大一学习思想总结.docx
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大一学习思想总结.docx
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大一学习思想总结
篇一:
《大一学年思想总结》
新学期伊始,走在华政园的林荫小道上,眼前慢慢浮现出大学第一年学习生活的点点滴滴,一年的时间使我在浓厚的学术气氛和活跃的校园生活气息下获益匪浅,同时也充分地认识到自身的不足。
故自评一学年的得与失,重新扬帆起航。
一、先从政治思想方面讲起,我在课堂里认真学习了毛泽东思想、邓小平理论,结合胡锦涛总书记“八荣八耻”的精神实质,重树了自己的世界观、人生观、价值观。
虽然大一时我没有达到入党的资格,但是我还是积极地努力向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
今后我会更加努力的严格要求自己,以一个党员的标准严格要求自己。
二、从日常生活方面的,我以大学生的姿态约束自己的行为和谈吐,遵纪守法,尊师重道。
同时,我也加强了自身道德品质的修养,学会自尊自重,明确社会的道德准则与规范,明确作为一个社会的人的职责与义务,要有所为,有所不为。
只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性,才能不断地对自己身上非道德的东西进行自我解剖、自我洗涤,从而达到自我完善的境界。
当然,进入大学以来,我认识了很多新同学、新老师。
不仅在逐步提高处理人际关系的能力,也揣摩到了一些沟通技巧。
当然,在这一年中,我一直待人真诚,为人热情,和同班同学、社团成员、高年级学长学姐们保持良好的关系。
三、在学习情况方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大
学的这种流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里没有中学老师一天到晚的灌输盯梢式的填鸭式教学了。
学习真正有了自主权,但大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都考的一般。
在这个学期中,我会努力完善我的学习方法,刻苦求知,希望可以在以后的学习中提高进步。
四、在社会实践方面,在过去的一年里,我参加了校自律会,并担任了自律会秘书处的副处长,用社会实践来提高自己的能力,在文体部一年的工作中,曾登台唱歌,曾制作企划书,曾食堂站岗,曾张贴海报,曾是13周年晚会后勤工作者,曾策划过母亲节的活动。
付出了很多,收获的更多,特别是部长一年的照顾,真的谢谢,同时通过这么多的工作经验,我有一定的信心可以胜任常委助理这个职位,如果可以,请给我一个机会。
我会带着对自律会的感情认真完成每一次工作。
五、科研能力较弱,在以后的学习生活中,我会尽量完善。
希望老师和同学给我指出问题,对我进行教育。
我会不断改正,继承和发扬党的优良作风和自己的优点,更好地为广大同学和材料学院服好务。
新学期一切开始,新的生活方式已经起步。
我愧于自己的无知与浅薄,只求用功,只求用心多读书,不断地充实自己、发展自己……。
大一学年自我鉴定从思想方面来说,在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,在班上担任组织委员,在国防生中担任班长职务,
在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。
在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,当然大一我的工作表现还不是很好。
大二我一定会敢于吃苦,善于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。
大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。
自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。
我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。
篇二:
《大一个人学年总结》
大一个人学年总结
大一的生活悄然已逝,这一年的经历对我的大学生活有着很大的影响。
许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的。
从对校园的陌生到熟悉,从对学习的迷茫到对理想的追求,学着在艰辛中寻找快乐,所经历的一切都深藏在我的记忆里,回想这一年的大学生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
下面就从思想、学习、工作、生活方面做一下我自己的大一总结。
