六年级学生课外阅读习题集锦.docx
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六年级学生课外阅读习题集锦
1、枯叶蝴蝶徐 迟
峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
〃
当它阖起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。
谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。
△它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止它翱翔的姿态,变成了一张憔悴的,干枯了的,甚至( )枯黄的,( )枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装,是为了保护自己。
( )它还是逃不脱被捕捉的命运。
不仅因为它的美丽,更( )它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。
它以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。
有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这一种行径是瞒不过这种生物——人的。
人把它捕捉,将它制成标本,作为一种商品去出售,价钱越来越高。
最后几乎把它捕捉得再也没有了。
这一生物品种快要绝种了。
到这时候,国家才下令禁止捕捉枯叶蝶。
但是,已经来不及了。
国家的禁止更增加了它的身价。
枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。
〃
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。
做什么要装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
〃
练习
1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。
因为 但是 因此 不是……而是……
2、仔细读文章中打有横线的句子,解释句中带点词语的意思。
(1)特技:
(2)行径:
3、判断。
在正确的答案后面的括号里打“√”。
(1)“峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。
”说它“最珍贵”是因为:
A.它美丽。
( )B.它像枯叶。
( )C.它美丽,阖起翅膀像枯叶。
( )
(2)“以为它这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。
”
①“这样做”指的是:
A.第3自然段的内容。
( )B.第4自然段的内容。
( )C.第3、4自然段的内容。
( )
②“殊不知它这样做更教人去搜捕它。
”这句话在这一段中的作用是:
A.承接上文 ( )B.启示下文 ( )C.承上启下 ( )
4、认真读打有“△”号的一个自然段,写出下列问题的正确答案。
(4分)
(1)打有波浪线的句子写出了枯叶蝴蝶__________________________,从___________________________________等词语可看出。
(2)这个自然段主要写枯叶蝴蝶__________________________________。
(3)这段话和上一个自然段中的第一、二句都有联系。
和第一句话的联系是____________________________;和第二句话的联系是______________________。
(4)这段话用了多种修辞手法,请你写出其中的两种,并各举一例。
__________________________________________________________
5、领会文章内容,用自己的话填空。
(2分)
枯叶蝴蝶的显著特点是_________________________________。
它“逃不脱被捕捉的命运”,原因是________________________________________。
它“快要绝种了”,原因是_____________________________________。
它“要绝对绝灭了”,原因是____________________________________________。
6、本文可以分成三段(文章中已用“‖”线标出),请写出第二段段意。
(4分)
第二段:
__________________________________________________
7、你觉得文章作者写这篇文章想揭示什么?
把他想揭示的内容在文中划出。
8、读下面的句子,结合上下文,把体会到的内容写出来。
(3分)
(1)我要我的翅膀两面都光彩夺目。
(2)我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
2、三峡之秋方纪
三峡已经是秋天了。
三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。
这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。
到秋天,它们绿得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。
就在这时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实:
三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去。
它那激荡的、跳跃的光辉,又投向两岸陡立的峭壁。
于是,整个峡谷,波光荡漾,充满了秋天的热烈的气息。
下午,峡外太阳还没有落,峡里早升起一层青色的雾。
这使得峡里的黄昏来得特别早,去得特别迟。
在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江犹如一条明亮的小溪。
夜终于来了。
渔火,灯标,接连地亮起;连同它们在水面映出的红色的光晕,长江仿佛眨着眼睛,沉沉欲睡。
只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高,峡谷太深,天空过于狭小,月亮也上来得很迟很迟。
起初,峡里只能感觉到它朦胧的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
就像从山上生长出来,是山的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。
这时,月亮和山的阴影,对比得异常明显──山是墨一般的黑,陡立着,倾向江心,仿佛就要扑跌下来;而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把青光直泻到江面。
就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。
这一天,正是中秋。
一、给下列的字选择正确的读音。
累累(lěi léi)的果实 显露( lòu lù ) 起初(chū cū )
二、指出文中第3、4、5自然段加点的三个代词所指代的是什么?
