安全防护与自救互救.docx
- 文档编号:6088379
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.57KB
安全防护与自救互救.docx
《安全防护与自救互救.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全防护与自救互救.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
安全防护与自救互救
安全防护与自救互救
一、项目介绍:
安全防护主要是通过理论分析,向学生介绍交通安全、用电安全、
用火安全、饮食安全和防止自然灾害等内容;自救互救则主要是通过
操作介绍多种互救方法,如畅通气道法、人工呼吸法、胸外心脏按压
法等。
二、培训目标:
1、实践目标:
提高学生自我保护的防范意识,促进学生身心健康
的协调发展,学会生存。
2、技能目标:
了解基本的安全常识,学会并掌握一部分自我保护
的技能;掌握常用的几种互救方法。
3、思想目标:
提高学生珍惜生命、保护自我和他人的意识;培养
学生精诚合作、助人为乐、见义勇为的品德;提高
学生的集体主义思想,学会合作。
三、教学重点、难点
1、重点:
交通安全和防火,这是与人们的生活息息相关的;互救
的方法,这是教给学生一种救治他人的技能,也能培养
学生关爱他人的品德。
2、难点:
胸外心脏按压。
(这项内容操作性很强,而学生又多为
第一次接触,所以有一定难度)
四、教学方法
教师讲解、演示,学生思考、记忆;
启发式式教学,理论与实践相结合
五、类型:
学会掌握类
六、教具:
灭火器、包扎布、复苏人等
七、课时:
2课时
八、分值:
10
教学内容与过程
第一课时:
安全防护常识
导入:
在日常生活中我们常遇见一些意外情况,威胁着人们的生命和财产安全,比如交通事故、火灾等,下面我们共同学习一些安全防护常识。
一、交通安全常识
“衣”、“食”、“住”、“行”,是人们生活中的四件大事。
“行”就是交通。
随着科学技术和经济建设的飞速发展,近年来,我国的水、陆、空交通运输在不断地发展、完善,许多城市相继建成了高速公路、地铁、高架道路,但由于一些主客观原因,交通事故的发生率居高不下,据统计,90%U上的交通事故是由于驾驶员或行人违反交通法规造成的。
交通事故的不断发生,给人类的生命和财产造成了不小的损失,已成为人类社会的一大公害。
“交通法规,生命之友”,只要人人遵守交通规则,就能有效预防交通事故的发生,保障您和您的家庭幸福。
(一)交通信号和标志规定
1.信号灯
常见的交通信号灯有两种。
一种是指挥信号灯,它由红、黄、绿三种光色组成。
红灯亮时,不准车辆和行人通行;绿灯亮时,准许车辆和行人通行;黄灯亮时,不准车辆和行人通过,已越过停车线的车辆和已进入人行横线的行人,可以继续通行。
另一种是人行横道信号灯,设在人行横道口处,绿灯亮时,准许行人通过人行横道;红灯亮时,不准通过人行横道。
2.交通标志
警告标志。
警告车辆、行人注意危险地点的标志。
警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图案。
形状为等边三角形,顶角朝上。
如:
注意行人、十字交叉、T型交叉、向左急转、连续弯路等。
禁令标志。
禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。
禁令标志的颜色一般为白底、红圈、黑图案。
其形状为圆形或顶角向下的等边三角形。
如:
禁止通行、禁止驶入、禁止机动车通行、禁止行人通行等。
指小标志。
指示车辆、行人实施某种交通行为的标志,具颜色为蓝底、白图案,形状分为圆形、长方形和正方形。
如:
直形、向左转弯、机动车道、非机动车道、步行等。
3.交通标线
(1)人行横道线。
人行横道线是用白色油漆在城市公路上画的宽
状横线,专供行人过马路使用。
(2)中心线。
中心线是一条白(黄)色的划线,是在较宽公路
上设置的双向车道的分界线。
(3)停车线。
设在交叉路口的一条白色短线,它是车辆在交叉路
口等待绿灯放行时的停车界线。
(4)人行道线。
其作用是专供行人行走,任何车辆不得在此道行
驶。
切记:
只有按交通标志的规定行车、走路才是合法的,才会得
到法律的保障。
(二)行人安全须知
在交通活动中,为保障行人的安全,设置人行道、人行过街横道,
