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材料作文的审题立意
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详见:
每个人都渴望成功。
为成功而拼搏,就像奔向一个遥远的目标,道路是崎岖而漫长的,路上更是隐伏着各种险阻。
物欲的勾诱,功利的驱使,游乐的招引,你抵抗的住吗?
数载苦索,十年寒窗,乃至一生埋下头去,你承受的住吗?
一些人退却了,只得半途而废;一些人气馁了,只得前功尽弃;一些人一曝十寒,只得一事无成。
只有持之以恒的人迈着坚定不移的步伐,义无反顾,终于沐浴到胜利的光辉,品尝到成功的喜悦。
多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力,多少个遗憾是因为中途废气。
儿时的我是那样迷恋画画,终日在彩色的图画中畅游。
可是,正是由于___那份持之以恒的精神和毅力,我那双握笔的手僵住了,那曾给我带来无限快乐的彩色世界,渐渐离我而去,留下的仅有遗憾和悔恨。
我只是一个失败者。
然而我所敬重的斯蒂芬?
霍金却是个成功者。
谁不为他的事迹所感动?
谁不为他的惊世之著《时间简史:
从大爆炸到黑洞》而赞叹不已?
这位因患肌萎缩性侧索硬化症,被终身禁锢在一张轮椅上的伟大物理学家,能取得这样的成功,靠的是什么呢?
勇敢、建议、自信固然不可少,但在其中最闪耀的便是坚定的信心和远大的理想,不懈的追求和顽强的毅力,以及毫不动摇的持之以恒的精神。
正是由于持之以恒的精神,他驶向了智慧大海的彼岸,登上了文化的高峰。
个人的成功有赖于持之以恒的精神,革命和建设事业的成功和发展不同样也有赖于百折不挠的坚持精神吗?
中国革命在党的领导下经过了28年的艰苦卓绝的斗争终于取得了___革命的胜;当今中国之所以能取得社会主义革命和建设事业的胜利,正是由于我们为坚持改革开放而不懈奋斗的结果。
这些事实也充分的证明了持之以恒是胜利的关键。
只要我拥有持之以恒的精神,我们就必将走向光辉的明天。
千百次的考验,是持之以恒把我们引向了胜利;而不坚持的结果,必然以失败告终。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
遥远的征程,单靠轻轻一跃是不可能达到目标的,必须以锲而不舍的精神,付出“十驾”的努力,方能谈得上成功。
参考资料:
题目-持之以恒
茫茫大海,你会惊叹于水的浩瀚无穷;涓涓小溪,你会感受到水的温顺一轻柔。
水是无私的,能包容世间万物。
水是明智的,能透所有人的心灵,善良与丑陋。
水又是真诚的,能化解心中的烦恼与忧愁。
正所谓:
“仁者爱山,智者乐水,仁者动,智者静,仁者乐,智者寿。
”
然而,天下柔者莫过于水,而能攻坚者又莫胜于水。
水是天下最柔软的事物,是万物之灵,可是往往最柔软的东西,却能坚持到最后。
天下能攻坚者又莫胜于水,所谓“水火无情”。
“以柔克刚”,那些看似凶猛可怕的事物往往是被比它弱小几百倍的东西给打败的。
古今大凡有成就,有作为的人都有着水一样的性格,能屈能伸,最后都创立了丰功伟绩。
越王勾践的故事,就有力地告诉我们,一时的容忍往往能铸就未来的成功。
越国被吴国打败后,勾践被吴国俘虏关在马棚里,过着艰难潦倒的生活。
一日吴王想羞辱一下勾践,便命令他去吃马粪。
勾践则不然,他想到自己的国家,黎民百姓,不能就因此而毁于一旦,于是他忍受耻辱,吃了马粪。
作为一国之君的吴王当时也没有想到勾践的所作所为,便嘲笑起来,认为勾践已经昏庸无能,没有什么作为了,于是将他释放。
勾践被放出来之后,睡在柴草堆里,每天都要尝一下挂在绳子上的苦胆,以不忘当年之苦,决心一定要重整旗鼓,打败吴国,最后终于夺回了自己的国家,这就是有名的“卧薪尝胆”的故事。
越王勾践正是有了水的柔软以及水的坚强,才得以为国家报仇。
做为一个智者,我们都应该有水的柔软,有水的坚强,因为只有柔软的东西,才能坚持到最后,所谓“智者乐水”。
再拿我国古代的武术来说,其中所包含的精髓可想而知,而其中的“太极拳”就是手用水的柔软来攻克对方,且柔中有刚,刚柔并用,达到了神奇的效果。
相反,那些义气用事,以硬碰硬,损失会十分严重。
在当今社会,只有做一滴水,才能立足于社会,不被社会所淘汰。
做一个乐水的智者,相信水滴石穿,就一定会水到渠成!
