优秀班主任发言稿简短4篇.docx

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优秀班主任发言稿简短4篇

优秀班主任发言稿简短4篇

优秀班主任发言稿简短第1篇

尊敬的各位领导、敬爱的同事们：

大家上午好！

很快乐也很荣幸能够作为优秀班主任代表站在这个讲台上发言，我从一个没有任何带班经验的班主任成长到现在这样，特别感谢各位领导和同事的帮助和支持，感谢。

在我带班做班主任的这两年里，或许我的学生想要感谢我这个班主任老师，但我想说的却是感谢这群孩子们，假如不是学校给我这个当班主任的机会，假如不是这群淘气捣蛋不爱学习的孩子，或许我到现在也不知道教育的意义在何处。

我们以为教育是教会孩子们这些那些学问，曾经的我也这么认为，但现在我不这么认为了，现在我认为教育是在向全部人传递爱，这种爱包括了爱生命、爱人、爱一切世界上存在着的东西，而这种爱正是通过教育来一一传递，扩散到世界上每一个角落。

我还记得在我开头做班主任带班的第一年时，我们班的学生淘气捣蛋不爱学习，到了什么程度呢？

到了我怀疑是不是自己命不好，分到这样一个班级。

大家别笑，真的，当时的我真这么想的。

后来，一次偶然的机会，我了解到这些孩子的家庭背景以及他们的成长环境，我这才明白菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》中写到的那句“当你想批评人时，记住，并不是世界上全部人都和你有一样的条件。

”这些孩子或许在一起开头就没能了解到教育能够对他们起到的作用，更不知道学习对他们而言有什么用，他们的认知里面，甚至没有学习可以转变命运这一点，这又如何能够怪他们不爱学习呢？

在这两年里，我做得最多的事情不是管理，而是谈心，找每一个学生谈心，一一了解他们的状况，了解他们的心里在想些什么，将来想要成为一个什么样的人。

这样做，虽然花得时间特别多，但也特别有效，当这些孩子们熟悉到这个世界上还有人真正关爱他们将来时，他们也就开头爱这个世界了，并且许多孩子因为家庭的贫困，内心特别的纯真，当我与他们谈心过后，他们就开头变成另外一个样子，一个更好的人了。

而我说的这些，正是我成为优秀班主任的原因。

当我们每一位班主任都真心关心孩子们的将来，了解到教育是向全部人传递爱，也明确没有一个人是不想要更好将来的，那么我们的班级也就可以管理好了。

我的发言结束，感谢大家的倾听。

优秀班主任发言稿简短第2篇

各位领导、老师：

大家好!

听了吴校长的工作报告，作为一名班主任，我倍感鼓舞和鞭策，班主任的工作既关系到学生的将来成长，又关系到学校的稳定与发展。

在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期，我们不能固步自封，应本着吾日三省吾身的精神，从以下五个方面来完善和缔造自己：

一、播洒人间大爱，做一个有热度的爱心型的班主任

作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的事业，不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱全部的学生，不辜负家长的选择与期盼。

家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育质量。

我们要本着一颗爱自己孩子的慈祥之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成果，更要关注学生心灵的成长和将来的发展;不仅关爱成果优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成果临时落后的学生。

只要你专心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道!

培育出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值!

二、宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任

我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点打算了他们的举止行为往往是稚嫩的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。

不经意的一句话或许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被心情所左右。

此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发觉学生内心深处的波澜，从而将隐患毁灭萌芽当中。

可以说，安静和沉稳是当好班主任的基本功。

三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的智慧型的班主任

班主任是班级的一面旗帜，是学生思想的领路人，是学生思想行为高度的奠基人。

没有管不好的班级，只有不会管的老师。

俗话说：

打铁还需自身硬。

班主任要经常给自己充电，加强学习，虚心接受培训，相互交流，取长补短，全面提高自身的思想素养和业务水平。

科学的管，智慧的管，管出水平，管出特色，本着积极向上，斗志昂扬，不达目标不罢休的信念，将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合，让学校的每一处教育都出现出班主任智慧的火花!

