用巴特莱特窗函数法设计数字FIR带通滤波器dsp课程设计.docx
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用巴特莱特窗函数法设计数字FIR带通滤波器dsp课程设计.docx
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用巴特莱特窗函数法设计数字FIR带通滤波器dsp课程设计
课程设计
课程设计名称:
数字信号处理课程设计
专业班级:
电信
学生姓名:
学号:
********
课程设计时间:
6.16-6.20
电子信息工程专业课程设计任务书
学生姓名
专业班级
学号
题目
用巴特莱特窗函数法设计数字FIR带通滤波器
课题性质
其他
课题来源
自拟
指导教师
乔丽红
同组姓名
主要内容
用巴特莱特窗函数法设计一个数字FIR带通滤波器,要求通带边界频率为400Hz,500Hz,阻带边界频率为350Hz,550Hz,通带最大衰减1dB,阻带最小衰减40dB,抽样频率为2000Hz,用MATLAB画出幅频特性,画出并分析滤波器传输函数的零极点;
信号
经过该滤波器,其中
450Hz,
600Hz,滤波器的输出
是什么?
用Matlab验证你的结论并给出
的图形。
任务要求
1.掌握用巴特莱特窗函数法设计数字FIR带通滤波器的原理和设计方法。
2.掌握用Kaiser方程估计FIR数字滤波器长度的方法。
3.求出所设计滤波器的Z变换。
4.用MATLAB画出幅频特性图并验证所设计的滤波器。
参考文献
1、程佩青著,《数字信号处理教程》,清华大学出版社,2001
2、SanjitK.Mitra著,孙洪,余翔宇译,《数字信号处理实验指导书(MATLAB版)》,电子工业出版社,2005年1月
3、郭仕剑等,《MATLAB7.x数字信号处理》,人民邮电出版社,2006年
4、胡广书,《数字信号处理理论算法与实现》,清华大学出版社,2003年
审查意见
指导教师签字:
教研室主任签字:
2014年06月12日
说明:
本表由指导教师填写,由教研室主任审核后下达给选题学生,装订在设计(论文)首页
一 需求分析和设计内容
数字信号处理是把许多经典的理论体系作为自己的理论基础,同时又使自己成为一系列新兴学科的理论基础。
现如今随着电子设备工作频率范围的不断扩大,电磁干扰也越来越严重,接收机接收到的信号也越来越复杂。
为了得到所需要频率的信号,就需要对接收到的信号进行过滤,从而得到所需频率段的信号,这就是滤波器的工作原理。
对于传统的滤波器而言,如果滤波器的输入,输出都是离散时间信号,则该滤波器的冲激响应也必然是离散的,这样的滤波器定义为数字滤波器。
它通过对采样数据信号进行数学运算来达到频域滤波的目的.
