开展文明素质教育实施方案.docx

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开展文明素质教育实施方案

胜溪街小学

开展文明素质教育实施方案

为进一步提升全校师生的文明素质，树立当代教师、学生的良好形象，引领广大师生积极投身到文明青州建设活动中来，争做文明师生，争创文明学校，经研究，决定在全校开展提升中小学师生文明素质教育活动，并制定本实施方案。

一、指导思想

按照市文明委、市教育局“提升文明素质，建设美丽孝义”主题教育实践活动的工作要求，以“提高师生文明素质”为核心，加强对师生的教育，使全校师生充分认识到不文明行为的危害性，进一步改掉不文明行为，引导广大师生积极宣传、自觉遵守各项道德规范，培树文明理念，讲究文明礼仪，养成良好的文明习惯，让文明伴随学生成长，让学生把文明带回家、带进社会，为营造文明和谐的社会新风尚创设浓厚氛围。

2、活动主题：

讲文明、树新风

三、实施步骤：

第一阶段：

宣传动员阶段

召开提升中小学师生文明素质动员大会，号召广大师生提高文明意识,增强礼仪观念,摒弃不良习惯,从我做起，从小事做起，从爱护公物做起，迅速掀起讲文明、树新风、改陋习，努力争做文明市民的高潮。

第二阶段：

组织实施阶段

（一）各班开展丰富多彩的主题实践活动

1．开展“文明劝导”活动。

对市民进行文明礼仪宣传教育，提高他们的文明素质，积极开展文明劝导和纠察活动，对不文明行为进行现场规劝，引导市民自觉做到文明说话、文明着装、文明餐饮、文明旅游、文明交通，文明上网，逐步改掉陋习，明礼仪、讲文明、守规范，不断提升文明素质。

2．开展以“争做文明小学生”为主题的班会，办一期“文明小学生”为主题的手抄报，开展“我是文明小学生”为主题的演讲活动，引导广大学生积极参与活动。

3、围绕公共文明礼仪教育，重点开展“文明交通”、“文明旅游”“文明上网”系列礼仪实践活动，从“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，培养学生良好的文明行为习惯。

（一）文明交通：

要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下。

自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。

（二）文明旅游：

在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

（三）文明上网：

利用校园广播、学校宣传栏等设施，宣传文明上网相关知识。

引导青少年明是非、辨美丑，逐步形成正确的上网理念，自觉养成良好的上网习惯。

（四）文明餐桌：

开展“文明餐桌进校园”活动。

学校通过国旗下讲话对全校师生进行“文明用餐、节约粮食”教育；观看“文明用餐、节约粮食”视频；开展一次文明餐桌行动为主题的班会。

（五）文明课间活动：

开展每天一小时阳光体育活动，二课堂，课间操活动，提高我校师生的体质健康水平，以便丰富师生的课余时间，使学校课间体育活动有序、健康地开展，养成文明课间活动的良好习惯。

4．开展“文明礼仪我先行”签名和宣誓活动，动员广大师生积极行动起来，人人自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋，推动文明素质提升活动全面、深入地开展。

5.广泛开展“争创文明班级”、“文明学生”的活动，提高广大师生参与活动的积极性。

（二）开展“小手拉大手，文明一起走”家校互动活动

1．下发致学生和家长的一封信。

通过印发《致学生和家长的一封信》，号召广大师生从身边小事做起，从现在做起，自觉遵守法律法规，养成良好的文明礼仪习惯和卫生习惯；自觉遵守交通法规，做到文明交通；树立勤俭节约意识，培养科学良好的消费观念；在家孝敬父母，帮助家人分担力所能及的家务；在校尊敬师长，关爱他人，知礼仪重礼节；在社会奉献爱心,不乱扔果皮纸屑，不破坏公共设施，争当遵纪守法文明小市民。

号召广大家长、教师从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率，促进学生和家长一起增强文明意识，养成文明习惯，共建文明家庭。

2．加强家校沟通，共促学生文明素质养成。

动员广大家长积极参与，引导学生讲卫生、爱清洁，树立良好的卫生意识，养成文明的生活方式，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏绿地，不攀折花木。

家长和教师要加强沟通和交流，对学生存在的问题和不足进行会诊，采取有效措施，确保学生文明素质养成扎实到位。

（三）大力营造提升师生文明素质的浓厚氛围

充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网等多种宣传形式，宣传文明素质提升活动的意义，不断发现在活动中涌现出的典型事迹和个人，并及时向市教育局和各级媒体推介，教育师生用自己的文明行为来感染家人，感染周围的人，把提升师生文明素质活动深入到生活中，落实到行动上，植根于心灵里。

