广西南宁市学年高一语文下学期期末考试试题无答案.docx
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广西南宁市学年高一语文下学期期末考试试题无答案
广西南宁市2021-2021学年高一语文下学期期末考试试题〔无答案〕
第一卷阅读题
一、现代文阅读〔38分〕
〔一〕阐述类文本阅读〔此题共3小题,9分〕
阅读下面的文字,完成1~3题。
中国素食传统的国学蕴涵
王汐朋
①素食在中国有深沉的传统
。
?
墨子?
记载“古之民未知为饮食时,素食而分处〞,清人孙诒让注“素食,谓食草木〞。
素食又称“蔬食〞,?
礼记?
曰“山林薮泽,有能取蔬食〞,东汉郑玄注“草木之实为蔬食〞。
素食自古以来是中华文明的饮食传统,中国以及整个东亚,饮食皆以谷物和蔬菜为主,与西方以肉为主的饮食习惯是不同的。
舌尖之上是对美食的品味,舌尖之下是文化精神的倾向。
中国古代素食传统有着深沉的国学蕴涵,饱含着动物关心精神,包括爱惜、同情和敬畏。
其中敬畏之心,是相对于现代动物伦理所独有的精神特质。
②“亲亲而仁民,仁民而爱物〞,将动物视为生活资源,但怀爱惜之情有节制地取用,是古代中国关心动物的主流思想。
熟知的典故,如成汤“网开一面,德至禽兽〞、子曰“钓而不纲,弋不射宿〞等,主张有节制地捕猎动物。
爱惜动物是“仁心〞的发露,为政者以爱惜动物作为施行仁政的表态,在后世已成中国政治传统。
动物生态伦理的政治化,是古代中国生态伦理的重要特征。
③从人类认识的进程来看,在认识到万物与我是有区别的截然两物之后,再认识到万物与我的本原一体,是更深化的认识。
古代中国早有“泛爱万物,天地一体也〞〔?
庄子·天下?
〕的哲学命题。
对动物的恻隐之心,是在思维深处对“浑然与物同体〞的默会体认。
只有默会了鸟兽的疼痛恐惧与我的疼痛恐惧是同一个疼痛恐惧,鸟兽的生命与我的生命是同一个生命,“视天下无一物非我〞,方才会有发自情感深处的照应。
在此意义上,同情是一种超越语言的直接认知,这在中国哲学中称为“良知〞,即一种不假思索的好心。
④早期中国对动物的道德化,不唯赋予各种动物以特定德性,亦将动物纳入一个道德谱系中,是一种深层次的宇宙图景的精神化。
?
大戴礼记?
中有一个本体意味的万物谱系:
一般动物〔毛羽介鳞〕和人同处于自然世界,麟凤龟龙等祥瑞动物〔简称四灵〕与圣人处于更高的神圣世界;平行的双层世界又有垂直的投射关系,四灵是动物之精,圣人是人之精。
在哲学意义上,四灵象征从一般动物抽象出的超越的德性实体,圣人表示从人抽象出的超越的完善人格。
?
春秋繁露?
还记叙了四灵出没的条件:
为政者假设爱惜、恩惠动物时,四灵便作为令人崇敬的祥瑞象征而出现;假设残酷对待动物时,四灵便会隐退,并出现令人畏惧的自然灾难。
在此意义上,敬畏四灵和爱惜动物不是对两种对象的截然不同的态度,而是内外贯穿的关心:
对动物的爱惜,就是对四灵的敬畏;怀敬畏之心去施行爱惜,以爱惜之举来表达敬畏。
⑤现代学界的动物关心思想,大致有“动物权利说〞和“动物福利说〞两种。
动物权利说主张,动物有其不可替代的固有价值,应平等的考量而不应取用;动物福利说不反对取用动物,但人类有义务使动物防止痛苦并造就其康乐生活。
以古代中国对于动物的同情、爱惜和敬畏这三重伦理维度来观照,动物权利说的动机与同情之义相当,动物福利说的动机与爱惜之义相当。
目前,源于西方的动物伦理学,始终在不懈地致力于、也局限于这两种意义上的阐述,而以敬畏之心对待动物的态度是不见的。
敬畏是古代中国独有的动物关心精神。
1.以下关于原文内容的表述,不正确的一项为哪一项〔〕
A.自古以来素食是中华文明的饮食传统,?