1、“它”指
2、“这”指
3、“它们”指
三、读句子,写出带点词语的近义词。
1.露水消逝( )了,橘柚树闪烁( )着阳光,绿叶金实。
2.累累的果实渐渐( )从叶子中间显露( )出来。
3.于是渔火和灯标都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳( )。
四、按原文填空。
中午,群峰( )金甲,阳光在水面上( ),长江也变得( )了,像( ),翻滚着,呼啸着,奔腾流去;而一面又把那( )、( )的光辉,投向两岸( )的峭壁。
这一段运用了( )的修辞手法,把( )比喻成( )。
五、读句子,选择正确的答案。
1.“起初,峡里只能感觉到它蒙眬的青光,和黄昏连在一起;而不知在什么时候,它忽然出现在山上。
”这句话意思是( )
(1)月亮出现的时间不确定,估计不准。
(2)山太高,挡住了月亮,看见时,它和山崖贴得那样近。
(3)作者一时没有注意看,月亮很快便升到了山顶。
2.长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的小溪。
这是因为( )
(1)长江到这里便窄了,像小溪一样。
(2)长江平缓流淌像小溪一样。
(3)长江两边都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一条小溪。
六、联系课文,回答问题。
作者按什么顺序来写三峡?
写了哪几个时辰的三峡?
分别有什么特点?
七、填空。
1、长江三峡由( )、( )、和( )组成,是( )的风景区,作者写了( )这一天三峡的秋景,赞美了( )。
2、本文是按( )顺序描写景物的,描写了三峡之秋的美,层次井然,很有条理。
3、本文语文准确生动,色彩鲜明。
文章把早晨三峡的特点概括为( ),把中午三峡的特点概括为( ),写三峡黄昏特色时突出其( ),文中还写出了夜晚三峡( )情状。
八、短文中使用了许多描写色彩的词语,请找出四个,并对其中的一个进行研究,体会其作用。
4、我爱红杜鹃
离开黄龙沟已经两年多了,我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时 每当花开时节 我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老大爷正把一束杜鹃花放到墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事
抗日战争时期,有三个八路军伤病员在这个村子里养伤,边帮乡亲们干活,边向乡亲们宣传革命道理。
乡亲们把他们当成自己的亲人,精心地照料他们。
他们很喜爱杜鹃花,说它是中国革命胜利的象征。
后来,日本侵略军进行扫荡,为了掩护乡亲们安全转移,他们拖着受伤的身体,穿行在杜鹃花从中,把敌人引到这个山坡上,子弹打光了,就拉响手榴弹冲入敌人群,与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花,我仿佛看到了当年鱼水情深的动人情景,烈士们宣传革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。
是他们,是无数像他们一样的人,用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
望着满山遍野的杜鹃花,一簇一簇,像一片片红霞,散落在山坡上,像一团团火焰,映红了幽静的山野,她默默地点缀着大自然,散发出阵阵芬芳。
那么美好,那么可爱。
她的蓬勃旺盛,不正是中国从胜利走向胜利的象征吗?
红红的杜鹃花,她是烈士们的鲜血染成的,她扎根在祖国的大地上,永远不会凋谢,永远开在我们后来人的心中。
1、 给第二自然段加上标点。
2、联系上下文,解释文中词语意思。
(1)幽静
(2)点缀
(3)满山遍野
3、写出下列词语的近义词
精心( )照料( )宣传( )
4、写出下列词语的反义词
幽静( )安全( )慷慨( )
5、用——划出打比方的句子。
6、找出文中的一句反问句,写在下面,并改为陈述句
7、把下面的句子改成“被”字句:
八路军战士把敌人引到了这个山坡上。
8、 写出第三自然段的段意。
9、写出最后一个自然段句子的含义。
10、文中有三种人都借杜鹃花寄托了他们的不同的思想感情,请仔细体会后填空。
(1)八路军伤病员把杜鹃花作为
(2)老爷爷往烈士墓放杜鹃花,表达了
(3)作者管杜鹃花是因为
5、我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝,(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘。
放学了,从小巷深处(涌、撑、冒)出了许多花花绿绿的伞。
看见伞,我便想起了母亲,想起了令我难忘的一件往事。
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。
来回走读,最怕遇上雨天。
半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。
那时候,我多么盼望有一把伞哪!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。
回到家就病倒了,浑身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。
那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:
“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!
