译林版三年级下册全册英语知识点梳理.docx

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译林版三年级下册全册英语知识点梳理

Unit1Inclass

单词

inclass

在上课

standup.

起立

Mr

先生

Sitdown.

坐下

please

请

open

开；打开

the

这个；这些；那个；那些

door

门

sorry

对不起

comein

进来

close

关上；合上

window

窗，窗户

blackboard

黑板

book

书

rubber

橡皮

don't=donot

listento

听

parrot

鹦鹉

重点内容

词汇分类

事物：

door门

window窗，窗户

blackboard黑板

book书

rubber橡皮

parrot鹦鹉

动作：

open开；打开

close关上；合上

其他：

Mr先生

please请

the这个；这些；那个；那些

don't=donotsorry对不起

短语

①Openthedoor

②closethewindow关上窗户

③listento听

④comein进来

⑤inclass在上课

惯用表达式

①Standup.起立

②Sitdown，please.请坐。

③Goodmorning.早上好

④What'sthis?

这是什么?

⑤I'msorry.对不起

知识点精析

1.祈使句

课文应用：

Standup.起立。

Sitdown，please.请坐。

Comein，Mike.进来，迈克。

（1）表示请求、命令或劝告等的句子叫祈使句。

它通常省略主语（you），根据语气的强弱，句末使用感叹号（!

）或句号（.），朗读时常用降调。

例如:

Goandwashyourhands.

去洗你的手。

（表示命令）

Bequiet，please.=Pleasebequiet.

请安静。

（表示请求）

Bekindtooursisters.

对我们的姐妹要友善。

（表示劝告）

Keepoffthegrass.匆践踏草坪。

（表示禁止）

（2）为了使语气委婉，使用祈使句时可加上please。

please可位于祈使句的句首（其后通常不用逗号）或句末（其前通常用逗号）。

【注意】有的祈使句在意思表示明确的情况下，还可以省略动词。

例如:

Thisway,please.=Gothisway，please.请这边走。

2.祈使句类型：

（1）Be型祈使句:

Be+表语（+其他），

例如:

Becareful.小心。

（2）Do型祈使句:

实义动词原形+其他，

例如:

Comein，please.请进。

（3）Let型祈使句:

Let+宾语+动词原形（+其他）.

例如:

Letmehavealook.让我看一看。

3.请求打开某物的句型

【课文应用】LiuTao，pleaseopenthedoor.刘涛，请打开门。

【句型结构】Openthe+某物.

【重点解析】此句型是一个Do型祈使向，用于请求别人打开某物。

例：

Mum:

It'stoohot.Pleaseopenthewindow，Mingming.

太热了。

请打开窗户，明明。

Mingming:

Yes，Mum.好的，妈妈。

4.表达歉意的“I'msorry.“

【课文应用】I'msorry,MrGreen.对不起，格林老师。

“I'msorry.用于表达救意，意为“对不起；很抱歉”。

另外，这个句子还可以在以下场合使用：

①表示同情、惋惜或后悔。

例如:

I'msorrytohearthatyoufailedtheexam.

听到你考试不及格，我很难过。

②表示客气地提出异议或拒绝。

例如:

I'msorrybutyoucan'tgothere.对不起，你不能去那里。

5.please的用法

【课文应用】Sitdown,please.请坐。

please意为“请”，是礼貌用语，常放在祈使句的句首或句末，用来缓和语气。

例如:

Sitdown,please.请坐。

上面的例句也可以写成“Pleasesitdown.”，当please放在句首时，后面不需要加逗号。

please可以用在疑问向中，意为“请问；请„„好吗”。

例如:

What'syourname，please?

请问你叫什么名字?

please可以表示客气地接受并致谢，常与yes连用，意为“好的，麻烦了”。

例如:

Wouldyoulikeacupofcoffee?

你想要一杯咖啡吗?