墨子?
和?
礼记?
中有相关记载可加以佐证。
B.古代中国关心动物,爱惜动物资源,为政者“仁心〞发露,以此作为施行仁政的表态,将动物生态伦理政治化。
C.中国古代素食传统中包含着动物关心精神,包含着对动物的爱惜、同情、敬畏,这其中有着深化的国学蕴涵。
D.中国及东南亚都以谷物和蔬菜为食物,而西方那么以肉为食物,而不同的饮食习惯反映的是不同的文化精神倾向。
2.以下关于原文内容的表述,不正确的一项为哪一项〔〕
A.对人类与万物的关系,人类的认识经历了一个深化的过程,首先认识到两者的截然不同然后才认识到两者的本原一体。
B.只要默会体认到动物与人类“浑然同体〞,具有同样的感受,生命同等重要,就会对动物产生发自情感深处的恻隐之心。
C.人类对动物的同情出自思维深处的默会体认,它是一种超越语言的、不假思索的直接认知,中国哲学中将它称作“良知〞。
D.不仅给各种动物赋予特定的道德品性,而且将动物纳入一个道德谱系之中,这是早期中国对动物道德化的一个特点。
3.根据原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项〔〕
A.由于四灵的出没能反映出为政者对待动物的态度并出现自然灾害,因此,人类对四灵怀有敬畏之心,而敬畏四灵和爱惜动物是内外贯穿的关心。
B.中国古代典籍中有一个本体意味的万物谱系:
一般动物和人处于自然世界,四灵与圣人处于神圣世界,四灵象征超越的德性实体,圣人表示超越的完善人格。
C.“动物权利说〞主张动物与人类拥有平等的权利,人类不应取用动物;“动物福利说〞主张人类可以取用动物,但应尽量防止让动物痛苦并有义务使其生活康乐。
D.就动物关心精神而言,源于西方的动物伦理学与中国古代动物伦理学,两者内涵根本一样,但前者有局限,缺少对动物的敬畏之心。
〔二〕文学类文本阅读〔此题共3小题,15分〕
阅读下面的文字,完成4~6题。
苏七块
冯骥才
①苏大夫本名苏金伞,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿踝,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。
②别人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油似的乌黑锃亮。
张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。
手下动作更是“干净敏捷快〞,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢,手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。
突然双手赛一对白鸟,上下翻飞,急如闪电,只听
“咔嚓咔嚓〞,不等病人觉疼,断骨头就接上了。
贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。
倘假设再来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐,脾气准格色①。
苏大夫有个格色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否那么决不搭理。
这叫嘛规矩?
他就这规矩!
人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块〞。
当面称他苏大夫,背后叫他“苏七块〞,谁也不知他的大名苏金伞了。
④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。
玩得正来神儿,突然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。
可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?
他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。
谁料苏大夫听似没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。
一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。
“苏七块〞这绰号就表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫知名的心善,他推说去撒尿,分开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。
不等张四感谢,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,假设无其事地接着打牌。
⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗〞地往台子上一码。
这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压,张四抽肩缩颈闭眼呲牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:
“接上了。
〞当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。
张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:
“这药我送了。
〞便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢,更是没完
没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。
临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。
待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放。
在华大夫惊愕中说道:
“有句话,还得跟您说。
您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!
〞
⑧华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。
但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
(选自?
俗世奇人?
