学年山东省济南市一中高二上学期期中考试生物试题 解析版.docx
- 文档编号:6027800
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:750.60KB
学年山东省济南市一中高二上学期期中考试生物试题 解析版.docx
《学年山东省济南市一中高二上学期期中考试生物试题 解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年山东省济南市一中高二上学期期中考试生物试题 解析版.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年山东省济南市一中高二上学期期中考试生物试题解析版
山东省济南市一中2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题解析版
一、单项选择题
1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
【答案】D
【解析】
【详解】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,为细胞提供一个相对稳定的生活环境,A正确;内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中,有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,B正确;静息电位的维持主要依赖于K+外流,动作电位的产生主要依赖于Na+内流,维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,C正确;内环境包括组织液、血浆和淋巴。
丙酮酸氧化分解发生在细胞内,不在内环境中,D错误。
【点睛】本题考查内环境稳态,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。
分析下列说法正确的是:
A.②渗回①和渗入④的量相差不大
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而C02的浓度相反
C.若③为肝脏细胞,饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多
【答案】B
【解析】
【分析】
1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。
2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态;内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
3、分析题图:
题图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,图中①为血浆,②为组织液,③为组织细胞,④为淋巴,⑤处箭头表示血液流动的方向、为动脉端。
【详解】A、图中的②组织液渗回①血浆的量较②组织液渗入④淋巴的量多,A错误;
B、若③为脑细胞,⑤处表示血液流动的动脉端,①处为静脉端,所以⑤处的氧气浓度高于①处,而CO2的浓度相反,B正确;
C、饭后一小时血浆中的葡萄糖含量偏高,机体会分泌胰岛素促进葡萄糖合成肝糖原,所以若③为肝脏细胞,饭后一小时⑤处的血糖浓度高于①处,C错误;
D、⑤的pH能够保持稳定是因为缓冲物质的含量较多,D错误。
故选B。
3.下列有关中枢神经系统结构与功能的叙述,错误的是()
A.小脑位于大脑的后下方,能够协调运动,维持身体的平衡
B.大脑表面的大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢
C.下丘脑是脑的重要组成部分,含有体温调节中枢、水平衡调节中枢
D.脑干是连接脊髓和躯干、内脏的重要通路,有调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查学生对中枢神经系统的结构与功能等相关知识的识记和辨识能力。
熟记相关的基础知识即可辨别各选项的正误。
【详解】A、小脑位于大脑的后下方,它能够协调运动,维持身体的平衡,A正确;
B、大脑表面是大脑皮层,大脑皮层是调节躯体活动的最高级中枢,B正确;
C、下丘脑是脑的重要组成部分,其中含有体温调节中枢、水平衡调节中枢等,C正确;
D、脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路,有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢,D错误。
故选D。
4.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。
若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。
下列叙述正确的是
A.大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
【答案】C
【解析】
【详解】A、铃声刺激引起唾液分泌为条件反射,需要大脑皮层相关神经中枢参加,A错误;
B、食物引起味觉的产生过程没有经过完整的反射弧,只在大脑皮层的躯体感觉中枢形成味觉而没有作出反应,故不属于反射,B错误;
C、铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系,如加强神经元之间新的的突触联系,以形成条件反射,C正确;
D、铃声原本不能引起唾液分泌反射活动的发生,但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动,说明此过程中相关神经元之间形成新的联系,构成了新建立起的条件反射的反射弧,D错误。
故选C。
【点睛】本题考查神经调节相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
5.如图表示反射弧的部分结构,其中b、c、d表示三种不同的神经元。