-Yes,please.好的，麻烦了。

please还可以用在陈述句中，用来加强语气，意为“请；拜托”例如:

Please，I'mreading.拜托，我正在阅读。

6.定冠词the的用法

【课文应用】LiuTao，pleaseopenthedoor.刘涛，请打开门。

定冠词the用来特指人或事物。

它既可以和可数名词连用，也可以和不可数名词连用。

【注意】the在读音以辅音音素开头的单词前读/ðə/，在读音以元音音素开头的单词前读/ðɪ/

7.Mr的用法

【课文应用】Goodmorning，MrGreen.早上好，格林老师

西方人使用Mr称呼男士时，通常Mr在前，姓氏或姓名在后，即”Mr„”，这与中国人称呼男士“„„先生”的语言习惯正好相反。

例如:

ThisisMrZhang.这是张先生。

在学校称呼男老师可以用“Mr„”，意为“„„老师”。

例如:

ThisisourEnglishteacher，MrZhao.这是我们的英语老师赵老师。

对女士的称呼：

（1）Mrs意为“太太；夫人”，是对已婚妇女的称呼。

（2）madam意为“夫人；女士”，与sir相对应。

（3）lady意为“女士；夫人”，与gentleman相对应，是对女性的礼貌称呼，多用于演讲或祝酒时称呼在场的女性。

（4）Miss意为“小姐”，是对未婚女性的称呼

8.close的不同含义

【课文应用】WangBing，pleaseclosethewindow.王兵，请关上窗户。

（1）close意为“关上，关闭

例如：

Canyouclosethedoor?

你能把门关上吗?

close意为“合上；合拢“。

例如：

Closeyourumbrella，please.请合上你的伞。

（2）close意为“（商店、银行等）关门:

（道路）封闭

例如:

Whattimedoesthebankclose?

银行什么时候关门?

9.早晨或上午见面时的问候语

【课文应用】Goodmorning，class.早上好，同学们。

当我们在早晨或上午某个时间见到他人时，可以问候对方“Goodmorning."

对方的回答也同样为“Goodmorning."

知识链接：

Goodmorning."与称呼的位置

熟人之间相互问候时可以加上称呼，这时称呼放在“Goodmorning"之后，并用逗号隔开。

例如:

Goodmorning,class!

早上好，同学们!

10.如何询问物品的名称

【课文应用】What'sthis?

这是什么?

It'sarubber.它是一块橡皮。

【句型结构】问句:

What'sthis?

【答语】It'sa/an+物品（pen，apple...）

【重点解析】问句用于询问物品名称，是由what开头的特殊疑问句。

问句要根据实际情况用“It'sa/an..”来回答。

例：

-What'sthis?

这是什么?

-It'saclock它是一个钟。

11.what开头的特殊疑问句归纳

（1）What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

（2）What'syourname?

你叫什么名字?

（3）What'syourfavouritefruit?

你最喜欢的水果是什么?

（4）What'syoursister?

你姐姐是做什么工作的?

（5）Whatcolourdoyoulike?

你喜欢什么颜色?

12.“wh-"疑问词一族

【课文应用】What'sthis?

这是什么?

在英语中，很多疑问词都以“wh-”开头：

（1）疑问代词:

what什么，who谁，whom谁（宾格），which哪一个，whose谁的。

例句：

Whatishisname?

他叫什么名字?

Whoisthatwomaninred?

穿红衣服的那个女人是谁?

Whom/Whoareyougoingwith?

你要和谁去?

Whichisyourbike?

哪一辆是你的自行车?

Whosebookisthis?

这是谁的书?

（2）疑问副词:

when什么时候，where在哪里，why为什么。

例句：

Whenareyougoingtothecinema?

你打算什么时候去看电影?

Wheredoyoulive?

你住在哪里?

WhydoyoulikeEnglish?

你为什么喜欢英语?

13.如何表达某人拥有某物

【课文应用】Bobhastwobig，bigbooks.鲍勃有两本很大、很大的书【句型结构】主语+have/has+某物

【重点解析】have/has在此句型中意为“有；拥有”。

当句中的主语为第三人称单

数时，have要用第三人称単数形式has。

例：

-Tom,doyouhaveabasketball?

汤姆，你有篮球吗？

-Yes，Ido.Ihavetwobasketballs.是的，我有。

我有两个篮球。

14.不同的“说”

【课文应用】Icanunderstandandsayinstructions.我能理解并且说指令。

英语中很多单词都有“说”的意思，但是“说”的内容不同，所用的单词也不同speak的意思是“说；讲；演讲”，用于表示说某种语言。

例如:

CanyouspeakChinese?

你会说汉语吗?

talk的意思是“讲，说话，谈话”，指的是一般的谈话或交谈，通常与to、with、about等连用。

例如:

Whatareyoutalkingabout?

你们正在谈论什么?

say的意思是“说，讲”，一般着重于讲话的内容。

例如:

Whatdidhesay?

