小学四年级下册语文单元测试题全册精编版.docx
- 文档编号:6091220
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:50
- 大小:60.46KB
小学四年级下册语文单元测试题全册精编版.docx
《小学四年级下册语文单元测试题全册精编版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学四年级下册语文单元测试题全册精编版.docx(50页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学四年级下册语文单元测试题全册精编版
新课标人教版四年级语文下册第一单元测试卷
班别:
姓名:
座号:
得分:
第一部分基础知识积累与运用(43分)
一、读一读,写一写(5分)
shāowēiwānyánpínɡzhànɡtún bù wúxiá
()()()()()
二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。
(2分)
山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
()()()()
三、比一比,再组词(5分)
暇()梢()峦()碗() 桐( )
假()稍()恋()蜿() 洞( )
四、写出下列词语的近义词或反义词(3分)。
近义词:
柔嫩—— 绚烂—— 水平如镜——
反义词:
凉爽—— 寂静—— 形态万千——
五、把下列的词语补充完整。
(3分)
波( )壮阔 ( )( )森郁 变化( )( )
五( )斑斓 ( )( )如镜 盘曲( )( )
六、按照要求写出相应的成语。
(4分)
1、描写山的成语____________,___________2、描写水的成语_____________,____________
3、描写花的成语____________,____________4、含有比喻词的成语____________,__________
七、选择恰当的叠词填空。
(3分)
清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵
1、汽车( )入山,沿途的景色更美了。
2、溪水( )地流,声音( )的。
3、( )盛开的白莲映在( )的河水里。
八、根据课文内容填空。
(8分)
1、《桂林山水》这篇课文先总写____________________再分写_______和_______的特点,最后点睛桂林之美,真是:
__________________________________________.
2、请你写出一句描写山水风光的古诗:
_______________________________________________
3、“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。
”
“这样的山”指的是:
_________________________________;
“这样的水”指的是:
_________________________________。
第一单元测试卷第1页【共4页】
4、“能不忆江南?
”这是一个_________句,表达了作者对江南的__________________之情。
5、根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
九、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?
记住写上作者(5分)
题目:
___________________作者()诗人__________
_________________________,________________________。
__________________________,_____________________________。
十、句子技能(5分)
1、冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。
这句话把______________比做______________。
用_______________比作____________.
2、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无比繁华呢?
(改为陈述句)
___________________________________________________________________
3、“舟行碧波上,人在画中游”的意思是:
___________________________________
4、我做医生改病句。
(1)母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。
______________________________________________________
(2)我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间,都被他赶了下来。
____________________________________________________________
第二部分阅读积累与运用(27分)
(一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分)
我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)
2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()(3分)
3、给文中加横线的字选择正确的意思划上横线(2分)
险:
①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要
危:
①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正
第一单元测试卷第2页【共4页】
4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)
5、这段写出了桂林的山的特点是________、________、_________(3分)
6、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
(2分)
7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”(1分)
(二)、阅读《我家的小园》,回答问题。
(12分)
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(sūshū)菜、花草和树木。
这里年四季都是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。
一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹(làonào)起来了。
夏天,成行的向日葵长(zhǎngcháng)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。
一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zòngzhòng)情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。
茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁赞叹道:
“好美啊,小园。
”
小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。
1、用“—”把括号里正确的读音划下来。
(4分)
2、在文中找出下列词的近义词。
(3分)
强壮( ) 茂密( ) 威风( )
3、这篇短文是按照______________________顺序写的。
(2分)
4、在文中用“—”划出一个拟人句。
(1分)
5、读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。
(2分)
________________________________________________________________________________
第三部分习作天地(30分)
同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?
是自家的阳台还是公园的一角?
是都市的繁华还是乡村的恬静?