第三阶段：

巩固提高阶段

对全面开展“文明素质”实施活动进行自查，总结全面开展师生文明素质工程实施情况，评选表彰先进班级及个人，并上报相关材料。

胜溪街小学2015年3月

小手牵大手文明一起走

――致家长的一封信

尊敬的家长：

创建文明城市，共建美好家园，是孝义市全体市民的责任，也是胜溪街小学700多名师生的共同心愿。

为积极响应市委、市政府号召，树立孝义市人民文明新形象，我校积极开展“争做文明孝义人”的主题活动。

让我们携手构建家校合作平台，共同完成“创建”任务。

一、我校以创建文明单位为契机，以“在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在学校做一个好学生，在家庭做一个好成员”为目标，以“争做文明人，共创文明城”为主题，立足于抓好学生的养成教育，塑造“诚信文明、博学善思、身心健康、勤奋创造”的实验小学学生新形象。

二、全校师生正以主人翁姿态积极参加创建活动。

召开了“创城”动员大会，要求学生从我做起，从现在做起，从不闯一次红灯，不丢一片纸屑，不说一句脏话，上好每一节课，做好每一次作业等小事做起，养成良好的学习和生活习惯，自觉做到“三管七不”，即“管好自己的口，不随地吐痰，不说不文明的话；管好自己的手，不乱扔乱倒垃圾，不做不文明的事；管好自己的腿，不违反交通规则，不践踏花木草地，不走不文明的路”。

三、小手牵大手，共育文明花。

“用礼仪沟通心灵，让文明构建和谐”是我们共同的心声。

一个和谐文明、友爱和睦、尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长影响巨大。

因为您及家人的努力，一定能够构建一个互相关心、和谐美好的社区环境。

四、加强家校沟通，确保目标实现。

我们欢迎您进行沟通、交流和反馈。

我们相信，有了您的理解、支持和帮助，一定会加快我校“和谐校园、文明校园、书香校园”建设步伐，顺利完成各项工作任务和创建目标。

各位家长，让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为孝义市创建全国文明城市尽一份心、出一把力、增一份光、添一道彩！

