人教统编版二年级上学期语文课文第17课《难忘的泼水节》同步练习A卷.docx
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人教统编版二年级上学期语文课文第17课《难忘的泼水节》同步练习A卷
人教统编版二年级上学期语文课文第17课《难忘的泼水节》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础达标(共8题;共54分)
1.(7分)给下面的加下划线的字选择正确的读音。
雨雪霏霏________(yǔyù) 蓟北________(jìqì) 鲈鱼________(lúnú)
屐齿________(jījí) 卜算子________(bobǔ) 蕲水________(qíqǐ)
百啭________(zhuǎnzhuàn) 漫卷________(juǎnjuàn)
2.(8分)把词语与它的音节连一连。
jiānɡ________ 艘
dié________ 疆
suān________ 蝶
yàn________ 酸
sōu________ 雁
3.(9分)找一找,组成新字,再组词。
县 白 王 禾 火
兰 必 求 交 心
________ ________ ________ ________ ________
4.(8分)把下面的词语补充完整。
犹豫________
情不________
________续续
________其事
无可________
5.(5分)比一比,再组词。
卦________ 楷________ 俭________ 贱________
褂________ 谐________ 脸________ 溅________
傣________ 寨________ 僻________ 幢________
泰________ 赛________ 避________ 童________
6.(7分)根据课文内容填空。
(1)《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是:
________。
表现另一个人学习时三心二意的句子是:
________(填原文)
(2)《真理诞生于一百个问号之后》既是课文的题目,也是课文的主要观点,课文主要用事实论述了只要善于________,不断________,不断________,钦而不舍地________,就能在现实生活中________。
(3)穷则变,________。
《周易》
(4)苟利于民,________;苟周于事,________。
《淮南子》
7.(5分)(2020二上·期末)按要求写句子。
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句:
________
改为“被”字句:
________
(2)月亮姑娘像一只圆盘。
(用带点的词写句子)
飘落的树叶________
(3)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
(仿写拟人句)
8.(5分)缩句
①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。
②我眼睁睁地看着雪漫旷野。
二、阅读理解(共2题;共29分)
9.(12分)(2019五下·鹿邑月考)阅读下列文字,回答问题(11分)
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
这时候我意识到,老师 了我的笑声,以为我的笑不怀好意。
幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了 ,还不笑塌房顶!
不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
(1)按课文内容填空。
(2分)
(2)写出下列词语的近义词。
(3分)
羞愧——________ 驱逐——________ 幸亏——________
(3)划线句子运用的修辞方法是________,我也能仿照这种方法写一个句子。
(2分)
________
(4)这段文字选自费奥多罗夫写的《童年的发现》,你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?
(2分)
________
(5)课文最后说:
“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”你对这句话是如何理解的?
(2分)
________
10.(17分)(2019五下·枣庄期中)阅读短文,完成练习。
《郑和远航》(节选)
①然而这次远航也充满了凶险。
在大海上,船队几次遇上险恶的风浪。
狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。
面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。
船队在归途中还遇到了海盗的袭击。
郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。
当海盗船乘着黑夜,偷偷模摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。
士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。
海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。
②从1405年到1433年的28年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。
最后一次远航,郑和已经是六十多岁的老人,鬓发全白了。
这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才回到祖国。
(1)用小标题概括①段文字的意思。
________
(2)①段中运用了________和________的修辞手法,表现了________。
侧面衬托了郑和的________ 。
(3)郑和的这次远航遇到了“________”和“________”两重凶险,请用“不但……而且……”写下来:
________。
(4)从第②段的数字中,你体会到了什么?
(5)你一定十分钦佩郑和这位伟大的航海家,如果你有机会为他的塑像写一段话,你会怎样写呢?
参考答案
一、基础达标(共8题;共54分)
答案:
1-1、
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答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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6-1、
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8-1、
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二、阅读理解(共2题;共29分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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10-1、
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10-4、
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10-5、
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- 难忘的泼水节 统编 年级 上学 语文 课文 17 难忘 泼水节 同步 练习
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