考试1师德.docx
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考试1师德
师德规范不是空洞的师德理想,而是具体的行为规则,它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群体的道德修养。
()
您的答案:
对
2、
教师在面对压力的情况下,仍然能保持健康而稳定的心态,这是其()特点发挥了重要作用。
A智力
B人格
C心理
D意志
您的答案:
D
3、
打学生耳光,用警棍戳学生胸口,甚至逼迫学生咀嚼烟丝,这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了()
A.《未成年人保护法》B.《刑法》C.《民法》D.《刑事诉讼法》
您的答案:
A
4、
“我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。
”这是陶行知的观点。
()
您的答案:
错
5、
做为小学教师,应该具备更高的素质,更强的责任心,和更博大的爱。
()
您的答案:
对
6、
教师职业道德的实践功能集中表现在四大方面,即教育功能、调节功能、社会促进功能和行业保护功能。
()
您的答案:
对
7、
教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。
A重要
B首要
C核心
D主导
您的答案:
C
8、
教师有偿家教现象出现的主观原因有哪些?
()
A.教师的工资收入偏低,一部分老师心理失去平衡
B.某些教师是心理防卫的失当。
C.教师的道德品质败坏也是其中一个原因。
D.以上都是。
您的答案:
D
9、
可能是受()的影响,所谓“打是亲,骂是爱”,所谓“严师出高徒”,所以,当教师出现了体罚打骂学生的行为时,家长、学校、社会没有足够的重视,只有真正出了问题了,才想起举报,或报案,但大多数时候,已经为时已晚。
A.儒家思想B.中国传统思想C.当今社会风气
您的答案:
B
10、
思想深处支配教师严谨治学的是()
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->教师的责任感和事业感B.教师职业道德规范的要求
C.教育政策法规等要求D.崇高的使命
您的答案:
D
11、
各级教育行政部门和公办、民办义务教育学校均不得采取考试方式选拔学生,不得举办或参与举办各种培训班选拔生源,坚决杜绝“以分择生”的行为。
()
您的答案:
对
12、
教师的基本职责是()。
A诲人不倦
B热爱科学
C教书育人
D以身作则
您的答案:
C
13、
应该怎样避免教师“吃拿卡要”的现象呢?
()
A.教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。
B.要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。
C.教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
D.以上都是。
您的答案:
D
14、
“爱国守法”是教师职业道德的核心。
()
您的答案:
错
15、
许多实际案例表明,教师对学生的体罚或变相体罚,能够从根本上改善班级的风纪,增进学生的自律。
()
您的答案:
错
16、
教师最可宝贵的品质是()。
A细心
B耐性
C爱心
D宽容
您的答案:
C
17、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是。
A献身于人民的教育事业
B忠于职守,为人师表,
C积极进取,奋发有为
您的答案:
A
18、
《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()
A民事责任
B刑事责任
C一般责任
D行政责任
您的答案:
B
19、
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高的使命。
A、公民素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
您的答案:
D
20、
师德作为教师工作的实际品性表现,它对教育对象具有巨大的教育功能。
()
您的答案:
对
21、
教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责,而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。
()
您的答案:
对
22、
张丽莉发生车祸的时间是()
A.2012年5月8日
B.2011年5月8日
C.2012年6月1日
D.2012年7月1日
您的答案:
A
23、
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有()
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
您的答案:
D
24、
在职教师的有偿家教有哪些害处?
()
A.侵占了学生的休息时间。
B.加重了学生的学习负担。
C.增加了家长的经济压力。
D.以上都是。
您的答案:
D
25、
张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是()
A.那几个孩子没事吧?
B.我自己的伤怎么样?