对该图的理解错误的是()
A.若完成的活动为膝跳反射,则图中不应出现c神经元
B.在完整的反射弧进行反射活动时,兴奋的传导方向为d→c→b
C.图中缺乏反射弧结构中
感受器和效应器
D.结构c接受适宜的电刺激后,结构b和d上均有电位变化
【答案】D
【解析】
【分析】
分析题意和图示:
图中虚线圈起来的部分为神经中枢,b是传出神经元,c为中间神经元,d是传入神经元。
由b参与构成的传出神经能够将指令信息传输到相应的效应器;由d参与构成的传入神经能够将接受到的信息传递到神经中枢。
兴奋在两个神经元之间传递是单向的,只能由突触前膜传递到突触后膜。
【详解】A、膝跳反射的反射弧由两个神经元(传入神经元与传出神经元)组成,若完成的活动为膝跳反射,则图中不应出现c所示的中间神经元,A正确;
B、兴奋在突触间只能由突触前膜传至突触后膜,据此分析图示可推知:
在完整的反射弧进行反射活动时,兴奋的传导方向为d→c→b,B正确;
C、反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,图中只呈现出传入神经、神经中枢、传出神经,因此缺乏反射弧结构中的感受器和效应器,C正确;
D、兴奋在神经元之间的传递是单向的,结构c接受适宜的电刺激后,产生的兴奋能够传到结构b,但不能传到结构d,因此结构b上有电位变化、d上没有电位变化,D错误。
故选D。
6.如图1为神经纤维受刺激后的膜电位变化图,图2表示Na+通道和K+通道的生理变化。
其中图2中的甲~丙可以对应图1中的①~⑥。
据图分析,下列说法正确的是()
A.图1③过程Na+进入细胞需要消耗能量
B.图2中的乙和丙可分别对应图1中的③和⑤
C.由图可知,神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
D.适当降低细胞外液中的Na+浓度,图中④峰值会有所增大
【答案】B
【解析】
【分析】
神经细胞内K+明显高于膜外,而膜外Na+明显高于膜内。
静息时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子多于膜内,所以外正内负.。
受到刺激时,细胞膜对Na+的通透性增加,钠离子内流,使膜内阳离子浓度高于外侧,所以表现为内正外负。
之后,在膜上由于存在钠钾泵,在其作用下,将外流的钾离子运输进膜内,将内流的钠离子运出膜外,从而成膜电位又慢慢恢复到静息状态。
【详解】A、图1中的③膜电位上升,原因是钠离子大量内流,其转运方式为协助扩散,不消耗能量,A错误;
B、图2中的乙和丙分别是钠离子大量内流和K+外流,可分别对应图1中的③和⑤,B正确;
C、由图可知,神经元细胞膜外K+的外流是形成静息电位的基础,C错误;
D、动作电位的峰值与细胞内外钠离子浓度差有关,适当降低细胞外液的Na+浓度,细胞内外钠离子浓度差减小,则图1中④峰值会有所减小,D错误。
故选B。
7.神经细胞甲释放多巴胺会导致神经细胞乙产生兴奋,甲细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞甲。
某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,干扰甲、乙细胞间的兴奋传递(如图)。
下列有关叙述错误的是()
A.①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性
B.药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短
C.①释放的多巴胺与②结合会导致细胞乙的膜电位改变
D.多巴胺只能由细胞甲释放,作用于细胞乙使兴奋单向传递
【答案】B
【解析】
【分析】
图中①表示突触小泡,其内的神经递质的释放,属于胞吐,依赖细胞膜的流动性;甲细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞甲,某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,使多巴胺的作用时间延长;突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,会引起突触后膜膜电位发生改变,产生神经冲动;兴奋只能由突触前膜传递到突触后膜,是单方向的。
【详解】A、①中多巴胺的释放属于胞吐,依赖细胞膜的流动性,A正确;
B、某药物能够抑制多巴胺运载体的功能,使多巴胺发挥作用后不能及时被细胞甲吸收,从而让多巴胺的作用时间延长,B错误;
C、①释放的多巴胺与②结合会导致细胞乙的膜通透性发生改变,使膜内内电位发生翻转,C正确;
D、多巴胺由突触小泡释放,只有突触小体内才有突触小泡,故多巴胺只能由细胞甲释放,作用于细胞乙使兴奋单向传递,D正确。
故选B。
8.下列有关人脑功能的叙述错误的是()
A.大脑皮层V区受损患者不能写字
B.分辨精细的部位在躯体感觉中枢所占的面积比躯干的大
C.人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D.由短时记忆到长时记忆可能与新突触的建立有关
【答案】A
【解析】
【分析】
神经中枢的分布部位和功能:
①神经中枢位于颅腔中脑(大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓,其中大脑皮层的中枢是最高级中枢,可以调节以下神经中枢活动。
②大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
③语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区)(S区→说,H区→听,W区→写,V区→看)。
④记忆种类包括瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,永久记忆。
【详解】A、大脑皮层W区受损患者不能写字,A错误;
B、分辨精细的部位在躯体感觉中枢所占的面积比躯干的大,B正确;
C、人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控,C正确;
