六年级作文之小学期中考试反思作文300字.docx

六年级作文之小学期中考试反思作文300字.docx

《六年级作文之小学期中考试反思作文300字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级作文之小学期中考试反思作文300字.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六年级作文之小学期中考试反思作文300字

小学期中测试反思作文300字

【篇一：

数学期中测试反思300字】

2015数学测试反思300字

数学测试反思300字范文一：

我平时不上课不认真，数学竟然还到90，为此,我想出了几个办法.1）在做题前,时刻要记得还有个;2）解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3）平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4）适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把测试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.

但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:

拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:

先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:

如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:

遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:

考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.在下一次测试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.

数学测试反思300字范文二：

今天，数学期中测试成绩出来了。

看到自己可怜的分数，我感到很内疚。

因为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好的榜样，没有起到模范带头的作用。

而且，我失分的题都是一些简单的计算题。

当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：

因为马虎。

但是我不会这样说，反而会说：

知识掌握得不牢固。

老师教了许多做题的方法，而我却用超常的思路解决一些简单的题，导致了错误。

妈妈语重心长地告诉我：

语文和数学就像一个人的两条腿，如果一条腿长，一条腿短，当然就走不成路了。

虽然你的语文成绩不错，但数学成绩不理想。

一定要把数学赶上，才能不瘸腿，才能走得稳，跑得快呀。

我牢牢地记住了这些话。

这次数学成绩不理想，我一定会努力加油。

俗话说：

失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

加油，加油，加油！

！

！

数学测试反思300字范文三：

在这次数学分数加减法试卷当中，我考了一个非常差的成绩，只有94分。

本来我不应该考这么差的。

因为我只错了一题解决问题，这一题使我考不了一百分。

而且这一个题目在同步上也有，还完全一样呢，可我却错了这一题。

当时我还写对了，但是在测试时我却错了这一题。

我真不应该粗心大意。

每次数学测试都是差几分，而且这几分都是在粗心大意上出错的。

唉，每次都拿不到一百分！

看来今次考上老天先给我一个教训，想让我得到一个沉痛的教训。

想我下一次不要再粗心大意。

于是，错了一题就扣了六分呀，这六分让我连95分以上也拿不到。

好下一次我一定会进步的，相信我，支持我！

数学测试反思300字范文四：

在刚刚结束的期中测试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过测试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉测试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一

定要在测试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

数学测试反思300字范文五：

丁零零，上课了，老师的脚步声越来越近，我的心跳也加快了速度，因为今天老师要来公布期中测试的成绩。

老师进了教室说：

我先把语文期中测试的分数报一下，佳慧97、杨颖科96、丁文轩95......佳慧又是第一，表扬她一下！

我不情愿地拍拍手，其实我心理很难过，语文我考糟了，只有88分，我看了试卷后发现，语文填空题我扣了好几分，主要原因是课文不够熟悉，还有作文扣了3分。

我知道我要加倍努力，把课文读熟，把语文考好。

我还知道学习要像滴水石穿一样，只有天天积累，才有美好的结果。

下午，老师把英语、数学试卷也发下来了，我傻眼了，试卷上全是红叉叉，英语86.5，数学84，我深深叹了口气，心想：

我学习道路上最大的拦路虎是粗心，只要把这问题解决了我就能成功。

我要虚心改正，征服弱点，把成绩提高上去。

我一定会努力的！

我给自己加油！

书通网相关范文推荐：

数学测试反思50字数学测试反思100字数学测试反思200字数学测试反思400字数学测试反思500字数学测试反思600字数学测试反思700字数学测试反思800字数学测试反思1000字篇二：