此致

　　　　　　　　　胜溪街小学

二0一五年三月

在家做个好孩子

1．尊敬、体谅父母，不任性，不顶撞父母，耐心听父母、长辈的教导。

能关心父母健康。

2．尊老爱幼，见到长辈主动问好，能礼貌做客和待客。

3．学会独立，自己的事自己做，每天主动帮助父母做30分钟力所能及的家务活。

4．勤俭节约，爱护家里的物品；不挑吃穿、不乱花钱。

5．穿戴整洁，讲究卫生。

勤洗澡勤换衣，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口。

6．按时睡觉，按时起床，养成良好的生活习惯。

7．按时学习，勤于思考，每天坚持看大约三十分钟有益的课外书。

我承诺签名：

在校做个好学生

上课：

　　1、课前准备要充分，学习用品放端正。

　　2、铃声停，人安静；师生问好要热情。

　　3、迟到候门口，老师点头进室内。

　　4、专心听讲勤思考，思想专注不打差；老师讲，看老师；老师写，看黑板。

　　5、听课要“三到”：

眼到、心到、手到。

“三不”要记牢：

不做小动作，不东张西望，不交头接耳。

　　6、发言先举手，人要站立好。

“三话”要记牢：

普通话、响亮话、完整话。

　　7、正确坐姿要永保，防近“三一”常做到：

身直头正，眼离纸一尺；指离笔尖一寸；胸离桌一拳。

　　8、作业要按时完成。

作业正确、整洁工整。

独立思考不抄袭。

　　9、下课铃响不能乱，师生道别方可散。

　　10、尊敬每一位老师，上好每一堂课，做好每一次作业。

三间：

是指晨间、课间和午间。

1、“三间”有秩序，“三不”要做到：

不追逐奔跑；不喧哗尖叫；不打架吵闹。

做游戏，作准备，校园生活乐淘淘。

2、养成“六不”的好习惯：

不随地吐痰；不乱抛果壳纸屑；不损坏公共财物；不说粗话脏话；不在校内骑自行车；不污损校园墙壁。

3、值日同学要记牢：

清校园、守岗位、保秩序。

4、保持校园清洁，见到垃圾就清除。

5、节水节电要牢记。

我承诺签名：

在社会做个好公民

1、诚实守信。

诚实，不说谎话，做错了事要承认并及时改正；讲求信用，答应别人的事努力做到；不随便拿别人的东西，拾到东西要归还失主或交公。

2、讲文明，懂礼貌。

不说粗话、脏话，不打架、不骂人，会用礼貌用语，学会待人接物的日常生活礼节。

3、有爱心。

心中有他人，富有同情心，主动帮助有困难的人和残疾人。

4、爱护公物。

爱护公共财物，爱惜花草树木、小动物，爱护历史文物，保护古迹，看到破坏公物的行为要制止。

5、遵守公共秩序。

在公共场合不大声喧哗，不做妨碍他人工作和休息的事。

乘汽车、船主动购票，上车、购物要排队。

6、遵纪守法。

过马路走人行横道，红灯停，绿灯行。

不违章骑车；不在公路、铁道、湖畔等地玩耍和追逐打闹；不迷恋网吧，不进儿童不宜的娱乐场所。

我承诺签名：

胜溪街小学

“文明交通从我做起”活动实施方案

一、活动目的

围绕提高师生文明交通素质，开展文明交通宣传教育、“文明出行我承诺”等系列活动，引导学生告知家长自觉遵守交通法规，强化文明交通意识，养成文明交通行为习惯，推动形成畅通和谐的交通秩序，提升学校整体文明形象。

二、主要活动

开展文明交通宣传教育活动

1、发“一封信”，通过学生宣传、发送家长、学校教育等方式，对学生及家长进行教育引导。

2、开展宣传。

以“文明交通从我做起”为主题，通过召开主题班会，收集文明交通标语，学生集会，从正、反两方面引导学生自觉践行文明交通行为，宣传文明交通对提升文明形象的重要意义，营造学生人人参与文明交通的良好舆论氛围。

（一）文明骑车：

要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。

做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

（二）文明乘车：

在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下。

自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让。

保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。

爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物。

上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。

（三）文明行路：

要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

开展“文明出行我承诺”活动

以“文明交通从我做起”为主题，各班举行“签字承诺”活动，以加强学生的交通安全教育，引导学生自觉遵守交通法规；“小手牵大手文明一起走”，引导学生动员家长积极参与“文明交通从我做起”活动。

附：

“文明交通从我做起”活动宣传标语

一、文明交通从我做起，缓堵保畅你我参与。

二、斑马线前车让人，人车安全显文明。

三、开文明车，行文明路，做文明人。

四、人多车多，礼让更多；车顺路畅，人心顺畅。

五、路好，车好，文明最好；快行，慢行，安全才行。

六、车让人，让出文明；人让车，让出安全；

车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。

胜溪街小学

2015年4月

胜溪街小学

“文明旅游”教育实践活动实施方案

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持以人为本、教育先行，倡导学生守法旅游、健康旅游、文明旅游，纠正旅游中的各种不文明行为，着力提升我校小学生文明素质。

二、活动对象：

胜溪街小学全体师生

三、活动主题：

文明旅游文明出行

四、活动内容

（一）文明游览：

在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

（二）文明观看：

自觉遵守影剧院、体育场（馆）规定，凭票按时按顺序入场，对号入座。

注意衣着整洁、举止文明，保持清洁卫生。

观看演出和比赛时要有礼貌，尊重演员、运动员和裁判员，不无故提前退场；不高声喧哗评论，不喧闹起哄。

五、活动要求

（一）加强领导，明确任务。

要充分发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，把文明旅游要求纳入中小学生文明行为规范，结合思想品德课教学，加强中小学生文明礼仪、日常行为规范教育，潜移默化地培养学生的文明行为习惯。

引导学生积极参加文明旅游宣传实践活动，当好宣传员和志愿者，与家长和师生共同践行文明旅游。

（二）加强宣传，营造氛围。

各班级要注重宣传文明旅游知识；利用国旗下讲话、思想品德课、班团队会课等使文明旅游观念进课堂、进学生头脑；充分利用“5.19”中国旅游日，开展相关文明旅游宣传活动，营造良好的舆论氛围。

