军训计划范文.docx

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军训计划范文

军训计划范文

军训计划范文篇一：

军训计划书

特色军训计划书

一、特色军训目的

1、通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；

进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作

风，提高学生的综合素质；‘

2、特色军训里面，加入英语口语练习、拓展训练、感恩教育等培训方式，让学生在军训

中，不感到枯燥，增加学生的团队意识，激发学生学习的兴趣，掌握英语的学习方法并激发

学生学习的积极性。

二、军训要求

学生要严格训练，严格要求。

新生入学后必须依法参加军训，接受国防教育。

凡因特殊

原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门的疾病证明，写出请假申请，经带队老师

签字，由学生工作处办公室，视具体情况决定是否免训。

因病或其他原因需要休息的学生，

必须写请假条，经辅导员、教官同意方可休息。

擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容

学校学生集中训练时间为1周。

政治科目：

中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事

政策，法规教育。

军事科目：

解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

学习科目：

英语口语、51个国际音标突破、写作培训、阅读理解训练拓展游戏：

信任

背摔、过关斩将等。

四、训练时间：

7天6夜五、军训地点：

文昌中学

六、军训费用：

500元\人（费用包含：

军训费、讲师课时费、教材等费用）特色军训

通过心灵的洗礼课（包括：

潜能开发、教育）让学生把被动学习的心态变为主动的学习习惯，

养成充分利用零碎时间自主学习英语的习惯，把更有效的时间放在其它科目的学习上，学校

每天将到处可见书声琅琅、疯狂朗读的场景。

通过日常军训让学生懂得守时、守纪的去面对

日常生活。

军训计划书篇二：

军训计划书军训计划书

一．军训的目的

通过军训，使学生热爱祖国，热爱人民，提高安全意识，学会尊重与感恩，增强国防意

识，强化纪律观念和集体主义观念，养成良好的行为规范，提高综合素质，促进德智体全面

发展。

二．军训要求

1.安全第一，在确保安全的情况下，开展军训。

2.学生要严格训练，严格要求自己，凡因有特殊原因不能参加军事训练或上课的学生必

须找老师与教官写请假条，经批准方可暂不参加军训。

如有未经老师教官批准私自离校，按

旷课处理。

3.学生要尊重老师，教官，同学。

做好礼节礼貌。

4.在军训与课间过程中，教官要仔细观察班内每个学生的身体状况与思想状况，如有发

现异常，马上与班主任联系并配合处理。

5.军训期间，严禁打骂体罚学生。

老师与教官要相互配合做好每日工作。

6.学生用餐时间，必须要有秩序的排队领取，教官要组织严密。

7.每周会操，无特殊原因老师，教官，学生必须到达指定位置。

三．训练内容

1,七点十分到必须到达指定位置等待学生，而后整齐带入教室。

交作业，而后让学生进

行早读。

2.每周一在升旗之前，每年级每个班都要组织检查仪容仪表。

穿戴整洁的进行表扬，不

好的进行提醒与批评。

在每班板报与全校进行公布。

建立红星墙。

3.每节课课间，严密组织学生上厕所，不许大声喧哗和嬉笑打闹。

4.学生午饭用餐，严密组织，饭前校训或军歌，不许浪费，吃饭不说话，说话不吃饭。

5.体育课，配合好老师完成体育训练。

6．通过班内多媒体为同学们讲解和提高安全意识上安全教育，国防教育，礼节礼貌教育。

感恩教育。

每周两次，根据班内课程安排而定。

7．班主任因事不在事，教官积极主动的主持班内秩序。

8．每天与班主任沟通班内学生存在的问题与有隐患的问题，并协助老师处理。

9.训练期间，主要以单个军人队列动作为主，稍息，立正，跨立，停止间转法，三大步

伐，齐步，正步，跑步。

特色科目，军体拳。

10.每周星期四下午与星期五每个班级进行会操。

10，每周与班主任有一次见面会，把存在的问题指出来，并想办法改正。

2015年1月3日篇三：

军训计划书七星一中军训训练计划书

一、军训目的：

1.通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识。

2.进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋

斗的作风，提高学生的综合素质。

3.通过国旗、国歌教育，培养学生热爱国旗、热爱国歌的情感，养成按“国旗法”升降

国旗的良好习惯。

二、军训时间：

2012年8月26日―2012年8月30日

三、军训地点和内容

地点：

七星一中操场训练内容：

队列集合常规、停止间转法、齐步走、直臂走等。

四、军训领导小组

组长：

王秀芹

副组长：

秦泗春隋晓东徐文君主教练：

宁成瑶教练员：

