七年级英语下单元辅导材料与巩固练习Unit Eleven.docx
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七年级英语下单元辅导材料与巩固练习UnitEleven
七年级英语(下)单元辅导与同步练习(UnitEleven)
一、重点词汇:
1.不规则动词及其过去式:
am/is
was
are
were
buy
bought
come
came
do/does
did
draw
drew
eat
ate
feed
fed
get
got
go
went
grow
grew
have/has
had
hear
heard
ride
rode
see
saw
swim
swam
take
took
teach
taught
say
said
can
could
will
would
2.其他重点单词:
挤奶
奶牛
马
喂/饲养
务农
农民
相当
任何东西
种植
采;摘
优秀的
乡村
昨天
花
担心/忧
幸运地
太阳
博物馆
火;火灾
绘画
令人激动的
可爱的
昂贵的
便宜的
缓慢的
快的(地)
机器人
向导
礼物
所有事物
感兴趣的
黑暗的
听见/到
3.构词法:
由同一个动词在词尾加-ed或-ing变来的两种形容词的区别:
英语的某些动词既可以在词尾加-ing变为形容词,也可以在词尾加-ed变为形容词:
中文意思
动词原形
-ing形式
-ed形式
中文意思
动词原形
-ing形式
-ed形式
使厌烦
bore
boring
bored
使兴奋
excite
exciting
excited
使感兴趣
interest
interesting
interested
使吃惊
scare
scary
scared
使轻松
relax
relaxing
relaxed
用法区别:
(1)在动词词尾加-ing变来的形容词在句子中既可以放于连系动词(如动词be)后作表语,又可以修饰名词作定语,主语一般是事物,通常被用来表示事物的属性;
(2)在单词词尾加-ed变来的形容词在句子中只能放于连系动词(如动词be)后作表语,不可以修饰名词作定语,主语一般是人,通常被用来表示人的心理活动。
如:
Themovieisvery(bore).
Theyfeelvery(excite).
Thisisan(interest)book.Theboyis(interest)inthebook.
4.重点词汇用法辨析:
(1)listen与hear:
两者都有“听”的意思。
区别:
listen的意思是“听;倾听”,强调正在“听”这一具体的动作,或是“倾听”这一过程。
它是一个不及物动词,后面不能直接跟宾语,如要跟宾语,必须加上介词to:
listento听;
hear的意思是“听见;听到”,强调听的结果,即它是listen的结果。
如:
!
Whatdidyou.听!
你听见什么了?
(2)复合不定代词与复合不定副词:
由不定代词some,any,every,no与名词body,thing或代词one等构成的复合词叫复合不定代词。
其中,含有one以及body的复合不定代词(someone,anyone,everyone,noone,somebody,anybody,everybody,nobody)用于指人;含有thing的复合不定代词(something,anything,everything,nothing)用于指代事物。
注意:
noone必须分开写。
由不定代词some,any,every,no与表示地点的疑问副词where构成的表示地点的复合词(somewhere,anywhere,everywhere,nowhere)叫复合不定副词。
复合不定代词与复合不定副词的用法:
1)包含some或any的复合不定代词/副词的用法与不定代词some,any的用法一样:
即someone,somebody,something,somewhere一般用于肯定陈述句中,anyone,anybody,anything,anywhere则常用于一般疑问句和否定句中。
如:
()Ididinterestingyesterday.昨天我做了一些有趣的事。
A.somethingB.anythingC.someoneD.anything
否定句:
(一般疑问句:
2)包含no的复合不定代词/副词通常用于肯定句中,将该肯定句变为否定句,表示否定一切;包含every的复合不定代词/副词可用于各种句子中,表示肯定一切。
如:
Everyoneishere.所有人都在这。
Shehadnothingtoeat.她没有吃的。
注意:
包含anyone,anybody,anything,anywhere的否定句与包含noone,nobody,nothing,nowhere的否定句可相互改为同义句。
如上句的同义句是:
(3)no与not的用法区别:
no主要用来否定名词,所修饰的名词,不管是可数名词的单数形式/复数形式,还是不可数名词,都不再用其他修饰词;not则用来否定谓语动词。
它们可以相互改写为同义句:
no+可数名词的单数形式=not...+a/an+可数名词的单数形式;
no+可数名词的复数形式/不可数名词=not...+any+可数名词的复数形式/不可数名词。
如:
Hehasnobook.
Hebook.
Wewantnotomatoes.
Wetomatoes.
Jimboughtnodrink.
Jimdrink.
5.重点单词的形式变化:
farm(表示人的名词)
luck(形容词)
luck(副词)
paint(名词)
excite(形容词)
love(形容词)
interest(形容词)
fast(副词)
cheap(反义词)
slow(反义词)
fast(同义词)
二、重点短语:
去散步
goforawalk
给奶牛挤奶
milkacow
骑马
rideahorse
喂鸡
feedchickens
许多;相当多
quitealot(of)
照相,拍照
takephotos/pictures
问某人某事
asksb.sth.