水的联想
冥冥远古,当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋,生命由此诞生。
这后来,水以其博大宽广的胸怀纯洁透明的品质,肉重油缸的特韵,感动着古往今来多少文人墨客的笔触,书写了多少荡气回肠的激烈,可歌可泣的悲壮。
博大
秋风萧瑟,洪波涌起,滚滚长江东逝水,洗不尽内心的怅惘与无奈。
“既生瑜,和生亮?
”草船借箭,借法东风,赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲。
浩浩江水,川泽迂回,何似这百转之肠?
没有水的博大,于是你没有海纳百川的气度,你妒贤疾能,容不得瑜亮共生于世。
气煞羞煞,终命丧黄泉。
也许身处天堂,会有一股清泉涤荡你嫉妒的心肠,不知在看着蓝色星球上的水,你是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。
水教人宽容,正如那一望无际的海,无私,宽广,博大。
纯净
“巍巍呼高山,汤汤乎流水。
”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话。
知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期。
这情意如何不令人感动。
“巍巍呼高山,汤汤乎流水。
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知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期。
这情意如何不令人感动。
而今,披肝沥胆的知音再也难觅。
只缘人们拥有的纯洁太少。
没有水的纯净,没有透明敞开的胸怀,着世间就无真诚可言。
何不收其虚伪,展示真诚。
看着这透明如水晶的水,我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心,怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。
拥抱纯真,拥抱真诚,去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊,去结交一位誓友,莫逆,忘年,只要心相知,手相牵,意相同。
水教人真诚,正如叶尖那滴雨露,透明纯洁,折射出太阳的光芒。
力量
“天下之柔莫过于水。
”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。
因渺小而被忽视,因忽视而暗中积攒着力量,直到将万年磐石一点点磨蚀,在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。
明白了持之以恒,竺可桢数十年如一日,观察记录天气情况,终成举世著名的气象学家,懂得了锲而不舍,
贝多芬在静寂的世界中,用心灵演奏了命运交响曲的豪壮,有了水刚柔相济的力量,这世上多了几份执著,几份坚持。
水教人执著,正如那穿石得滴水,下坠,下坠,最终拥有成功的欢悦。
水,这就是水,水以其博大,纯净,力量感动着我,而我亦将用博大,纯净和力量去书写自己的人生,我不敢奢求拥有一段辉煌的人生,我只企盼—-今生无悔。
[评点]作者分别选取水的“博大”、“纯净”、“力量”行文,由水到人汲取做“人”的养分。
“周瑜”事例是一个反面例证,水的博大与其的狭隘对比鲜明;知音之说的伯牙子期之谊纤毫不染,马恩之情同样称道;水之“力量”中竺可桢的例子的佐证。
本文事例充分,说服力强。
语言的运用游刃有余,多变而充满韧性,恰如水的品性,表达能力强。
(例文二)
让我轻轻的告诉你
我是自然灵,生命的宠儿,在这蔚蓝色的星球上,到处都是我的兄弟姐妹。
让我轻轻的告诉你,我的快乐,我的忧伤,我的秘密。
我在空中驾着风儿游荡,春姑娘让我送去春的问候,于是,电光闪闪,雷声隆隆,他们在为我鸣锣开道,我给大地带来绿衣,给花儿带来色彩,给人们带来喜悦,看着我们的杰作把:
春光荡漾,青草茵茵,溪水潺潺,花团锦簇,彩蝶翩跹,乳燕妮南,陶醉其中,我流连忘返。
人们脱去厚厚的包裹,在我怀里嬉戏,他们的笑容迷人醉人。
他们的赞美让我心花怒放:
“好雨知时节,当春乃发生。
”—知我者也;“细雨鱼儿出,微风燕子斜。
”“雪消门外千山绿,花发江边二月晴。
—我的画册,我都有点忘乎所以了。
云儿忧思成疾,我为她分忧解难,土地焦渴难忍,我为她送上一杯甘醇。
草儿受了委屈,让我帮她发泄。
露珠,那既是我。
也是她的泪。
我为这一切由衷的自豪和快乐。
有时,我也很伤心,我千里迢迢的来给人们报喜,欢迎我的却是漫天黄沙;人们不珍惜我,任我与污垢同流,更让我害怕的是,人们不断让我吃脏东西,我的许多兄弟姐妹都变得面目全非了,这是怎么了。