滤波器在功能上可分为四类,即低通(LP)、高通(HP)、带通(BP)、带阻(BS)滤波器等,每种又有模拟滤波器(AF)和数字滤波器(DF)两种形式。
对数字滤波器,从实现方法上,具有有限长冲激响应的数字滤波器被称为FIR滤波器,具有无限长冲激响应的数字滤波器被称为IIR滤波器。
FIR数字滤波器的主要优点有:
一、具有严格的线性相位特性;二、不存在稳定性问题;三、可利用DFT来实现。
这些优点使FIR数字滤波器得到了广泛应用。
窗函数法是一种设计FIR数字滤波器的基本方法,但它不是最佳设计方法,在满足同样设计指标的情况下,用这种方法设计出的滤波器的阶数通常偏大。
在窗函数法的基础上,以所定义的逼近误差最小为准则来进行优化设计的算法,由于其中的逼近误差可根据不同的设计要求进行定义,故此算法适应性强,它既可用于设计选频型滤波器,又适用于非选频型滤波器的设计。
常用的窗函数有矩形窗函数、巴特莱特窗函数、三角窗函数、汉宁(Hann)窗函数、海明(Hamming)窗函数、布莱克曼(Blackman)窗函数、凯塞(Kaiser)窗函数等。
本设计通过MATLAB软件对FIR型滤波器进行理论上的实现,利用巴特莱特窗函数设计数字FIR带通滤波器。
FIR系统不像IIR系统那样易取得较好的通带和阻带衰减特性,要取得较好的衰减特性,一般要求H(z)阶次要高,也即M要大。
FIR系统有自己突出的优点:
系统总是稳定的;易实现线性相位;允许设计多通带(或多阻带)滤波器,后两项都是IIR系统不易实现的。
FIR数字滤波器的设计方法有多种,如窗函数设计法、频率采样法和Chebyshev逼近法等。
随着Matlab软件尤其是Matlab的信号处理工作箱的不断完善,不仅数字滤波器的计算机辅助设计有了可能,而且还可以使设计达到最优化。
本实验的数字滤波器的MATLAB实现是指调用MATLAB信号处理工具箱函数filter对给定的输入信号x(n)进行滤波,得到滤波后的输出信号y(n)。
用巴特莱特窗函数法设计一个数字FIR带通滤波器,要求通带边界频率为400Hz,500Hz,阻带边界频率为350Hz,550Hz,通带最大衰减1dB,阻带最小衰减40dB,抽样频率为2000Hz,用MATLAB画出幅频特性,画出并分析滤波器传输函数的零极点;
信号
经过该滤波器,其中
450Hz,
600Hz,滤波器的输出
是什么?
用Matlab验证你的结论并给出
的图形。
二 设计原理及设计思路
1.设计FIR数字滤波器的基本方法:
FIR数字滤波器的系统函数无分母,为
,系统频率响应可写成:
,令
=
,H(w)为幅度函数,
称为相位函数。
这与模和辐角的表示方法不同,H(w)为可为正可为负的实数,这是为了表达上的方便。
如某系统频率响应
=sin4w
如果采用模和幅角的表示方法,sin4w的变号相当于在相位上加上
(因-1=
),从而造成相位曲线的不连贯和表达不方便,用
则连贯而方便。
窗函数法又称傅里叶级数法,其设计是在时域进行的。
函数一般是无限长且非因果的,设计时需用一个合适的窗函数把它截成有限长的因果序列,使对应的频率响应(的傅里叶变换)尽可能好地逼近理想频率响应。
窗函数法的主要缺点是:
一、不容易设计预先给定截止频率的滤波器;二、满足同样设计指标的情况下所设计出的滤波器的阶数通常偏大。
一些固定窗函数的特性表
名称
主瓣宽度
过度带宽
最小阻带衰减
矩形
4
/(2M+1)
0.92
/M
20.9dB
巴特利特
4
/(2M+1)
2.1
/M
25dB
汉宁
8
/(2M+1)
3.11
/M
43.9dB
海明
8
/(2M+1)
3.32
/M
54.5dB
布莱克曼
12
/(2M+1)
5.56
/M
75.3dB
2.FIR数字滤波器设计的基本步骤如下:
(1)确定技术指标
在设计一个滤波器之前,必须首先根据工程实际的需要确定滤波器的技术指标。
在很多实际应用中,数字滤波器常被用来实现选频操作。
因此,指标的形式一般在频域中给出幅度和相位响应。
幅度指标主要以2种方式给出。
第一种是绝对指标。
他提供对幅度响应函数的要求,一般应用于FIR滤波器的设计。
第二种指标是相对指标。
他以分贝值的形式给出要求。
本文中滤波器的设计就以线性相位FIR滤波器的设计为例。
(2)逼近
确定了技术指标后,就可以建立一个目标的数字滤波器模型(通常采用理想的数字滤波器模型)。
之后,利用数字滤波器的设计方法(窗函数法、频率采样法等),设计出一个实际滤波器模型来逼近给定的目标。
(3)性能分析和计算机仿真
上两步的结果是得到以差分或系统函数或冲激响应描述的滤波器。
根据这个描述就可以分析其频率特性和相位特性,以验证设计结果是否满足指标要求;或者利用计算机仿真实现设计的滤波器,再分析滤波结果来判断。
三 程序流程图
四 程序源代码
clearall;clc
Fs=2000;fpl=400;fpu=500;fsl=350;fsu=550;
