精品推荐北师大版小学三年级语文上册单元测试题附答案全册精品.docx
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精品推荐北师大版小学三年级语文上册单元测试题附答案全册精品
北师大版小学语文三年级上册单元测试题附答案 全册精品
第一单元
学校班级姓名等级
日积月累
一、看拼音,写词语。
(7)
bì lǜ wēi wǔ zhàn shi hē qiàn
( ) ( ) ( ) ( )
suí yì zhào yào kūn lún
( ) ( ) ( )
二、比一比,组成词语。
(6)
烂( ) 并( ) 乘( )
拦( ) 开( ) 乖( )
止( ) 积() 第( )
正( )和( ) 弟( )
三、补充成语。
(6)
五()十() 腾()驾() 一本()()
漫()遍() 引人()() 乘风()()
四、选择正确读音,用“√”表示。
(6)
1.早晨,我迎着朝(cháo zhāo)阳,背着书包朝(cháo zhāo)学校走去。
2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎo dào)影了,不小心被石子绊(bàn)倒
(dǎo dào)了。
3.我们要注意饮食卫生,不能看到便(biàn pián)宜的东西随便(biàn
pián)买来吃。
五、填上合适的词语。
(6)
( )( )
( )的颜色 ( )的草地
( )( )
六、修改病句。
(10)
1.夏天的上海是个美丽的季节。
______________________________________
2.《红楼梦》是四大名著。
______________________________________
3.出去做临时工。
______________________________________
4.小红目不转睛专心致志地看着黑板。
______________________________________
5.昨天的作业小明也许肯定写完了。
______________________________________
七、句式变化。
(6)
1.东东把教室打扫得干干净净。
(改成“被”字句)
______________________________________
2.我看到了五彩池。
(把句子写具体)
______________________________________
3.昨天的作业我怎么会没有写完呢?
(改变说法,使句子的意思不变)
______________________________________
阅读天地
(一)
那是个晴朗的日子,只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像月牙儿的,有像盘子的,有像莲花的……
1.这段话,从五彩池的( )、( )、( )( )等几个方面写出了它的奇异。
(4)
2.用“”画出一个比喻句。
(3)
3.你能把“……”省略的内容补充两个吗?
(4)
有像( )的,有像( )的。
(二)
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑哩!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,一个个黄色的“小孩儿”还在树上说“悄 悄话”。
秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里,啊!
真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
我长大以后要和家乡的人民一起,把这美丽的漓江建设的更美,更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠,这个东方的“日内瓦”。
1.给这篇短文加个合适的题目
(2)
2.这篇文章是按顺序写的,写出了漓江 、 、 、 不同的美。
(5)
3.填上合适的词语(6)
( )的叶儿 ( )的漓江
( )的游泳圈 ( )的带子
( )的游泳帽 ( )的明珠
4.用“ ”画出文中的一个比喻句。
(2)
用“ ”画出文中的一个拟人句。
(2)
5.缩写文中画“ ”的句子。
(2)
笔下生花
到野外去走一走,看一看,然后围绕着秋天的色彩来写一段话。
(23)
自我评价
本次测试你给自己评定的等级是:
如果你对自己的表现满意,可以写一句鼓励自己的话;如果你感到不满意,可以把它需要巩固的知识写在下面,也可以把自己今后努力的目标写下来。
小学语文三年级上册(北师大版)检测题
第二单元
学校班级姓名等级
日积月累
一、我能写出来。
(5)
yōuyǎwánmiàocuì
()()皮美()清()
jìzhuāngqiāngshìhán
奇()()()作()()风
二、我会区分。
(6)
卷()拨()渐()
巷()拔()惭()
缓()拦()淹()
暖()烂()掩()
三、我会填,也会用加点的词语说句话。
(6)
不()不()一()不()
()耳()铃()()充数
:
:
四、根据课文内容填空。
(11)
1.此曲只应天上有,
2.,明月来相照。
3.当清风()明月,当微风()树梢,当寒风呼啸着()田野,当狂风()巨浪,你总听到些什么了吧?
4.当山涧的清泉()溪流,当哗啦啦的大雨()屋顶,当小水滴清脆地()盛水的盆里,你总该听到些什么了吧?
