六年级下册班队活动教案.docx
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六年级下册班队活动教案
六年级班队活动教案
1、成长的故事
教学时间:
一、活动目的
通过回忆成长经历,交流成长感受,展示成长收获,唤醒成长的紧迫感,促进学生更快、更好、更全面地发展。
二、活动过程
1、童年的回忆
2、成长的发现,说说自己在成长过程中的发现,并穿插学生的才艺表演
3、收获的喜悦
讨论这几年的学习生活有哪些收获?
穿插诗朗诵,小品表演)
4、美好的憧憬
主持:
今天我们欢聚在一堂,明天我们将成为社会的栋梁。
想不想知道二十年后的我们可能是什么样?
(憧憬二十年后的自己将会是怎样的?
)
5、辅导员小结:
辅导员讲话:
同学们,今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬,我们仿佛回到了难忘的童年。
在成长的过程中,除了甜蜜、喜悦、美好,也有风雨、困难、挫折。
只有那些不畏艰难的人,才能成为成长的主人,才能成长得更快、更好。
2、一路书香伴我行
教学时间:
活动目的:
1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!
从而使更多的学生爱看书。
2、 读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。
活动过程:
一 、导入
二、明确读书重要性
1、小黑板出示学习(关于读书的谚语。
)。
2、请欣赏故事《酷爱读书的李政道》。
三、了解该读什么书
1、欣赏小品
2、阅读大比拼,看看谁能争当“阅读之星”。
四、班级特色展示
1、下面请欣赏我们班同学的才艺表演。
2、请听诗朗诵《读书的乐趣》
3、背诵一首古诗
五、辅导员讲话
(辅导员讲话)
3、森林防火 人人有责
教学时间
活动目标:
了解引起火灾的原因。
发生火灾时的一般特征。
初步学会防护森林火灾的安全意识。
从小养成爱森林、爱自然的好习惯。
活动过程:
一、活动导入
二、剖析森林火灾
1、什么是森林火灾。
2、引起森林火灾的各种原因
3、森林火灾的危害
三、 森林火灾的防范
1、森林火灾重防范,严控火源是关键
2、群策群防,森林防火有力量
3、严查严管,森林安全有保障
4、防止火灾,爱护森林
四、爱森林的名人故事
1、指名说名人防火的故事
2、说一说如何从小爱森林,爱自然
3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯
五、活动的巩固与延伸
1、看一个名人爱森林、爱自然的故事
2、看“爱森林 防止火灾”的各种宣传物
4、友谊之光
教学时间
一、活动要求:
1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;
3. 促进同学团结,促进学生身心发展。
二、活动过程:
(一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。
(二)进行“相互采访”活动。
1. 全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍。
2. 访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。
(大约3-4对朋友)
(四)将心比心,换位表演。
我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
(根据班级情况编排)
主持人小结:
在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
(五)同唱一支歌。
《朋友》
(六)“互相赞美”活动。
(七)游戏。
(八)老师总结。
请记住:
友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!
祝愿你们和你们的朋友,谢谢!
5、“安全、安全,我爱你”
教学时间:
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动过程 :
1、引入:
2、请看小品《踢球》—— 讨论:
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
3、下面我们来进行选择题比赛。
(小黑板出示)
A.下课了,不能干什么:
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
B.哪些东西不准带进校门:
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
C.哪种行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
D.上下楼梯怎样行:
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
4、请看《家庭AB剧》
5、总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
6、安全警句朗读:
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
6、学雷锋
教学时间:
一、活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
学习雷锋的格言。
2、寻找介绍生活中的“雷锋”,使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽,开花结果。
号召更多的小朋友向雷锋学习。
二、活动过程 :
1、指名背诵《雷锋的足迹》,集体背诵。
从中你找到了哪些雷锋的足迹?
2、从课外你还找到哪些雷锋的足迹?
3、从这些故事中,你觉得雷锋是一个怎样的人?
