北京市普通高中学业水平等级性考试适应性测试历史试题Word版.docx
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北京市普通高中学业水平等级性考试适应性测试历史试题Word版
北京市普通高中3月学业水平等级性考试适应性测试
历史试题
本试卷共8页,100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共15题,每题3分,共45分。
在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.右图为春秋早期的一件青铜鼎。
鼎内铭文为:
“伯克父甘娄迺(乃)执干戈,用伐我仇敌,迪受吉金,用自作宝鼎,用享于其皇考,用赐眉寿黄耇(长寿),其万年子子孙孙永宝用享。
”此文物有助于研究当时的
①宗法分封②天文历法③青铜铸造④文字书写
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.公元前221年,秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”。
公元前211年,由于“咸阳人多,先王之宫廷小”,又疏散了部分咸阳居民,“徙三万家丽邑(今陕西骊山附近),五万家云阳(今陕西淳化西北)”。
这两次移民得以实施的有利条件包括
①建立中央集权②吞并六国③北击匈奴④焚书坑儒
A.①②B.①③C.①④D.②④
3.“本是扬州小家女,嫁得西江大商客……婿作盐商十五年,不属州县属天子。
每年盐利入官时,少入官家多入私。
官家利薄私家厚,盐铁尚书(指盐铁使,掌管盐铁专卖>远不知。
”白居易的这首《盐商妇》反映的现象包括
①盐铁收益主要归州县②盐铁使对地方盐务管控不力
③有部分盐商非法获利④政府已经放弃重农抑商政策
A.①②B.②③C.①③D.②④
4.北宋画师刘宗道“作《照盆孩儿》,以水指影,影亦相指,形影自分。
每作一扇,必画数百本,然后出货,即日流布,实恐他人传模之先也。
”这可以佐证,北宋时期
A.雕版印刷术尚未普及B.画家的商业意识浓厚
C.文人画开始一统天下D.绘画普遍受理学影响
5.以下两幅图片用于研究性学习,与之最契合的主题是
瑞典“中国宫”(1753年建成)
圆明园海晏堂(1786年雕版图)
A.清代建筑风格的全盘西化B.八国联军的侵华罪行
C.西欧历史上的“中国热”D.清代的中外文化交流
6.“中国有中国制度,今满洲造为妖魔条例,是我中国之人无能脱其网罗……皇天震怒,命我天王肃将天威,创建义旗……特诏四方英俊,速拜上帝……兴复久沦之境土,项起上帝之纲常……予兴义兵,上为上帝报瞒天之仇,下为中国解下悬之苦。
”以上材料意在
A.借鉴西方制度实现民主共和B.学习西方技术发展资本主义
C.借用西方宗教宣传反清思想D.满足农民愿望实现土地均分
7.
1875年法国宪法
总统由参议院和众议院联席会议选出;经众议院同意,总统有权任命内阁;总统签署法案须经政府部长会签;部长对立法部门负责
中华民国临时约法
临时大总统由参议院选举;任命国务员(内阁总理和部长)及外交大使、公使须得参议院同意;提出法律案、公布法律及发布命令须国务员副署
阅读上表中两部宪法的内容节编,可以看出,两国
①都确立了共和政体②宪法的上述条文都旨在防止总统专权
③总统须对议会负责④各部部长均由总统任命并对总统负责
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.下列发生在20世纪二三十年代的历史事件,按照时间先后,排序正确的是
①美国“大萧条”开始②苏联成立
③日本发动“九一八事变”④红军长征胜利结束
A.①③②④B.②③①④C.③④①②D.②①③④
9.1961年9月,第一次不结盟运动国家首脑会议召开。
周恩来总理致电祝贺:
“愿会议对亚洲、非洲和拉丁美洲各国人民争取和维护民族独立,反对帝国主义的侵略和干涉,反对新老殖民主义,保卫世界和平事业做出贡献。
”这表明
A.中国已经成为不结盟运动成员国B.不结盟运动建立起国际政治新秩序
C.不结盟运动壮大了社会主义阵营D.中国与不结盟运动拥有共同的诉求
10.“新中国成立70周年大型成就展”中写到:
“1999年12月,中国发放第一张社会保障卡。
全国逐步推行社会保障卡制度,人民群众从此可以享受到更加便捷高效安全的社会保障服务。
截止到2018年底,社会保障持卡人数达到12.27亿人。
”社会保障制度逐步完善的条件有
①综合国力提升②信息技术推广③法制建设进步④城乡差别消失
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.古希腊时期,雅典公民安特米恩从第四等级上升至第二等级,他在雅典市中心树立起一匹马的雕像和一块石碑作为纪念.石碑上写着“安特米恩谨以此献给诸神,他已经从‘劳工级’上升至‘骑士级”’。
安特米恩的“升级”得益于
A.“解负令”B.财产等级制C.陶片放逐法D.十将军制度
12.读右图,在①②③④处填写对应的机构,正确的是
19世纪末以来英国君主立宪制示意图
A.国王——内阁——上院——下院B.国王——上院——下院——内阁
C.上院——国王——下院——内阁D.国王——下院——上院——内阁
13.明治维新中,改革派领袖大久保利通提出:
“若徒鼓励人民,不予以低息贷款,人民依何振兴产业?