五、照样子写句子。
(6)
1.我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙。
2.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游冰区,进入深海。
3.白鲸终于得救了。
阅读天地
阅读下面的短文,完成后面的练习。
(一)
两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼变成了冰雪的世界,白鲸回去的路被冰层堵住了。
白鲸们着(zháozhezhuó)了慌,拼命用脊背(bēibèi)撞冰层,但是冰层太坚硬了,它们绝望地叫起来。
1.给文中的字选择正确的读音。
(2)
2.动脑筋,找出它们的近义词。
(2)
突然--------()绝望---------()
3.把文中划线的句子换个说法,使句子的意思保持不变。
(2)
4.读了短文你体会到了什么?
你打算怎么做呢?
(2)
(二)
从前有一个人,()人家大门上挂着一个铃铛,()把它偷走。
他知道,那个铃铛()用手一碰,()会丁零丁零地响起来,被人发觉。
他():
“响声要用耳朵才能听见,()把耳朵掩起来,不是()听不见了吗?
”于是,他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
谁知手刚碰到铃铛,就被人发觉了。
1.根据课文填空。
(3)
2.用“如果…..就……”和“只要……就……”各写一个句子。
(4)
3.回答:
那个人看到了什么?
于是想到了什么?
然后做了什么?
结果怎样?
(4)
4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。
(2)
5.联系学习、生活实际,谈谈你读了这则寓言后的感想。
(3)
(三)小菊花和小红花
学校门口的花坛里,开满了五颜六色的鲜花,其中有一棵骄傲的小红花,它看不起旁边的小菊花,常常嘲笑它。
有一天,小红花问小菊花:
“你敢和我相比吗?
小菊花!
”
“不敢,小红花。
”谦虚的小菊花回答说。
哼我就知道你不敢小红花摆出一副轻蔑的神气
“我现在确实不敢和你比。
”小菊花说:
“等到秋天,我开花的时候,可不见得比你差。
”
“住嘴!
”小红花愤怒地说:
“你敢和我相提并论!
到现在你连个花骨朵都没有,还说什么?
”时间不断地向前推移,夏去秋来,骄傲的小红花禁(jīn
jìn)不住秋风吹打,花瓣一片一片地落下来,被秋风吹得无影无踪了,只剩下几个干枝子。
瑟(sē)缩着低下了头。
而小菊花呢,傲然挺立,争相开放,一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。
看着眼前的菊花盛(shèngchéng)开的情景,听到人们不断的赞美声,小红花羞愧得无地自容。
1.给文中的字选择正确读音,画“”。
(2分)
2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
(3分)
3.照样子写词语。
(3分)
无影无踪
五颜六色
4.在文中找出下列词语的反义词。
(2分)
骄傲——()赞美——()
5.通过读这篇短文,你明白了什么道理?
(2分)
笔下生花
在我们生活中有很多的声音,如鸟儿的鸣叫声,小溪流的哗哗声等等,下面请你充分发挥想象和创造力,写一写你最喜欢的声音。
(30)
自我评价
本次测试你给自己评定的等级是:
如果你对自己的表现满意,可以写一句鼓励自己的话;如果你感到不满意,可以把需要巩固的知识写在下面,也可以把自己今后努力的目标写下来。
小学语文三年级上册(北师大版)检测题
第三单元
学校班级姓名等级
日积月累
一、读拼音,写词语(8)
wūníshuāidǎozhǎndīngjiétiětànxī
()()()()
zāoyùyíhànbàoyuàn
()()()
二、给带点字选择正确读音(6)
华山(huáhuà)冲着(chōngchòng)铺位(pùpū)
闪烁(suòshuò)船舷(xuánxián)可恶(wùè)
三、组词(6)
徽( ) 旋( ) 侮( )
微( ) 旅( )梅( )
买( ) 币( ) 肮( )
卖( ) 市( ) 抗( )
四、补充成语(6)
劈头( )( )优雅( )( )
( )( )凛然 ( )( )截铁
学识( )( )原封( )( )
五、加标点(6)
什么 他的妻子惊奇地叫了起来
我们的祖国解放了 华罗庚扬了扬手中的报纸 这一天总算盼到了
妻子快步迎上前去 接过报纸 心情激动地边看边说 我们怎么办
六、根据课文内容填空(10)
1. ,我不要你们的钱!
2.天下兴亡, 。
3.风声、雨声、读书声、 ,
家事、国事、天下事、 。
4.王师北定中原日, 。
七、根据要求写句子(10)
1.如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去,难道不觉得遗憾吗?
(不改变句子意思,给句子换个说法。
)
2.小明戴上红领巾和书包,高兴地上学去了。
(修改病句)
3.国徽像一颗星,闪烁在我小小的
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