四、比学赶超，永不言败，做一个有亮度的实干型的班主任

每一位班主任要秉承“没有最好，只有更好’的.思想理念，对待学校布置的工作专心主动有实效地干，不盲目消极的应景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成果，人人讲奉献不讲条件，人人讲敬业才不会失业。

新学期我们还要比着干，早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态，自习课我们要比哪个班的学习效率最高，午自习争哪个班级最宁静，大型活动中比哪个班级表现最精彩。

我们班主任要连续把课间操当做我们工作中的一个亮点，而不是单纯的把课间操当成是一种亮相，新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐强健，争一争哪个班级的口号最响亮悦耳。

五、三省吾身，做一个有人格高度的魅力型的班主任

作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣，我为松雷争光荣”的大局观念，有利于松雷发展前途的话多说，有利于松雷发展前途的事多做。

为人襟怀坦荡，同时用良好的行为习惯去感染学生，领先垂范。

教育学生爱惜环境，班主任不妨先捡起地上的一片纸，教育学生桌面洁净，班主任的办公桌先干净起来，教育学生要有听从意识，班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触，教育学生有阳光般健康向上的心态，班主任就要真诚友善，协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围，教育学生要有竞争意识，永不言败，班主任就要在时时到处敢为人先。

只要我们每一名班主任对工作有热心，对学生有爱心，发觉问题细心，处理问题细心，思想工作耐心，做事情专心，那么，我们就真的会做到“招得进，留得住，送得出”;那么，我们就能真正地把班级管理工作干得精彩，富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托，共同携手，相互砥砺，精诚团结，和谐共进，为了能让每一名学生健康茁长的成长，为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!

优秀班主任发言稿简短第3篇

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！

秋风送爽，五谷飘香，在这硕果累累的金秋季节，我们又迎来第xx个教师节。

能在这样一个异常的日子里，作为班主任代表发言，我感到非常荣幸，心境也异常感动。

首先，请允许我代表卧龙学区全体中小学班主任向出席今日大会的各位领导表示衷心的感谢！

并祝全体教师身体健康，节日欢快！

从教20年，一向担当班主任这份工作，说实话，这份工作的确让我付出了很多心血和汗水，使我品尝到了其中的酸甜苦辣，但同时也从中收获了成功的喜悦，总结了一些方法，此刻拿来和大家一齐交流：

首先班主任应当具有剧烈的职责感。

有人说，教师干的是一种良心活。

或许从教育产生的那天起，我们就与职责紧紧连在了一齐。

传承礼貌是职责，塑造灵魂是职责，启迪心灵也是职责。

作为平凡教师的我们，虽不能保证每个孩子都成为大学生、成为祖国的栋梁之才，但我们要让每个孩子都能够学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，让他们健康欢快的学习，心中布满阳光。

要永久牢记：

“职责比本领更重要。

”

其次，班主任必需热爱学生。

热爱学生就应尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能每天有所提高。

热爱学生就要更加关注班里的那些后进生。

我们对待这些学生必需要松、静、匀、乐。

十个指头没有一样齐的，教师必需要允许他们有差异。

必需要用一种平和的心态对待他们。

我一向都觉得这些孩子很了不起，就因为他们成果差，才会受到同学的嘲笑，使得家长认为是没出息的孩子，才会使他们没有自信，承受着种种压力，可他们依旧坚持来上学，依旧端坐在那里听讲。