2015期中测试反思300字

2015期中测试反思300字

期中测试反思300字范文一：

这次期中测试，我考的不是很好.物理只有60，这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。

虽然这次测试题目较难甚至有点超出了所学的范围，但我认为这都是次要的，问题多是出现在自己的身上的，我找了几点主要导致我这次测试失败的原因：

1.上课时有点开小差，学过的知识没及时复习。

2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出，学了1半扔1半，小问题不会多了就成了大问题。

3.没有按照老师所说的动手动脑学物理有些实验懒得做，导致出题时不知道实验所得出的结论。

4.没有坚持做笔记，在练习册上有些不会写的题目就空着，老师讲后没有更正和修改。

5.课本上的重要知识点没有背，导致测试时不会写

以上就是我对这次期中测试的反思，我认为如果我把以上的所有的缺点都改正，相信我成绩也会上来的，请老师同学监督我的表现！

期中测试反思300字范文二：

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

伴随着这句开场白，我们结束了初一下学期的期中测试。

在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

测试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。

从这次测试中，我吸取了一定的经验教训。

知识点、公式的不扎实，细心和认真度也成为了测试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。

我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。

就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费。

我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。

期中测试反思300字范文三：

时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。

望着试卷上的分数，我惊讶了。

因为这并不是我真正想要的分数。

为什么我不能考得再高一些呢！

于是，我开始

自我检查。

我每到测试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。

1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把测试中的失误降到最低。

因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。

于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。

第一点：

拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。

第二点：

先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。

第三点：

遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。

第四点：

考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次测试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。

期中测试反思300字范文四：

期中考过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情等来了教师。

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道测试成绩了，我的心里很紧张。

因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。

考卷终于发下来了。

语文考了87.5分，数学考了94分。

虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。

因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。

唉......

经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：

第一，知识学的不扎实，例如，怀疑的疑写错了。

这个字写过好几遍了，我还是没写对。

第二，粗心大意不认真，例如，响亮的叫声写成了明亮的叫声，闹了一个大笑话，真是不应该。

第三，书写太糊涂，例如，我把瓦片的片字写成了斤，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。

另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。

世上无难事只怕有心人。

期中测试反思300字范文五：

时光匆匆，转眼就到了期中测试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。

第一，给词加点字选择意思，我错了。

错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。

第二，判断题，我错了。

原因是我没有认真、仔细、反复读题。

再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。

原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。

第四，最后，老师还发现我堵字下面的日字写成了目字。

哎——有马虎了！

我每次测试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。

这次测试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。

下次测试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。

书通网相关范围内推荐：

期中测试反思200字期中测试反思400字期中测试反思500字期中测试反思600字期中测试反思700字期中测试反思800字期中测试反思1000字篇三：

2015期中测试后的反思300字

2015期中测试后的反思300字

期中测试后的反思300字范文一：

这次期中测试，我考的不是很好.物理只有60，这让我很失望也辜负了老师家长对我的期忘。

虽然这次测试题目较难甚至有点超出了所学的范围，但我认为这都是次要的，问题多是出现在自己的身上的，我找了几点主要导致我这次测试失败的原因：

1.上课时有点开小差，学过的知识没及时复习。

2.上课时精力没有集中有些没有搞懂的知识没有当时提出，学了1半扔1半，小问题不会多了就成了大问题。

3.没有按照老师所说的动手动脑学物理有些实验懒得做，导致出题时不知道实验所得出的结论。

4.没有坚持做笔记，在练习册上有些不会写的题目就空着，老师讲后没有更正和修改。

5.课本上的重要知识点没有背，导致测试时不会写

以上就是我对这次期中测试的反思，我认为如果我把以上的所有的缺点都改正，相信我成绩也会上来的，请老师同学监督我的表现！

期中测试后的反思300字范文二：

期中考过去好几天了，老师说今天就会发考卷，我怀着忐忑不安的心情来得了教师。

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道测试成绩了，我的心里很紧张。

因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。

考卷终于发下来了。

语文考了87.5分，数学考了94分。

虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。

因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。

唉......

经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：

第一，知识学的不扎实，例如，怀疑的疑写错了。

这个字写过好几遍了，我还是没写对。

第二，粗心大意不认真，例如，响亮的叫声写成了明亮的叫声，闹了一个大笑话，真是不应该。

第三，书写太糊涂，例如，我把瓦片的片字写成了斤，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。

另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。

世上无难事只怕有心人。

期中测试后的反思300字范文三：

时光匆匆，转眼就到了期中测试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。

第一，给词加点字选择意思，我错了。

错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。

第二，判断题，我错了。

原因是我没有认真、仔细、反复读题。

再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。

原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。

第四，最后，老师还发现我堵字下面的日字写成了目字。

哎——有马虎了！

我每次测试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。

这次测试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。

下次测试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。

期中测试后的反思300字范文四：

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

伴随着这句开场白，我们结束了初一下学期的期中测试。

在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情，而时间也正在我们的手中悄悄溜走。

测试是对自己这一阶段学习的检测，我们不必那么悲伤或兴奋，你要知道，大的挫折在不远处等着你，你唯一的选择就是现在，抓紧一切学习的时间，为今后努力拼搏，我相信美好的未来一定在等着我们。

