高一作文用自己的力量飞翔600字以上.docx
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高一作文用自己的力量飞翔600字以上
本次月考作文的材料如下:
古希腊神话中有这样一个故事:
安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖亚是他的母亲。
安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。
不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。
要求“选准角度,自主确定立意”,一般来说,材料中有几个对象,至少就有几种立意角度。
就这则材料看,我们可以这样列表分析。
对象
行为(关键词)
结果(关键词)
安泰
从母亲身上汲取力量
击败强大的对手
安泰
空中作战
死
地母
为儿子输送力量
使儿子击败强大的对手
赫拉克勒斯
把安泰被弄到空中
使安泰死
(一)从安泰的角度(辨是非,析原因)
1、不要过份依赖别人,要学会独立。
(关于答案提示中的“人的力量是渺小的,要依靠他人或集体的力量才能有所作为”的立意启发,距离原材料有些远,很少有学生从这方面谈及。
)2、做人或者做事必须要有根基,没有了根基,什么也做不成。
(二)从母亲的角度(辨是非,析原因)
2、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。
(三)从赫拉克勒斯的角度(辨是非,析原因)
3、知己知彼,百战不殆;4、取胜要讲究方法,抓住要害和关键,才可成功。
主要存在问题:
一、脱离材料范畴的立意作文。
1、从安泰的角度,有同学提出要安泰失败原因是有弱点,所以要“不断追求完美”,还有的提出安泰不虚心,应该“全面审视自己”,还有部分同学提出的观点是学会“扬长避短”,这些观点共同之处似乎与材料相关,但抛开材料设定范围,泛泛去谈,则容易陷入偏题的泥淖。
比如,说安泰应该虚心、要有进取心、要不断追求完美,但材料中安泰的问题不是怎样让他成为一个完美的人、完美的战士,而是怎样对待依赖母亲盖亚力量的问题,若“进取”“追求完美”不紧紧围绕“摆脱依赖”“自立自强”等角度,而只是一味谈如何自我反省,怎样让自己在知识技能、精神境界上完善,则可理解为偏题跑题。
“扬长避短”也是如此,避的“短”的内涵要与材料无关,泛泛去谈什么是“短”,怎样“避短”,意义也不大。
2、从母亲的角度去谈母爱的伟大,这是典型的脱离材料。
如果能从材料中出发,谈真正的父母之爱是让孩子自立自强,不过分依赖父母,那么就可以做到不离题。
3、从知己知彼角度谈起时,个别同学大谈发现规律的重要性,就此放开来去。
这里的规律应该是抓住对手的弱点,而非广泛意义上规律或定理,若脱离材料去谈自然界或社会意义上规律,应有偏题之嫌。
二、所举事例过于陈旧,学生举的例子往往缺乏深度,而且事例上缺乏吸引人眼球的细节,好像换个名字就是司马迁或者霍金,事例论证不典型。
三、视野狭窄,就事论事。
四、结构意识淡薄,缺乏必要的起承转合。
五、卷面脏乱,字迹潦草,涂抹较多,不写题目。
高一作文用自己的力量飞翔600字以上
本次月考作文的材料如下:
古希腊神话中有这样一个故事:
安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖亚是他的母亲。
安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。
不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。
要求“选准角度,自主确定立意”,一般来说,材料中有几个对象,至少就有几种立意角度。
就这则材料看,我们可以这样列表分析。
对象
行为(关键词)
结果(关键词)
安泰
从母亲身上汲取力量
击败强大的对手
安泰
空中作战
死
地母
为儿子输送力量
使儿子击败强大的对手
赫拉克勒斯
把安泰被弄到空中
使安泰死
(一)从安泰的角度(辨是非,析原因)
1、不要过份依赖别人,要学会独立。
(关于答案提示中的“人的力量是渺小的,要依靠他人或集体的力量才能有所作为”的立意启发,距离原材料有些远,很少有学生从这方面谈及。
)2、做人或者做事必须要有根基,没有了根基,什么也做不成。
(二)从母亲的角度(辨是非,析原因)
2、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。
(三)从赫拉克勒斯的角度(辨是非,析原因)