你想对雷锋说些什么?
4、雷锋已经离开我们很久了,但我们都知道雷锋,并处处向雷锋叔叔学习,在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋,你发现了吗?
找找生活中的小雷锋,并说说他们的事迹。
评评我班的小雷锋。
5、我们找到了那么多的小雷锋,你想对他们说些什么?
那你以后有什么打算?
四、活动总结。
7、集体在我心中
教学时间:
一、教学目标:
1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。
二、活动过程:
(一)激趣导入:
(二)宣布主题班会开始:
(三)观动画,明道理(明确个人与集体的关系,并联系实际。
)
1、播放《三个和尚》的动画片段。
2、小组讨论:
①、俗话说:
“人多力量大”然而三个和尚,人多了却为什么没水喝了呢?
②、你能猜透他们的心思,小和尚们各自是怎么想的吗?
(四)听故事,《今天是我们欢庆的好日子》谈感受
(五)活动明理。
1、游戏:
支援山区
2、游戏后采访小结:
原来还是集体的力量大,个人的力量毕竟有限,这就需要我们依靠集体来胜利完成任务。
与此同时,为集体出力,为集体争光,会让我们体尝到快乐,集体也因而更加进步。
(六)结合实际,深入思考。
1、教师讲述生活中的实例:
2、交流,深入思考:
3、明理:
集体的荣誉固然很重要,然而维护集体的荣誉必须要以正当的行为来维护,才能真正为集体增光添彩。
(七)班会总结:
1、教师总结:
同学们,通过这节班会我们懂得了个人与集体的关系,它们紧密联系密不可分的。
作为少先队员的我们不仅要有集体荣誉感,同时还要付诸于行动,凡事从我做起,从身边的小事做起,关心集体,爱护集体,齐心合力,共同努力为集体增光彩,愿集体永远在我们的心中。
2、乐曲中结束班会。
(播放“一个篱笆三个桩”乐曲)
8、快乐的双休日
活动目标
1.丰富学生双休日的活动内容,创造性地开展各类活动,使学生过上愉快而有意义的双休日。
2.培养特长,发展个性,让学生走向社会,促进他们素质的全面提高。
活动过程
一、 “小丁当”诉烦恼
二、小丁当看“假日小队”活动
1.“燕子队”拥抱大自然(情境表演)
2.“爱心队”给孤寡老人送温暖(小品表演)
3.“白鸽队”说台湾盼台归
4.“天鹅队”施才展艺
5、做一个游戏——转盘转转转,(出示转盘)每个同学的学号都缩在转盘里,只要旋转转盘,转盘一停,“指针”指向谁的学号,谁就说说“双休日里我的故事”好不好?
四、小丁当谈感受
五、辅导员讲话
六、活动的巩固延伸
1.回家把活动情况讲给家长听。
2.定用举行双休日成果展
9、诚信
教学时间:
活动目的:
通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。
活动过程:
1、 讲故事《曾参杀猪取信》:
2、讲故事《司马光诚对买马人》
3、辩论赛
正方观点:
诚实守信应发扬光大。
反方观点:
做到诚实守信就会吃亏。
4、小品《拍卖会》。
5、下面请欣赏演讲《诚信,为人的美德》。
6、全体同学齐唱《明天会更好》
7、在音乐声中主持人宣布主题班会结束。
10、祖国妈妈我爱你
教学时间:
活动目的
根据低高年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动过程
1、说祖国的版图
2、说给祖国妈妈的礼物
3、请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
4、请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
5、请全班同学齐朗诵《长江长,黄河黄》。
6、请听快板《长城长》。
7、请大家欣赏快板《祖国好》。
8、请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽)。
9、齐背儿歌《升国旗》。
10、请听合唱《我们的生活多么幸福》。
11、请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。
12、请听表演唱《我们美丽的祖国》。
13、《祖国爱我,我爱祖国》全班大合唱
主题活动圆满结束。
11、取长补短
教学时间:
教育目的
现在的孩子独生子女占多数,家长望子成龙心切,但家长只盯着孩子的成绩,考试成绩好就一俊遮百丑。
孩子只看到自己的好处,对自己的长处无限夸大,对自己的弱点视而不见。
通过这次活动使学生懂得“山外有山,天外有天”的道理,从而树立起远大理想并为之而奋斗。
活动过程
1:
先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。
听了刚才的故事,你们心里一定会有不同的感受。
(同桌讨论后纷纷发言)
2、请听快板《夸夸他们》。
3、故事大王题目是《是谁干的好事》。
4、请看小品《取长补短》。
主持人:
看了小品《取长补短》你有何感想?