)
注:
①格色:
方言。
意思是特殊,与众不同。
4.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不
正确
的两项是( )( )〔5分〕
A.小说情节曲折。
作者运用伏笔和照应,先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜。
B.小说主人公苏七块是当地的一个治疗跌打损伤的医生,但“人家骂他认钱不认人,能耐就值七块〞说明他既无医德,也无医术。
C.小说采用欧·亨利式的结尾,令读者在对苏七块的性格、人品感到惊疑、怪异之际,又油然对之萌生敬仰之情。
D.小说构思精巧。
作者先从整体上勾勒人物,然后通过详细事件展现人物个性,使人物形象栩栩如生。
E.小说中有许多细节描写,不仅生动地刻画了人物形象,推动了故事情节的开展,同时很好的突了小说的主题。
5.小说中多处运用细节描写刻画“苏七块〞的形象,任选一处结合文本加以赏析。
〔4分〕
6.小说主人公苏七块是小说?
俗世奇人?
中的一个人物,请结合文本分析苏七块身上的“奇〞表如今哪些方面。
〔6分〕
〔三〕实用类文本阅读〔此题共3小题,14分〕
阅读下面的文字,完成7~9题。
材料一:
2021年我国成年国民图书阅读率为58.4%,较2021年上升了0.4个百分点。
从阅读量来看,2021年我国国民人均纸质图书阅读量为4.58本,与2021年相比增加了0.02本,但比照2021年的4.77本还有微弱下降。
报纸和期刊阅读量分别为54.76期和4.91期,与2021年相比也出现了不同程度的下降。
挪动互联网的蓬勃开展为人们提供了“任何时间、任何地点、任何内容〞的阅读环境,随着生活节奏加快,数字阅读已成为人们在碎片化时间重要的阅读方式。
据林克艾普大数据,2021年至2021年,我国国民人均电子书阅读量分别为2.35本、2.48本、3.22本和3.26本,呈现出逐年增长的趋势。
受数字媒介迅猛开展的影响,数
字化阅读方式的接触率较2021年的58.1%上升至64.0%,提升了5.9个百分点,其中,手机阅读增速最快。
据统计,2021年,我国成年国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟,比2021年的33.82分钟增加了28.39分钟。
这是历次统计中首次日均手机阅读时长超过1小时数据监测发现,纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式,而年轻人那么更倾向于数字化阅读形式。
在数字化阅读用户中,90后成为了绝对的主力军,占比到达53%;80后以22%的占比紧随其后;其他年龄层占比25%,可以预见的是,将来OO后的数字阅读潜力还有很大的开掘空间。
(摘编自林克艾普公司?
2021年最新国人
阅读大数据分析报告?
)
材料二:
2021年,我国15岁及以上人口的识字率较2007年增加了3.48个百分点,根底教育进一步普及,人口识字率持续上升;2021年6岁及以上人口中,大专及以上学历人口较2007年上升4.97个百分点,高等教育开展有效进步了国民综合文化素质。
中国新闻出版研究院每年组织施行全国国民阅读调查,并发布?
全国国民阅读调查报告?
,对国民图书阅读量、阅读习惯、数字阅读开展趋势等进展统计研究。
近5年来,成年国民图书阅读率与年均图书阅读量均稳步上升,2021年人均图书阅读量4.56本,成年国民图书阅读率为58.00%,反映了随着消费构造晋级、居民收入增加、受教育程度进步,国民逐渐养成阅读习惯,不断增长的消费需求支撑图书市场稳步开展。
与兴隆国家相比,中国人均读书数量较低,兴隆国家不仅以经济手段支持图书产业开展,也通过多种途径营造社会读书气氛,如韩国公布?
读书振兴法?
、美国公布?
卓越阅读法?
,从立法层面鼓励读书。
随着国民经济的持续开展,国民阅读习惯的养成与深化,中国图书市场有进一步的增长空间。
(摘编自?
2021-2022年中国图书零售连锁市场供需预测与投资战略研究报告?
)
材料三:
2021年我国国民人均纸质图书阅读量为4.58本,这其中还
包括教材教辅。
而据不完全统计,犹太人以64本的年人均阅读量雄踞世界首位。
日本、法国、韩国的人均阅读读书量分别为40本、20本和11本。
与日韩等国相比,我国纸质图书平均阅读量差距不小。
造成这个问题的原因有很多:
其中一大原因是,确实没时间读书,首份?
中国国民休闲状况调查报告?