3、知己知彼,百战不殆;4、取胜要讲究方法,抓住要害和关键,才可成功。
主要存在问题:
一、脱离材料范畴的立意作文。
1、从安泰的角度,有同学提出要安泰失败原因是有弱点,所以要“不断追求完美”,还有的提出安泰不虚心,应该“全面审视自己”,还有部分同学提出的观点是学会“扬长避短”,这些观点共同之处似乎与材料相关,但抛开材料设定范围,泛泛去谈,则容易陷入偏题的泥淖。
比如,说安泰应该虚心、要有进取心、要不断追求完美,但材料中安泰的问题不是怎样让他成为一个完美的人、完美的战士,而是怎样对待依赖母亲盖亚力量的问题,若“进取”“追求完美”不紧紧围绕“摆脱依赖”“自立自强”等角度,而只是一味谈如何自我反省,怎样让自己在知识技能、精神境界上完善,则可理解为偏题跑题。
“扬长避短”也是如此,避的“短”的内涵要与材料无关,泛泛去谈什么是“短”,怎样“避短”,意义也不大。
2、从母亲的角度去谈母爱的伟大,这是典型的脱离材料。
如果能从材料中出发,谈真正的父母之爱是让孩子自立自强,不过分依赖父母,那么就可以做到不离题。
3、从知己知彼角度谈起时,个别同学大谈发现规律的重要性,就此放开来去。
这里的规律应该是抓住对手的弱点,而非广泛意义上规律或定理,若脱离材料去谈自然界或社会意义上规律,应有偏题之嫌。
二、所举事例过于陈旧,学生举的例子往往缺乏深度,而且事例上缺乏吸引人眼球的细节,好像换个名字就是司马迁或者霍金,事例论证不典型。
三、视野狭窄,就事论事。
四、结构意识淡薄,缺乏必要的起承转合。
五、卷面脏乱,字迹潦草,涂抹较多,不写题目。
高一作文用自己的力量飞翔600字以上
本次月考作文的材料如下:
古希腊神话中有这样一个故事:
安泰是众所公认的无敌英雄,地神盖亚是他的母亲。
安泰在格斗时,只要身不离地,便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量,因而能够击败任何强大的对手。
不幸的是,安泰克敌制胜的奥妙,被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了,于是安泰被弄到空中扼死了。
要求“选准角度,自主确定立意”,一般来说,材料中有几个对象,至少就有几种立意角度。
就这则材料看,我们可以这样列表分析。
对象
行为(关键词)
结果(关键词)
安泰
从母亲身上汲取力量
击败强大的对手
安泰
空中作战
死
地母
为儿子输送力量
使儿子击败强大的对手
赫拉克勒斯
把安泰被弄到空中
使安泰死
(一)从安泰的角度(辨是非,析原因)
1、不要过份依赖别人,要学会独立。
(关于答案提示中的“人的力量是渺小的,要依靠他人或集体的力量才能有所作为”的立意启发,距离原材料有些远,很少有学生从这方面谈及。
)2、做人或者做事必须要有根基,没有了根基,什么也做不成。
(二)从母亲的角度(辨是非,析原因)
2、适当给予是必要的,但重要的是培养孩子自立的能力。
(三)从赫拉克勒斯的角度(辨是非,析原因)
3、知己知彼,百战不殆;4、取胜要讲究方法,抓住要害和关键,才可成功。
主要存在问题:
一、脱离材料范畴的立意作文。
1、从安泰的角度,有同学提出要安泰失败原因是有弱点,所以要“不断追求完美”,还有的提出安泰不虚心,应该“全面审视自己”,还有部分同学提出的观点是学会“扬长避短”,这些观点共同之处似乎与材料相关,但抛开材料设定范围,泛泛去谈,则容易陷入偏题的泥淖。
比如,说安泰应该虚心、要有进取心、要不断追求完美,但材料中安泰的问题不是怎样让他成为一个完美的人、完美的战士,而是怎样对待依赖母亲盖亚力量的问题,若“进取”“追求完美”不紧紧围绕“摆脱依赖”“自立自强”等角度,而只是一味谈如何自我反省,怎样让自己在知识技能、精神境界上完善,则可理解为偏题跑题。
“扬长避短”也是如此,避的“短”的内涵要与材料无关,泛泛去谈什么是“短”,怎样“避短”,意义也不大。
2、从母亲的角度去谈母爱的伟大,这是典型的脱离材料。
如果能从材料中出发,谈真正的父母之爱是让孩子自立自强,不过分依赖父母,那么就可以做到不离题。
3、从知己知彼角度谈起时,个别同学大谈发现规律的重要性,就此放开来去。
这里的规律应该是抓住对手的弱点,而非广泛意义上规律或定理,若脱离材料去谈自然界或社会意义上规律,应有偏题之嫌。
二、所举事例过于陈旧,学生举的例子往往缺乏深度,而且事例上缺乏吸引人眼球的细节,好像换个名字就是司马迁或者霍金,事例论证不典型。
三、视野狭窄,就事论事。
四、结构意识淡薄,缺乏必要的起承转合。
五、卷面脏乱,字迹潦草,涂抹较多,不写题目。
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