从这次测试中，我吸取了一定的经验教训。

知识点、公式的不扎实，细心和认真度也成为了测试的弱点，而我并没有灰心丧气，勇敢地站起来，我相信成功属于我，快乐属于我。

我要抓紧一切学习的时间，而不是抓紧一切时间学习。

就是在学习时要认真，要有效率地去学，让学习时的每一分每一秒不白白浪费。

我相信我会做一条征服世界的快乐航轮。

期中测试后的反思300字范文五：

上课铃响了，马上就要发期中考卷了，就要知道测试成绩了，我的心里很紧张。

因为我担心成绩不好，会让老师批评，让妈妈失望。

考卷终于发下来了。

语文考了87.5分，数学考了94分。

虽然老师给我写了优，但我对成绩还是不满意。

因为考题很简单，以我的能力是可以取得更好的成绩。

唉......

经过一番认真的反思，我发现这次期中考考砸的原因如下：

第一，知识学的不扎实，例如，怀疑的疑写错了。

这个字写过好几遍了，我还是没写对。

第二，粗心大意不认真，例如，响亮的叫声写成了明亮的叫声，闹了一个大笑话，真是不应该。

第三，书写太糊涂，例如，我把瓦片的片字写成了斤，白白让老师扣了3分，真是太可惜了。

我一定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。

另外在下次期末考的时候要认真对待，争取得到好成绩来报答老师，报的父母。

【篇二：

2016年期中总结反思300字】

2016年期中总结反思300字

##第1篇：

数学期中测试反思总结300字

这次期中测试，数学一直没有把握，当得知考了98分时，兴奋了好半天，然后就想知道哪错了。

发下卷子后，大题没有错，但看到扣分的地方，瞬间感觉很可惜，既而感到痛心—全是因为少写一种情况而被扣分。

这种错误我犯得还不够多吗?

上学期期末，也是因为少写一种情况而和满分失之交臂。

上次信誓旦旦地说下次不会再犯，这什么这次又错了呢?

自我剖析一下，虽然测试时间非常紧张，以至于没有认真思考，但主要原因还是在我，上次发现问题当时记住了，可能事后由于不加练习，已经淡忘了，并没有加以深化，终究没有在脑子里留下深刻的印象。

总而言之，就一句话—不上心。

如果当时意识到可能会出错，当时就应该把它上了错题本，就可以预防这样的事情再次发生，可我当时可能是感觉那个分数已经够满意，无需过多注意那些小细节，可是殊不知，小细节也可能是天上和地下的分界线。

现在我又一次尝到发苦头，我要吸取教训，争取下一次杜绝这种低级的错误。

##第2篇：

语文期中测试反思总结300字

通过测试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉测试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在测试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

测试技巧贵在练习。

生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，测试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中测试毕竟不是期末测试，我还是有机会的。

下一次测试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。

不让自己失望。

##第3篇：

英语期中测试反思总结300字

测试是检验学生近期学习成绩的一种手段，也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。

期中测试已经结束，我所任教的五年级三个班测试成绩欠佳，但相对上学期期末而言，大部分学生已有了一定进步，不及格人数从19人变为8人。

但两极分化现象比较严重，作为任课老师，我有着不可失掉的责任。

为此，我对试卷进行了分析，下面是我结合了我的日常教学，对此次测试进行的具体而深入的分析总结

一、情况分析

本学期五年级有三个班，共计学生123人，全年级有8人不及格，试卷分数是40至58分不等，其中60至70分的有18人，70至80分的有29人。

优秀人数有68人。

二、期中试卷分析

本次五年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样，试题采用listeningtest和writingtest相结合的方式。

其中听力占30%，笔试占70%。

此张试卷听力30分，重点针对学生对单词的认知能力、理解能力和运用能力，所以第一，二，三题都做得不错，可是对于第四题选出相符的答语这种灵活运用题，部分学生稍微欠缺，能力有待提高。

笔试有70分，针对学生对课文单词的理解和重点句型的掌握能力，所以学生在第十题和第十二题失误比较大。

三.存在的问题

1.审题不清，没有弄清楚试卷的做题要求，例如：

最后一题要用√和来判断，有的同学就用t和f来填写。

2.粗心，马虎，字母格式掌握不牢。

例如:

明明单词就在列表中，只要抄写下来就好，有的学生p,y,i的格式就错了。

3.认读写单词较薄弱。

例如:

选出不同类的单词,me,she,he，部分学生混淆。

拼写单词失分较高。

4.读图能力要加强。

5.绝大部分学生都能取得优秀的成绩，但个别学生已出现了明显分化的半个学期，我将从以下几个方面开始努力。

（一）落实扎扎实的英语训练

1、抓实平时的教学工作，注重平时每一节课的教学质量，培养起学生学习英语的浓厚兴趣，这是根本。

在平时的复习上要注意前后知识的连贯性，每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍，做到温故知新。

2、继续加强学生的认读能力。

在平时的早读课以及课堂上，让人人张开嘴，人人伸出手，确保每个学生都能得到认读能力的加强团结。

3强化单词记忆，要求做到每个单元的单词学生都必需过关。

有针对性的布置家庭作业。

4、精心设计每一次作业，让它起到实效性，真正帮助学生巩固所学的知识，而且作业全批全改，个别辅导，当面订正。

5、精心设计每一周的家庭作业，不仅让它起到巩固所学的知识的作用，也是测试的大练兵，让学生见识不同的题型，提高他们综合运用知识的能力。

##第4篇：

生物期中测试反思总结300字

生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。

试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。

试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。

试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。

考查的都是初中生物最基本的内容，没有偏题和难题题量适中，难度不大，但较灵活主要有以下几个特点：

1.知识分布比较合理，且重点突出。

知识覆盖面较广，突出了重点。

注重基础知识的考查，突出主干知识。

试题以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要知识点。

2.符合学习规律，体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。

【篇三：

2015语文测试反思300字】

2015语文测试反思300字

语文测试反思300字范文一：

今天，我们学校的期中测试终于考完了，老师说了三道题目的答案，没想到，我居然全错了。

仔细想想，这和我的态度有着很大的关系。

我在测试前没有认真复习，只是粗略地看了一下错过的题目，并且我测试的时候总是不去认真看题目，也不想全面，我要努力改正。

首先，我要在测试前认真复习，不能就随随便便地看一便，其次，我还要改掉测试不细心读题目的坏习惯，我一定要在测试的过程之中认真审题，做完题目要仔细地去检查。

我在以后的测试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。

以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！

语文测试反思300字范文二：

这一次的语文测试，真令人失望万分，我语文成绩只考了83分，当时我拿到卷子整个人都傻掉了，我把分数告诉我妈妈，妈妈并没有骂我，是我心里更不是个滋味，因此我做出了以下的总结。

首先是一些基础题，里面有一些是从资料袋里面出来的，当时我就只看老师给的重点，并没有注意资料袋的内容，因此丢了不少分，我会吸取这次教训的。

错的最多的是阅读理解，我想我没有把短文全部读透彻、清楚，而且还很粗心，短文中有语重心常的常字，我却写成了长，这错的多么不应该，所以我的心里一直很内疚，而且那个填词语的，就是因为有错别字，而扣了分了！

还有那个21世纪是从几几年至几几年，也填错了！

这可是老师专门讲过的呀！

我准备在下学期准备个笔记本，来专门记一些老师给我们写的重点，把老师给的重点牢牢的记在脑海中，不忘却，这样也能少扣一点分。

我会好好利用这个寒假，做一些阅读的题目，使我在以后的测试当中，阅读题尽量少丢分，使我得总成绩有所提高，让老师和父母会省心。

语文测试反思300字范文三：

语文测试成绩没有我预测的好，也没有上次考的好，看着自己做的卷子，才知道有很多题是自己不认真、马虎造成的，在卷子上还有许多的错别字。

这些都和我平时上课没有认真听讲，基础知识没有掌握好有很大的关系。

另外我的作文这次也没有写好，内容太简单，字数也太少。

今后我会在作文上多下功夫，多看些优秀作文，增加阅读量，提高写作能力。

首先我要改掉测试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在测试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文的习题强化。

通过测试，我终于明白山外有山，人外有人。

平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。

可是一当测试，才发现原来那么多测试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。

只怪自己买的练习题做的少。

不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次测试之中汲取教训，增加力量，为下一次测试做好准备，打好基础。

语文测试反思300字范文四：

前些天，我们班考了个语文测试。

当时是在中午，老师来个出其不意、趁人之危。

不过很快，卷子发下来了。

我们全班居然连一个95分的人都没有。

这个我们都很惊讶。

我一直在反思，为什么这次考不好，最后得出了结论，如下：

1：

我们测试时，总会粗心大意忘做题。

2：

也是最重要的一点，我们做的时候很慢，虽然有些人做的很快。

但是，做的慢的人，毕竟还是做的慢，有好些人，作文没写完，就被别人抢去