安装专用行人过街信号及护栏,设置安全带、行人过街地道与天桥及
照明等设施。
行人、骑车人、驾驶员、乘车人,应该互相尊重,相互
关心,互相帮助;还应该遵守交通法规,维护交通秩序,讲究文明,
注意安全。
现代城市道路交通对行人的基本要求是:
“规范自己的行
为”、“让汽车先行”、“注意交通安全”、“讲究文明礼貌”。
1、步行的同学们要走人行道,没有人行道的地方要靠路边行走。
过马路时要注意交通信号,走人行横道,听从交通警察的指挥。
低年
级学生上、放学时,应参加学校组织的路队,戴黄色交通安全标志帽,
路队应举路队旗。
2、过马路要看清来往车辆,从人行横道通过。
3、在通过有行人信号灯控制的路口时,应做到红灯停、绿灯行。
4、不要图方便,走“捷径”,乱窜马路。
5、不要在公路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
6、不要在车前、车后急穿公路。
7、不在马路上踢球、溜旱冰、跳橡皮筋和做其他游戏,也不要
追逐、嬉戏、猛跑。
8、不要钻越、跨越人行护拦或道路隔离设施。
切记:
行人要规范自己的行为,让车先行,注意交通安全,讲究
文明礼貌。
(三)乘车安全须知
乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
1、乘坐公共汽车、长途汽车、地铁须在站台或指定地点依次候
车,待车停稳后,先下后上。
2、不要在车行道上招呼出租车。
3、不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、电车、出租车、
地铁、长途汽车。
4、机动车行使中,不要将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
5、不要妨碍驾驶员正常操作。
6、不要向车外吐痰、投掷物品。
7、在车行道上,不得从车辆左侧车门上、下车。
8、机动车未停稳时不得上、下车。
9、乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。
10、乘坐两轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐或侧坐。
切记:
乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意
交通安全。
二、地震灾害中防护知识
1、地震前的征兆
地震前尤其是大震前往往会出现多种反常现象,如怪
风、暴雨、大雪、大旱、大涝、温度的变化,会使人
体感到不适。
案例:
1975年2月4日,辽宁海域7.3级地震前不久,星空突然昏暗,伸手不见五
指,大震过后不久,很快又亮了起来。
1977年5月,生活在朝鲜平壤江东的30户人家里饲养的猪及山羊地震前2
—3天都无法赶入圈内,狗在地震前2—3天开始无缘无故拒绝进食。
这是典型
的异常现象。
通过研究表明,能证实可以感知地震的动物多达70多种,特别是生活在洞
穴里的动物,比如蛇和青蛙在地震前都出现了一种惊慌不安的状态。
2、防震措施
案例:
例一:
1970年青海发生7.0级地震,营救人员在清理幼儿园时发现一个阿
姨抱着七、八个孩子全都死在那儿,可边的桌子下面全都是空的。
例二:
1994年9月16日台湾海峡发生7.3级地震,波及福建省,在死亡的
800多人中,竟有三分之二以上是中小学生。
其主要原因是由于缺乏防震减灾常
识,在地震面前惊慌失措,竟相奔逃而导致摔倒踩伤或跳楼致残。
例三:
1996年9月13日下午三点多钟,台湾海峡发生7.3级地震,地震时,
漳州一所学校正在上课,同学们听从老师的指挥迅速躲到桌子底下,等到地震停
了后才依次迅速撤出教室,结果没事。
而同时,在广东另一所学校,地震时上千
名学生夺门而出,伤亡将近一千人。
防震招数:
1、保持镇定,切忌慌乱冲出教室,并迅速关闭电源,打开教室门
窗。
2、立即以双手将书包顶于头顶,保护头部,并迅速躲避于桌下,
背向窗户,同时注意天花板上的危险物品掉落下来,以确保安全。
3、在操场,远离建筑物,站立于空旷处,不要慌张地往室内冲。
4、听从老师指挥进行疏散。
疏散时以双手将书包顶于头顶上,
依疏散路线及顺序,依序快速步行,保持安静迅速下楼,切勿慌张推
挤和奔跑。
常见的地震防护措施
(1))如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,