”随后,政府颁布了《日本银行改定条例》,鼓励成立公、私银行。
政府此举
A.目的在于强化国营企业B.推动了日本的土地私有
C.打击了传统的幕藩体制D.有利于殖产兴业的推行
14.“为了正确地组织国民经济,为了根除银行投机……决定:
国家垄断银行事业;现有的一切私人股份银行和银行办事处同国家银行合并;国家银行接收被取消企业的资产和负债;充分保障小额存户的利益。
”此法令颁布于
A.统一之后的德意志帝国B.拿破仑统治时代的法国
C.十月革命胜利后的苏俄D.罗斯福新政时期的美国
15.1950年,美国制造业的产量占10个主要工业国家总产量的62%,1965年这个比例降到50%。
在世界制成品出口总额中,美国的份额也从1953年的30%下降到1965年的16%。
导致以上变化的因素包括
①布雷顿森林体系已经解体②欧洲走向联合推动经济复兴
③“滞胀”冲击了美国经济④二战之后日本经济迅猛发展
A.①②B.①③C.②④D.①④
第二部分
本部分共5题,共55分。
16.“玄武门之变”(10分)
五代时期官修的《旧唐书·尉迟敬德传》历来是研究玄武门之变的重要史料。
其中记载:
“太宗命(尉迟)敬德侍卫高祖(李渊)。
敬德擐甲持矛,直至高祖所。
高祖大惊,问曰:
‘今日作乱是谁?
卿来此何也?
’对曰:
‘秦王(李世民)以太子(兄李建成)、齐王(弟李元吉)作乱,举兵诛之,恐陛下惊动,遣臣来宿卫。
’高祖意乃安。
”
1908年发现的敦煌文书中,有一件武则天时期的俗讲话本《唐太宗入冥记》。
其中描述了阎罗王手下判官崔子玉在冥间审问唐太宗的故事,“问大唐天子太宗皇帝……为甚[杀兄]弟于前殿,囚慈父于后宫?
……(太宗)闷闷不已,如杵中心……争答不得。
”
(1)辨析上文所引史料,据此能够确认的玄武门之变的史实有哪些?
(4分)
(2)指出上文所引两则文献史料的类型,并分析其价值。
(6分)
17.“舍会山协议”(8分)
1937年12月,陈毅来到舍会山(位于安徽和江西交界处),传达中共中央决议,随后国共双方经协商达成了舍会山协议。
以下是某纪念馆关于此协议内容的展板:
舍会山协议
国民党当局停止向游击队进攻,撤退在根据地周围的一切驻军。
准许游击队派人联络各地红军人员。
红军人员过境应通行无阻。
国民党当局解除“移民并村”的封锁,恢复群众生产自由。
释放一切政治犯。
红军游击队停止打土豪,停止对当局的敌对行动。
全部给养可以自由买卖。
结合所学,为展板内容撰写一份解说词。
(8分)
(要求:
多角度提取信息,分析全面,解释合理,不少于150字)
18.英雄(12分)
在西方,“英雄”一词最早见于古希腊文学作品,意为“保护者”或“防卫者”,指介于神和人之间的“半神”,拥有神的血统或被赋予一定的神性。
他们大多是战争中英勇无畏的战士,例如《荷马史诗》歌颂的英雄赫克托尔和阿喀琉斯,既拥有凡人之躯,又具备某些超自然的神性。
到了中世纪,英雄变成了提倡宗教道德和禁欲主义的基督教圣徒、殉教者。
此外,欧洲四大英雄史诗《罗兰之歌》《熙德之歌》《伊戈尔远征记》《尼伯龙根之歌》皆大力赞颂封建贵族英雄,弘扬其忠诚、勇敢等品质。
1840年,英国史学家兼文学家托马斯·卡莱尔在伦敦做了轰动一时的“英雄崇拜”演讲。
他宣称,人类既往的历史,归根到底是伟人的历史。
他们是人类的领袖,是传奇人物,广义而言是开创者。
他列出了六类英雄及代表人物(见下表),认为他们具有共同的品质,如英雄气概、独创精神、高尚品德等。
卡莱尔以此控诉当时社会的空虚和庸碌无为,批判制度的腐败,希望再次出现巨人般的英雄。
英雄分类
代表人物
神灵、先知英雄
奥丁(北欧神话中的众神之首)
诗人英雄
但丁
莎士比亚
教士英雄
马丁·路德
约翰·诺克斯(16世纪苏格兰宗教改革领袖)
