5《上步掷沙包》示范教案附教学说明.docx
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5《上步掷沙包》示范教案附教学说明
5、《上步掷沙包》示范教案(附教学说明)
小学体育课教案设计说明
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,以激发学生的学习兴趣,提高学生投掷能力,发展学生上下肢力量、灵敏度、协调等身体素质,培养学生的合作精神为教学设计目标。
针对学生年龄特征确定相关的水平(三)目标,面向全体学生,以提高学生身体、心理和运动技能与社会适应能力整体健康水平;做到人人会锻炼,人人会学习,掌握运动基本技能和基本方法作为主要内容的学习,培养学生终身喜欢体育意识,教学中围绕着“练中学”、“学中思”、“思后做”的教学思想来指导教学。
二、学情分析
现在的学生投掷的机会很少,往往忽视对完整投掷动作的形成,学生的运动能力和性格爱好都有很大差异,但学生的思维能力逐渐增强,荣誉感强,动作的模仿能力较强,因此,在教学中根据学生的年龄特点,采用不同的教学方法,培养学生克服困难的意志品质,学生的合作精神,学会自主练习的意识,全面增强学生身体健康水平,营造良好的课堂氛围,让学生在练习中探索运动的快乐。
三、教材分析:
教材中“上步投掷沙包”是新课标中一项重要教材,学生通过练习“上步投掷沙包”能有效改进投掷沙包的动作技术,同时对发展学生上肢力量及协调、平衡、控制能力有很大帮助,为今后的助跑投掷和其它项目投掷打下良好基础。
因此,本课将上步投掷沙包作为重点内容,上步投掷沙包技术动作重点是投掷用力顺序正确,动作协调。
难点是出手快速,出手角度适中,上下肢配合用力。
夹沙包跳游戏能够发展学生下肢力量、身体灵敏、协调性等素质,培养学生的团结协作精神。
四、教学策略
本课教学中采用小组练习的方式,同学之间互相观察、互相帮助合作学习中,纠正动作,共同提高,使学生在练中学、学中思、思后做。
本课分为开始部分、基本部分、结束部分三个部分进行教学。
根据课程标准水平(三)的特点和学生特点合理安排教学内容。
开始部分采用趣味小游戏激发学生兴趣,既达到准备活动的目的,又是分发器材的过程,然后运用器材做简单的彩带操和各种玩法的练习,活动各关节,使学生有良好的学习情绪为上好课作好准备。
基本部分学生在教师的带领下学习上步投掷沙包的技术动作,学会自主体会动作,掌握动作要点,在同伴之间的配合下了解上步投掷沙包动作的全过程。
利用彩带解决出手角度的问题,并进行达标升级赛。
采用一物多用的原则,利用沙包做夹沙包跳游戏,培养学生的团结协作精神,学生在游戏过程中能全身心投入到活动中,积极锻炼身体,体验成功乐趣。
最后的结束部分在优美的音乐伴奏下,师生共同跳起舞蹈,身心放松总结本课所学内容,对学生做出积极评价,使学生在评价中增强自信,建立终身体育的意识。
小学体育课教案
水平三 授课教师:
教材
1、上步掷沙包 2、游戏:
夹沙包跳
教
学
目
标
1、通过各种练习及游戏使学生在自主、合作的活动中了解上步掷沙包的方法,能够说出动作要点。
2、90﹪学生能够形成完整的动作概念,能够自主体验上步掷沙包技术的过程,提高投掷能力;发展学生上下肢力量、身体协调性、灵敏等素质。
3、培养学生团结协作的意识和安全意识,在活动中充分展示自我,增强自信心,克服困难,体验成功的喜悦。
教学重点
上一步掷沙包,动作协调连贯
教学
难点
快速挥臂 出手角度
过程
内 容
主导活动
主体活动
组合与要求
开
始
部
分
8’
一、课堂常规
二、准备活动
1、小游戏“抢位”
2、彩带操
3、手持彩带的各种练习
4、抛接
1、向学生问好
2、宣布课的内容及要求
①上步掷沙包
②游戏:
夹沙包跳
3、安全教育
1、讲解游戏方法与规则
2、和学生一起做游戏
3、领做彩带操
4、引导学生持彩带进行各种练习
4、引导学生做抛接等各种练习
1、体育委员整队
报告人数
2、师生问好
3、明确本课内容与要求
4、安全铭记在心
1、明确游戏方法与规则
2、师生一同游戏
3、跟做彩带操,师生一同喊口令
4、持彩带的各种玩法
5、持沙包的各种练习
组织:
四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
×××××××
×××××××
要求:
站队静齐快,精神饱满。
游戏队形:
一条龙队形
※ ※ ※ ※※※ ※※※
※ ※ ※
※※ ※ ※
※
要求:
反应灵敏,愉快游戏
结
束
部
分
4’
1、放松
《小白船》
2、总结,评价
1、带领学生放松
2、总结本课所学内容,对学生的表现作出适当评价
1、师生愉快放松
2、记住本课所学知识点
组织:
四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
×××××××
×××××××
要求:
身心充分放松
场
地
器
材
沙包40个 纸篓4个
录音机一台
○○○○○○○
○○○○○○○
×××××××
×××××××
预
计
练
习
密
度
预计练习密度35﹪左右
平均心率130次
课后小结
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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