D、由短时记忆到长时记忆可能与新突触的建立有关,D正确。
故选A。
9.下列关于动物激素的叙述,错误的是()
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.促胰液素是科学家发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的
【答案】D
【解析】
【分析】
神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本方式,激素调节是体液调节的主要内容.神经调节和体液调节既互相联系,又互相影响。
【详解】A、激素的含量处于动态平衡中,激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化,A正确;
B、动物的生长激素是由垂体分泌的,切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降,B正确;
C、蛋白质类激素的合成需要通过转录和翻译过程,通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量,C正确;
D、人们发现的第一种动物激素是由小肠分泌的促胰液素,D错误。
故选D。
10.如图是血糖调节模型,有关叙述正确的是( )
A.曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同
B.曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同
C.fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果
D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度
【答案】C
【解析】
【分析】
据图分析,ab段由于食物中糖类消化吸收,使得血糖浓度升高;bc段胰岛素分泌增加,降低血糖;de段运动消耗糖类,使得血糖浓度降低;ef段肝糖原分解和非糖类物质转化使得血糖升高。
【详解】A、在ab段由于食物中糖类的消化吸收,使得血糖浓度较高,而ef段是体内肝糖原水解和非糖物质转化引起的,A错误;
B、曲线bc段是胰岛素分泌增多导致,而de段运动导致代谢增强,血糖浓度降低,则胰岛素的分泌量减少,B错误;
C、在血糖平衡调节中有体液调节、神经-体液调节,C正确;
D、当血糖浓度偏低时,胰高血糖素只促进肝糖原水解和非糖物质转化,肌糖原不能水解补充血糖浓度,D错误。
故选C。
【点睛】易错点:
胰高血糖素不能促进肌糖原水解为葡萄糖。
11.如图表示人体中某些激素分泌和调节的过程,下列叙述错误的是( )
A.①②③④所表示的都是促进作用
B.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官
C.图中激素通过血液运输到靶器官
D.激素乙是促甲状腺激素,丙是甲状腺素
【答案】AB
【解析】
【分析】
甲状腺激素分泌的调节中,下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素,该激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,从而使甲状腺激素分泌量增加;但是当甲状腺激素分泌过多以后,就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌,从而使甲状腺激素减少。
因此可以确定,图中激素甲表示促甲状腺激素释放激素,激素乙表示促甲状腺激素,激素丙表示甲状腺激素,①②为促进作用,③④为抑制作用。
【详解】A、①②为促进作用,③④为抑制作用,A错误;
B、激素丙表示甲状腺激素,几乎作用于全身细胞,B错误;
C、激素分泌后进入血液,通过血液运输到靶器官,C正确;
D、据分析可知,激素乙是促甲状腺激素,丙是甲状腺素,D正确。
故选AB。
12.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()
A.抗利尿激素增加
B.血浆渗透压降低
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管的重吸收作用减弱
【答案】A
【解析】
【分析】
脱水时血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,抗利尿激素增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。
【详解】A、机体脱水时,血浆渗透压升高,致使抗利尿激素分泌量增加,A正确;
B、脱水时血浆渗透压升高,B错误;
C、机体脱水时,血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,C错误;
D、抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,D错误。
故选A。
【点睛】
13.护士每6小时为某位病人测量一次体温,根据测量结果续制成的曲线,如图所示。
下列相关叙述正确的是
A.5月6日6~12点,该患者的产热总量小于散热总量
B.5月6~8日,该患者体温的波动与激素调节没有关联
C.该患者的体温调节中枢位于下丘脑,热觉产生于皮肤
D.5月6~8日,该患者的体温处于波动状态且一直不正常
【答案】A
【解析】
【分析】
据图分析,这是一幅折线统计图,护士每隔6小时给该病人量一次体温,一共量了11次,这位病人的最高体温是39.5℃,最低体温是36.8℃。
【详解】5月6日6~12点,该患者
体温不断下降,说明其产热总量小于散热总量,A正确;5月6~8日,该患者体温出现了下降和上升的过程,该体温调节过程中有甲状腺激素等的参与,B错误;该患者的体温调节中枢位于下丘脑,热觉产生于大脑皮层,C错误;5月6~8日,该患者的体温处于波动状态,最后趋于正常,D错误。
14.下列关于免疫系统组成的叙述,正确的是()