与……谈话/交谈
talkto/with
种苹果/草莓
growapples/strawberries
带某人参观某地
showsb.aroundswh.
在农场
onthefarm
学习/了解关于……
learnsth.about
向某人学习/了解…
learnsth.fromsb.
参观某地
visitswh.
拜访/看望某人
visitsb.
在乡下,在农村
inthecountryside
去钓鱼
gofishing
去动物园/农场
gotoazoo/farm
爬山
climbthemountains
出来
comeout
消防站
firestation
画画
drawpictures
进行
goon
沿途
alongtheway
教某人……
teachsb.sth.
教某人做某事
teachsb.todosth.
一点也不;根本不
not...atall
总的说来
allinall
对……感兴趣
beinterestedin
三、重点句型:
1.Whatdidyoudothere?
你在那里干什么了?
Ifedthechickensandswamintherivers.我喂鸡以及在河里游泳了。
提问句子的谓语动词或谓语动词加宾语(即汉语中的动宾结构)时,疑问词固定用what,去掉被划线提问的谓语动词或谓语动词加宾语后,必须加上实义动词的代表词do作谓语动词,且加上去的do必须变为和被划线提问的谓语动词相同的形式。
如:
Heplayssoccereveryday.
heeveryday?
Wedoourhomeworkathome.
youathome?
Jimcanswiminthepool.
Jiminthepool?
Theyaresingingunderthetree.
theyunderthetree?
Mr.Greenboughtsomebooksinthebookstore.
Mr.Greeninthebookstore?
2.little,alittle,few,afew:
(1)little和few表示否定的含义,意思为“很少”或“几乎没有”;alittle和afew则表示肯定,意思为“有一点,有一些”。
(2)little和alittle修饰不可数名词,few和afew修饰可数名词的复数形式。
(3)此外,alittle还可以用来修饰形容词/副词/动词。
例如:
Thereisinkinmybottle,canyougivemeink?
我的瓶子里没有墨水了,你能给我点儿墨水吗?
(不可数名词)
Hehasfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友,他感觉寂寞。
(可数名词)
Thereareeggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。
(可数名词)
Ithinkmathisdifficult.我认为数学有点儿难。
3.yourweekend?
你周末过得怎样?
howadv.如何,怎样,疑问副词,通常用来提问be动词(be/am/is/are/was/were)后形容词充当的、表示状况、状态的表语。
如:
(1)Jimisfinetoday.
Jimtoday?
(2)Theweatheriscloudytoday.
theweathertoday?
(3)Theschooltripwasterriblelastweek.
theschooltriplastweek?
(4)Thepeopletherewerefriendly.
thepeoplethere?
4.Didyouhimquestions?
你问他问题了吗?
(1)asksb.sth.问某人某事=asksb.aboutsth.;
(2)ask(sb.)forsth.问某人要某物;
(3)asksb.todosth.要求某人做某事(ask后面的动词要变为动词不定式)。
如:
Theteachersaskus(do)ourhomeworkontime.
5.Iwentfishingeveryday.我每天都去钓鱼。
go+动词的ing形式是一个很有用并且很常见的结构。
go后面的动词通常是表示文体娱乐活动的动词,且一般是不及物动词。
如:
买东西
goshopping
钓鱼
gofishing
游泳
goswimming
野营
gocamping
散步
gowalking
徒步旅行
gohiking
6.ThefarmerCarolthefarm.那个农民带卡罗尔参观了农场。
(1)showsb.aroundswh.带某人参观某地
(2)showsb.sth.=showsth.tosb.向某人出示某物;给某人看某物。
如:
Jimshowedmehisnewwatch.(同义句)
7.Carolalot.卡罗尔学到了很多农业知识。
(1)learntodosth.(learn后面的动词要变为动词不定式)
(2)learnsth.fromsb.向某人学习某事
(3)learnsth.aboutsth.学习/了解某事物如:
Helearns(swim)inthepool.
()
Welearn(sing)themusicteacher.
A.fromB.withC.aboutD.for
8.Itwassomuchfun.太有趣了。
fun乐趣,不可数名词。
上句的同义句:
9.Wehadsomuchfun.我们玩得如此开心。
同义句:
10.Thentheguidetaughthowamodelrobot.后来导游又教我们怎样制作机器人模型。
(1)teachsb.sth.教某人某事
(2)teachsb.todosth.教某人做某事(teach后面的动词要变为动词不定式)。
如:
Mr.Greenteaches(he)math.
Mr.Greenteachesus(dance).
(3)疑问词后面的动词通常要变为动词不定式。
注意:
whattodo做什么,疑问词what提问宾语,因此动词不定式后面不能再有宾语;howtodosth.怎样做某事,疑问词how提问方式状语,因此动词不定式后面通常有宾语。
如:
()Jimdidn’tknowthecomputer.