C.肇事司机有没有受罚
D.我还有没有希望站起来
您的答案:
A
26、
对于教育质量和教育事业的发展的具有决定性的因素是()
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->教师的素质B.学生的学习态度
C.学校管理者的工作作风D.党和国家的教育政策
您的答案:
A
27、
职业道德具有多种职能,其基本职能是()
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->调节职能B.约束职守C.和谐氛围D.优化服务
您的答案:
B
28、
那种企图靠体罚学生身体取得暂时效果的做法是无效的、错误的,也是没有前途的。
()
您的答案:
对
29、
教师与家长的合作的正确做法是
A、利用家长;B、排斥家长;
C、与家长沟通,听取建议D、向家长推卸责任
您的答案:
C
30、
教育要把握学生学习的“关键期”,体现了个体身心发展的
A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性
您的答案:
C
31、
教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是()①教师职业的阶级性②教师职业的育人性③教师职业道德的全面性④教师职业的特为性
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->①B.①②C.①②③D.①②③④
您的答案:
A
32、
爱生如子的好教师王玉贵的主要事迹是()
A.培养出了世界知名学生
B.面对十几个歹徒的砍杀挺身护住学生
C.积极培养创新型学生
D.办出了一所好学校的好校长
您的答案:
B
33、
决定教师职业能否有所作为的根本是()
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->教师的能力B.教师的文化素质
C.教师的职业道德D.教师的教研水平
您的答案:
C
34、
张丽莉没有获得的荣誉是()
A.全国优秀教师
B.全国五一劳动奖章
C.全国三八红旗手
D.全国优秀班主任
您的答案:
D
35、
“一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。
”这句话()
您的答案:
对
正确答案:
错
36、
()是张丽莉的座右铭。
A.只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生。
B.没有教不好的学生,只有当不好的老师
C.无论是亲情、友情、师生情,每一份爱,都需要我们以无私的付出去维系
D.要么不做,做就做到最好
您的答案:
D
37、
高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。
()
您的答案:
对
38、
导致教师“吃拿卡要”恶习的原因有哪些?
()
A.大环境的影响B.永无止境的欲望驱使C.个别学生家长的诱导D.以上都是
您的答案:
D
39、
学校的重要民事活动由作为法定代表人,以学校的名义进行。
A、校长B、书记C、全体教师D、校党委
您的答案:
A
40、
学校应当尊重未成年学生的受教育权,但可以随意开除学生。
()
您的答案:
错
41、
家长对某位任课教师的教学水平十分不满,要求换任课教师,您会
A、向家长及学生介绍这位老师的优秀之处,并能给予老师成长进步的时间和支持。
同时与这位老师进行交流,帮助他提高教学水平。
B、与这位老师进行交流,希望他改进教学方法
C、向领导反映此事,等待解决
您的答案:
A
42、
影响学生学风非常重要的因素是()。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->家庭B.社会C.教师D.其他
您的答案:
C
43、
作为班主任,一旦发现班内学生有早恋倾向,就应该立即干涉加以制止。
()
您的答案:
错
44、
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
您的答案:
A
45、
学生购买教辅材料必须坚持自愿原则,任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学生购买其他任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料。
()
您的答案:
对
46、
“教书是一种很愉快的事业,你越教便会越爱自己的事业。
当你看到你教出来的学生一批批地走向生活,为社会做出贡献时,人们会多么高兴呵!
青出于蓝,而胜于蓝,后来居上,这里不也正包含着你的一份成绩在里面吗?
”这是徐特立的教育观点。
()
您的答案:
对
47、
对教书育人原则解释正确的一项是()。
--[if!
supportLists]-->A.
--[endif]-->教书育人是教师的天职
--[if!
supportLists]-->B.
--[endif]-->教书不等于育人
--[if!
supportLists]-->C.
--[endif]-->教育学生学习知识,又要培养学生成人成才
--[if!
supportLists]-->D.
--[endif]-->告诉人们,教师这一行是教书育人
您的答案:
C
48、
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展
您的答案:
B
49、
学生成绩进步,家长予以礼品馈赠或者宴请,表示感谢,你会接受吗?
()
A.不会。
婉言相拒,表示学生进步是大家都希望看到的,帮助学生进步也是为师之分内之责。
B.可能会,实在不好推脱,家长盛情难却,不接受不近人情。
C.会,我的确对这个学生付出了很多精力,这也是我理所应该所得。
您的答案:
A
50、
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。
教师应该
A、放弃对家长配合自己工作的期望;
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”;
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作;
D、在孩子面前嘲笑这些家长
您的答案:
C
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