wpl=2*pi*fpl/Fs;wpu=2*pi*fpu/Fs;%通带截止频率%
wsl=2*pi*fsl/Fs;wsu=2*pi*fsu/Fs;%阻带截止频率%
B=wpl-wsl;%计算过渡带宽度%
%N=2*ceil(3.32*pi/Bt)+1;%计算所需h(n)长度N0,ceil取大于等于%
wc=[(wpl+wsl)/2/pi,(wpu+wsu)/2/pi];%计算理想带通滤波器截止频率%
ap=1;as=40;
dp=1-10^(-ap/20);
ds=10^(-as/20);
fenzi=-20*log10(sqrt(dp*ds))-13;
fenmu=14.6*B/2/pi;
N=ceil(fenzi/fenmu);
n=0:
N;
hn=fir1(N,wc,bartlett(N+1));%调用firl计算带通FIR数字滤波器的h(n)%
[H,w]=freqz(hn,1,1024);%计算频率响应函数h(n)%
figure
(1);
magH=20*log10(abs(H)/max(abs(H)));%计算幅度%
subplot(3,1,1);stem(n,hn,'.');
xlabel('n');
ylabel('h(n)');
title('巴特莱特窗FIR数字带通滤波器的单位脉冲响应');
subplot(3,1,2);plot(w/pi*Fs/2,magH);%绘制幅度特性%
title('巴特莱特窗FIR数字带通滤波器的幅度特性');
xlabel('频率/Hz');
ylabel('20lg|Hg(e^j^\omega)|/max(|Hg(e^j^\omega)|)');
gridon;
subplot(3,1,3);plot(w/pi*Fs/2,unwrap(angle(H)));%频率响应相位%
title('巴特莱特窗FIR数字带通滤波器的相位特性');
xlabel('频率/Hz');
ylabel('相位/rad');
gridon;
figure
(2);
zplane(hn,1);;%绘制零极点图%
title('巴特莱特窗FIR数字带通滤波器系统函数的零极点图');
legend('零点','极点');
gridon;
n=0:
1023;
dt=1/10000;t=n*dt;
f1=450;f2=600;
x=sin(2*pi*f1*t)+sin(2*pi*f2*t);
x1=sin(2*pi*f1*t);
x2=sin(2*pi*f2*t);
y=filter(hn,1,x);
figure(3);
subplot(3,1,1);plot(x);
title('输入信号x(t)');
xlabel('t/s');
ylabel('x(t)');
gridon;
axis([0,50*pi,-2,2]);
subplot(3,1,2);plot(x1);gridon;
title('输入信号x1(t)');
xlabel('t/s');
ylabel('x1(t)');
axis([0,50*pi,-2,2]);
subplot(3,1,3);plot(x2);gridon;
title('输入信号x2(t)');
xlabel('t/s');
ylabel('x2(t)');
axis([0,50*pi,-2,2]);
figure(4)
plot(y);gridon;
title('输出信号y(t)');
xlabel('t/s');
ylabel('y(t)');
axis([0,50*pi,min(y),max(y)]);
%频谱图
fs=2000;N=1024;
n=0:
N-1;t=n/fs;
f1=450;f2=600;
x=sin(2*pi*f1*t)+sin(2*pi*f2*t)
y=filter(hn,1,x);
Y1=fft(x,N);
Y2=fft(y,N)
mag1=abs(Y1);mag2=abs(Y2);
f=n*fs/N;
figure(5)
subplot(2,1,1);
plot(f(1:
N/2),mag1(1:
N/2));
title('输入信号的频谱图');
xlabel('频率/HZ');ylabel('振幅');
gridon;
subplot(2,1,2);
plot(f(1:
N/2),mag2(1:
N/2));
title('输出信号的频谱图');
xlabel('频率/HZ');ylabel('振幅');
gridon;
五 仿真结果图
巴特莱特窗FIR数字带通滤波器的单位脉冲响应,幅度特性及相位特性
巴特莱特窗FIR数字带通滤波器系统函数的零极点图
输入信号x1(t),x2(t)及和信号x(t)
输出信号y(t)
输入信号的频谱图及输出信号的频谱图
六参考资料
[1]胡广书.数字信号处理—理论、算法与实现[M].北京:
清华大学出版社,1997.