（三）加强总结，及时报送。

各班级要及时对工作中的好做法、好经验进行归纳与提炼，形成长效机制，促进文明大行动持续有效开展。

胜溪街小学

2015年5月

胜溪街小学

“文明知识进家庭”实践活动实施方案

为进一步提高广大公民素质和城乡文明程度，优化人文环境，倡导和谐理念，引导广大家庭成员积极参与到“文明礼仪进家庭”活动中来，根据孝义市文明城市文明礼仪养成教育要求，结合本校实际决定在全校开展“文明知识进家庭”活动。

方案如下:

一、活动目的

以孝义城市精神为指导，以建设文明家庭和文明社区为目标，以弘扬中华民族传统美德为根本，通过开展一系列以“学文明礼仪知识、说文明礼貌话语、做文明礼仪孝义人”为主要内容的教育实践活动，在家庭成员中普及文明礼仪知识，强化文明意识，引导其自觉践行文明礼仪规范，不断增强师生文明素质。

二、活动内容

（一）以“文明交通”、“文明交往”、“文明对话”为重点，号召家庭成员在公共场所、家庭生活、人际关系等方面礼貌谦让。

推广“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，提倡文明过马路、文明让座、有序排队、先下后上等公共场所互相体谅的文明行为，逐步养成不闯红灯，不乱穿马路，在公共场所自觉排队，自觉使用文明用语，礼貌待人，关爱老、幼、病、残、孕的良好习惯。

口号为：

“礼让，从你我开始”。

（二）以促进养成文明行为习惯为重点，号召广大师生及其家庭成员注重文明得体的仪态举止，大力提倡看戏观赛、文明着装、文明购物、文明饲养宠物，逐步养成不在公共场所大声喧哗、不乱丢垃圾、不乱倒杂物、不随地吐痰、不损害公共财物等行为习惯，家庭成员文明礼仪素养有显著提高。

口号为：

“文明，从你我做起”。

开展“小手拉大手、文明一起走”文明礼仪家庭宣传活动，教育青少年积极争当文明小使者；要引导广大师生在家庭中保持好家庭内外环境卫生，推动文明礼仪规范渗透到每个家庭，推动家庭成员在社会上做一个守秩序的好公民、在学校里做一个讲诚信的好职工、好学生，在家庭中做一个有爱心的好成员。

（三）以深入宣传和引导广大师生及其家庭成员自觉养成文明生活方式为重点，形成人人知礼仪、个个讲文明的良好社会氛围，通过开展文明礼仪宣讲、诚信伴我行、诚信上岗、诚信服务签名承诺等活动，提倡文明生活、文明交流、文明服务；通过开展“文明行动”、“承诺行动”，在青少年中养成孝敬父母、关爱别人、感恩社会等良好行为习惯；要从家庭这个社会基本细胞做起，打扫卫生、清洁环境，引导家庭成员养成良好的卫生习惯。

（四）开展教育培训。

要以学校开展的“做文明小学生”主题活动内容、《中小学教师职业道德规范》和《小学生守则》为教材，对教师及在校学生、家庭成员进行教育培训，并结合学习情况，开展礼仪展示活动，让全校广大师生学礼仪、懂礼貌、讲文明、树新风。

胜溪街小学

2015年4月

胜溪街小学

“文明上网从我做起”活动实施方案

为进一步推动我校网络文明建设，营造健康有序、和谐文明的网络环境，我校决定开展“文明上网从我做起”活动。

方案如下：

一、指导思想　　　　

开展“文明上网从我做起”宣传教育活动，坚持以人为本，以小学生全面发展为目标，加强互联网法制道德教育，不断提高法制意识和文明素质，营造健康有序、文明和谐的网络环境。

二、工作目标　　　　

通过举办此活动，在广大学生中开展互联网法制道德教育，实现以下工作目标:

