中考英语突破复习 教材梳理 九全 Units 114试题 人教新目标版.docx

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中考英语突破复习教材梳理九全Units114试题人教新目标版

九年级教材梳理　Units1－3

1．________n．教科书　2.________n．交谈　3.________adv.大声地

4．________n．发音　5.________n．句子　6.________________________________________________________________________adj.&n.有耐心的，病人

7．________n．表情　8.________v．发现　9.________n．秘密

10．________n．语法　11.________v．重复　12.________n．笔记

13．________n．物理　14.________n．化学　15.________v．发音

16．________v．&n.增加　17.________n．速度　18.________________________________________________________________________v.&adj.出生，天生的

19．________v．创造　20.________n．大脑　21.________adj.活跃的

22．________n．注意　23.________n．知识　24.________adv.明智地

25．________n．陌生人　26.________n．亲属　27.________n．英镑

28．________v．偷　29.________v．放置　30.________n．甜点

31．________v．欣赏　32.________v．系　n．领带33.________n．&v.招待

34．________n．小说　35.________adj.死的　36.________n．生意

37．________n．处罚　38.________v．警告　39.________________________________________________________________________n.&adj.现在，现在的

40．________n．温暖　41.________v．&n.传播，蔓延　42.________n．洗手间

43．________n．邮票　44.________pron.在旁边　45.________n．明信片

46．________n．浴室　47.________v．仓促48.________v．建议　

49．________n．葡萄　50.________adj.中心的51.________v．邮寄　

52．________adj.&adv.东方的，向东53.________adj.便利的54.________n．拐角　

55．________adj.礼貌的　56.________v．&n.要求57.________n．方向　

58．________adv.有礼貌地　59.________adj.不礼貌的60.________n．&adj.地铁，地下的

1．与……合作________________2.向老师请求帮助________________

3．为一次考试学习________________4.与……进行会话________________

5．以那种方式________________6.起初________________

7．害怕做某事________________8.爱上________________

9．查阅________________10.提高你的写作水平________________

11．犯错误________________12.依靠________________

13．注意________________14.把……与……联系起来________________

15．尝试很多次________________16.做笔记________________

17．发胖________________18.与……相似________________

19．冲走________________20.以……形式________________

21．射击________________22.拒绝做某事________________

23．摆开________________24.化装成________________

25．想起________________26.关心________________

27．最终成为________________28.使某人想起________________

29．叫醒________________30.找出________________

31．承诺做某事________________32.需要________________

1．—Howdoyoustudyforatest？

你怎样为考试而学习？

—Byaskingtheteacherforhelp.通过向老师寻求帮助。

点拨：

1）________________意为“为……而学习”。

for为介词，意为“为了”，表示目的。

如：

我为人民而学习。

　________________________________________________________________________

2）by为介词，意为“通过……方式”，后接名词，代词或动名词。

如：

她通过听英语新闻来学习英语。

　________________________________________________________________________

2．Theyevenaskeachotherandtrytofindouttheanswers.他们甚至互相提问，试图找出答案。

点拨：

lookfor,find与findout

1）________________意为“寻找”，表示动作的过程，不表示结果。

如：

我正在找我的钢笔。

　________________________________________________________________________

2）________________意为“找到，发现”，表示动作的结果。

如：

我正在找我的钢笔，但我找不到它。

　________________________________________________________________________

3）________________意为“发现，查明”，一般用于发现真理、奥秘等抽象事物。

如：

请查明昨晚是谁打破了窗户。

　________________________________________________________________________

3．WhatfuntheWaterFestivalis！

泼水节多么有趣啊！

Howfantasticthedragonboatbeamswere！

那些龙舟队真是棒极了！

点拨：

这是两个感叹句。

以下为感叹句的两种句型讲解。

（1）what引导的两种感叹句的基本结构：

What＋a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！

如：

她是多么好的一个女孩啊！

　________________________________________________________________________

What＋形容词＋可数句词复数/不可数名词＋主语＋谓语！

如：

它们是多漂亮的花啊！

　________________________________________________________________________

这种食品多么好吃啊！

　________________________________________________________________________

（2）how引导的两种感叹句的基本结构：

How＋形容词/副词＋主语＋谓语（主谓可省）!