所以，我们不能因为他们成果差对他们太过苛刻，要给他们更过的关爱。

热爱学生就应当经常鼓舞学生。

一句鼓舞的话语会让孩子心中布满欢快，布满期望，布满自信。

好孩子都是夸出来的。

我经常对我班的孩子说：

“在这个世界上我们任何一个人都是独一无二的，再没有第二个你，谁都代替不了你的。

所以，自我永久是最棒的！

在教师的眼里，你们也永久是最优秀的，只要你们进取努力，必需会有所收获。

”热爱学生就要给学生一个简便的，欢快的课堂。

其实这是提高成果的关键。

孩子心境舒服才能很好的学习，才能很快就进入学习状态，我们的课堂效率才会更有效。

我们不喜欢别人总板着脸和自我说话，那学生也必需不喜欢总板着脸的教师，他们喜欢幽默、风趣的、能让他们快乐的教师。

再次要让学生成为自我管理的主人。

民主选举班干部，实现班务自主管理。

班干部的产生首先是经过自愿报名，竞选和投票的程序，然后经过适用，再依据本领的大小委以不一样的职务。

这样的班干部队伍学生认可，工作好开展。

比如，这届六年级毕业班，我班的班长是赵岩，她不但成果好，并且品质好，别看她是女生，同学们都很服她。

班级管理井井有条。

在今年五月份布置教室，主题要体现出团结向上、努力进取的深厚的学习氛围，我把任务交代给她。

她就把教室分成几部分，让各小组分工负责，各组各司其职。

结果他们把班级设计得能够说恰到好处，想要的那种氛围有了，就如教室左前方的两个小条幅很大气，“班级口号：

巧学、乐学，超越自我！

”，订立的“班级目标是：

没有最好，仅有更好，不让一个学生掉队。

”教室后面的大条幅就显得很霸气，很豪气：

“努力拼搏，奋勉进取，金榜夺魁，舍我其谁！

”说实话，我喜欢这种霸气，这种豪气，这是他们自信的表现！

这样他们才会为自我设定的目标而努力。

四要建立学习小组，共同发展。

教师一个人的本领是有限的，所以我依据学生组织本领、品德修养和学习素养把我班学生分成六个学习小组。

每次单元成果我会嘉奖小组前两名，班级前三名。

把团体、个人奖状都贴在光荣榜栏内。

这样，极大的调动了学生的学习进取性，他们明白这不光是自我的事了。

各小组自动成立了帮扶小组。

这样经过组内合作，小组间的竞争，激发了学生自主、合作、探究学习的本领。

调动了同学间相互帮忙、共同进取的进取性。

学生之间比品德，比本领，比提高；学先进，学典型；超越同学，超越自我。

构成了比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围。

在同学们的共同努力下，在今年的小考中，我班28个孩子语文、数学、科学、全都及格，这三科均列中心校第一名。

当然，我们成果的取得，与各级领导的支持与鼓舞分不开，与家长的进取协作分不开，与同事的团结协作分不开。

学习没有止境，创新没有止境，班主任工作永久没有止境，在今后的班主任工作中我会一如既往的尽职尽责、忠于职守：

言传身教、以身作则；脚踏实地、刻苦钻研；在新的学期乘风破浪，扬帆远航！

我们卧龙镇的教育事业在各级政府的领导下，在全体教师的不懈努力下，必需会更加辉煌！

最终，再次祝福各位领导和教师身体健康，工作顺当！

多谢！

优秀班主任发言稿简短第4篇

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！

特别荣幸这一次我被评为了优秀班主任，其实我自认为自己离“优秀”这个词还有很远很远，成为一个优秀的人、成为一名优秀的班主任，一直都是我追求的方向，也一直是我的目标。

因此这一次被评为了优秀班主任，是对我最大的褒奖，也是对我最大的鼓舞，很感谢大家的确定，也很感谢大家这一路上对我的包涵以及支持，感谢各位。

在带我们班的时候，有时候我觉得很幸福。

这一届这些来到中职的孩子们很单纯，对学习也很热衷，很少会有学生觉得自己只读了一个中职就自暴自弃的，大多数的孩子依旧有热忱，依旧有目标。

经过我的了解，发觉许多学生初中成果还算不错，但是中考的时候因为一些事情的影响导致考试失误，才不得不来到中职。

但是来到中职之后，他们并没有为此感到悲哀，反而更加努力了。

前几天一个学生跟我说，他能读上中职已经是一件很幸运的事情了，有许多同学初中毕业之后，就开头步入社会，就开头打工了。

他不想这么做，因为他想就算读个中职，也是提升自己的一种方式。

我当时很有触动，这个孩子面对命运的支配，从不妥协，他有自己的支配，有自己的想法，就像当时的我一样，为了教师这份事业英勇执着，义无反顾。

我想，成为一名教师，这些就是最美好的事情了。

可以看着一群群孩子在自己的带领下有目标，有抱负。

渐渐褪去了那一身懒惰和软弱的外皮，能够英勇的面对将来，面对这个社会。

我想这些有毅力的学生，在将来一定会有一份自己的成果的。

我也相信我可以在教师这份事业上永久的坚守下去，向成为一名真正合格的人民教师而努力奋斗。

这次被评为优秀班主任，我也有反思过自己在哪些方面努力了。

我想首先我在和孩子们的相处上工作做的不错，其次也就是自己的这份责任心，要完全的正视这一份责任感也不是一件简洁的事情。

直到现在，我想我也已经做好了一部分，这也是大家能够确定我的地方了。

有了这些总结之后，我相信今后我能够连续把这份班主任的工作做好，我也期望能够带出一批更加优秀的学生，让他们都找到一个属于自己的美好将来！