宋殿武李兆明魏巍佟海峰黄冠超

五、教练员及班主任主要工作及职责教练员职责：

1.教练员按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

2.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。

3.抓好学生操课和平时的纪律、安全。

4.及时向军训本校军训领导小组汇报情况、反馈信息。

5.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。

班主任职责：

1.各班班主任配合学校党政领导搞好军训思想动员及发动工作。

2.各班班主任负责学生日常生活及管理工作。

3.班主任相互之间搞好协调配合，在教练员与参训学生中起到桥梁作用。

4.及时处理训练中的伤病号学生。

八、军训着装规定

参训学生必须按规定着军训服装，保持军容严整，着军训服时要严格遵守如下规定：

一、军训期间学生统一着七星一中校服，保持军训的统一性和协调性。

二、着装时必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。

要扣好衣服，不得披衣，敞怀，挽袖，卷裤腿，内衣不得外露。

三、不得在军服外罩便服，不准戴围巾，项链、戒指等饰物。

训练时不得穿拖鞋。

九、安全规定

一、加强对安全工作的组织领导，高度重视军训期间的安全工作，严格执行各项条令、条例和规章制度，严格按照操作规程组织实施训练和集体活动。

二、加强医疗保健和卫生防病工作，注意搞好室内、外卫生，病员要及时请医生诊治。

医务人员要做好防暑降温、饮食卫生和清洁卫生的检查和管理工作。

在军训期间，学生禁止喝生水，严禁购买和食用当地商贩所售的食品，防止传染性疾病的发生、流行。

三、发生事故要立即处理，并及时上报。

对事故要查明原因，追究责任。

训练计划表建三江七星一中宁成瑶2012年

8月24日篇四：

军训策划书艺术学院军训策划书

一、军训目的

通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；

进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作

风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵

员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

二、军训要求

学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修实践课，要严格训练，严格要求。

依据有

关规定：

“高校学生军训是以另一种形式履行兵役义务”。

所以，新生入学后必须依法参加军

训，[莲山课件]接受国防教育。

凡因特殊原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门

的疾病证明，写出请假申请，经带队辅导员辅导员签字，由学生工作处办公室，视具体情况

决定是否免训。

因病或其他原因需要休息的学生，必须写请假条，经辅导员、教官同意方可

休息。

擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容

高等学校学生集中训练时间为2周。

政治科目：

中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事

政策，法规教育。

军事科目：

解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

第二章、军训的组织领导按照军训指挥部办法：

一、学校成立军训指挥部，由一位校领导担任军训总指挥，由武装部长、学生部长、总

务长办公室主任担任副总指挥。

指挥部成员由武装部、学生部、教务处、校团委、宣传部、

体育教研部、总务长办公室、学生社区服务中心、饮食服务中心等部门的主要负责人组成。

二、军训期间，按部队编制成立军训团、营、连排组织。

团长、政委、营、连、排长由

教官担任；副团长应由武装部副部长担任；副政委应由学生部副部长或团委副书记担任；营教导员有学校每年选调有关院系的党委书记或院系副主任担任；连指导员、副

连长由各系带队担任；副排长由学生班班长担任。

三、级（班）主任、辅导员原则上应作为带队教师参加军训，并跟班活动。

各院系可按

下列比例在班主任、辅导员中选配带队教师：

2个班以下的院系1人，3至4个班的院系2

个人，5至6个班的院系3人，7个班的院系可酌情增加。

女生较多懂得院系，带队教师中应

有一名女教师。

第三章、军训机构、带队教师主要职责按照军训指挥部办法：

一、军训指挥部主要工作及其职责：

1.根据国家教育部、解放军总参、总政军训大纲的规定和学校的要求，制定军政训练计

划。

2.负责想承训部队和学校带队干部、教师传达上级的有关指令、命令等。

3.协调学校与上级个主管部门之间的关系保障各项训练科目的顺利进行。

4.协调学校各部门之间的关系，及时处理矛盾，保障训练场地、教官和学生的住宿、就

餐、医疗等方面的落实。

二、军训团、营主要工作及其职责