显示,中国人每天用于休闲的时间仅3.156个小时,经济合作与开展组织(OECD)18个国家平均值5.736小时,而中国人工作的时间那么到达9.249小时。
有限的休闲时间,国人又大把扔进了应酬、交际中。
相对于其他国家,我们中国人工作强度是全世界最大的。
此外,网络时代人们获取信息的渠道日益增多,快餐化、娱乐化的阅读方式也令人们很难静下心捧一本书细细品味。
当然,还有一个重要的原因就是应试教育影响,从小学到大学,被强迫学习,读死书,导致很多人对读书都很抵触,甚至害怕读书。
(摘编自天下趣事网?
2021年中国人读书?
)
7.以下对上述材料的理解,准确的一项为哪一项()〔3分〕
A.根据材料,虽然纸质出版物阅读仍是国民倾向的阅读方式,但数字化阅读更受年轻人的喜欢,数字化阅读将会取代纸质化阅读。
B.根据材料一,2021年成年国民人均每天手机阅读时长相比2021年增长了接近一倍,是历年统计中首次日均手机阅读时长超过1小时。
C.材料二认为,阅读习惯的养成与深化取决于受教育程度的进步,国民不断增长的阅读消费需求将支撑图书市场进一步开展。
D.材料三认为,我国国民纸质图书人均阅读量比日韩等国少的最直接原因,是中国人的工作强度全世界最大,导致国民没有时间读书。
8.以下针对三那么材料的理解和分析,合理的两项是()()〔5分〕
A.材料一显示,2021至2021年,我国国民阅读方式中,纸质图书的阅读量呈逐年下降的趋势,而电子书的阅读量呈逐年增长的趋势。
B.材料一显示,2021年手机阅读增速最快,这一趋势与人们利用碎片化时间进展“任何时间、任何地点、任何内容〞阅读的倾向一致。
C.材料二中兴隆国家通过经济手段、立法方式鼓励国民读书,营造良好的社会读书气氛来促进国民阅读,这种做法值得我国借鉴。
D.材料三显示,我国人均纸质图书阅读量中还包括了对教材和教辅的阅读,这充分说明了我国广阔中小学生对课外阅读的抵触。
E.三那么材料从不同角度对我国国民的阅读情况进展了分析,都认为我国国民的阅读情况虽和兴隆国家相比有差距,但会越来越好。
9.请结合三那么材料,对进步我国国民阅读量提出两条合理建议,简要阐述。
〔6分〕
二、古代诗文阅读〔39分〕
〔一〕文言文阅读〔此题共4小题,19分〕
阅读下面的文言文,完成10~13题。
赵雄,字温叔,资州人。
为隆兴元年类省试第一。
虞允文宣抚四蜀,辟干办公事,入相,荐于朝。
乾道五年,召见便殿,孝宗大奇之,即日手诏除正字。
范成大使金,将行,雄当登对,允文招与之语。
既进见,雄极论恢复。
孝宗大喜曰:
“功名与卿共之。
〞即除右史,两月除舍人署枢密承旨。
金使耶律子敬贺会庆节,雄馆伴。
子敬披露事情不敢隐,逻者以闻。
上夜召雄,雄具以子敬所言对,上喜。
金使入辞,故事当用乐,雄奏:
“卜郊有日,天子方斋,乐不可用。
〞上难之,遣中使谕雄,雄奏:
“金使必不敢不顺,即有他,臣得引与就馆。
〞上大喜。
雄请复置恢复局,日夜讲磨,条具合上意,除中书舍人。
自选人入馆至此,未满岁也。
时金将起河南之役,议尽以诸陵梓宫归于我。
上命雄出使贺生辰,仍止奉迁陵寝及正受书仪。
雄既见金主,争辨数四。
其臣屡喝起,雄辞益力,卒得请乃已,金人谓之“龙斗〞。
尝上疏论恢复计,大概谓:
“莫假设由蜀以取陕西,得陕西以临中原,是秦制六国之势也。
〞八年,以母忧去。
朱熹累召不出,雄请处以外郡,命知南康军。
熹极论时事上怒谕雄令分析雄奏熹狂生词穷理短罪之适成其名假设天涵地育置而不问可也。
会周必大亦力言之,乃止。
自雄独相,蜀人在朝者仅十数。
及眷衰,有言其私里党者,上疑之。
已而陈岘为四川制置,王渥为茶马,命从中出。
雄求去,诏勉留,曰:
“丞相任事不避怨,选才无乡旧。
〞盖有所激也。
祖宗时蜀人未尝除蜀帅,雄请外,除观文殿大学士、四川制置使。
王蔺为御史,以故事不可,上疏论之。
雄乞免,改知泸南安抚使。
上思雄不忘,改知江陵府。
江陵无险可恃,雄请城江陵,城成,民不告扰。
绍熙四年薨,年六十五,赠少师。
嘉定二年,谥文定。
(选自?
