孝心无价毕淑敏.docx
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孝心无价毕淑敏
孝心无价毕淑敏
篇一:
孝心无价(毕淑敏)阅读附答案
阅读文段,回答问题。
孝心无价
(毕淑敏)
我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血?
?
我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!
一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下”孝“的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可弥补,有些东西永无弥补?
?
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币?
?
但在”孝“的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!
趁你们父母健在的光阴。
1.朗读本文的感情基调是()
A.欢愉、沉郁的
b.欢愉、深沉的
c.悲凉、沉郁的
D.悲凉、深沉的
2.根据下面各句的意思,从文中找出相应的词语填写在句后括号中。
(1)时间白白地过去,事情没有进展。
()
(2)不可想像,不能理解。
()
(3)形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
()
3.请从文中找出孝敬母亲的“我”截然相反的两种人,并各用一个偏正短语加以表达。
(1)___________________________________________
(2)___________________________________________
4.文中作者呼吁要赶快为父母尽孝心,其理由是:
(1)___________________________________________
(2)___________________________________________
(3)___________________________________________
(4)___________________________________________
5.本文能揭示“但在‘孝’的天平上,它们等值”这句话含义的一个短语是___________________________________________。
6.
(1)从文章的标题看,“孝心无价”提示了___________________________________________。
(2)从文章反映的生活内容看,本文反映的是___________________________________________。
(3)从文章的表达方式看,本文以______________为主。
7.文中作者说“一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
”你同意这种说法吗?
请谈谈你的看法。
___________________________________________
参考答案:
1.D
2.
(1)蹉跎
(2)不可思议(3)花团锦簇
3.
(1)自私的学子
(2)残忍(无情)的游子点拨:
注意要运用偏正短语。
4.
(1)时间的残酷
(2)人生的短暂
(3)世上有永远无法报答的恩情
(4)生命本身有不堪一击的脆弱
5.孝心无价
6.
(1)中心思想(主旨、主题)
(2)社会生活
(3)议论
7.“略”。
凡有理有据,能自圆其说者皆可。
篇二:
孝心无价
孝心无价
毕淑敏我不喜欢一个苦孩子求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!
一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的
我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补……赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近
是作业簿上的一个满分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。
也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
但在“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!
趁你们父母健
在的光阴
1.从文中看,作者对无视家庭困难、一心想追求高学历的“苦孩”,不顾父母重病在床、段然离去的“游子”,赤诚衷心、打算功成名就再“从容孝心”的孩子,各持什么态度?
就“尽孝”而言,作者的主张是什么?
2.作者说:
“?
孝?
是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,有无连接。
”你对这句话是怎么理解的?
请简要谈谈你的看法。
3.请结合文章的6段,谈谈你对文题“孝心无价”的理解。
4.时下有些孩子只知道“饭来张口,衣来伸手”稍不注
体行动来报答父母,力尽孝心?
答案:
1。
对求学的苦孩觉得他很自私,对游子觉得他太夸大
自己,对成功后再尽孝的人觉得他们忘了时间这东西。
作者认为应该从现在开始抓紧时间孝敬父母。
2。
父母给我们以生命,我们用孝去回报他们以生命,所以是“生命与生命交接处的链条”,父母一旦去世,生命的回报就终止了,而你也会后悔一辈子,所以“永无连接”。
3。
我们对父母所做的一切每一件事都是“孝”的表现。
不在乎形式,不在乎成效,都将成为父母心中最有价值的东西,不是能用金钱来衡量的,所以说孝心无价。
4。
我知道要从现在开始孝敬父母,他们养育我太辛苦了,我会为父母捶背,端茶送水,帮父母做家务,不让他们再操心了。
篇三:
孝心无价(800字)作文
精选作文:
孝心无价(800字)作文
我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他
大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血-----我以为那是一个自私的学子。
求学的
路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需
用母亲的鲜血灌溉!
一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
把自己的利益放在至
高无上位置的人,怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,
无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在
一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那
是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下孝的宏愿,相信
来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可
惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生
命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候已
不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无
法重现的幸福。
孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。
也许是大洋彼岸的一只鸿
雁,也许是近在咫尺的一个口信。
也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双
洁净的布鞋,也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但在孝的天平上,
它们等价。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!
趁你们父母健在的光阴。
六年级:
带我
去
篇一:
中学生感恩作文:
孝心无价
孝心无价
古人云:
“百善孝为
先。
”是啊,孝心是我们中华民族的传统美德。
“孝”这个字,老在上,子在下,古人造的何
止是字,而是给人类立下了一个规矩,这就是孝的内涵。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
动
物都知道孝尽父母,何况我们还是高级动物——人呢。
有时你细心观察,发
现父母老了许多,他们额头的银丝和眼角的皱纹就是为我们操心的见证。
看到这些,我心都
酸了,看到爸妈为我们这么操劳,连睡眠时间都不足,于是我决定明天早上自己做饭。
“妈,
明天早上我自己做饭,您睡吧,您今晚这么晚回来,明天早上又要替我们做饭,您眼角好多
皱纹啊!