1.按照指挥部统一制定的计划组织军政训练科目的实施。

2.及时深入地了解训练情况，掌握训练进度，督促、指导、检查各连训练计划的落实。

3.抓典型，总结经验，及时组织观摩、交流、推广。

4.抓好军训期间的思想政治教育，开展深入细致的思想政治工作，掌握学生思想动态，

开展形式多样的文体宣传活动。

5.及时反馈信息，做到上情下达，下情上报，印发军训简报。

6.做好安全保卫工作，防止意外事故发生。

三、带队教师主要工作及其职责

1.配合院系党政领导搞好军训思想动员及发动工作。

2.按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

3.组织好军训期间的党团组织活动。

4.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。

5.抓好学生操课和平时的纪律、安全。

6.及时处理训练中的伤病号。

7.与教官协商和组织好对学生内务卫生的检查、评比。

8.与教官搞好协调配合，在教官与参训学生中起到桥梁作用。

9.及时向军训团、营和本院系军训领导小组汇报情况、反馈信息。

10.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。

11.做好军训钱服装的领发。

12.年轻教师应参加一定时间的训练，提高自身的组织管理能力和军事素质。

第四章、思想政治工作思想政治教育是学生军训的主要内容之一，通过加强思想政治工作，使培养出的大学生

有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱社会主义,拥护共产党的领导，努力学习马列主义、毛

泽东思想、邓小平理论和江泽民的重要论述,热心于改革开放,有艰苦奋斗的精神，努力为人

民服务，为建设有中国特色的社会主义的伟大事业贡献力量，自觉地遵纪守法，有良好的道

德素质，勤奋学习，努力掌握现代化科学文化知识。

一、切实抓好军训目的与意义的教育通过教育，使大学生明确为什么要参加军训．认清军训同成才、国防建设、教育改革及

个人上大学四个方面的关系，提高参加军训的积极性与自觉性，变“要我训’为“我要训”。

二、进行集体主义与爱国主义教育引导学生以军人为榜样，树立为祖国奉献，为人民服务的思想．克服个人主义，处理好

个人与集体、个人与组织的关系，把爱国主义和集体主义有机结合，增强为振兴中华学习知

识、建设祖国、献身国防的光荣感、责任感。

三、进行艰苦奋斗和革命英雄主义教育在紧张的军训过程中．要针对学生中出现的各种思想问题。

切实做好深入细致的日常思

想政治工作，把思想政治工作贯穿于训练、学生教育及日常生活管理各个环节中，以保证军训的顺利进行。

将教育融汇于训练的全过程，要求学生向军人学习，树立艰苦

奋斗、不怕吃苦、自觉磨练、勇于拼搏和战胜一切困难的勇气。

四、寓教于乐

要针对学生在精神文化生活方面要求较高的特点，把思想政治工作渗透到丰富多彩的课

余活动中．如通过举行报告会、专题讨论,观看电影、电视、收听广播，办墙报、板报以及

开展军体．文化比赛等多种形式，寓教于乐，寓教于训练中，以增长知识、陶冶情操．

第五章、军训考核规定

一、对参加军训的学生统一由教官组织进行统一考评。

考评内容分平时训练表现和单个

军训基础动作两项组成，平时训练表现占70%，基础动作占30%，两项合计为军训总评成绩。

二、军训成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级，军训考评成绩参照其他基本学科

考试标准评定，总评成绩在90分以上为有些。

80-90分为良好，60-79分为及格，59分以下

定为不及格。

在正常情况下要严格掌握考评标准，原则上考评成绩比例为，优秀率为总参训

人数的5%以内，良好率为20%以内，及格率为70%以上。

三、因故不按时参加军训者，于第二学年参加补训和考评，确因身体原因不能参加训练

者，凭医院诊断并经院军训办公室审核，予以免训。

免训学生无军训成绩。

四、确因特殊原因无法参加军训考评的学生，可根据平时训练情况及表现，由军训办公

室，对该生成绩予以认定。

第六章、训练场规定

一、参训学生增强时间观念，熟悉作息时间表，自觉遵守作息时间，不得无故迟到或早

退，各连考勤人员认真做好考勤工作，操课前整队进入训练场，列队等候教官操课。

二、操课是严格遵守操场纪律，按照规定的位置列队，姿态端正，军容严整，集中精力

听指挥，动作迅速、准确、协调一致。

出入列是应当打报告并经允许后方可出列或入列。

三、操课时严格按照军训要求，自觉主动地做好本部军训场地卫生保洁工作，不乱扔废

弃物品。

四、训练中要注意文明、讲礼貌，要团结互助，关心同学，尊重教官，同时保证训练时

紧张严肃的训练气氛。

篇五：

2011级军训计划书

军训计划范文篇二：

军训心得体会500字范文

军训心得体会500字范文

时间飞逝，转眼间八天的军训时光已经过去。

军训是我们人生难得的考验和磨砺，他不但能培养人的吃苦精神，更能磨练人的意志。

我们每天的军事训练内容非常简单，不过是原地转法、正步、立定、齐步这些基本的动作，这些动作平时看起来非常简单，而现在做起来却没有那么容易了，第一天下来，我们就累得半死，全身都疼，但是大家没有一个人退缩，都坚持到了最后。