宋史·赵雄传?
,有删改)
10.以下对文中加框局部的断句,正确的一项为哪一项( )〔3分〕
A.熹极论时事/上怒/谕雄令分析/雄奏/熹狂生/词穷理短/罪之适成其名/假设天涵地育/置而不问可也
B.熹极论时事/上怒谕雄/令分析/雄奏/熹狂生/词穷
理短/罪之适成/其名假设天涵地育/置而不问可也
C.熹极论时事/上怒/谕雄令分析/雄奏/熹狂生/词穷理短/罪之适成/其名假设天涵地育/置而不问可也
D.熹极论时事
/上怒谕雄/令分析/雄奏/熹狂生/词穷理短/罪之适成其名/假设天涵地育/置而不问可也
11.以下对文中加点词语的相关内容的讲解,不正确的一项为哪一项( )〔3分〕
A.“字〞是古人对自己名字的解释和补充,又称“表字〞。
?
礼记·曲礼?
上说“男子二十冠而字〞,“女子十五笄而字〞,就是说不管男女,只有到了成年才取字。
B.“隆兴元年〞,和下文的“乾道五年〞一样,指年号。
年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号,一个皇帝只有一个年号,所以常常用年号来称呼皇帝。
C.斋,斋戒。
主要用于祭祀、典礼等庄重严肃的场合,斋戒者事前沐浴更衣,整洁身心,戒除游乐,以示忠诚庄重。
D.“署〞表示暂代官职,在文言文中表示代理官职的词还有行、摄、权等。
12.以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项为哪一项( )〔3分〕
A.赵雄主张恢复中原,多有献策。
晋见孝宗时,赵雄力论恢复国土,深得孝宗赏识;曾经与孝宗日夜讨论恢复之计,恳请设置恢复局。
B.赵雄出使金国,不辱使命。
皇帝令他出使金国,围绕迁陵寝与承受国书仪式,赵雄与金主和他的朝臣据理力争,最终完成使命。
C.赵雄机智应付,保护儒生。
朱熹因极论时事惹怒皇帝,赵雄巧妙应对,再加上周必大的奉劝,从而防止朱熹受处分。
D.赵雄私袒乡党,失去信任。
赵雄任相后,任用了十几个蜀地的人在朝廷任职,皇帝因此不再让他在京城为官。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
〔1〕王蔺为御史,以故事不可,上疏论之。
雄乞免,改知泸南安抚使。
〔5分〕
〔2〕蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。
且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。
〔5分〕
〔二〕古代诗歌阅读〔此题共2小题,11分〕
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里,山城近百层。
岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。
留滞才难尽,艰危气益增。
图南未可料,变化有鲲鹏。
14.下面对本诗的理解和分析,不正确的两项是()()〔5分〕
A.首联、颔联写景由近及远,由小及大,既是比照,又是承辅,以浩瀚开篇,续写冷风寒灯,衬托出别样的悲怆。
B.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图。
舱内,寒灯一檠;舱外,风吹浪翻夜雪纷飞,营造出萧瑟凄凉的意境,抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情。
C.本诗表达了杜甫诗歌注重炼字的特点,颔联中的“翻〞“洒〞用得非常贴切,可称炼字的典范。
D.作者在尾联进展了情感的突转,从颔联的大方豪迈转为尾联的漂泊愁苦。
E.全诗以豪景抒悲情,岸风夕浪,舟雪寒灯做起伏,及滞留,危难而转图南鲲鹏,意境起伏,富于节奏;承转顿挫,铿锵有力。
15.本诗与杜甫?