一、取得的主要成绩1.思想上更加成熟,个人目标更加明确
在思想方面,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。
其次,对人生和职业生涯有了初步思考,更加明确了自己的前进目标,逐步发现了自己的兴趣并大致拟定了将来的方向,开始思考人生。
在日常生活中,若遇到问题能够独立地思考与常常的自我反省,积极向上,保持乐观。
2.各科没有挂科现象,顺利完成大一的学业
大一一学年在学习上规划是比较理想的,平均成绩九十分以上,绩点达到0以上。
在学习上,极大程度地提高了自己的自学才干,接受了大学的启发式教诲模式,养成了良好的自主学习习惯。
再有就是懂得了利用学习方法同时器重独立思考。
同时通过和同学们的交流和学习,自己的知识面有所拓展,大学是一个多方交流的地方,到一起,使我们了解到了许多不同的地域文化风俗。
3.工作能力得到了锻炼和提高,学到很多人际交往方面的经验
开学不久,我加入了校团委组织部和贴吧社团,在班上我担任着学习委员这一职务,在老师和同学之间担当信息传递的枢纽,平时的工作并不是很多,但自己还是能够认真对待老师交给我的工作,并且在学习上更加严格要求自己。
在社团里经常参加一些活动,比如查寝活动以及去聋耳院献爱心等活动,不断地锻炼自己。
此外在社团里我接触到了很多其他专业的同学,交到了很多朋友,跟他们交流多了以后也知道了很多人际交往方面的经验,所以加入社团组织不仅在我的工作方面有了很大帮助,而且在生活方面也有很大影响。
4.独立能力得到加强,课外综合素质得到了提高
在生活上,大一的最大收获就是努力地去理解和接触大学生活,相比以前变得更加独立,我能与舍友、同班同学保持好的关系,并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。
大学就是一个小型的社会,不仅要
搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的才干。
与此同时,我大一一学年积极参加各方组织的各项活动。
比如校运动会、知识竞赛等,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西,综合素质也得到了提高。
二、从中获得的经验
1.思想上要积极向上,学会独立,明确个人努力方向
在思想方面,积极要求进步,让自己的思想紧紧跟上时代进步的步伐,追求人格的升华,注重自己的品性。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力地完善自己的人格,明确自己的奋斗目标,并努力去实现。
2.学习上要有高度的自觉性,端正学习态度
大学学习与初高中学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,坚决不迟到不早退不旷课,严格要求自己。
在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题。
此外,在我看来提前预习,认真完成作业,课后复习算是比较好的学习方式,并做好自己的学习计划和安排。
3.工作上要有责任感,态度认真,积极进取
在学习上勤奋刻苦,成为班级良好学风的带头人,自己在学习方面要以严肃、认真、热情的态度感染和带动全班同学的学习积极性,以活跃班级气氛。
在学校活动中,积极表现,认真工作,有事及时做,不能打时间战,工作上尽量做到服务最大化、沟通全面化、协调合理化,同时要协调好学习与工作的关系。
4.生活上要自理、独立,要有良好的生活习惯和规律
我们到大学,应学会独立,告别父母,远走他乡,开始一个人的旅途,在学校里我们要学会自理,学会照顾自己,不能生病,平时也要多给家里打电话。
在日常生活中,要与同学友好相处,互相帮助,懂得理解,学到人际交往的技能,同时要有良好的作息规律和生活习惯。
三、不足与今后努力方向
1.我觉得自己的情绪起伏是蛮大的,心态不够好。
情绪一会高一会低,对学习、生活还是工作都是很不利的。
所以,今后也应该改过了,不要给自己太多的压力,努力调整好自己的心态,内心平静,大脑才能理智清醒,很多事情能忍
则忍,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
2.将时间过多地花在网上,不能很好地安排学习与娱乐的时间,每天多花几个小时在聊天上,学习的时间就越来越少了,因此今后我一定要改掉这个坏毛病,合理安排自己的学习与娱乐的时间,做到学习与娱乐两不误,充分利用好自己的课余时间多去图书馆看看书,拓展知识面。
3.人际交往能力不足,以后得多锻炼下自己。
学会对不同的人知道说什么样的话,该开什么样的玩笑,这样才能和身边的人更好的相处,我们的生活才会更加丰富多彩,更加幸福。
4.不按时作息,这个问题在我们寝室有点严重。
经常都是十一二点才能睡觉。
所以,在以后的日子里,我必须去调整我的生物钟,坚持早睡早起,这样才不会“心有余而力不足”。
{大一学习思想总结}.