他说什么了?

tell的意思是“告诉，讲，说”，指把一件事情传达给别人或讲述一件事情，一个故事等。

例如:

Pleasetellmeastory.请给我讲一个故事。

Unit2Inthelibrary

单词

in

library

Shh

在„„里

图书馆

嘘

shout

run

eat

here

talk

sleep

drink

milk

English

your

喊；叫

跑；跑步

吃

这里；在这里

说话；谈话

睡觉

喝

牛奶

英语

你的，你们的

重点内容

词汇分类

动词:

shout喊；叫

run跑；跑步

eat吃

talk说话；谈话

sleep睡觉

drink喝

其他:

in在....

library图书馆

shh嘘

here这里；在这里

milk牛奶

English英语

your你的；你们的

短语

don'tshout不要喊

don'trun不要跑

don'ttalk不要说话

don'teat不要吃

don'tsleep不要睡觉

惯用表达式

1.Thankyou.谢谢你。

2.I'msorry.对不起。

3.MyEnglishbook我的英语书

4.inthelibrary在图书馆里

知识点精析

1.提醒或警告别人不要做某事的句型—Don't...

[课文应用]Don'tshout，LiuTao.不要喊，刘涛。

[句型结构]Don't+动词原形（+其他）.

[重点解析]此句是do型祈使句的否定形式，意为“不要.....用于提醒或警告别人

不要做某事。

[生活实例]星期日下午，John要和他的好朋友去公园玩。

出门时，爸爸叮嘱他:

Dad:

Becareful!

Don'tgoacrosstheroad.小心点儿!

不要横穿马路。

John:

OK，Dad.好的，爸爸。

2.如何跟别人打招呼

[课文应用]Hello，YangLing!

你好，杨玲!

，

同别人打招呼可以用”Hello!

/Hi!

"，答语也是”Hello!

/Hi!

"

要点提示：

同对方打招呼时，hi比hello更随意一些。

例如:

Hello，LiMing!

你好，李明!

Hi,Amy!

你好，埃米!

3.hello的用法

hello通常用于以下几种情况:

（1）hello用于向别人打招呼时，意为“你好”例如:

Hello,Xiaoling!

你好，小玲!

（2）hello用于打电话时，意为“喂”。

例如:

Hello，thisisDavidspeaking.喂，我是戴维。

（3）hello用于表示惊讶或引起对方的注意时，意为“嘿”。

例如:

Hello，hello.Comehere.嘿，嘿。

到这儿来。

4.询问对方是否想要某物品的句型--Wouldyoulike...?

[课文应用]Wouldyoulikeasweet,YangLing?

你想要一块儿糖吗，杨玲?

[句型结构]Wouldyoulike+物品?

[重点解析]“Wouldyoulike...?

”意为“你想要....吗?

”，其肯定回答为“Yes,

please."，否定回答为“No,thanks.”。

例：

-WouldyoulikesomeFrenchfries，Ann?

你想要一些炸薯条吗，安?

-Yes,please.好的，麻烦了。

-Wouldyoulikesomemilk,Tom?

你想要一些牛奶吗，汤姆?

-No,thanks.不，谢谢。

5.辨析eat和have

[课文应用]Don'teatmycake!

不要吃我的蛋糕!

eat与have这两个动词都可以表示“吃”，但二者的用法有一定的区别:

eat强调“吃”的动作。

例如:

Isthereanythingtoeat?

有吃的东西吗?

have既可以表示“吃”，也可以表示“喝”，强调整个吃或喝的过程。

例如:

Whattimedoyouhavesupper?

你们几点吃晚餐?

Unit3Isthisyourpencil?

单词

pencil

铅笔

isn’t=isnot

that's=thatis

schoolbag

书包

pen

钢笔

crayon

蜡笔

ruler

尺

pencilcase

铅笔盒

lunchbox

午餐盒

where

在哪里

where’s=whereis

overthere

在那里

重点内容

短语

apencil一支铅笔

mypencil我的铅笔

知识点精析

1.询问物品归属的句型：

Isthis/thatyour…?

【课文应用】

-Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗?

-No,itisn't.丌，它丌是。

-Isthatyourpencil?

那是你的铅笔吗?

-No,itisn't.丌，它丌是。

【句型结构】

问句:

Isthis/thatyour+物品名称（ruler，book，

答语:

Yes,itis/No,itisn't.

【重点解析】

2.问句用于询问物品的归属。

3."Isthisyour...?

”用来询问距离说话人较近的物品的归属；

4.“Isthatyour…?

”用来询问距离说话人较远的物品的归属。

问句通常用“Yes，itis.”戒“No，itisnt.”来回答例：

-Isthisyourpen,Mike?