（一）加强管理，对学生进行网络安全教育，教育学生做到文明上网、健康上网。

学校加强管理，创造条件，充分利用学校的资源，向学生开放微机室。

利用班会开展“文明上网”，把主要精力用在努力学习科学文化知识上，严于律己，自觉抵制网络的不良影响，为学生介绍一些绿色网站。

（二）学习《全国青少年网络文明公约》并自觉遵守。

（三）要求广大学生上网要做到正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

加强指导，做好学生上网内容的引导工作。

教育学生上网要适度，不占用正常学习时间上网，不通宵上网。

适当控制上网时间，注意保护眼睛和身体。

要学生控制上网娱乐的时间，不进黑网吧，不玩对青少年学生有害的游戏，不看暴力和色情影视片。

建议学生适当的玩非盈利性的益智类游戏。

如：

中国象棋、国际象棋、围棋等。

三、活动安排　　　　

本次活动时间由2015年4月，具体活动安排如下：

（一）深入开展宣传教育活动　　　　

多层次、多方位开展宣传教育活动，利用宣传栏宣传文明上网相关知识。

引导青少年明是非、辨美丑，逐步形成正确的上网理念，自觉养成良好的上网习惯。

教育学生不违规进入营业性“网吧”和在网上有违法行为，多进知名网站和中央网站，不看不健康的网站，学生不宜进的网站，不要进去。

即使不小心进去了，应立刻离开。

不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的话语，也不能传播或转发他人那些违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，如果发现有人发表不正确的言论，应立刻离开，自己也不要散布不正确的言论，或攻击别人。

网上网下都得做守法的小公民。

引导他们参加学校丰富多彩文化娱乐活动。

（二）“争做网络文明人”签名活动　　　　

在学校开展“争做网络文明人”签名活动，号召全校同学积极参与，查找相关资料，学习绿色上网的精神理念，培养良好的上网习惯。

（三）“小学生上网利弊”辨论活动。

　　胜溪街小学

　　　2015年4月

倡导绿色上网  共享健康网络

——绿色上网倡议书

随着互联网的迅速发展，网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。

网络拓宽了我们的求知途径，为小学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。

互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。

我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代小学生产生极其不利的影响。

为此，我向全体同学们发出“文明上网、健康上网，做文明上网的好学生”的倡议：

一、要认真学习，坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：

不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！

全国青少年网络文明公约

 要善于网上学习，  不浏览不良信息 ， 要诚实友好交流 ， 不侮辱欺诈他人 ， 要增强自护意识 ，  要维护网络安全  ，不破坏网络秩序 ， 要有益身心健康  ，不沉溺虚拟时空。

让我们携起手来，共同努力，推进网络文明建设，创建绿色网上空间！

第一条：

在网上，不要给出能确定身份的信息，包括：

家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

如需要给出，一定要征询父母意见或好朋友的意见，没有他们的同意最好不要公布，如果公布要让父母或好朋友知道。

  第二条：

不要自己单独去与网上认识的朋友会面。

如果认为非常有必要会面，则到公共场所，并且要父母或好朋友（年龄较大的朋友）陪同。

  第三条：

如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不要回答或反驳，但要马上告诉父母或通知服务商。

  第四条：

未经过父母的同意，不向网上发送自己的照片。

  第五条：

记住，任何人在网上都可以匿名或改变性别等。

一个给你写信的 "12 岁女孩 " 可能是一个 40 岁的先生。

  第六条：

记住，你在网上读到的任何信息都可能不是真的。

  第七条：

当你单独在家时，不允许网上认识的朋友来访问。

  第八条：

经常与父母沟通，让父母了解自己在网上的所作所为。

如果父母实在对计算机或互联网不感兴趣，也要让自己的可靠的朋友了解，并能经常交流使用互联网的经验。

  第九条：

控制自己使用网络的时间。

在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络。

最好平时用较少的时间进行网络通信等，在节假日可集中使用。

  第十条：

切不可将网络（或电子游戏）当作一种精神寄托。

尤其是在现实生活中受挫的青少年，不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。

应该在成年人或朋友的帮助下，勇敢地面对现实生活。

胜溪街小学

“文明餐桌、光盘行动”活动实施方案

为全面落实孝义市关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升城市文明程度指数，积极倡导厉行节约、反对浪费的文明新风，我校根据上级部门的要求和学校的实际情况，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，以“文明用餐、节约粮食”为主题，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

二、行动目标

发动全体师生共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：

文明用餐——不打闹喧哗，有序；节俭用餐——不剩饭剩菜，使用公筷公勺。

三、活动阶段

1.宣传发动阶段

学校制订活动方案，召开由全体师生参加的文明餐桌行动动员大会，向师生和工作人员发出“文明用餐、节约粮食”倡议。

2.组织实施阶段

根据文明餐桌活动内容，参加“文明餐桌”活动，落实各项工作，使餐桌文明在学校全面普及推广。

3.总结巩固阶段

对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果。

四、活动内容

1、营造“文明餐桌”活动氛围。

在活动期间，观看文明餐桌相关的视频短片、公益广告，大力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使全体师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚。

2、开展“文明餐桌进校园”活动。

学校通过班会对全校师生