有何打算?
(学生以小组为单位谈体会表决心。
略)
主持人合:
大海不拒百川之水,才变得浩荡;泰山不拒细小沙石,才变得高大;蜜蜂采百花之精华,酿出最甜的蜜;少先队员取长补短,才能健康全面地发展。
(宣布活动结束)
12、师颂
教学时间:
一、活动导入
(放录音,在《好大一棵树》乐曲声中引出班会主题。
)
二、活动过程
(一)给老师摆好座位
(生齐唱《生日歌》,主持人伴老师上场。
)
(二)向老师献礼,表达敬爱之情
1、请听小组诗朗诵《礼物》。
2、请听歌曲《甜甜的秘密》。
3、请听集体诗朗诵《音乐老师——美的天使》。
(全班学生朗诵(音乐老师——美的天使》。
)
(三)讲名人尊师的故事
(1)讲《华罗庚尊师的故事)
(2)讲《江总书记尊师的故事)。
)
(四)小品表演,行为辨析
(五)欣赏舞蹈 《长大后我就成了你》
(六)赞老师
三、活动小结
(在乐曲《第当我走过老师窗前》中大声宣布)今天的主题班会到此结束。
13、好大一棵树
教学时间:
活动目的
通过本次班会,增强学生的集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动过程:
1、(在《好大一棵树》的歌声中两位主持人上场。
)
2、说大树
3、童话《我是小河的一滴水》
4、团结奋斗的故事讲一讲。
5、在我们的集体里,有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事,在这里也请大家说一说。
6、请听相声《群英会》。
7:
请听《让世界充满爱》。
(班会在优美歌声中结束)。
14、助人
教学时间:
教学目的
让同学们体会到当朋友遇到困难时,要伸出缓助之手支持朋友,并从中体会到助人的快乐。
教学活动步骤
一、游戏:
粘红豆
二、 比赛:
帮不帮
三、 活动:
小型拍卖会:
1、每位参加者手上都有一定数量的代币。
2、辅导员开始拍卖物品,拍卖物品的价格基本上都接近参加者手上代币的总数,然后从低价叫起,价高者得。
3、参加者可以用自己的代币购买拍卖品,如果代币不足,可以请求他人出让他们手上的代币以达到能买到拍卖品的目的。
4、其他参加者必须在自愿的前提下把自己的代币借给他人。
5、凡是把代币借给他人而使别人购买了拍卖品,这份拍卖品将由他们两人同时拥有。
但这一规则开始时不能让学生知道,直至游戏结束才能公布。
6、获得最多拍卖品的参加者为胜。
采访:
1、询问把代币借给别人的参加者的初衷是什么?
2、由于借代币给别人购买了拍卖品,而这件拍卖品他们也可拥有时,有何感想?
四、 游戏:
信任不倒翁
五、 辅导员总结。
通过今天的活动,我们发现了原来帮助别人能给我们带来如此多的快乐,原来帮助别人对我们自己带来了很多的好处,所谓助人自助,就是帮助了别人等于帮助了自己的意思,我想同学们看到你身边的朋友有困难的时候,一定很乐意伸出援助之手,对吗?