这是你的钢笔吗，迈克？

-Yes,itis.Thankyou.是的，它是。

谢谢你。

2.介绍自己物品的句型:

This/thatismy…

【课文应用】Oh，that'smypencil.哦，那是我的铅笔。

【句型结构】This/Thatismy+物品名称

【重点解析】

3.这是向别人介绍自己物品的句型，意为“这/那是我的…”

4.注意此句型中的“物品名称”要用单数形式。

例：

Thisismybed.Andthatismydesk.

这是我的床。

那是我的书桌。

3.物主代词归类

上面句型中的my是形容词性物主代词，置于名词前，用来修饰名词。

英语的物主代词有两类：

形容词性物

my

your

his

her

its

their

our

主代词

名词性物

mine

yours

his

hers

its

theirs

ours

主代词

4.合成词

schoolbag是由school和bag两个词组成的合成词。

下面让我们一起看一看常见的合成词：

foot（脚）+ball（球）=football（足球）

head（头）+ache（疼痛）=headache（头疼）

basket（篮子）+ball（球）=basketball（篮球）

tooth（牙）+ache（痛）=toothache（牙痛）

news（新闻）+paper（纸）=newspaper（报纸）

class（班级）+room（房间）=classroom（教室）

house（房子）+work（工作）=housework（家务）

bath（洗澡）+room（房间）=bathroom（浴室；洗手间）

water（水）+melon（瓜）=watermelon（西瓜）

note（笔记）+book（书）=notebook（笔记本）

book（书）+store（商店）=bookstore（书店）

bed（床）+room（房间）=bedroom（卧室）

black（黑色的）+board（木板）=blackboard（黑板）

play（玩）+ground（地面）=playground（操场）

单元重点归纳

词汇分类

文具:

pencil铅笔

schoolbag书包

pen钢笔

crayon蜡笔

ruler尺

缩写和完整形式:

isn't=isnot

that's=thatis

where's=whereis

其他:

where在哪里

习惯搭配/短语

①onthefloor在地板上

②besidethedoor在门旁边

③overthere在那里

④lunchbox午餐盒

⑤pencilcase铅笔盒；铅笔袋

惯用表达式

①Thankyou.谢谢你

②Thisisforyou.这是给你的

句型

询问物品归属的句型及其答语

Isthisyourbook?

Isthatyourpen?

Yes,itis.

No,itisn't.

Unit4Where’sthebird?

单词

bird鸟

beautiful漂亮的；美丽的

under

在……下面

desk课桌；书桌

behind

在……的后面

on

在……上面

chair

椅子

tree

树

guess猜；猜测

one

一

two

二

three

三

oh哦，啊

wow

哇，呀

重点内容

短语:

underyourdesk在你的书桌下面

behindthedoor在门后面

onyourchair在你的椅子上面

inmydesk在我的书桌里

inthetree在树上

知识点精析

5.询问某物在哪里的句型：

Whereis..?

【课文应用】Where'sthebird?

鸟在哪里?

It'sunderyourdesk.它在你的书桌下面。

【句型结构】问句:

Whereis+物品?

答语:

It's+介词短语.

【重点解析】

4.问句用亍询问某物的位置。

where是疑问词，意为“在哪里”。

5.“物品”要为可数名词单数戒丌可数名词

6.whereis=where's

例：

-Mum,where'smydoll?

妈妈，我的玩具娃娃在哪里?

-It'sunderthebed.它在床下面。

2.介词on,in,before,after,at

【课文应用】It'sunderyourdesk.它在你的书桌下面。

介词又叫前置词，它可以不名词戒代词构成介词短语，在句子中充当一定的成分。

常见的介词:

（1）under：

在…下面

例如:

Thereisaballunderthebed.床下面有一个球。

（2）on：

在…上面。

例如:

Theapplesareonthetree.草果长在树上。

（3）in：

在…里

例如:

Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。

（4）before：

在…之前

例如:

WemustfinishtheworkbeforeMonday.我们必须在星期一之前完成工作。

（5）after意为“在…之后

例如:

Theyoftenplaybasketballafterschool.他们放学后经常打篮球。

（6）at：

在（某时间或时刻

例如:

Ialwaysgetupatsixo'clockeverymorning.我总是每天早上六点钟起床

3.inthetree与onthetree“

（1）inthetree表达的是外来的事物落在树上

例如:

Thereisakiteinthetree.树上有一只风筝

（2）onthetree表达的是某物长在树上。

例如:

Therearemanyap