其深深体会到了坚持就是胜利。

通过拓展训练，我深刻的理解到了什么叫“团队”。

在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。

如果没有团队精神，这次所有的拓展项目都无法完成。

正是大家严格要求自己，注意细节、一丝不苟，才能顺利完成。

在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时，也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次难得的经历。

通过这次训练，我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越，同时也体会到个人能力的发展潜力。

证明了自己，超越了自己。

使我明白，没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。

我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。

我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸，我相信，在我们这个大家庭中，不论我们接下来会面对怎样的困难，我们都能够手牵手共同去克服，因为我坚信：

团结就是力量!

在此，我真心的感谢公司组织的这次活动，也感谢我们的队友，给我们彼此的支持和信任。

衷心祝愿我们的公司明天更辉煌、更美好!

我听姐姐说：

军讯非常艰苦，在他们那个时候，光站军姿就要练七、八天，真正要做到站如松、坐如钟的境界。

说实话，虽然我的军训时间比较短，我还是觉得像是魔鬼训练营一样。

不过，我也觉得虽然军训很苦，但是苦中有乐，自己也得到了锻炼。

像不会洗衣服、睡懒觉等等，都在这里有所改正，一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。

这次军训真的让我变了一个人，改正了很多缺点，更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性，从不认识到认识，短短的时间让我结识了许多的朋友，我很开心。

教官对我们很严格，但也很关心我们。

立正稍息我们练了很长时间，但

也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。

所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是这么苦出来的，他们付出同样甚至更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢?

我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了，无论被批评还是被表扬都是值得的。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。

苏轼有句话：

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。

心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?

中午，同学们肚子饿了，劲也不知上哪儿去了，叫苦连天，忍不住双腿的酸痛，对军训有一点灰心丧气。

有个别的同学脚下被石头一绊，险些栽了跟头，还好反应机敏，手上只是擦破了一点皮肉，腿也无意间磕在石头上。

唉，这才尝到军训的不易呀。

休息后，个个前俯后仰，双腿又软又酸，浑身没劲，真想退回去，可又于心不忍，只好像一条条虫子一样在床上蠕动，各自诉说着辛酸史。

但身上无数条血管里的血液仿佛在急剧滴血，似乎在劝说不要委屈了自己。

其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每上步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!

我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。

我们是生长在新世纪的一代，我们是幸福的，父母把我们从天真浪慢的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的垂爱。

对于我们已踏入青年的行列，有了独特的思维，完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种对意志的考验。

英国作家狄更斯说过：

“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

”军训好困难，困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石，坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

有人说：

人生下来第一件事就是哭，没有笑的。

上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获?

