班主任工作手册.docx
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班主任工作手册
四川省江油市第一中学
(—
学年
学期)
班主任工作手册
班主任工作寄语
高中德育工作指南摘要
江油一中学生日常行为规范量化评分细则
江油一中关于加强学生常规管理的补充意见
班级基本情况统计表
班级月、周工作计划
德育工作会议记录
班主任工作日志
谈心记录
家访记录
班主任培训记录
班级、学生获奖情况登记表
班级学生违纪情况登记表家长会流程及内容
本学期班主任工作总结本学期德育研究
1
班级:
级
班
班主任:
江油一中政教处制
班主任工作寄语
教育对象是人,是学生,是有思想、有语言、有感情的学生。
我们劳动的收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是班主任收获是双倍的,乃至更多于其它劳动倍数的幸福。
——魏书生
2
高中德育工作指南摘要
教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,拥护中国特色社会主义道路,弘扬民族精神,增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强公民意识、社会责任感和民主法治观念,学习运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题和解决问题,学会正确选择人生发展道路的相关知识,具备自主、自立、自强的态度和能力,初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
一、德育内容
(1)理想信念教育。
(2)社会主义核心价值观教育。
把社会主义核心价值观融入国民教育全过
程,落实到中小学教育教学和管理服务各环节,深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等,引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标,深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向,自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则,将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
(三)中华优秀传统文化教育。
开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神,引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵,增强文化自觉和文化自信。
3
(四)生态文明教育。
加强节约教育和环境保护教育,开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育,帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌,开展节粮节水节电教育活动,推动实行垃圾分类,倡导绿色消费,引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念,养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,形成健康文明的生活方式。
(五)心理健康教育。
开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育,引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。
二、实施途径和要求
(一)课程育人
充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程。
(二)文化育人
要依据学校办学理念,结合文明校园创建活动,因地制宜开展校园文化建设,使校园秩序良好、环境优美,校园文化积极向上、格调高雅,提高校园文明水平,让校园处处成为育人场所。
建设班级文化,鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等,增强班级凝聚力。
(三)活动育人
要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。
开展节日纪念日活动。
利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和文化感。
利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育活动。
利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日,以及地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日,设
4
计开展相关主题教育活动。
开展仪式教育活动。
仪式教育活动要体现庄严神圣,发挥思想政治引领和道德价值引领作用,创新方式方法,与学校特色和学生个性展示相结合。
(四)实践育人
要与综合实践活动课紧密结合,广泛开展社会实践,每学年至少安排一周时间,开展有益于学生身心发展的实践活动,不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
加强劳动实践。
在学校日常运行中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化,普及校园种植。
教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。
(5)管理育人
制定班级民主管理制度,形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。
班主任要全面了解学生,加强班集体管理,强化集体教育,建设良好班风,通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。
各学科教师要主动配合班主任,共同做好班级德育工作。
关爱特殊群体。
要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱,完善学校联系关爱机制,及时关注其心理健康状况,积极开展心理辅导,提供情感关怀,引导学生心理、人格积极健康发展。
(六)协同育人
要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作,引导家长注重家庭、注重家教、注重家风,营造积极向上的良好社会氛围。
加强家庭教育指导。
要建立健全家庭教育工作机制,统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道,丰富学校指导服务内容,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现,认真听取家长对学校的意见和建议,促进家长了解学校办学理念、教育教学改进措施,帮助家长提高家教水平。
江油一中学生日常行为规范量化评分细则
5
1、总则:
为了全面推进素质教育,进一步深化我校“文明修身”工程,引导学生勤奋学习,健康成长,全面发展。
根据《中学生日常行为规范》结合我校德育工作实际情况,制定本评分细则。
要求每位学生行为规范,感恩尽孝,懂礼诚信,争当现代文明人,做到孝心献给父母,爱心献给他人,信心留给自己。
2、分则:
(一)、自尊自爱,注重仪表(20分)
1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
(违规一次扣1分)
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
违规一次扣2分,不规范着装校服、规范佩戴校卡,一次扣4分)
3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
(违规一次扣1分)
4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
(违规一次扣5分)
5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
(违规一次扣5分)
6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
(违规一次扣2分,加分同档)
7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
(损坏消防等公共设施,一次扣2分)
(二)、诚实守信,礼貌待人(25分)
8、平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
(违规一次扣2分)
9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
(违规一次扣3分)