15、生活中的节约用水
教学时间:
活动目的:
教师可以通过这项活动引导学生认识生活中节约用水的重要性,逐步培养学生自觉节约用水的意识和行为。
活动过程:
1、阅读:
资料1 地球上的水 你感受到了什么?
2、听录音:
世界将面临严重的淡水危机
3、有人做了这样的统计,来表明一个人与水的关系是多么紧密。
4、出示表格,交流你记录的你个人每天的用水量大约是多少升,包括饮用水(各种)、洗漱用水等。
5、交流家庭中的用水情况调查
6、讨论淘米水还可以做什么用?
家庭中有哪些节水的办法?
计算一下可以节约多少水?
7、算一算日常生活中浪费水的情况调查
8、交流调查到的自己生活周围污染水源的现象
9、写一篇简短的报告,说明你对节约用水和保护水资源的看法,并在讨论会上发言。
可以注意以下几方面的问题:
·水是“取之不尽,用之不绝” 的吗?
·你的生活中或你周围有没有浪费水的现象?
·在节约用水和保护水源方面,你可以做什么?
例如,如果你看到有人浪费水,你会怎么办?
·是不是为了节水就不用洗衣 机了?
16、颂祖国,树理想
教学时间:
一活动目的:
通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二活动过程
1、你喜欢读书吗?
读书期间,你有哪些收获?
谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书节的收获)
2、出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
3、学生齐唱《大中国》
4、请听诗朗诵《我和我的祖国》
5、请听快板《中国跨人新世纪》
6、下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁?
7、学生畅想理想
8、请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
9、"颂祖国,树理想"主题队会到此结束。
辅辅导员讲话:
(略)
17、今天是我生日
教学时间:
【目的要求】 通过开展此项活动,使学生知道“待客”、“作客”、“尊老”等礼仪常规,并且能在日常生活中注意并做好各项礼仪。
【活动过程】1.小品表演“今天我生日”
2.讨论判断行为正误
3.快板:
过生日也好,串门也好,我们同学之间的交往很多,那我们应该怎样交往呢?
去作客,把门敲,休息时,莫打扰。
见主人,先问好,不瞎翻,不乱跑。
玩耍时,要谦让,吃东西,讲文明。
临走时,说一声,感谢主人一片情。
有来客,热情迎,让坐后,忙倒水。
客带礼,道声谢,交谈时,态度诚。
客先辞,应挽留,送客时,要出门。
4.移情训练
(一):
怎样给父母庆祝生日呢?
5.移情训练
(二)我们要为祖国的生日做些什么呢?
……
6.活动总结(略)
18、惜时
活动目的:
通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。
活动过程:
1、猜个谜语:
最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?
(谜底:
时间)
2、我们先来感受一下一分钟有多长。
(时光老人喊“开始”同学们闭眼,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。
)
3、现在我们来看看一分钟能写多少字,能算多少口算题。
(先用一分钟时间写字,再用一分钟时间算口算,并统计,得出大概的平均数。
)
4、那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:
5、现在我们来做个和时间赛跑的游戏。
6、:
讲我国著名数学家陈景润利用空余时间自学英、俄、法、德四国语言的事情。
7、:
讲《鲁迅先生惜时如命》的故事。
8、讲《周爷爷珍惜“光阴”鞠躬尽瘁》的故事。
9、交流一下珍惜时间的名言警句。
10、《时光老人的礼物》(配乐朗诵)
辅导员讲话(略)
19、相约2008
教学目的:
1.通过活动,使学生了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识。
2.理解北京申奥的伟大意义,激发学生热爱祖国的情感。
3.引导学生全面提高自己的综合素质和能力,为2008奥运会作贡献。
4.引导学生树立理想,放眼未来,自信自强,勇敢前进,做新世纪的接班人。
活动过程:
1、请听《零的故事》。
2、奥运知识小比拼
2、 观看申奥成功的录象,回顾一下那个历史性的时刻!