A.whattouseB.whatuseC.howtouseD.howuse
11.Icouldn’treallyseeheartheguide.我真的看不见导游,又听不见导游的话。
同义句:
.
注意:
否定两个并列成分时,如果每个成分前带有否定词,要用and连接;如果只有前一个成分有否定词,则用or连接。
如:
Theycan’treadwrite.他们既不会读也不会写。
同义句:
.
12.Ilikethetrip.我一点也不喜欢这次旅行。
三、语法:
一般过去时态。
巩固练习
一、用所给词的适当形式填空。
1.Whatabout(take)awalkaftersupper?
2.Didhego(shop)withhisfriendsyesterday?
3.Theyarethinkingof(travel)toBeijing.
4.Hespentabouttwohours(draw)thepicture.
5.Shelikesdoingsome(read)athomeonSaturday.
6.Hisgrandpa(live)heretwoyearsago.
7.She(read)abooklastweek.
8.Hisfatheroften(watch)TVaftersupperlastyear.
9.Sheis(happy)becauseshecan’tfindherpurse(钱包).
10.He(go)toschoollateyesterday.
二、单项填空。
()1.WhattimeyouhomelastFriday?
A.did;gettoB.did;arriveatC.did;arriveinD.did;get
()2.“Whocookedsuppertoday?
”“I.”
A.didB.doesC.wasD.is
()3.Doyouthinkeveryoneenjoyssoccer?
A.playB.playedC.playingD.plays
()4.“DidTomhelphisparentsathome?
”“.”
A.Yes,hedoesB.No,hewasn’tC.Yes,hewasD.No,hedidn’t
()5.Didyouamovieyesterdayevening?
A.watchB.readC.seeD.look
()6.TomwatchTVaftersupperlastnight.
A.wasn’t;onB.didn’t;onC.doesn’t;inD.didn’t;/
()7.ChinatheWTOin2001.
A.joinB.joinsC.joinedD.joining
()8.“?
”“Hewenttothelibrary.”
A.WheredidhegoB.WheredidheliveC.HowwasheD.Didhegotothelibrary
()9.Johndidn’tgotoschoolhewasill(病).
A.becauseB.soC.butD.why
()10.Ihadtodolastnight.
A.alotofworksB.someworksC.manyworksD.alotofwork
()11.CarolwentshoppingFridayafternoon.
A.inB.atC.onD.to
()12.Theoldmanonthesofaandreadabook.
A.sitB.satC.sitsD.sitting
()13.Wehavetwonewstudents.namesareTomandmike.
A.TheyB.ThemC.TheirD.Theirs
()14.MaryhersummervacationinShenzhen.
A.tookB.spentC.didD.went
()15.“Ilikeplayingtennis.?
”“Ilikeit,too.”
A.WhatdoyouwantB.WhataboutyouC.HowdoyoulikeitD.Doyoulikeswimming
()16.IplayedfootballmyfriendsSaturdayafternoon.
A.with,inB.and,onC.with,onD.and,at
()17.“yourweekend,Sarah?
”“Itwasn’tverygood.”
A.HowdidB.HowwasC.HowdoesD.Whatis
()18.“WhatdidTonydolastSunday?
”“Hethemovies.”
A.wenttoB.goestoC.wentforD.went
()19.Ianexcitingtalkshowyesterdayafternoon.
A.watchedB.seeC.sawD.looked
()20.weekend,Ivisitanoldfriend.
A.Last,wenttoB.Thelast,gotoC.Onlast,wentforD.Last,goto
三、按要求进行句型转换。
1.Heoftenplaysfootballafterschool.(根据时间状语,改写句子。
)
Heoftenfootballafterschoollastyear.
2.Shecleanedherroomyesterday.(改为一般问句)
Sheherroomyesterday?
3.Hedidhishomeworkafterschoolyesterday.(改为否定句)
Hehishomeworkafterschoolyesterday.
4.TheywenttothebeachlastSunday.(对画线部分提问)
theylastSunday?
5.Hewenttothemovieslastnight.(对画线部分提问)
hetothemovies?
6.MysisteroftenreadsbooksonSunday.(改写句子,句意不变)
MysisteroftenonSunday.
7.Thechildreadabooktwodaysago.(该为一般疑问句)
thechildabooktwodaysago?
8.Hismotheroftengoestobuysomethingafterwork.(改写句子,句意不变)
Hismotheroftenafterwork.
9.Icleanedmyroomlastweekend.(画线部分提问)
didyoulastweekend?
10.HewatchesTVeveryevening.(用yesterdayevening改写)
HeTV.
四、综合填空。
从方框中选出适当的词用其恰当的形式完成短文,使文意通顺。
other,but,ask,go,find,so,
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