同时,用被褥、枕头等物护住头部。
等地震间隙再尽快离开住房,转
移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要
移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
(2)如果在楼房中,发生了地震,不要试图跑到楼外,因为时
间来不及。
最安全、最有效的方法是:
及时躲到两个承重墙之间最小
的房间,如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内
侧的墙角,并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
(3)如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑,可以随机应变
躲到就近比较安全的地方。
(4)如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上
的物体;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,
设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
三、火灾中防护知识
火给人类带来光明,促进了人类的进步和社会发展。
家家使用
火,人人离不开火,火是人们生活中的重要组成部分。
但是,一旦
使用不当,它也会给人们的生活带来灾难和危害。
在生活中,由于用
火不慎、器具使用不当、疏忽大意、小孩玩火等原因造成的各类火灾
事故,造成人员伤亡和财产紧急损失的事例举不胜举。
据统计,2001
年我国共发生火灾5万余起,伤亡8000余人,而其中10%繁荣火灾
是由小孩玩火造成的。
可见学习了解一些消防知识,减少人为火灾的
发生,对同学们来说是多么重要呀!
(一)火灾的预防
1、不玩火。
许多同学对火感到新奇,常常背着老师和家长做
玩火的游戏,这是非常危险的。
玩火、玩打火机、玩火柴等都很容易
发生火灾,因此千万不要玩火。
同学间还要相互监督、相互提醒。
如
发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师或家长,对他们进行批
评教育。
2、不随意燃放烟火。
许多同学喜欢燃放烟火,由于手法不当,
造成了火灾和对身体的伤害。
因此,同学们应在家长的指导下,在规
定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
3、同学们外出时、临睡前要注意熄灭室内外的火种,关系煤
气、液化气的总阀门。
4、爱护消防设备,保持通道畅通。
为预防发生火灾事故,防
患于未然,人们在许多地方设置了消防设备,如:
灭火器、消防栓、
火警按钮、等。
我们要爱护这些消防设备,不要随意搬动、试用或毁
坏。
另外,要保持居室走道、楼梯畅通,不随意堆物;不允许以防盗
为名,擅自安装铁门将楼房通道、安全出口封堵。
5、不应乱拉乱接电线。
使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取
暖器等家用电热器具时,人不能离开,也不要用灯泡取暖或烘烤衣物,
否则容易引起火灾。
6、不能用明火(火柴、打火机等)查找煤气、液化气的泄露处,
而应用肥皂水涂抹的方法来查漏。
7、夏季使用燃烧型蚊香时,点燃的蚊香不要贴靠在床沿、窗
帘等处。
8、不要在居室内烧香拜佛或焚烧迷信物品。
9、家中不要储存大量汽油、煤油;助动车加油时,应远离火种,
也不能吸烟,否则及其危险,可能随时引燃易燃物,造成燃烧、爆炸,
导致火灾。
切记:
小孩子不能玩火,不要随意燃放烟花爆炸。
案例:
1994年12月8日18时10分。
新疆克拉玛依友谊馆的舞台
上,几块被烤燃的纱幕布条,忽然落在796名师生和干部面前。
这里
云集的是7所中学、8所小学精心挑选的优秀师生。
刹那间,灯光熄
灭,火势汹涌,烈焰毒烟突然绝情地扑向那些天真可爱的中小学生!
这场震惊中外的克拉玛依大火灾,使288名中小学生和37名
老师干部遇难。
然而,有位年仅10岁的小男孩和他的表妹却奇迹般
地“火里逃生”。
当这对小兄妹安然无恙地被人从厕所里救出来时,
他们的脸上并没有惊恐。
当人们问道:
“你们为什么躲到厕所里呢?