请选择你熟悉的一处景物,写下来。
要求:
1、注意要按一定的顺序写。
2、要抓住景物的特点写。
3、语句要通顺,字数不少于400字。
4、题目自拟
第一单元测试卷第3页【共4页】
第一单元测试卷第4页【共4页】
新课标人教版四年级语文下册第二单元测试卷
班别:
姓名:
座号:
得分:
第一部分:
基础知识积累与运用(52.5分)
一、看拼音写字(10分)
wéi chí jīng zhàn qìzhòng míhuòbùjiě píbèibùkān
( )( )( )( )( )
zūn yán kuǎn dài pǔ shígǔshòurúcháilánɡtūnhǔyàn
( ) ( ) ( ) ( )()
二、给画横线的字选择正确的读音。
(6分)
逃难(nán nàn) 拮据(jū jù) 系(jì xì)绳子
中(zhòng zhōng)彩 画卷(juǎn juàn) 床铺(pū pù)
三、形近字组词。
(5分)
驰( ) 捎( ) 拔( ) 炼( )湛( )
弛( )梢( ) 拨( ) 练( )堪( )
四、我会补充词语:
(8分)
( )()不解 面()( )色 骨( )( )柴梦( )以求
以( )待人 疲( )不( )( )吞( )咽 将()比( )
五、写出下列词语的近义词或反义词。
(4分)
近义词:
温暖——关爱——疲惫——感谢——
反义词:
宽容——沉重——僵硬——善良——
六、 选词填空:
(2.5分)
注 视 扫 视 审 视
1.默读课文时,应快速( ),逐句阅读,并用心思考。
2.数万群众炽热的目光凝神( )着雄伟的天安门。
3.工程监理师命令手下赶紧找出图纸重新( )。
七、 修改病句:
(6分)
1、 由于今天我起得早,所以上课迟到了。
_____________________________________________________________
2、 我敢肯定他一定不会来了。
______________________________________________________________
3、 春节联欢会上,我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。
_______________________________________________________________
4、 《万年牢》的作者是新凤霞写的。
第二单元测试卷第1页【共4页】
________________________________________________________________
5、 王军同学的作文、词和句子都用得恰当。
________________________________________________________________
6、 考试结束了,它首先第一个走出教室。
_________________________________________________________________
八、判断下列说法,对的画“√”,。
(3分)
1、《中彩那天》写了父亲在道德难题面前,放弃了汽车,选择了诚信,做以了以诚待人。
( )
2、《万年牢》教育我们要个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
( )
3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。
( )
4、尊严就是尊贵庄严,使人敬畏。
( )
5、“是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
”这是全文的中心。
( )
九、日积月累(6分)
(一)根据意思写名言
1、说话一定要守信用,做事一定要果敢:
___________________________________。
2、自己不愿做的,不要强加与人:
__________________________________________.
(二)补充句子:
3、与朋友交, _______________。
4、精诚所加,___________________。
5、爱人者, _________________:
敬人者, ___________________。
6、老吾老,____________________:
幼吾幼,___________________。
十、根据课文内容,谈谈体会到的做人的道理。
(3分)
1、我们从年轻人哈默和杰克逊大叔身上学到了______________________________________。
2、“将心比心”这一成语的意思是 ____________________________________________;
从这两个日常生活故事中,我们体会到 _________________________________________
3、在第二单元中,我记住了《 》一课中( )说的一句话是____________________
我从中感受到了 ________________________________________________________
第二部分阅读积累与运用(17.5分)
一《尊严》第二自然段回答问题。
只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问 先生 吃您这么多东西 您有什么活儿需要我做吗 杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是,他回答:
“不,我没有活儿需要您做。
”
第二单元测试卷第2页【共4页】
1、请给空白处加上正确的标点。
(1分)
2、请用波浪线画出年轻人的外貌。
(1分)
3、请用横线画出年轻人的语言。
(1分)
4、写出下列词语的反义词。
(1.5分)
年轻( ) 仰( ) 善良( )
二、课外阅读(13分)
美丽的吻
几年前,在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响,所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑,可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然,一个男孩子在跑道上跌到了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来……连续好几次,男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子,放慢速度停下来。
然后转身回跑,无一例外。
这时,一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说:
“这会让你好些的。
”
然后,九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷,不怕后天的不足,( )心中有爱,( )会在人生的跑道上赢得精彩。
1、从文中找出下列词语的近义词。
(4分)
准确——( ) 成功———( )
连续——( ) 大约———( )
2、在文中括号里填上合适的关联词,并仿照该句写一句话。
______________________________________________________。
(2分)
3、“体育馆的所有观众都站起来,掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。
”想象当时的画面,你想到了哪些词语?
写一写。
)
_____________、_____________、______________、______________(2分)
4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下?
他当时心里是怎么想的?
__________________________________________________________________________________(2分)
5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪,持续了将近十分钟。
”这掌声是给谁的?
为什么会如此热烈而持久?
__________________________________________________________________________________。
(3分)
第三部分习作天地(30分)
每个人内心都有许多想说而又不敢当面对别人说的话,本次习作就是希望将自己的心里话说出来,
请你以:
________________我想对你(您)说为题,表达自己的真情实感,抒发自己的情怀,字数在
400字以上。
第二单元测试卷第3页【共4页】
政治理论知识应知应会
期中质量检测分析
教师读书摘抄及心得
机械能及其转化教学反思
故乡红叶阅读题及答案
时间像小马车教学反思
方城县育才学校电话
梦结束的地方阅读短文及答案
数字语文资源网
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 四年级 下册 语文 单元测试 题全册 精编