大一的一年对我来说虽是短暂的但又是充足的。
我学到了太多以前不曾知道的东西,无论是在学习生活还是工作上。
在未来的日子里,我会更加努力刻苦,追逐自己的理想,实现自己的目标,因为对明天最好的准备就是把今天做到最好,发挥自己的长处,同时向不同的人学习来提升自己,为以后的道路奠定一个好的基础。
20132319825005王亚琴
篇三:
《大一学年小结》
时间如白驹过隙,不知不觉中大学时光已经过了四分之一了。
一晃,一年过去了,我们已不是刚刚进入大学懵懵懂懂的大一新生了,从这一学期开始,我们正式成为学长学姐了。
回顾这一年的大学生活,我们开心过也郁闷过,总之感慨万千。
大二生活正在前方等待着我们,我觉得有必要就学习、工作、生活、思想这四个方面总结一下我们这一年的得失,作为对接下来的大学生活乃至未来的指引与借鉴。
首先,在学习方面,我深知学习就是学生的基本任务,一个合格的大学生必须具备扎实的知识文化功底。
这一年里,我逐渐适应了大学的学习氛围,在第一学年里取得的成绩,虽然不拔尖但也没有落后。
大学的学习比起中学更需要自觉性,毕竟大学生可以相对自由地分配时间去做自己感兴趣的事情,什么时间学什么,怎么学,这些全靠自己掌握。
回顾这一年的学习时间分配,还不是很合理,略显散漫。
在大二,我一定要更加合理的分配自己的时间,并提前对学习生活做好计划,争取在大二让自己的学习更进一步。
在工作方面,为了锻炼自己的能力,我在大一担任了班上的的宣传委员一职,这一年里我认真完成了工作中的各项任务,从最初完全不会画海报走到现在,无疑这份工作锻炼并提高了我的工作能力,还通过这份工作认识了很多伙伴。
在生活方面,我们大多数应该都是第一次远离父母的庇护,开始独立生活。
来到远离家乡的大学校园,让我们感觉既兴奋又不安。
一年来,我已经融入了这个新环境了,能与舍友、同学保持融洽的关系。
在学校,加入了手工艺社和疯狂英语社,在社团里认识了很多朋友。
离开父母,也更好的锻炼了我的独立生活能力,为今后进入社会打好了基础。
在大二,我会更注意生活方面的情况,努力交到更多的良师益友和生活得更好。
在思想方面,我热爱国家热爱人民,具有良好的道德修养。
在马克思主义基本原理概论课堂上,我接触了马克思主义。
当代大学生不仅要学好课本上的文化课知识,更要学习“课本外”的知识,不能与社会脱节。
在课余时间,我看了些相关书籍,陶冶了情操,并且看新闻,看报纸,积极了解当今时代国际与国内的形势,跟上时代的思想潮流,争做一名合格的当代大学生。
以上就是我对大一这一年的个人总结,希望能作为大二的指南,在接下来的大学生活中扬长避短,发扬做得好的方面,改正不足,做得更好。
篇四:
《大一学习生活个人总结》
大一学习生活个人总结
转眼间,我已不再是那个初入大学殿堂的大一新生了,也不再是那个经常向师兄师姐寻求帮助的师妹了。
大一的时光短暂而又漫长,我所学的是那么少,而要学的还有那么多。
大一的学习和生活是我们对大学的初步体验,我们即将迈向大二,相信我们会更加意气风发,相信我们会在下一届大师弟师妹面前树立起好的榜样。
很高兴能学习植保这个专业,而我的成绩也证明我的选择是正确的。
大一上下学期的绩点分别是******和******,虽然不是最好的成绩,却是我努力学习的结果。
现在作为一位师姐,谈谈我大一学习的心得,希望能对师弟师妹们有一定启发作用。
首先,应该端正学习的态度。
很多新生往往沉浸在大学丰富多彩的活动中,没有将大部分时间花在学习上,这种态度会直接导致期末成绩的不理想,甚至会导致挂科。
所以,大学里学习仍然占首要地位,应合理安排学习和活动的时间,规划好学习任务。
课堂上要认真听老师讲解,对课本上的知识有全面的了解,这样期末考试也会相对轻松一点。
第二,应该注重对知识面的扩展。
大学的学习不同于高中,一味地局限在课本上的知识,而是注重对学习能力的培养。
大学里可以充分利用图书馆的资源来扩展知识面,以学到课本之外的东西。
还可以根据自身的兴趣向更广泛的方面深入研究,从而学到更多,同时在个人能力方面也会有很大的提{大一学习思想总结}.
高。
第三,应该重视实验。
植保这个专业与科学密不可分,这就需要我们在平时实验的过程中养车良好的实验习惯和实验素养。
同时,在实验过程中学会思考、学会总结、学会创新。
例如,在做化学基本实验时,要弄清楚实验目的、实验原理和实验步骤,在做完实验之后,针对所出现的实验结果进行讨论,进而总结实验的成功与失败之处。
总之,实验是我们必须重视的,我们要有最基本的实验操作技能和分析问题的能力,为大二、大三专业课的实验和学习打下坚实的基础,而不能抱着只是玩玩的心态,应该以严谨的科学态度对待每一次实验。
以上只是我个人的学习心得,说得不好的地方还望见谅。
可以说,大学是人生中最后一个能比较系统地学习知识的阶段了,大家都应该珍惜这段大好时光,努力学习,努力锻炼自己、塑造自己、提升自己,愿大家都有一个美好的大学生活,愿大家都有一个美好的人生!
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大一学习生活总结
大一就像老师最初说的那样,在不知不觉中过去了。
与同学们初识的画面还像昨天一样。
然而,回去后就是别人的师哥已经成为一个事实。
那么,在大一一年中我究竟都干了些什么呢?