”
小男孩从容地回答:
“我记得‘电视安全知识竞赛’上说过,火灾发
生时厕所里最安全。
”这回答,使在场的许多大人目瞪口呆,他们不
能不钦佩小小年纪的孩童,具有这样科学的自防、自救、自护的基本
常识。
防火措施:
1、不要因好奇而玩火。
2、及时关掉屋内电器。
3、一旦发生火灾,立即打“119”火警电话并告之详细地址。
如
果没有电话,就扯开嗓子高喊:
“着火啦!
”同时迅速逃离火场,并
求助大人帮助救火。
4、平日在家里、学校,应熟悉周围环境,熟悉疏散通道;到陌
生环境中,也应首先了解安全门的位置和疏散通道。
5、万一陷入火场,逃离火场时注意,衣服着了火,不可以乱跑,
可用双手捂住脸,在地上打滚,压灭火再逃。
逃离时,如果烟雾大,
可爬向门口,因为靠近地面的空气不会使你窒息。
6、学校里发生火灾时,请记住,一定要按照老师的指挥顺序下
楼,千万不能恐慌拥挤。
7、记住,不要再回室内抢救火海中的心爱东西,人是最可宝贵
的!
(二)火场紧急避险
当发生火情时,同学们一定要保持镇静,量力而行。
火灾初起
阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多,这
时只要随手用沙土、湿毛巾、棉被等物品去覆盖,就能使初起的火熄
灭。
如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立即
逃离火场,打“119”火警电话,通知消防队伍灭火。
正确掌握火场
紧急避险知识,紧急关头,或许能使你和你的家人在火场中安然脱险。
1、平时要熟悉生活环境中的各种通道和安全出口,发生火灾后
就能选择不同方向的逃生路线。
2、初起火灾时,要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿
被褥勇敢地冲出去;同时要大声呼喊受火势威胁的周围群众。
3、不要留恋财物,尽快逃出火场,千万记住,逃离火场后切
不可再返回。
4、在浓烟中逃生时,要用一块湿毛巾之类的东西捂住嘴鼻,
以过滤浓烟;同时要弯腰行走或匍匐前进,寻找安全出口。
因为浓烟
和火焰是由上往下扩散的,人接近地面会较易呼吸,视野也较清晰。
5、如果身上衣服着火,千万不要盲目乱跑,也不能用手扑打。
应该扑倒在地上,就地打滚,压灭身上火苗;也可跳入身旁的水中。
同伴身上着火,可用衣、被等物覆盖或用水浇灭。
6、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连接起来,紧
拴在门窗等固定物体上后滑下逃生。
7、一旦其他逃生之路被火焰和浓烟封住,应该选择房内的门
窗、老虎天窗、阳台、落水管或竹竿等逃生自救。
8、楼上居民被火围困时可向室外扔抛沙发垫、枕头、衣服等
软物或其他小物品。
夜间则可打手电发出求救信号。
9、若逃生路线被火封锁,应立即退回室内,关闭门窗,用毛
毯、棉被浸湿后覆在门上,并不断往上浇水冷却,以防止外部火焰及
烟气侵入,同时发出求救信号等待救援。
10、充分利用室内设施自救。
如利用卫生间进行避难。
用毛巾塞
紧门缝,打开水龙头把水泼在地上降温,躲进放满水的浴缸内。
但同
学们千万不可钻到阁楼、床底、大橱内避难。
切记:
火灾发生时一定要沉者冷静,量力而行。
(三)手提式干粉灭火器的使用(讲解并演示)第二课时:
自救互救常识
一、向急救中心求救
(一)紧急报警电话
为保障广大人民群众的生命财产安全,我国统一设立了,我国统
一设立了匪警“110”、火警“119”和救护“120”紧急报警电话。
1、当你遇到抢劫、盗窃、强奸、杀人或发生灾害事故时,
以及家人、旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时,都可以拨打“110”