登高?
相比情感有何异同?
请简要分析。
〔6分〕
〔三〕名篇名句默写〔9分〕
16.补写出以下句子中的空缺局部
。
〔1〕?
廉颇蔺相如列传?
中“〞一句表现了蔺相如在处理个人恩怨与国家大事的关系上,有过人的气度胸襟。
〔2〕?
永遇乐•京口北固亭怀古?
中,“,〞两句讥讽刘义隆妄想像汉代的霍去病一样,立功北境,封祭山神,结果却是失败而回。
〔3〕白居易在?
琵琶行?
中用“_________________,________________〞两句来描写被贬之后的居住环境。
〔4〕?
过秦论?
中“,〞两句写秦始皇在统一天下后,派猛将精兵拿强弓利器把守各路关口,盘问过往行人。
〔5〕?
寡人之于国也?
中“,〞两句写孟子批评统治者不顾人民死活,猪狗吃人所吃的食物却不制止,路上有饿死的人却不予救助。
第II卷表达题
三、语言文字运用〔13分〕
17.以下各句中加点成语的使用,全都正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
①我国的北斗卫星导航系统目前已由14颗卫星和32个地面站天地协同组网运行,其网络实现全球覆盖计日程功。
②母亲卧病三年,汉文帝刘恒常常目不见睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用
。
③著名演员成龙承受记者采访时表示,事业是很难一蹴而就的,鲜花和掌声的背后往往是无数个日夜的辛勤付出。
④尽管季节是在深秋,这几天天气却很暖和,走在阳光下,感觉如坐春风。
⑤随着计算机科学技术和互联网技术的快速开展,网络写手逐渐作为一个职业开展起来。
一时间网络平台泥沙俱下,多数作品难称文学之名。
⑥?
朗读者?
在央视一套黄金时段播出后,在社会上引起强烈反响,人们对它评头论足,大加赞赏。
A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③⑤⑥
18.以下各句中,没有语病的一句是〔〕〔3分〕
A.新修订的?
机动车驾驶证申领和使用规定?
突出标准驾驶行为、增强平安意识为原那么,对闯黄灯、成心遮挡号牌等行为加大了处分力度。
B.脑堵塞的发病和高血压、动脉硬化亲密相关,其致病的主要原因是不安康的生活方式,如高热量食饭、吸烟、大量饮酒、少运动、夜生活过度等。
C.有些人口规模小的城市,地铁的客流量不够,不仅运营需要政府的巨额补贴,建立还需要政府的高额投入,地铁反而成为了当地经济开展的负担。
D.海绵城市指的是降雨时能就地或者就近吸收、存蓄、净化雨水,补充地下水,调节水循环,干旱缺水时有条件将蓄存的水释放出来,并加以利用。
19.以下各句中,表达得体的一句是()〔3分〕
A.学生会经过调查研究,写出了?
我校食堂效劳质量调查报告?
,报告提出了改良意见,并且责成学校指导研究落实。
B.中国一位留学美国的博士给其祖父写的信,落款是:
××顿首。
C.今天我可以站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委教师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!
D.我们家家教很严,自小令尊就让我读?
三字经?
?
弟子规?
,告诫我要规矩做人。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完好连接,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
〔4分〕
塑料制品多属于一次性使用,用后即扔,①,在公园、车站、影院、风景名胜区和公路铁路沿线随风飘扬着塑料袋、塑料薄膜、饮料瓶、包装填充物等塑料垃圾。
自然界几乎没有可以消化降解塑料的细菌和酶,
所以②。
不仅如此,③,
当废旧塑料作为生活垃圾进入垃圾场被填埋或散落在田野进入土壤后,混在土壤中会影响土壤内的物质、热量的传递和微生物的生长,从而改变土壤的特性。
四、写作〔60分〕
21.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
〔60分〕
语文课担负着传承中华传统文化的重任,而语文教材是重要的载
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