(你有什么感想吗?
4、请听诗朗诵《祖国,我为你骄傲》
(诗朗诵《祖国,我为你骄傲》)
5、小博士向我们介绍一下《申奥成功的十大理由》。
6、相声《欢迎奥运来我家》
7、身为小学生的我们,能为2008奥运会做些什么呢?
8、韵律操表演!
9、介绍图片
10、请欣赏歌曲《种太阳》。
(歌曲《种太阳》)
11、让我们踏着《和未来有约》歌声,走向未来!
(播放《和未来有约》)
12、辅导员讲话!
20、我爱科学
活动过程:
(一)主持人上场宣布主题班会开始
(二)看图画想象画。
甲:
看,这是什么?
(一个圆),看到它,你想到了哪些和圆有关的东西?
请大家把它画下来,然后用自己的话介绍一下想法。
(学生作画,交流)
甲:
我发现大家的想象都很丰富,这么一个简简单单的圆形,小朋友能把它想成许多物品,真不简单,你们知道吗?
科学家们小时候也喜欢想象,喜欢思考,瞧他们来了。
(三)小品:
《爱思考的牛顿和爱迪生》
(四)看录像:
《飞行器原发展史》
(五)展示学生作品
(六)诗朗诵《我们爱科学》
(七)奇思妙想百搭比赛
8、让我们一起来唱一首儿歌来结束这一次的活动。
儿歌《我有两件宝》
我有两件宝,双手和大脑。
双手会劳动,大脑会思考。
动手不动脑,啥也学不好。
动脑不动手,本领学不牢。
动手又动脑,才能有创造。
创造靠劳动,全用手和脑。
合:
“想象+实践=创造”主题班会到此结束!
春天的展示台
活动目的:
通过本次活动让学生在轻松的氛围中感受春天,丰富知识,展示自己的才能。
并激发学生热爱春天的情感。
活动过程:
一、班队活动出旗仪式
二、春天的诗会
(1)古诗背诵接龙,只要有关春天的都可以。
(2)带“春”字的古诗接龙。
三、我眼中的春天——展示同学们在生活中找到的春天。
四、呼号,退旗
我给妈妈过节日
活动目的:
通过本次班队会,让学生深入了解父母为自己所付出的,激发学生的孝心,鼓励学生从身边小事做起,孝敬父母。
一、班队活动出旗仪式
二、诗朗诵《妈妈的手》
三、小讨论:
我心中的妈妈
四、我们能为妈妈做些什么?
五、呼号,退旗
讲名人故事,学名人精神
活动目的:
通过本次活动,鼓励学生了解绍兴的名人以及名人故事,学习名人身上的精神,激发学生的上进意识和人才辈出的绍兴的热爱。
一、班队活动出旗仪式
二、欣赏动画片《铁杵磨成针》
三、分组欣赏小组成员收集到得名人故事。
四、小组推荐,比赛讲故事。
五、评选出故事大王。
六、呼号,退旗
植树节班队活动
活动目的:
本次班会活动,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。
活动过程:
1、宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。
5、说说树有什么作用,怎样保护树木。
6、交流大家收集的环保宣传标语。
7、欣赏诗歌朗诵。
8、小小的竞赛:
一分钟速答。
9、班主任为我们做总结!
10、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会
安全在我心
一、 活动目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:
一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
我是文明小天使主题班队活动
一、活动目标。
1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
2、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。
3、争当文明少先队员
二、活动准备。
1、排练好演出的节目。
2、制作好课件。
3、每名队员剪好一只红帆船。
三、活动过程。
(一)队会开始仪式。
(二)活动展开。
1、请欣赏春光小队的表演。
(情境表演。
)
2、我们环保小队介绍地球的环境及被破坏的情况。
3、保护环境从我做起:
主持人甲:
是啊,生活在清洁的卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。
主持人乙:
看,我们的校园多美。
下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿生了什么
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