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
(违规一次扣3分)
11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,提倡讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
(同学间叫“绰号”,男女同学之间交往过密者一次扣2分)
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
(进教室或办公室不打招呼,未经允许翻动同学和老师的物品,一次扣2分)
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。
6
(妨碍他人学习和休息,一次扣5分)
14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
(撒谎骗人,弄虚作假,考试作弊一次扣5—20分)
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行(违规一次扣2分)
(三)、遵规守纪,勤奋学习(25分)
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
(迟到一次扣1分;旷课一次扣5—10分)17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
(课堂违纪一次扣2—
10分)
18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
(抄袭作业或不交作业一次扣2分;考试作弊一次扣10—20分)
19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
(集体活动违纪一次扣3分)
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
(违规一次扣2分)
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
(违规一次扣3分)
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
(违规一次扣3分)23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
(违规一次扣2
分)
(四)、勤劳俭朴,孝敬父母(15分)
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。
(违规一次扣5分)
25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
(违规一次扣2分)
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。
(违规一次扣2分)
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
(违规一次扣2分)
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
(违规一次扣2—10分)
29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
(违规一次扣2—5分)
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
7
(违规一次扣2—5分)
31、待客热情,起立迎送。
不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。
(违规一次扣2分)
(五)、严于律己,遵守公德(15分)
32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
(违规一次扣5—15分)
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
(违规一次扣5分)
34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
(违规一次扣5分)
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。
(违规一次扣5—15分)
36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
(违规一次扣5—15分)
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
(违规一次扣5—15分)
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
(违规一次扣2分)
39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
(违规一次扣2分)
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。
(一次加分5—15分)
三、要求及管理
1、每位同学操行基础分为100分,加分另计。
2、操行量化考评分为:
“自评”、“班内互评”、“班主任综合考评”三级管理。
3、评定等级为“优”、“良”、“中”、“及格”和“不及格”共五级。
4、出席校级以上表彰的学生操行量化评分必须为“优”。
5、取消纪律处分的学生当期操行评分必须达到“良”及以上。
6、量化考评为“不及格”者,参加年级和学校组织的德育强化辅导班。
7、接受警告以上纪律处分者,当期操行评分为“不及格”。
8、高三学生操行分不及格者未达到高中毕业要求,将取消高考报名资格。
8
江油一中关于加强学生常规管理的补充意见
1、旷课一次给予警告处分,两次给予记大过处分,三次以上,勒令退学处分。
2、人为损毁校卡和校服者,不规范佩戴和着装校卡与校服屡教不改者,给予警告处分。
(同时参加学校值勤一周)
3、校内骑自行车,一次警告,二次记过,三次记大过。
(同时参加学校值勤一周)
4、上课期间不听从老师教导,学习不在状态,违反课堂纪律,根据情节轻重给予公开批评、警告及以上处分。
5、不认真完成老师布置的作业,拖欠作业者;一次批评教育,二次检讨,屡教不改者,勒令退学。
6、考试作弊及其他违反考场纪律者将根据情节轻重给予警告,记过,记大过直至勒令退学处分。
7、染发,穿奇装异服、佩带饰物,上学时间穿拖鞋,男生留长发、剪光头,女生烫发,穿高跟鞋,公开批评,屡教不改者,给予警告以上处分。
8、参与打架或组织策划者给予警告直至开除学籍处分。
9、语言不文明,辱骂老师、同学或他人者,根据情节给予公开批评、警告及以上处分。
10、校内外吸烟、酗酒,警告以上处分直到开除学籍。
11、传看不健康的书籍,音像制品者严重警告以上处分。
12、赌博者,勒令退学。
13、翻越学校围墙者记大过直到开除学籍。
14、学习期间到营业性网吧上网者,给予严重警告以上处分。
15、住校生夜不归宿,及其他严重违反寝室管理规定者,勒令退学处分。
16、有偷窃行为者,开除学籍。
9
附则:
1、违纪学生的处理程序:
需要给予纪律处分的学生,经班级和年级教育,必须填写“违纪卡”和“书面认识”,由年级组上报政教处。
2、纪律处分的取消:
受处分学生虚心接受老师教育和同学的帮助,积极参加年级和学校组织的“德育强化辅导班”,每月向年级德育组长上交书面思想汇报一篇。
6个月后可以提出取消纪律处分的书面申请,班主任签署意见,年级审批并上报学校政教处,由学校审查批准取消纪律处分。
3、违纪档案的管理:
根据《关于进一步加强和规范学生违纪处分管理的意见》,学生的处分和取消处分的决定要记入政教处的学生档案、教务处的学籍档案,毕业时还要记入学生高考档案。
警告、严重警告处分由政教处审批,记过以上处分由学校行政会审批。
江油市第一中学
20018年3月1日
班级基本情况统计表
一、学生数:
性别
实际人数
单亲学生
特异体质学生
特异体质(名单)
男
女
合计
二、班、团委组织机构:
班长
组织委员
团支书
宣传委员
副班长
生活委员
学习委员
劳动委员
10
纪律委员
安全委员
体育委员
电教委员
三、住校生情况统计:
性别
人数
寝室号
男
女
四、各科任科教师及科代表:
学科
任课教师
科代表
学科
任课教师
科代表
语文
政治
数学
历史
英语
体育
物理
音乐
化学
美术
生物
信息技术
地理
通用技术
五、班级奋斗目标:
班级德育目标
(流动红旗、班风班貌等)
班级成绩目标
(A0、A、B、C)
11
六、班级文化:
七、本期班级管理理念及措施:
(激励措施、后进生转化措施等)
班级月工作计划12
月
份
月
份
月
份
月
份
13
月
份
分周工作计划
内容和形式
流动红旗
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
14
15
16
17
18
19
20
德育工作会议记录
时间
地点
组织单位
15
德育工作会议记录
时间
地点
组织单位
16
德育工作会议记录