报警救助电话。
2、当你遇到火灾或化学事故时,你应首先拨打“119”报
警救助电话。
3、当你遇到自己或他人突然发生重伤、晕倒、呼吸困难等重
病时,你可以拨打“120”医疗救护电话。
拨打紧急报警电话是件非常严肃的事,同学们不可随意乱打报
警电话取乐,否则会引起严重的后果。
一是严重影响应急部门正常工
作。
应急部门工作繁忙,但只要接到报警电话就必须迅速出警。
如果
“报假警”,会严重影响其他真正需要帮助的公民接受救助,还会扰
乱应急部门的整体部署,影响城市社会秩序的稳定;二是干扰了正常
的社会秩序,应急部门出动了警力、警务或救灾车辆时,会引起周围
群众“关注”和猜测。
尤其是随意或恶意拨打报警电话将会造成不良
的社会影响。
因此,对报假警者将视情节、后果,依法追究其法律责
任。
刑事侵害是指对公共利益、公民人身、财产和其他权益的不法侵
害。
切记:
平时不可随意乱打报警电话取乐。
(二)如何拨打报警电话
当同学们需要报警、救助时,可通过有线电话(普通市话、投
币电话、磁卡电话)、移动电话等,不用拨区号,直接拨“110”、
“119”、“120”报警电话,即可接通当地报警电话。
拨打报警电话
免收报警人的电话费,投币、磁卡电话不用投币或插磁卡,直接拿起
话筒即可拨通报警电话。
那么拨打报警电话应注意哪些事项呢?
1、警电话接通后,应再追问一遍对方是不是报警电话,以免
打错电话。
2、冷静地讲清发生事故(发案)的地点(路名、弄堂名、门
牌号)。
如说不清楚时,请说出地理位置,说出周围明显的建筑物或
道路标志。
3、简要说明情况。
如果是求助,要说清是什么事;如果发生
了案件,则要说明歹徒的人数、交通工具和作案工具等情况;如果是
火灾,应讲清引起火灾的原因;如果是救护,应说清需要急救者的住
址、年龄、性别和病情。
4、要把自己的姓名和联系电话告诉对方,以便报警服务台与
你保持联系。
5、不要急于挂电话,要冷静地回答接报人员的提问。
切记:
打报警电话要沉着冷静。
二、包扎法(见初级卫生教材第4页)
三、人工呼吸法:
四、胸外心脏按压法:
五、火场自救互救
掌握火场救人方法有利于我们快捷、准确地逃生,也有利于相
互救助,下面向同学介绍八种自救互救方法:
1、利用楼梯救人。
在火灾发生的初期阶段,楼梯还未被烟火
封堵时,可用毛巾捂鼻快速通过疏散救人。
2、利用绳索救人。
两手握紧绳,同时两脚夹住绳子,手脚并
用直接向下滑。
年纪较大的同学,在手脚并用的同时,可两手交替向
下滑。
如时间来得及,可戴上手套或用毛巾、布块等物品保护手心,
手脚并用向下滑。
3、利用电线杆、落水管、避雷针引下线救人。
两手紧握落水管、
电线杆、避雷针引下线,同时两脚夹住落水管、电线杆、避雷针引下
线,手脚并用向下滑。
4、利用被单、衣物结绳救人。
把床单、被套撕成条形或把衣
物拧成麻花状,一件一件接起来,将结绳一头紧栓在窗框、铁栏杆等
固定物上,用毛巾、布块等物保护手心,沿着连接好的长
绳往下滑。
5、利用天窗救人。
住在顶楼的人,可通过天窗爬上房顶,一
是向下发出求救信号,等待救援;二是通过毗邻的建筑物安全疏散救
人。
6、利用阳台、毗邻平台、楼房救人。
通过阳台爬到隔壁安全
处逃生,通过窗口跳到下层的平台逃生,通过毗邻的建筑物逃生。
7、利用脚手架、雨蓬等救人。
如发生火灾的建筑物周围有脚
手架、雨篷等可以攀爬的地方,均可借助用来躲避火势,安全逃生。
8、利用火势发展规律救人。
如发生火灾后,楼层较高,楼梯
已烧断,跳下有生命危险的情况下,同学们应向通道的上风方向跑,
同时关闭靠近火势蔓延方向的门窗,等待其他人员的救援。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 防护 自救