如：

多么美的公园啊！

　________________________________________________________________________

4．Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore？

打扰一下，你能告诉我怎么去书店吗？

点拨：

________________意为“请你……好吗？

”，是表示客气地请求的句型。

如：

请你说大声点好吗？

________________________________________________________________________

注意：

这种句型中的could不表示过去时态，所以后面宾语从句中的谓语动词不一定要用过去的某种形式。

但从句要用陈述语序。

表示客气请求的句型还有：

______________________________请你……好吗？

______________________________你想要……吗？

______________________________你介意……吗？

______________________________我们可以……吗？

5．Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythantobedirect.看起来有礼貌的说话比直接讲更难。

点拨：

seem可作系动词或不及物动词，意为“________________”。

常见用法如下。

（1）主语＋seem＋（tobe）＋表语

如：

他好像是一个很聪明的男孩子。

　________________________________________________________________________

（2）主语＋seem＋（tobe）＋不定式。

如：

格林夫人好像不喜欢这个主意。

　________________________________________________________________________

（3）Itseems＋that从句。

其中，it是形式主语，that引导真正主语。

如：

好像没有人知道在公园里发生了什么事。

　________________________________________________________________________

（一）单项选择

（　　）1.—Thejeanslooksospecial.MayItrythemon?

—OK,________.Hereisaroomforyou.

A．that'sright　B．thisway,please

C．I'msorry　D．ontheway,please

（　　）2.You'retoofat.Whatthedoctorsaysisright.________youeat,________youwillbe.

A．Theless;thehealthier　B．Theless;themorehealthier

C．Themore;thehealthier　D．Themore;themorehealthier

（　　）3.LiNais________famous________allthetennisfansinChinaknowher.

Atoo;to　B．enough;to　C．as;as　D．so;that

（　　）4.—Roseisn'theretoday.Issheill?

—________.Isawheratthedoctor'sthismorning.

A．Ihopeso　B．Idon'tmind　C．Iamafraidso　D．Idon'tthinkso

（　　）5.MoYan'sbookshavebeensoldoutinmanybookstores________hiswinningoftheNobelLiteraturePrize.

A．because　B．since　C．as　D．becauseof

（　　）6.Manystudents________thesixbabypandaswhentheysawthem.

A．fellinloveto　B．fellinlovewith　C．worriedwith　D．worriedof

（　　）7.ThismorningI________somenewrestaurantsontheInternet,forIwantedtotakeMiatoanicerestaurantforherbirthday.

A．pickedup　B．lookedup　C．cleanedup　D．gaveup

（　　）8.Lisawassocarelessthatshemademanyspelling________________inherhomework.

A．plans　B．decisions　C．grades　D．mistakes

（　　）9.TherearelotsofgreatspeakersIcanpracticeEnglish________intheEnglishcorner.

A．with　B．to　C．on　D．about

（　　）10.Idon'tthinkitisdifficult________Englisheverymorning.

A．keeptoread　B．keepreading　C．tokeeptoread　D．tokeepreading

（　　）11.—Idon'tknow________.—Becausehehastolookafterhismother.

A．whyheisleaving　B．whyisheleaving

C．whetherheisleaving　D．whetherisheleaving

（　　）12.Larryhas________toomuchweightbecauseofhisunhealthydiet.

A．puton　B．putup　C．takeoff　D．takeafter

（　　）13.—Canyoutellthedifferencesbetweenthesetwopictures?

—Differences?

Oh,no.Theylookquite________.

A．different　B．similar　C．strange　D．interesting

（　　）14.________deliciousfoodmymothercookseveryday!

A．Whata　B．What　C．How　D．Howa

（　　）15.—Idon'tknowifMr.Li________tothepartythisevening.

—Ithinkhewillcomeifhe________free.