[2]R.Lyons.UnderstandingDigitalSignalProcessing[M].2nded.PrenticeHallPTR.,2004.
[3]A.V.奥本海姆,R.W.谢弗andJ.R.巴克.离散时间信号处理[M].第二版.西安交通大学出版社,2001.
[4]S.K.Mitra.DigitalSignalProcessing:
AComputer-BasedApproach[M].3rded.McGraw-Hill,2005.
[5]程佩青,《数字信号处理教程》,清华大学出版社,2001
[6]郭仕剑,《MATLAB7.x数字信号处理》,人民邮电出版社,2006
[7]陈怀琛,数字信号处理教程——MATLAB释义与实现,电子工业出版社,2004
七 设计心得
通过本次课程设计,不仅加深了对理论知识的了解,巩固了课堂上所学的理论知识,而且还增加了自己的动手能力,并且理解与掌握数字信号处理中的基本概念、基本原理、基本分析方法。
与其他高级语言的程序设计相比,MATLAB环境下可以更方便、快捷,节省大量的编程时间,提高编程效率,且参数的修改也十分方便,还可以进一步进行优化设计。
相信随着版本的不断提高,MATLAB在数字滤波器技术中必将发挥更大的作用。
通过图形我们可以清楚的看出滤波器的特性和功能。
另外通过滤波器的零极点,我们还可以知道滤波器的传输特性。
本次实验结果较好地反映出了用巴特莱特窗函数法设计数字FIR带通滤波器的特性,也基本上达到了课程设计的要求和初衷。
深刻的感知到MATLAB的强大。
这样的好工具应该好好利用起来,多掌握一些相关的知识,在以后的学习工作中兴许用得到。
很感谢能有这么一次锻炼的机会,让我看到自己这么多的不足,发现很多有价值的东西,培养了我如何去学习和掌握新知识的能力,这对以后的学习和工作都有很大的帮助。
信息科学与工程学院课程设计成绩评价表
课程名称:
数字信号处理课程设计
设计题目:
用巴特莱特窗函数法设计数字FIR带通滤波器
专业:
电子信息工程班级:
电信1101姓名:
王勇学号:
201116910113
序号
评审项目
分数
满分标准说明
1
内容
20
思路清晰;语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理;结论严谨,设计有应用价值。
任务饱满,做了大量的工作。
2
创新
10
内容新颖,题目能反映新技术,对前人工作有改进或突破,或有独特见解
3
完整性、实用性
10
整体构思合理,理论依据充分,设计完整,实用性强
4
数据准确、可靠
10
数据准确,公式推导正确
5
规范性
10
设计格式、绘图、图纸、实验数据、标准的运用等符合有关标准和规定
6
纪律性
20
能很好的遵守各项纪律,设计过程认真;
7
答辩
20
准备工作充分,回答问题有理论依据,基本概念清楚。
主要问题回答简明准确。
在规定的时间内作完报告。
总分
综
合
意
见
指导教师年月日
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- 关 键 词:
- 用巴特莱特窗 函数 设计 数字 FIR 带通滤波器 dsp 课程设计