紫荆中学化学组学生实验技能操作竞赛方案.docx
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紫荆中学化学组学生实验技能操作竞赛方案
紫荆中学化学组2019-2020学年度第一学期
学生实验技能操作竞赛方案
一、竞赛目的和意义
化学是一门以实验为基础的自然科学,通过举办化学实验技能大赛,引导广大学生崇尚科学,勇于实践,敢于创新的精神,同时提高广大同学的基础化学实验操作技能,提高学生综合实验设计、分析和实际动手能力,培养广大同学对化学实验的学习兴趣。
二、参赛对象
高一、高二年级学生
高一班班×2人/班=人
高二班班×2人/班=人
高三班班×2人/班=人
三、竞赛时间
高一2019年10月14日(星期一)北京时间下午4:
20--5:
00
高二2019年10月15日(星期二)北京时间下午4:
20--5:
00
高三2019年10月16日(星期三)北京时间下午4:
20--5:
00
四、竞赛地点
化学实验室1
五、竞赛课题
高一年级:
①粗盐的提纯
②配制一定物质的量浓度的溶液
高二年级:
①对比不同催化剂的催化效果
②配制一定物质的量浓度的溶液
高三年级:
①碘的萃取
②配制一定物质的量浓度的溶液
六、竞赛形式
1、竞赛分组:
仪器、药品准备室:
实验准备室
2、组织形式:
①比赛由评委打分,每一轮八位同学同时进行实验。
②选手实验之前提前半小时现场先进行抽签,抽选所给课题中的一个进行比赛,抽签完成立即到准备室取所需药品仪器,开始实验。
③每组同学每个实验必须控制在20分钟之内完成。
七、评委分组
评委:
化学组成员(老师带队分配)
仪器药品准备人员:
高二化学组(注:
提前一小时准备)
抽签组:
组织进场:
照相组:
后勤组:
八、奖项设置
高一班:
一等奖名二等奖名三等奖名
高二班:
一等奖名二等奖名三等奖名
高三班:
一等奖名二等奖名三等奖名
实验化学组
年月日
实验中学化学组
学生实验技能操作竞赛评分标准
学生姓名:
班级:
评委:
评价指标
分值
评分
1、作风严谨,准时到场、过程有条不紊
5分
2、实验准备充分,仪器药品选择迅速、准确
10分
3、实验基本操作正确、规范、熟练
40分
4、实验成功,效果明显
10分
5、有数据记录、利用原理进行有关计算
5分
6、实验效果明显
10分
7、按时完成
10分
8、拆装、清洗仪器的熟练程度、正确、迅速
10分
9、若选手在实验操作中打破仪器将会被扣分
-10分
总分
化学组
年月日
紫荆中学2019年秋季学期
化学实验操作竞赛汇总表
一等奖
二等奖
三等奖
评委签字:
紫荆中学2019年秋季学期化学实验竞赛评分规则表
参赛学生编号:
1、只能报名学生本人参赛;
2、高级任课教师不能出任评委;
3、现场操作评分:
70分。
(1)检查所需器材是否齐全:
(5分)
实验操作
总分
分
(2)是否有安全意识、节约意识、环保意识、科学实验意识。
(10分)
(3)实验操作步骤从简:
(30分)
(4)实验现象明显:
(10分)
(5)实验准确完成:
(15分)
4、填写报实验告:
(30分)
分
化学实验竞赛总分:
分
评委意见:
评委签字:
年月日
紫荆中学2019年秋季学期化学实验操作竞赛实验报告
参赛学生编号
日期
实验名称
配制250ml0.4mol/L的氯化钠溶液
实验目的
实验用品
实验原理
实验步骤
实验现象
结论
紫荆中学2019年秋季学期
化学实验操作竞赛实验成绩统计表
序号
姓名
班级
总成绩
名次
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
紫荆中学化学实验竞赛评分表
项目
1号选手
2号选手
3号选手
4号选手
5号选手
6号选手
7号选手
8号选手
9号选手
10号选手
11号选手
(1)检查所需器材是否齐全:
(5分)
(2)是否有安全意识、节约意识、环保意识、科学实验意识。
(10分)
(3)实验操作步骤从简:
(30分)
(4)实验现象明显:
(10分)
(5)实验准确完成:
(15分)
操作总分
总分
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