时间
地点
组织单位
17
德育工作会议记录
时间
地点
组织单位
18
班主任工作日志
第
1
周
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日~
月
日
年级班主任会议记录:
19
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
周三
周四
20
周五
内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
班会
班主任工作日志
第
2周
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年级班主任会议记录:
21
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
22
内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
周三
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班会
班主任工作日志
第
3周
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年级班主任会议记录:
23
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
24
内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
周一
周二
周三
周四
周五
班会
班主任工作日志
第
4周
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25
年级班主任会议记录:
夕会时间安排
26
内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
时间
教育内容
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周一
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班会
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班主任工作日志
第
5周
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年级班主任会议记录:
28
内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
周二
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班会
29
班主任工作日志
第
6周
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年级班主任会议记录:
30
夕会时间安排
时间
教育内容
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周一
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班会
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
班主任工作日志
第
7周
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年级班主任会议记录:
32
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
班会
班主任工作日志
第8周
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年级班主任会议记录:
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夕会时间安排
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教育内容
周日
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
周三
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班会
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第
9
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年级班主任会议记录:
36
夕会时间安排
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教育内容
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
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第
10
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年级班主任会议记录:
夕会时间安排
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
时间
教育内容
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班主任工作日志
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
夕会时间安排
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教育内容
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夕会时间安排
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教育内容
周日
周一
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
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第
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周
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年级班主任会议记录:
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夕会时间安排
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周日
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目的要求:
课堂教学过程:
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第
14
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年级班主任会议记录:
47
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
周一
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
周三
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班会
班主任工作日志
第
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年级班主任会议记录:
49
夕会时间安排
时间
教育内容
周日
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内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
周一
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周三
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周五
班会
班主任工作日志
第
16
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51
年级班主任会议记录:
夕会时间安排
52
内容或主题:
目的要求:
课堂教学过程:
时间
教育内容
周日
周一
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班会
53
班主任工作日志
第
17
周
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