”娘好久没做声,最后才说:
“买,咱买一把!
”
那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。
她哪有钱给我买伞呢?
可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。
从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐哩哐当”,满屋子都是织布的声音。
我每天(伴、枕、听)着织布声入梦。
一觉醒来,织布机还在响着。
一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:
“娘。
”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。
我的泪水夺眶而出,说:
“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!
”娘笑笑,说:
“傻孩子,伞,咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了。
”
终于有一天,娘割了布。
她从集市上卖布回来,喜滋滋地对我说:
“拿去吧,你要的伞!
”
啊,伞!
我惊叫着,从娘手里接过来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。
偶一回头,我望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……
从此,那把黄油布伞一直伴随着我。
渐渐地,那把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔了它。
熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人,笑我寒酸小气,我都不去管它,只是笑笑。
殊不知,我带着这把伞,母亲仿佛就在我身边似的,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、在括号中选出你认为最合适的词语,用“√”标出。
2、联系上下文,写出下列词语的意思。
殊不知:
寒酸:
喜眉笑目:
遮天盖地:
3、回答问题
(1)为什么我一开始提出“咱买一把”后来又说:
“俺不要伞了!
”
(2)为什么那把黄油布伞很落伍了,我却舍不得扔了它?
4、给短文分段。
5、用线划出能表明文章中心的句子。
6、这篇文章写出了对母亲的爱。
请你写出一首歌颂母亲的古诗。
6、____________________
在全国人大代表驻地,我们见到了他——大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴。
早就听说,具有40年历史的海口罐头厂,一直是个“亏损大户”。
1986年,王光兴伯伯当了厂长,罐头厂发生了翻天覆地的变化,一跃成为全国201家罐头生产同行中的第一名,产值达6亿9千多万元,近7年总创利是过去30年的5倍。
“这么大的变化是怎么来的呢?
”我迫不及待地问开了。
“敢改革,动真格。
”王厂长斩钉截铁地回答。
厂里不论是谁,只要研制成功一种新产品,就可以一生享受厂里一切待遇,还可以得到这种产品利润的3%至5%。
这个政策一公布,全厂兴起重视科学技术的热潮:
15年没研制成功的椰子汁问世了,清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了,并出口日本、美国等12个国家。
在我们厂贡献大的重奖,质量差的重罚。
企业能搞不好吗!
这样大的厂,今后还有什么打算呢?
王厂长说:
“3至5年,再造第二个海口罐头厂,产值将达到20个亿,让全国的小朋友都喝到我们生产的椰汁!
”
小朋友,当你喝到甜美的椰汁时,可别忘了王厂长啊!
1.给短文加一个题目写在文章前的“_______”上。
(2分)
2.从哪里看出海口罐头厂发生了天翻地覆的变化?
(3分)
________________________________________________________________________________________________
3.用“_______”划出文中的过渡句,这些句子起了什么作用?
(2分)
_________________________________________________
4.从文中摘录4个成语。
(4分)
___________ ___________
___________ ___________
5.海口罐头厂为什么会有这样大的变化呢?
(5分)
_____________________________________
7、黄色的小飞机
飞机在丛林的上方轻轻掠过,发出沙沙的响声,当机轮降落到草地上时,螺旋桨无声地继续旋转着。
飞机滑行几码远后,转向小飞机库外面叽叽喳喳的人群。
一块油漆招牌上写着:
“坐飞机每次2美元。
”
在离跑道不远的树丛里,我跨立在自行车上。
以前我可从没有离真飞机这么近过。
我骑着自行车在佛罗里达州坦帕城的东北面一路寻找能钓到大嘴鲈鱼的好地方,突然,一架飞机从头顶上空飞向简易机场。
一阵噪音过后,我躲进松树林往外瞧,一位飞行员正帮助一名乘客在机舱前座坐下,然后自己登上后座。
在低沉的颤动声中,飞机转了一圈,驶上跑道,尾轮离开了地面。
借助前轮,这架淡黄色的飞机飞速地滑行,滑行得多么自如、潇洒,真令我兴奋不已。
飞机开始缓缓地上升,直到从视线中消逝。
我把自行车停靠在树下,坐了下来。
过了10分钟,那架飞机又出现了,悠然地、稳稳当当地降落在草地上。
发动机听不到一点儿噪音,只看见气流旋风似的穿过翼柱。
这天剩下的时间里,我如痴如醉地坐在那里,心想:
“我要是有2美元,那该多好啊!