我生气了,懒散了,任由大地千呼万唤始不来,我感冒了,不断打喷嚏,我掀起冲天巨浪,冲破人们的束缚,无拘无束中,我掀到了房屋。
淹没了粮田,让人们流离失所,要知道这不是我的初衷,早知如此,人们当初又何必百般害我。
这是我心头挥之不去的心痛,不知何时才能痊愈。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
”我
的生命与历史同在,让我擦亮___镜头:
祖荻击楫中流,大呼恢复中原。
赤壁战火,照彻寰宇,定格历史瞬间。
郑和下西洋,传播中华文明。
人民___横渡长江,撑起新中国的脊梁。
逝者如我,不舍昼夜。
其中包含了神州大地的多少风云变幻,承载了中华儿女多少可歌可泣的“惊天地、泣鬼神”的事迹。
这,便是我心中“神圣”的秘密。
让我轻轻的告诉你,我很快乐,也有忧伤。
我将与你们同在。
[评点]本文以“水”为第一人称的口吻展开,着眼于人类因水的法力在获得硕果之后对水肆意的毁坏与攫取,喜悲交加,实质写出与自然之间的休戚相关,发人深思。
作者的理解深入,加之长短句的巧妙运用,内容含量大,剖析深刻,而这又通过一种散文化的笔法倾泻,十分难得。
(例文三)
女儿如水
水之清澈,透到几乎看不见;水之柔弱,缓缓流动如一条玉带,仿佛永远站不起来。
水之奇妙,令人神往。
像水一样清纯,一样柔弱,一样美妙,这样的女子,拥有水一样的性情。
柔情似水,佳期如梦
梳妆镜中现出你姣好的容颜,美丽但不憔悴。
木窗已植上栅栏,仿佛那便是爹娘的盛怒,社会的不容,可你依然向往窗外,那里是你和梁山伯的圣地。
你曾思索,难道是自己错了,你曾犹豫,难道要舍弃这段海誓山盟,不不,真爱无错。
你用不来否定一切。
尽管柔弱如水,却坚定不移。
于是,你选择死亡。
祝英台,你用鲜血使爱情在追求和反抗的极致中升华。
那根自危的绸缎,也许令你难以呼吸,但你却拥有永恒的爱情。
那翩翩飞舞的彩蝶,将托起你美丽的灵魂,飞翔在___天空。
水似乎是弱者,但天地之大,有谁曾挡住它前行的路。
巾帼戎马戍九州
仍是似水肌肤,却承受铠甲之重,感受利器之冷,仍是似水容颜,却任凭风沙侵蚀,日晒雨打。
身为女儿身,勇猛如男儿。
你是否注意到花木兰,当你挥舞刀剑在疆场上浴血奋战,天地也曾为你动容。
尽管边关岁月难度,折柳一曲伤情,却割不断你与父亲的血脉之情,你对国家的忠贞之心。
你义无反顾选择征战沙场,让娇弱的身躯在刀光剑影铸成一个铁打得灵混。
巾帼不让须眉,你以赫赫战功赢来所有人的惊讶的目光,也让男人们千百年来所谓的自尊无立足之地,为女伴们争来了抬头的机会。
你抛出了柔弱,得到了坚强。
你留在历史画册上的,是那永恒的笑影。
水也许貌不惊人,但天地万物,有谁可与之抗衡。
历史之河川流不息,万事万物来去匆匆。
花蝶的美丽将永存历史宝盒,木兰的传奇将用垂历史星空。
女儿是水,变幻无穷,力量无穷。
“天地为炉,造化为工”,吸取日月精华的女儿们,永远是史册中最为耀眼的明珠。
女儿如水。
[评点]将水比做“女儿”,以水的柔和与秉性,用祝英台与花木兰为代表,写出他们性格中的“柔”与“刚”,相辅相成。
如文中总结的那样:
“花蝶的美丽将永存历史宝盒,木兰的传奇将用垂历史星空。
”水的无穷变幻,印证女性自我意识的觉醒与奋发,中心突出,丝丝入扣,语言鲜亮,“女儿如水”写活了。
(例文四)
海边思绪
踩着松软的海沙,任凭风柔柔拨弄着头发,海浪从远方载着希望飞奔来。
轻轻蹲下,捡一个贝壳,然后双手合十,许下一个愿,洒下我的梦,虔诚嘱托海浪载着我的愿、我的梦奔跑。
倾听,海的声音……
大海,洋溢着别离与重逢,挥洒着坚贞与动摇,掠过春之斑斓夏之热情,秋之萧瑟东之浮萍,大海诉说着勇敢的激情,不变的温柔,动人的情怀……
儿时的大海载着安徒生的《海的女儿》,坚定的爱情,不变的誓言,永远逝去,纵然化成海上的泡沫,但那是最好的皈依,你本大海,终属大海,你“质本洁来还洁去”。
“听吧,海哭的声音……”,你的嘴角凝成一朵灿烂的玫瑰,爱在此刻定格成一帧永恒的风景。
年龄一天天长大,乘着幽深莫测的摇曳水波,体验安妮宝贝笔下的海:
平静、黯淡、不张扬,“除了大海,还是大海,还是海……”,海侵占了人的整个心灵,浸淫了人的整个神经,海的迷人在于它的神秘、大气与安宁,像一位安闲的少妇,在憧憬新生命的降临。
诗人普希金的“大海”敲响了时代的丧钟,仿佛亲身体验了历朝的美与丑,善与恶的颤覆。
心中汹涌着无尽的畅想,海水卷着激烈的波浪,咆哮着猛烈的风,依稀听见北欧海神罗垒莱坐在礁石上,整日唱着迷人的歌谣,把痴情的水手葬身大海。
海,刹那间让我体验残酷与高亢。
上帝曾对人类恶贯满盈愤恨之至而要惩罚人类,决定让他们毁灭,他让正直的挪亚用歌斐木造一艘方舟,保全了他的家人,当滔滔洪水淹没地球,消灭陆上生命时,但是,海还是让先族挪亚保全下来,也保住了人们繁衍的脐带。