回想最初,身怀一身的高中尚留的雄心壮志来到自己儿时的梦想~大学,觉着一切都是那么的新奇,对自己的大学生活充满了一切美好的憧憬,怀着一身的雄心壮志以票王
的优势进入了院学生会,也许进入学生会是一个错误,上学期给我的回忆就是整天在学生会工作,各种各样的表格~但是,大一上学期所学的最有用的东西貌似也就是学生会给予我的,我熟悉的掌握了各种办公软件的使用~我想这比起那些所谓的文化课而言也许会更加实用吧,但是,不是意外,我挂了,高数,成为了我大学生活的一个阴影,我想,也许真的怪不得学生会,就大一上学期而言,我的生活真的有点糜烂,我自己都这么认为,作业自己一次都没有做过,全是抄的,一有空就聊qq,我似乎已经被qq所俘虏,每天要聊到晚上十二点多,上课就睡觉,这就是我的大一上学期。
下学期我可以欣慰的告诉自己我收获了,收获了知识,收获了雄心,收获了自信,收获了更重要的是我收获了她,我的另一半,我的爱情,大一下学期无疑是完******,我的生活不再糜烂,似乎找回了高中的干劲,我的目标也不再是单纯的过了就行,我要拿奖学金,不是已经拿到的素质拓展奖学金,而是学习上的一二等奖学金,下学期让我知道了该怎么处理学生会与学习之间的关系,下学期参加了各种活动,在运动会期间虽然十项全能只拿了第九名,但它让我知知道了,付出就有回报。
大一下学期我可以自豪的对自己说我没有虚度,我付出了比别人更多的时间用在学习上。
当然这一切的一切还要感谢我的宝贝,如果没有她的鼓励与激励我想这~我办不到!
大一两个学期的明显反差让我知道大二我该走什么样的道路,我相信,我选的路不会错的,还有我的
宝贝,我们一起努力,大二的奖学金非我们莫属!
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大学生学习总结范文
不知不觉,开学有两个月的时间了。
边工作,边进修的人生状态让我感觉到忙碌和劳累的同时也感受到了充实。
毕竟你每时每刻在吸收知识的养份。
对自己来讲是非常好的人生体验。
最近的管理学专业的学习非常的忙碌,因为有许多的作业要做,也有许多的案例分析和论文要写。
我感觉这学期的课虽然有一些多,但是非常的实用,而且有利于自己在学习和工作中保障自己的合法权益,有利于在遇到麻烦或者不利时,用自己所学的知识来保护自己,我认为自己在学习上取得了一些进步,主要体现在以下几个方面
1、培养了我学会思考的习惯。
我记得有人讲过这样的一句话“学习的过程是一个思考的过程”我认为的确是这样,因为学习真正的目的并不在于你获得了怎样的成绩,而是在于寻找未来的方向。
在这学期我所学习的几门课中我确实感受到了这一点。
例如,公共部门人力资源管理这门课,我所要做的一篇作业是关于医疗体制的改革问题。
其实看病难,看病贵的问题已经成为一个非常难解决的社会问题,在完成案例的过程中,也让我培养了我自己独立思考的习惯,在完成案例的过程中,需要有一定的思路,并且培养自己解决问题的能力。
例如,第三道题是说针对这样的现象你有何良策。
其实答案是千变万化的。
我的答案是从要学会尊重人才和重视人才以及建立健全绩效考核制度等,但是我觉得有一点我没有提到,那就是绩效工资制度,但是由于这是一个新生的事物,有许多的问题会出现,所以没有写上去,但也体现了我在经济知识上的匮乏。
还比如讲,组织行为学这门课,它其实是管理学和心理学的综合课程,在完成作业的过程中,我发觉这是对于人性的解剖的一个过程,我认为自己的不足是对于个性特点的分析,因为人的个性是具有复杂性的,在处理这一问题上,我认为还有疑惑。
总之,从自己的学习的过程中,我学会了思考,但是也发现了自己的不足。
2、找到了未来的方向。
学习的目的之一就是寻找未来的方向,为自己的职业生涯奠定基础。
我也感觉到了这一点。
比如讲行政管理这个专业是一个具有思考性和综合性的专业,而且也具有大众化的特点。
因为各行各业都需要行政,都需要对于办公室日常事务的管理。
其实对于管理知识的学习也有利于我自己的工作,比如讲如何管理自己的工作状态,有控制自己烦躁情绪的能力。
还有对于时间的管理、文件的管理等等。
从而提高自己的工作效率,将自己的理论知识运用到实践中去,来达到最佳的效果。
考研英语学习总结
英语考试是个水平考试当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动,不会相差太远。
考研应达到什么水平呢?
词汇和语法应与六级差不多,而阅读比六级还高一个层次。
合理安排学习重点
考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把
过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即
使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。
但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。
词汇是基础,阅读是核心
考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。
阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。
这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。
可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。
词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。
这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。
词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。
考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。
重视背单词{大一学习思想总结}.
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