”
黄昏时分,最后一名乘客也离开了。
我看着那位飞行员把飞机推进机库,关好了门。
当他转身朝小汽车走去时忽然停下来,望了望我。
我想他可能会赶我走的。
可他却上了汽车,驾车走了。
我突然(意识、意志、感觉)到妈妈会着急的,因为我从不晚到家。
在返城10英里的路上,我拼命地踩着自行车的脚踏。
到家时,天已黑了。
‖
“对不起,妈妈。
”我边说边奔向餐桌。
“你到哪里去了,孩子?
”她的语气(严肃、严格、严厉)。
“去了北面,就在水坝附近,我想我是走远了点。
”
“钓到鱼了吗?
”父亲问。
“噢,没有,一条鱼也没有钓到。
”
他睁大了(迷惑、困惑、疑惑)的眼睛,( )我( )只有13岁,( )已是个钓鱼能手。
“下次( )是否钓到鱼,( )要早点回来。
”妈妈说。
“好的,妈妈。
”我从未撒过谎,但这次我毕竟没有去钓鱼,鱼线当然也没有湿。
‖
第二个星期天,我又来到机场“钓鱼”。
一整天,那架黄色的小飞机飞来飞去。
一次,当它飞越我的头顶时,我以为飞行员在挥手,于是我也挥挥手,但我立刻感到自己太傻了,人家干嘛要向一个孩子挥手呢?
几周过去了。
我从未错过每一个星期天。
一天晚上,我问父亲愿不愿意给我2美元。
父亲说:
“对不起,现在不行,孩子。
”那是1947年,父亲经商失败了。
我们住着仅有一间起居室的小房子。
( )父亲当时做双份工作,( )妈妈是否有必要外出工作仍是全家谈论的话题。
我想找一份送报的活,但碰了壁。
食品店的老板也不愿雇用穷孩子。
‖
又一个星期天,我正坐在地上观赏空中的那架飞机,雷暴雨要来了。
飞行员把飞机降落下来。
不一会,天就黑乌乌的一片,乘客们奔向各自的汽车。
大雨也沉重地跌落下来,并不停地下着。
我紧紧地偎依在树下。
一阵雨后,太阳又露出来了,乘客们却无影无踪。
那位飞行员从飞机库里走出来,凝望着天空,然后朝飞机走去,没走几步又停了下来,望了望我,向我走来。
我的心紧张得怦怦乱跳,他要撵我走吗?
在离我几米的地方,他停住了。
我怀着(尊敬、敬意、敬爱)站了起来。
他身材魁梧,脚穿棕色靴子,身着骑裤,军衬衫上佩戴着肩章,而给人印象最深的是那嘴上的络腮胡子。
“喂,小家伙,这场雨怎么没把你淋走?
”
“没有,先生。
树下淋不到雨。
”这里几乎不怎么湿。
“喜欢我的小‘卡伯’吗?
”
“什么‘卡伯’?
先生。
”
“我的飞机,我称它‘小飞鸽--卡伯’。
你喜欢吗?
”
“喜欢,先生,它真可爱。
”
“以前坐过飞机吗?
”
“没有,先生!
”
“噢,我想把它冲洗干净,愿意帮忙吗?
我们还要开飞机兜一圈,让风把它吹干。
”
“当然愿意,先生!
”
他把我带到“卡伯”前,告诉我该冲洗的地方。
我一边听一边抚摸着机身上的蒙布,噢,我终于亲手抚摸到飞机了!