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海子虽然卧轨而死,但我坚信,他是回归海的世界,那里是属于他的天堂。
想象海的温柔与残酷,神秘与超然。
静静伫立在海边,隐约听见时而顿挫时而低沉的赋诗声从旷远传来:
“水何澹澹,山岛耸峙;……洪波涌起”,那是曹孟德眼中气势磅礴的海;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,”那是太白心中管中窥豹的海,“海上生明月,天涯共此时”,那是王少伯胸中寄托托情思的海……
感受海的柔情、残酷与多变,正如感受自己摇曳多变的魂灵,让他不断受到震撼与撞击,让思维不的火花跳跃和升华……
坚持就是胜利
水是怎样的一个精灵埃有时生出薄纱般透明的羽翼,在空中轻歌曼舞;有时又化作粒粒珍珠或朵朵白花从天而降;有时又变成似雾非雾的水汽,在阳光的爱抚下晃悠悠飘上天……像一个顽童重复着有趣的游戏,乐此不疲。
正因为有了水,生命得以萌发
你给的太宽泛了
北京
题目:
________并没有结束
燕山区
作文题目:
“有一种叫”
四年时间,弹指一挥间。
初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。
回首走过的时光,有一种等待叫希望,有一种坚持叫执著,有一种感动叫分享,有一种感觉叫幸福……
根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。
怀柔区
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人不懂。
亲爱的同学们,当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,你做到过感恩吗?
你对感恩是怎么看的?
请写下你那次感恩的经历和真实的感受,或者写下你对感恩的思考,写成一篇600字左右的文章。
要求:
1.将作文题目抄写在稿纸首行正中。
2.感情真实,观点正确,文体不限。
3.文中不能出现真实的校名或姓名。
上海
题目:
在学海中游泳(60分)
福建
福州
生活中有许多东西可以分享。
美味可以分享,欢乐可以分享,幸福可言分享,经验也可以分享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目,写一篇文章。
文体不限,字数600字左右。
莆田
作文题目:
请以“_________,我的最爱”为题,写一篇文章。
要求:
(1)请将题目补充完整。
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妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
(2)选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。
(3)字数不少于600字。
四川
成都
第一题命题作文“我心中的风景”;第二题则是以“读”为话题写一篇文章。
双流
第一题命题作文《成功的秘诀》,第二题是半命题作文“当_______被欣赏的时候”。
内江
《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。
某人有一匹马和一头驴,在旅途中,驴对马说:
“你如果肯救我一命,请分担一点我的负担。
”马不听。
驴精疲力竭,倒下死了。
主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马背上。
马哭着说:
“真倒霉!
我怎么这样不幸?
我不肯分担一点负担,却驮上了所有的货物,还加上这张皮!
”
是啊,帮助别人,是最好的美德,何况帮助别人也是帮助自己。
请以“帮助自己”为话题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
②字数不少于600字。
③卷面整洁,书写规范。
④不出现真实的人名和地名。
眉山
作文(作文40分+书写5分=45分)
26.在下面的两个题目中任选一个作文。
①请把“这里风光好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等。
②“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨。
不经历风雨,怎能见彩虹?
请以“风雨”为话题,自拟题目作文。
提示与要
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