执政三拟官,皆持之不下,复以为虔州教授。
又嗾言者论朴为元祜学术,不当领师儒,罢为肇庆府四会令。
有奸民言邑东地产金宝,破田畴,发墟墓,朴至,请罢之。
改承事郎,知临江军清江县、广东路安抚司主管机宜文字。
钦宗在东宫闻其名,及即位,除著作郎,半岁凡五迁至国子祭酒,以疾不能至。
高宗即位,除秘书监,趣召,未至而卒,年六十五。
朴自为小官天下高其名蔡京将强致之俾所厚道意许以禁从朴力拒不见京怒形于色然终不害也中书侍郎冯熙载欲邂逅见朴,朴笑日:
“不能见蔡京,焉能邂逅冯熙载邪?
”居官所至有声。
在广南,止其帅孙埃以文具勤王,不若发常赋助边。
破漕使郑良引真腊取安南之计,以息边患,人称其智。
朴尝自志其墓日:
“以天为心,以道为体,以时为用,其可已矣。
”盖叙其平生云。
有《章贡集》二十卷行于世。
(选自《宋史·李朴传》,有删改)
(1)
下列对文中划线部分的断句,正确的一项是()
A.朴自为小官/天下高其名/蔡京将强致之俾所/厚道意/许以禁从朴/力拒不见京/怒形于色然/终不害也/
B.朴自为小官/天下高其名/蔡京将强致之/俾所厚道意/许以禁从/朴力拒不见/京怒形于色/然终不害也/
C.朴自为小/官天下高其名/蔡京将强致之俾所/厚道意许/以禁从朴/力拒不见京/怒形于色/然终不害也/
D.朴自为小/官天下高其名/蔡京将强致之/俾所厚道意许/以禁从/朴力拒不见/京怒形于色然/终不害也/
(2)
下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.年号是我国封建王朝用来纪年的一种名号,如绍圣、熙宁、元丰、贞观、康熙。
B.国子监,是我国封建时代最高的教育管理机关,有的朝代兼为最高学府。
C.古代人尊崇右,右尊左卑。
如“位在廉颇之右”。
官位前加“右”表示比加“左”地位高。
D.墓志是坟墓内或坟墓上的碑文,分“志”和“铭”,一般为记述死者生平事迹或悼念性的文字。
(3)
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.李朴耿直刚正,敢于进言。
他因曾经言说隆祐太后处事不当而被停职查办;他批评翰林承旨范纯礼不敢言,没有范父的风范。
B.李朴指摘时弊,忠于朝廷。
他人朝答对,认为自熙宁、元丰以来,政体多变,如果今天政事不当,必定导致不能挽救的局面。
C.李朴傲视当朝权贵。
中书侍郎冯熙载想以邂逅的方式与李朴相见,李朴笑道,既然不能见蔡京,就更不能邂逅冯熙载。
D.李朴历任官职,颇有声望。
他相继担任虔州教授、肇庆府四会令、国子祭酒、秘书监等职,在任职之处都留有很好的名声。
(4)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①忌者欲挤之死,使人危言动之,朴泰然无惧色。
②今士大夫之学不求诸己,而惟王氏之听,败坏心术,莫大于此。
10.(7分)(2019·哈尔滨模拟)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
归田四时乐春夏二首(其一)①
欧阳修
春风二月三月时,农夫在田居者稀。
新阳晴暖动膏脉,野水泛滟生光辉。
鸣鸠聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飞。
碧山远映丹杏发,青草暖眠黄犊肥。
田家此乐知者谁,吾独知之胡不归。
吾已买田清颍②上,更欲临流作钓矶。
【注】①此诗作于诗人回京,任翰林院修撰期间。
②颍:
指颍州。
作者于皇祐元年由扬州移知颍州,第二年七月改知应天府。
(1)下列对这首诗的理解,不正确的一项是()
A.这首诗开篇交代了春天农夫们的生活情状:
忙于农耕者多,闲居者少。
B.诗人深知田园风光的优美和农家生活的美好,表达了自己的喜爱之心。
C.诗中“知者谁”和“吾独知之”自问自答,暗含远离官场归隐的意思。
D.诗人在颍州水畔种田为生,垂钓自娱,表达了悠闲生活的快乐与惬意。
(2)有评论者认为“鸣鸠聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飞。
碧山远映丹杏发,青草暖眠黄犊肥”四句写景精妙,请简要分析。
11.(8分)阅读《谏太宗十思疏》选段,完成小题。
臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。
源不深而岂望流之远,根不固而何求木之长。
德不厚而思国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎!
人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。
不念于居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。
凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。
有善始者实繁,能克终者盖寡,岂其取之易而守之难乎?
昔取之而有余,今守之而不足,何也?
夫在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物。
竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。
虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。
怨不在大,可畏唯人;载舟覆舟,所宜深慎。
奔车朽索,其可忽乎?
(1)
下列句子中划线的词语解释不正确的一项是()
A.臣闻求木之长者,必固其根本固:
动词,使……牢固。
B.既得志则纵情以傲物纵情:
尽情。
C.凡百元首,承天景命凡:
所有的。
D.载舟覆舟,所宜深慎深慎:
特别谨慎。
(2)
下列句子中划线的词意义相同的一项是()
A.诚能见可欲 暴秦之欲无厌
B.人君当神器之重 安步以当车
C.思国之安者,必积其德义 积土成山,风雨兴焉
D.貌恭而不心服 甲兵不劳而天下服
(3)
下列句子与“以其无礼于晋”的句式特点相同的一项是()
A.则思三驱以为度
B.岂其取之易而守之难乎?
C.虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。
D.昔取之而有余,今守之而不足,何也?
(4)
下面对这两段文字的分析不正确的一项是…()
A.第一段提出了全文要阐明的人君必须“居安思危,戒奢以俭”的主旨。
B.第一段用了两个比喻,先从正面喻证治国必积德,再从反面说明德不厚国不可长治久安。
C.第二段以历代帝王为例说明打天下容易,守天下难的道理。
D.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民的力量。
12.(5分)补写出下列句子中的空缺部分。
①《诗经·氓》结尾回忆少年时代尽情欢娱的情景的句子是________,________。
②岑参的《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的一句是________。
③苏轼在《赤壁赋》中,通过“________,________”两句写酒后引吭高歌,吟诵古代咏月诗以召唤月亮飞临。
四、作文(共1题;共5分)
13.(5分)(2017高二上·兰州期末)阅读下面的材料,根据要求写作。
①当代著名作家池莉说:
“一个人一生可做的事情很多,但世上不知多少聪明人,一生没做好一件事。
”
②法国画家雷杜德一生只画玫瑰,整整二十年,他记录了170种玫瑰的姿容,绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》,至今无人逾越。
③林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一个建树广泛的通才形象:
苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师……
以上材料引起你怎样的联想和思考?
请写一篇不少于800字的文章。
立意自定,文体自选,标题自拟。
不要脱离材料的含意,不要套作。
参考答案
一、语言文字运用(共6题;共13分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、现代文阅读(共2题;共33分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、古代诗文阅读(共4题;共31分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
四、作文(共1题;共5分)
13-1、
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