”我担心的对妈妈说。
可妈妈却回答:
“不怕,让我来做,你们睡,你们明天还要读
书,万一上课时睡觉,耽误了学习怎么办?
”“可是您明天也要上班呀,再说您星期天又不下
班休息。
”“别说了,明天早上我来煮。
”看见妈妈那坚定的态度,我也没办法说什么了,但我
想到了一个绝妙的好主意。
“铃铃铃,铃铃
铃?
?
”闹钟一大早就闹了起来,我迷糊的关掉闹钟,还想再睡一会儿,可一想到一闭眼就
要睡好久,那妈妈岂不是又不能睡好觉。
于是我一骨碌的爬了起来,洗脸,刷牙,梳头,一
切做完后,我伸了个懒腰,五点起床可真不习惯呀!
看着我轰轰的煮着,我困的想闭上眼睛
大睡一天。
突然从后面传来一声:
“这么早起床啊,我还说我来煮呢。
”我转过头,看到了妈
妈,说:
“妈,不用了,现在还早,您回去睡吧!
这儿有我呢。
”妈妈没有理会我,面煮好了,
我过去关火,关完火,一回头,便看见了妈妈那欣慰的目光,她微微
一笑,对我说;
“我们的女儿又长大咯!
”我听了,我很高兴,很快乐,很久都没有看到妈妈这么舒心的笑容
了,那种快乐一直持续了很久,很久?
?
孝心无价,孝心如黄
河,长江之水长长流,同学们,让我们把属于我们父母的孝心献给他们吧!
评语:
本文主要运用
了语言、心理、动作等描写方式详细生动地叙述了“我”自己早起做饭的经过,文章内容真
实感人,中心突出。
作者孝顺的心跃然于纸上。
篇二:
中学生感恩作
文:
孝心无价
孝心无价
古人云:
“百善孝为
先。
”是啊,孝心是我们中华民族的传统美德。
“孝”这个字,老在上,子在下,古人造的何
止是字,而是给人类立下了一个规矩,这就是孝的内涵。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
动
物都知道孝尽父母,何况我们还是高级动物——人呢。
有时我细心观察,发
现父母早出晚归,每天拖着疲惫的身躯回家,回来还不能休息,还要做饭洗衣服。
爸爸妈妈
为我们这么操劳,我心都酸了,于是我决定从明天起自己学做饭。
这天中午,趁妈妈还
没回来我就学着自己煮饭,我把剩下的饭盛在一个碗里,盛米的锅子拿出来,洗干净,可手
一滑“砰”锅子不小心掉到了地上,我量了两杯米,就去洗,可倒水的时候一不小心把米都
倒了出去,我赶快又把米捡起来,可无论怎么捡也捡不干净,算了继续掏吧。
把掏好的米放
在电饭煲里一看呀水太多了,又端出来倒了一点水后,一看水又太少了,又加一点,就这样
弄了半天才让我觉的水不多也不少,把盖子盖上,才想起来自己把米少掏了,这样会吃不饱
的,我赶快把盛米的锅子拿出来,又掏了一杯米放进去,然后加了点水盖好,插上电,就开
始煮饭了。
然后我就去洗菜,20多分钟之后我才发现没按‘煮饭’,我赶紧按好。
爸爸妈妈
回来了,饭还没熟。
又过了20多分钟,饭终于熟了。
等妈妈炒好菜,我去盛饭一看,呀!
水
太多了,这些饭像稀饭一样,我不好意思的说:
“今天的饭——水太多了。
”妈妈乐呵呵的说:
“我们今天吃一餐特殊的饭,这种饭既是稀饭又是硬饭,不过我喜欢!
”弟弟扮个鬼脸说:
“哇
真难吃!
”我用
筷子敲了他一
下:
“你煮呀!
”弟弟幸灾乐祸的说:
“你是煮饭高手,以后天天你煮饭。
”爸爸妈妈听了,哈
哈大笑起来。
我听了,我很高兴,
很快乐,很久都没有看到妈妈这么舒心的笑容了,那种快乐一直持续了很久,很久?
?
孝心无价,孝心如黄
河,长江之水长长流,同学们,让我们把属于我们父母的孝心献给他们吧!
篇三:
孝心无价
孝心无价
毕淑敏我不喜欢
一个苦孩子求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要
坚持读研究生,母亲只有去卖血?
?
我以为那是一个自私的孩子。
求学的路很漫长,一生一
世的事业,何必太在意几年蹉跎?
况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!
一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?
把自己的利益放在至高无上位置的人,怎
能成为人类的大师?
我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地
球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的
我相信每个赤诚忠
厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己
必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,
忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身不堪一
击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。
你就
永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补?
?
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处
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