文人英雄(产生于印刷普及之后)
卢梭
塞缪尔·约翰逊(18世纪英国文豪)
罗伯特·彭斯(18世纪苏格兰著名诗人)
帝王英雄(产生于政治革命之后,非世袭君王)
克伦威尔
拿破仑
解读卡莱尔的“英雄观”。
(12分)
(要求:
观点正确,史实充分,史论结合,逻辑清晰)
19.“仁”(12分)
人物
关于“仁”的主张
孔子
“仁者爱人”“克己复礼为仁”——《论语》
孟子
“亲亲而仁民,仁民而爱物。
”——《孟子》
董仲舒
“仁之美者在于天,天,仁也。
天覆育万物,既化而生之,有养而成之,事功无己,终而复始,凡举归之以奉人。
察于天之意,无穷极之仁也。
”——《春秋繁露》
朱熹
“为仁者,所以全其心之德也。
盖心之全德,莫非天理,而亦不能不坏于人欲。
故为仁者必有以胜私欲而复于礼,则事皆天理,而本心之德复全于我矣。
”——《论语集注》
谭嗣同
“孔谓之‘仁’……耶(耶稣)谓之‘灵魂’,谓之‘爱人如己’‘视敌如友’;格致家(科学家)谓之……‘吸力’。
咸是物也。
”
“仁以通为第一义”“通之象为平等”“平等者,致一之谓也,一则通矣,通则仁矣。
”——《仁学》
(1)分别概括上述材料中董仲舒、朱熹思想中“仁”的主张。
(4分)
(2)谭嗣同赋予“仁”哪些新内涵?
结合所学加以分析。
(8分)
20.科举与文官选拔(13分)
材料一科举始于隋唐时期,是通过考试选拔官员的制度。
士子自幼习诵儒学经典,皆以科考为目标。
到了清代,科举考试内容仍以四书五经为主。
19世纪中后期,工矿企业大量出现,铁路、轮船等新式交通事业逐步发展。
20世纪初,清政府增设外务部、商部、学部、度支部、法部、邮传部等新机构。
1905年,清政府颁布谕令,规定自次年起停止科举取士制度。
1915年,民国政府公布了《文官高等考试令》等法令。
材料二19世纪,英国政府除了国防、财政、税收、社会治安等传统事务外,还要管理经济、文化、科技、教育等新事务。
当时国王、贵族仍主导着文官的任用,政府部门工作效率低下。
曾任驻华领事馆翻译的密迪乐提出,英国应该采用中国科举制公开竞争的原则,面向全体国民,实行考试录用官员的制度。
1850—1870年间,许多杂志介绍中国科举制的选官程序和方法。
1855年,英国开始实行文官考试制度,确立考试竞争和择优录用原则。
1870年,英国完成了文官制度的改革,实现了从直接任命官职到公开竞争、考试录用的重大转变。
(1)列举隋唐之前中国的选官、授爵制度。
(4分)
(2)19世纪以来,英国借鉴科举考试制度进行文官选拔制度的改革;20世纪初,中国废除科举取士,推行新式教育体制。
试评析这一现象。
(9分)
(考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效)
2020年北京市普通高中学业水平等级性考试适应性测试
历史试题参考答案
第一部分
本部分共15题,每题3分,共45分。
在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
B
B
D
C
A
D
D
A
B
B
D
C
C
第二部分
本部分共5题,共55分。
16.(10分)参考答案要点:
(1)李世民发动了玄武门之变;玄武门之变中,李世民杀了兄弟(李建成和李元吉);李渊并未参与玄武门之变。
(2)类型:
史书与文学作品或俗讲话本(传世文献与出土文献;官方史料与民间史料)
价值:
《旧唐书》是五代编成,代表了后世的官方评价,流传更久,对玄武门之变的传统评价影响很大,更具权威性;《唐太宗入冥记》成文的时间更早,是当时的一种民间看法,但属于近代发现的新史料,相对于《旧唐书》,提供了新的研究视角。
17.(8分)参考答案示例:
1937年,卢沟桥事变发生后,国共实现二次合作,共同抗日。
1937年12月,陈毅向江南红军传达了党中央关于国共合作、共同抗日的方针政策。
随后江南红军与国民党达成此停战协议。
根据协议,当地国共双方结束对峙,停止内战;国民党取消对红军的经济封锁;共产党停止在农村的土地革命。
此协议的签订落实了抗日民族统一战线的方针,实现了这一地区的国共合作,为红军游击队改编为新四军创造了条件。
18.(12分)参考答案示例:
卡莱尔的英雄观继承了古代、中世纪以来的英雄崇拜传统,歌颂英雄的军事功勋、勇敢品质及牺牲精神。
但他拓宽了“英雄”的范围,从贵族扩大到平民阶层,从政治、军事领域扩大到社会其他领域。
卡莱尔的英雄观深受欧洲社会变革的影响。
随着近代欧洲资本主义经济的发展,新兴资产阶级力量的壮大,出现了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,人们的思想观念日益改变。
经过18、19世纪欧美资产阶级革命和改革,西方主要国家相继完成工业革命,自然科学和科学精神进一步发展,欧美社会在政治、经济和思想文化领域发生巨大变化,实现了向现代社会的转型。
卡莱尔肯定了欧洲历史转折时期各领域、各阶层的杰出人物,如文化领域的但丁、莎士比亚;宗教改革领域的马丁·路德、约翰·诺克斯;启蒙运动时期的卢梭、约翰逊、彭斯;政治领域的克伦威尔、拿破仑;他们都被卡莱尔视为新的英雄。
卡莱尔的英雄观肯定了英雄人物的历史贡献,确立了新的标准,丰富了英雄的内涵,有一定的积极意义。
同时,卡莱尔的英雄观切中时弊,对资本主义制度进行了一定程度的批判,回应了时代的要求。
但是,他过分夸大了英雄对历史发展的推动作用,应该辩证地认识他的英雄观。
19.(12分)
(1)董仲舒提出“天人合一”“天人感应”思想,把“仁”视为宇宙(天)的本质。
朱熹提出“存天理,灭人欲”,把“仁”与“天理”结合起来。
(2)新内涵:
谭嗣同引入了西方宗教和科学的某些概念。
他认为“仁”的核心是平等,追求平等就是要破除各种阻碍,即达到“通”的境界。
分析:
甲午战后,民族危机空前严重。
西方思想和科技对中国传统文化产生了较大冲击。
谭嗣同为倡导改革,将儒家的“仁”与西方思想和科学相比附,以平等批判“三纲五常”的不平等。
为维新变法提供理论依据,在某种程度上发挥了思想启蒙的作用。
20.(13分)
(1)世卿世禄制,军功爵制,察举制,九品中正制。
(2)参考答案示例:
19世纪的中国,民族危机不断加深。
随着洋务运动、戊戌变法、清末新政的开展,出现了大量近代工厂和新的政府部门,需要更多的新式人才。
然而,科举考试的内容脱离实际,无法满足现实需求。
京师同文馆等新式学堂的陆续出现也冲击了科举制度。
1905年,科举制度废除,有利于新式教育的发展和新式人才的培养,为政府部门提供了专业人才,推动了社会的发展。
但是,考试选官的原则得以保留。
19世纪的英国,随着工业革命的到来和科学技术的进步,英国经济迅速发展,社会分工日益细化,政府职能不断扩大,工作内容日趋复杂,需要大量专业人才。
然而,当时英国的官僚体制无法满足现实需求,英国国内出现了借鉴中国科举制、以考试方式选官的呼声。
由此,英国开始进行文官改革。
文官改革提高了官员素质,为英国政府提供了专业性人才,有利于完善英国资产阶级民主政治。
19世纪以来,中英两国面临着不同的社会问题,英国借鉴科举考试制度进行文官选拔制度的改革,中国则废除科举取士,推行新式教育体制。
这些措施顺应了双方不同的现实需求,有利于社会发展,是中西文化交流互鉴的例证。
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