正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。

所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。

你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。

所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不需要靠父母扶着走，我觉得我所走过的每条路，都留下自己的足迹。

因为我们已经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，认识自己，提高自己，完善自己。

这样我们的路会愈走愈宽，眼前才会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。

否则，我们的前途是暗淡的，理想是遥远的。

我相信终有一天，我们的这一代能够有出息，会有出人头地的那一天。

根据学校教学计划安排，8月22日至26日，我校组织XX级1000余名高一新生参加了为期一周的军事训练。

本次军训由学生处具体组织实施。

军训的指导思想是：

通过军训，对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，强化学生国防意识以及自我管理能力，树立革命英雄主义精神，培养学生的组织性、纪律性观念，使学生在思想品质、学习态度以及身体素质等各方面打下良好基础。

军训的主要内容有：

军事理论知识、队列动作、内务秩序及贯彻部队一日生活秩序等。

在学校党政领导的高度重视和校学生处、帮训部队以及其它各有关部门的通力协作下，在广大班主任和参训学生的共同努力下，本次军训取得了圆满成功。

依照学生军训大纲提出的“坚持扎实，注意实效”的原则，根据我校的实际情况，学生处组织以马清太、徐汝成、廖欣三位副主任为核心，以班主任为主要力量，以学生为主体，以帮训部队为依托的军训队伍。

8月22日，对参训学生进行了训前总动员，树立了“军训是高中第一课”的思想意识，激发了学生的参训热情。

在训练过程中，我校因地制宜的组织了各种评比活动，为参训连队

营造了争做先进连队的军训氛围。

在队列考核汇操中，各连队发扬了优良的部队作风：

出勤率高，坐场纪律严肃，军训气势高昂，步伐整齐，口号响亮，动作规范，给广大师生留下了深刻的印象。

8月26日，在XX级高一新生军训总结大会上，参训学生进行了阅兵、分列式和队列表演，各连队以威武的气势，昂扬的斗志和雄壮的军姿接受了部队领导、校领导的检阅。

参训学生的精彩的表演，赢得了各位领导和广大师生的一致好评。

按各项考核总分评比，表彰了1个先进中队、6个先进班级、7个精神文明班级、200名先进军训学员。

本次新生军训工作具体总结如下：

一、领导重视，组织严密

为了提高教学质量、保证军训效果，校领导予以高度重视，始终以军训教学工作为重，把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓，作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。

学生处多次召开有关部门、级组长、班主任会议，研究军训相关事宜，明确要求各部门通力协作，密切配合，全力保障军训工作顺利进行。

为此学院专门成立了军训领导机构，并由学生处牵头，各有关部门配合，分工明确，责任到位。

学生处副主任马清太主抓全局，负责思想政治工作;徐汝城副主任负责后勤保障工作;廖欣副主任及团委副书记负责宣传工作。

形成了全局上下合力抓军训，层层有人负责，事事有人管理，各项组织措施完善各项工作井然有序的大好局面。

通过各方面的努力使军训质量大有提高。

二、严格要求，科学施训

军训中坚持“严格要求，严格训练，严格依照条令行动”的“严”字方针，保证了学生军训的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学生思想教育入手，针对当代学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。

在训练场上，学生们发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，顶风冒雨一站就是好几个小时，训练中有的同学扭了脚仍然坚持训练;有的同学带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。

许多教官在训练中嗓子哑了，仍坚持在第一线;感冒发烧的教官也坚持带病训练。

从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。

短暂的军

训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，场面十分感人。

三、量化考核，争优比先

只有不断进行工作考核，成绩才会不断提高。

在军训过程中，对参训学生进行了严格的军训考核，坚持量化原则，并根据经验和实际情况调整了考核标准，对队列、出勤率、内务、歌咏比赛、宣传报道、分列式等六项内容进行了严格考核，并依据以上六项考核内容，统一制定了评分细则，采取平时考核与单项集中考核相结合的措施，根据考核总分评比优胜连。

对军训实行量化考核，极大地调动了参训学生、指导员和教官们的积极性，激发了他们争优比先，群策群力向前赶的主动性，有力地促进了军训工作，增强了参训学生的集体荣誉感，保证了军训工作的圆满完成。

四、部门协调配合，后勤服务良好

军训工作