他拿来一只水桶、一块肥皂和一块抹布。
在那个奇妙的下午,“卡伯”倍受爱护,这是别的飞机从未享受到的。
擦完了机舱和外壳,我又擦了一遍机腹。
这时,那位飞行员又走了过来。
喂 小家伙 不用再擦了 会把油漆擦掉的 他咯咯地笑着说 你叫什么名字
“杰克,先生,杰克·道布。
”
“噢,我叫桑迪。
请帮我掉转机尾,杰克,我们要做一次飞行。
”
我们把“卡伯”对准了跑道。
接着,他帮我坐上前座,系好座带。
他的手猛然用力使螺旋桨旋转起来,发动机嗡嗡地开始运转。
他爬上后座,拉动绳子,并把右轮下面的垫木一下子拽出来,抛在一边。
“我们要起飞了,小家伙!
”
“卡伯”向着跑道驶去。
我似乎感到机尾在往上翘,突然,飞机离开了地面,下面的树木一晃而过。
“我终于坐上飞机了!
”
“这下神气了吧?
”桑迪冲着发动机的响声大声喊道。
我使劲地点点头。
在600米的上空,我们绕着地区飞行。
(远望、俯视、仰望)南面,坦帕湾和几十处小湖尽收眼底,多么美好的时刻!
很快,飞机开始降落了。
螺旋桨不紧不慢地旋转着,最后停了下来。
我坐在机舱内,享受着最后几秒钟的快乐。
“感觉不错吧,小家伙?
”
好极了 先生 我恋恋不舍地爬出机舱 异常兴奋地说道 先生 总有一天 我也要像你一样当一名飞行员
“那很好!
我们需要像你这样又精明又勤快的人。
”
太阳西下。
我朝着自己的自行车跑去。
“杰克,”桑迪喊道,“下星期天见!
”
“下星期天见,先生!
”‖
晚饭前,我骑车赶到了家。
我发觉父亲在(扫视、注视、环视)着我,但没说什么。
之后,我在画“卡伯”时,发现他就站在我的身旁。
“今天出了什么事,杰克?
”
我惴惴不安地把事情的经过全部告诉了他,最后,我信心十足地说:
“我长大以后,一定要当个飞行员!
”
父亲的脸上绽开了笑容,他将我紧紧地拥抱起来。
‖
9年后,父亲把一枚空军徽章别在我的胸前。
在后来的许多年里,我驾驶过超音速飞机、客机和各种娱乐飞机。
( ),在我的心目中,它们都无法与那架常常在松树林顶上盘桓并发出沙沙响声的黄色小飞机相媲美。
‖
1、划去文中括号内你认为用错的词语。
2、在文中空白的括号内加信你认为合适的关联词。
3、在文中的37节、52节中标上缺少的标点符号。
4、理解下列几个词语。
5、文中写出了作者小时候对那架黄色飞机的钟情。
请你在文中划出你认为最能表现其钟情于小飞机的句子。
并说说你划这句子的理由。
6、读“我从未撒过谎,但这次我毕竟没有去钓鱼,鱼线当然也没有湿。
”思考:
作者骗母亲迟回家的理由是什么?
其实的原因是什么?
一直不说谎的他这次为什么要说谎?
7、读“在后来的许多年里,我驾驶过超音速飞机、客机和各种娱乐飞机。
( ),在我的心目中,它们都无法与那架常常在松树林顶上盘桓并发出沙沙响声的黄色小飞机相媲美。
”一句,想想为什么那些好飞机不能与黄色小飞机媲美?
你认为文章作者把文章的题目定为“黄色的小飞机”的原因是什么?
8、作者长大后真的成了飞行员,读了文章,你觉得谁对他的帮助最大?
说说理由。
8\老鼠买鱼
一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问:
“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?
”“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!
”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。
一下子,鱼价抬高了几倍。
买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。
这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说 笨蛋 咱们( )不愁吃 ( )有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着,露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:
头儿让我干啥,我就干啥。
跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。
猫只好自认晦()气,运气不好。
不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。
不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:
“我( )赚了钱,( )上了老鼠的当。
”
1 选择带点字的意思(在括号里填序号)
(1)费:
a :
费用 b:
花费 c:
复杂 ,不容易 费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )
(2)头:
a :
人身器官的一部分 b:
物品多余部分 c:
头目 d
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