A．willcome;is　B．willcome;willbe　C．comes;is　D．comes;willbe

（　　）16.Myteacheralwayshas________totellus.

A．somegoodpiecesofnews　B．somepiecesofgoodnews

C．somegoodpieceofnews　D．somepieceofgoodnews

（　　）17.I'llhavemyhaircutatthe________thisafternoon.

A．barber　B．barbers'　C．barber's　D．barbers

（　　）18.Inordertoimproveourcompany,weneedmore________.

A．staff　B．family　C．school　D．stores

（　　）19.—CanyoutellmehowIcangettothezoo?

—Yes,ofcourse.Youcangothere________.

A．byaunderground　B．bytheunderground

C．byunderground　D．onunderground

（　　）20.—Pleasedon'tthrowpaperontheground.

—________，Iwon't.

A．Excuseme　B．That'sallrightC．Sorry　D．Itdoesn'tmatter

（二）完形填空

MyparentshavealwayslovedeverythingaboutIndia,soayearagowewentonholidaythere.It'sawonderful__1__withbeautifulscenesandinterestingpeople.However,Ididn'tenjoyIndian__2__verymuch.

Ontheseconddayweplannedtoseeanoldpalace.Atthe__3__theysaid,“Ifyougobytrain,it'lltakeyouonlytwohourstogetthere.”However,thehot__4__tookusoverfourhours.Iwasvery__5__whenwegotthere,sowehadsomericeandvegetableswithbreadinasmallrestaurant.Wewere__6__tofindthefoodwasquitenice.Iwasn'tfullupthoughandIsawamannearbyeatingsomelittlemeatballs.

Isaidtomydad,“I'vebeeneatingriceallweek.CanIhavesomemeatballs,please？

”

Well,theylookeddelicioussoIatethefirstonevery__7__.IwasjustputtingthesecondoneinmymouthwhenIfeltmyself__8__—mymouthwasonfire!

Istartedtocoughandthereweretearsinmyeyes.Icouldn't__9__howspicyitwas!

Idrankabouttenglassesofwaterbuttheworstthingwaseveryonewaslaughingatme.Youcouldn'tmakemeeatanotherIndianmeatballforallthe__10__intheworld.

（　　）1.A.town　B．city　C．country　D．restaurant

（　　）2.A.food　B．scenes　C．people　D．costumes

（　　）3.A.palace　B．hotel　C．airport　D．entrance

（　　）4.A.sail　B．walk　C．drive　D．ride

（　　）5.A.hungry　B．curious　C．cheerful　D．nervous

（　　）6.A.shocked　B．surprised　C．bored　D．tired

（　　）7.A.quietly　B．easily　C．quickly　D．gently

（　　）8.A.burning　B．watering　C．crying　D．smiling

（　　）9.A.feel　B．believe　C．think　D．know

（　　）10.A.diet　B．luck　C．time　　D．money

九年级教材梳理　Units4－6

（这是边文，请据需要手工删加）

九年级教材梳理　Units4－6

1．________adj.有幽默感的　2.________adj.不说话的　3.________adj.有帮助的

4．________v．得分　5.________n．背景　6.________v．&n.采访，面试

7．________adj.&n.亚洲人（的）8.________v．敢于　9.________adj.私人的

10．________n．警卫　11.________v．要求　12.________adj.欧洲的

13．________adj.非洲的14.________adj.英国的　15.________n．讲话

16．________n．&adj.民众，公开的　17.________v．&n.影响　18.________adv.不常

19．________adj.自豪的　20.________adj.缺席的　21.________v．不及格

22．________n．考试　23.________adv.确切地　24.________n．孙子

25．________adj.&n.常规的，将军　26.________n．介绍　27.________n．筷子

28．________n．硬币　29.________n．银　30.________n．棉

31．________n．钢　32.________n．叶子　33.________v．生产

34．________adv.广泛地　35.________v．加工　36.________n．法国

37．________adj.当地的　38.________v．避免　39.________n．