《大瀑布的葬礼》复习检测.docx

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《大瀑布的葬礼》复习检测

第14课《大瀑布的葬礼》复习检测

　　　　　　基础知识点点记

　　一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

　　二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

　　模仿（mó　mú）　哀悼（dào　diào）

　　汹涌（yǒnɡ　rǒnɡ）　枯竭（ɡū　kū）

　　三、将词语补充完整，并解释所填的字义。

　　一（　）千里：

__________　纷至（　）来：

__________

　　震耳（　）聋：

__________　从天而（　）：

__________

　　世外桃（　）：

__________　陶醉不（　）：

__________

　　四、现学现卖（用词造句）。

　　滔滔不绝：

_______________________________________________________________。

　　流连忘返：

_______________________________________________________________。

　　骄傲（褒义词）___________________________________________________________。

　　骄傲（贬义词）___________________________________________________________。

　　五、佳句摘抄。

（1）______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________。

（2）______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

　　六、内容梳理（课文回放）。

　　1．《大瀑布的葬礼》是由__________总统__________亲自为____________________大瀑布举行的一场特殊的葬礼。

举行葬礼的目的是____________________。

　　2．《大瀑布的葬礼》课文采用__________的手法，先写__________，后写__________。

这样从一开始就把读者的心紧紧地抓住，这是本文表达上的一个特点。

此外，本课还采用对比的手法，把昔日瀑布的__________与如今__________的情景作对比，把昔日游客__________的热闹场面跟如今__________的痛心结局对比，强烈地反映出葬礼的“特殊”与必要，震撼着每一个读者的心。

　　　　　　综合能力日日新

　　七、理解感悟（文章阅读）。

（一）

　　但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。

　　20世纪80年代初，为了发电，瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。

[　　]水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，[　　]使赛特凯达斯大瀑布水源大减。

而且，周围的许多工厂用水毫无节制，再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐渐减少。

　　几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，[　　]在汛期，[　　]见不到昔日雄奇的气势。

它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。

游人们常常乘兴而来，失望而去。

　　1．在文中[　　]内加上恰当的关联词语。

　　2．“但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。

”这句话在全文中的作用是__________。

　　3．文中破折号的作用是__________。

　　4．归纳导致塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因。

（1）______________________________________________________________________

（2）______________________________________________________________________

　　（3）______________________________________________________________________

　　5．“垂”在字典里的解释有：

①东西一头向下②流传③接近，快要。

请为下面词语中“垂”字选择恰当的解释。

（填序号）

　　垂下了头（　　）　生命垂危（　　）　永垂不朽（　　）

　　6．将画线的句子改写成“被”字句和“把”字句。

　　“被”字句：

_______________________________________________________________

　　“把”字句：

_______________________________________________________________

　　7．摘抄你喜欢的句子，并说明原因。

　　佳句摘抄：

_________________________________________________________________

　　喜欢原因：

_________________________________________________________________

（二）说说低碳生活

　　近日，首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕，大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。

其实，在此之前，低碳生活已经悄（　　）然走到我们身边，如今，正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。

　　所谓“低碳”，指的是较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。

“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量，是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。

　　那么，如何“低碳”地享受生活呢？

　　要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。

因为电动电器会在生产和使用的过程中，消耗大量高含碳原材料以及石油，变相增加了二氧化碳的排放量。

此外，室内设计应以自然通风、采光为原则，减少使用风扇、空调及电灯的几率。

　　其次，在交通方面要尽（　　）量节省能耗。

如果出行到8公里以外的地方，乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。

开车出门的朋友，在购物时，要优先考虑使用轨道交通工具。

如果迫不得已开车前往，一定要在购物前列好清单，尽可能一次购足。

　　再次，要低耗办公。

要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具，减少打印机和传真机的使用。

办公室内要多种植一些净化空气的植物，如吊兰、非洲菊等。

它们可吸收办公室内的甲醛，也能分解复印机、打印机排除的苯，并能够咽（　　）下尼古丁。

。

办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。

　　最后，“低碳”还跟饮食息息相关。

我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克，这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。

相比之下，吃蔬果消耗的能源则要少得多。

而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁，从工厂处（　　）理、灌装、运输到销售，已经耗费了很多不必要的能源，造成了很多不必要的温室气体排放。

有些容器甚至是不可降解的，所以很容易造成污染。

　　今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容。

让我们自觉行动起来，珍惜地球资源，保护我们的生存家园吧！

　　1．给文中加点的字注音。

　　2．下面的两个字你准备怎样记住他们的字形？

　　暨：

______________________________________________________________________

　　帷：

______________________________________________________________________

　　3．什么是低碳生活？

请在文中用“——”划出有关的语句。

　　4．“那么，如何‘低碳’地享受生活呢？

”是一个__________句，其在文中的作用是____________________。

　　5．就如何“低碳”地享受生活，作者从哪几个方面提出了建议？

（1）__________　

（2）__________　（3）__________　（4）__________

　　6．联系生活实际，说一说自己在采取“低碳生活”方式方面，自己可以做些什么？

（至少写出两点）

（1）______________________________________________________________________

（2）______________________________________________________________________

　　八、智能拓展。

　　★阅读建议：

　　课外查找文章《黄河是怎样变化的》，将其和《大瀑布的葬礼》比较着阅读，然后写一写自己读后的感言，或者与他人交流一下自己的看法。

。

　　★妙笔生花：

　　针对越来越为突出的环境问题，你一定有许多想法要对更多的人说。

请结合自己的见闻感受，写一份倡议书，号召人们积极行动起来，从一点一滴的小事做起，为环境保护做出自己的贡献。

有关环境保护的宣传标语

　　哪里有绿色，哪里就有生命。

　　绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

　　请高抬贵脚，听，小草在哭泣。

　　不让垃圾进校园，只让美好到我家。

　　地球不该是黑色的。

　　天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳——理想家园。

　　手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

　　植树造林，功在千秋。

　　爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

　　留住草的美，体现你的美。

　　还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧！

　　爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。

　　绿化做得好，染污就减少。

垃圾分类放，环境有保障。

参考答案

　　一、预测　咆哮　责任　昔日　葬礼　悲剧　讲述　瀑布

　　二、mó　dào　yǒnɡ　kū

　　三、泻　很快地流　沓　多，重复　欲　将要，快要　降　下落　源　源头　已　停止

　　六、1、巴西菲格雷特　塞特凯达斯　号召人们立即行动起来，维护生态平衡，保护我们生存的地球

　　2、倒叙　结果　起因与经过　雄伟壮观　奄奄一息　流连忘返　乘兴而来，失望而归

　　七、

（一）1、因为　所以　即使　也

　　2、过渡

　　3、解释说明

　　4、

（1）水电站拦河坝使税源大减

（2）周围工厂用水无节制

　　（3）森林被滥砍滥伐，水土流失严重

　　5、①　③　②

　　6、大量的河水被水电站高高的拦河坝截住了　水电站高高的拦河坝把大量的河水截住了

（二）1、qiǎo　jǐn　yàn　chǔ

　　2、“低碳生活”指……的生活方式。

　　4、设问句　引起下文

　　5、用电　交通　办公　饮食