A.B细胞、T细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于淋巴细胞
B.T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等
C.溶菌酶主要由唾液腺、泪腺分泌,因此不属于免疫活性物质
D.免疫活性物质主要包括抗体、溶酶体、干扰素、白细胞介素和肿瘤坏死因子等
【答案】B
【解析】
【分析】
免疫系统的组成:
(1)免疫器官:
骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。
(2)免疫细胞:
①淋巴细胞:
位于淋巴液、血液和淋巴结中.T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟);
②吞噬细胞等。
(3)免疫分子:
各种抗体和淋巴因子等.特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞,由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。
【详解】A、树突状细胞和巨噬细胞,属于免疫细胞,但不属于淋巴细胞。
A错误;
B、T淋巴细胞又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等,B正确;
C、溶菌酶可由唾液腺、泪腺等的非免疫细胞产生,在非特异性免疫中发挥作用,属于免疫活性物质,C错误;
D、免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质,主要包括抗体、淋巴因子等,不包括溶酶体,D错误。
故选B。
15.如图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是()
A.图中的B细胞和辅助性T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而来的,并在骨髓中发育成熟
B.①和②过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与,⑤过程主要发生在内环境中
C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程
D.机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应,因为③过程可迅速完成
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图可知,该图是人体体液免疫过程,①是吞噬细胞吞噬、处理抗原的阶段,②是吞噬细胞将抗原呈递给T细胞的阶段,③是B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞的阶段,④是当相同抗原进入机体后刺激记忆细胞,记忆细胞增殖分化成浆细胞的过程,⑤抗体与抗原特异性结合发挥免疫效应的过程。
【详解】A、T细胞是在胸腺中成熟的,A错误;
B、吞噬细胞吞噬呈递抗原要经过细胞
识别作用,与识别作用密切相关的是细胞膜上的糖被,体液免疫过程中抗原抗体结合发生在内环境中,B正确;
C、该过程属于体液免疫过程,C错误;
D、机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生⑤反应的原因是抗原直接刺激记忆细胞,使之快速增殖分化成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,即④过程可迅速发生,D错误。
故选B。
16.艾滋病(AIDS)是由于感染HIV引起的一类传染病,人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如下图。
下列相关说法中,正确的是()
A.曲线AB段,HIV浓度上升
主要原因是它在内环境中大量增殖的结果
B.曲线BC段,HIV浓度下降主要是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果
C.曲线CD段,人体的细胞免疫能力大大下降,体液免疫基本不受影响
D.曲线EF段,辅助性T细胞浓度上升是骨髓中大量生成T细胞的结果
【答案】B
【解析】
【分析】
分析题图可知:
HIV最初侵入人体时,辅助性T细胞参与的免疫可清除大多数HIV,但随着HIV浓度增加,辅助性T细胞不断减少,使免疫能力降低。
【详解】A、HIV属于病毒,无细胞结构,只能在宿主细胞内才能增殖,所以曲线AB段HIV浓度上升是它在宿主细胞中大量增殖的结果,A错误;
B、消灭HIV,一方面需要细胞免疫将细胞内的HIV释放到内环境,另一方面需要体液免疫将内环境中的HIV通过与抗体结合而消灭,B正确;
C、CD段,体内HIV逐渐增多,而辅助性T细胞逐渐减少,由于辅助性T细胞既参与细胞免疫,也参与体液免疫,故随辅助性T细胞的减少,细胞免疫和体液免疫都会降低,C错误;
D、辅助性T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,但是其需要转移到胸腺中发育成熟,D错误。
故选B。
17.给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力,以上三种措施的原理分别是()
A.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率
B.SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率
C.痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染
D.以上说法都不对
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
(1)痊愈的SARS患者的血清中含有相应的抗体,可以用于治疗SARS患者;
(2)注射疫苗的目的是让人体内发生免疫反应,产生抗体和记忆细胞,当抗原再次入侵时,就会发生二次免疫应答,而二次免疫的特点是反应发生得更快、更强(主要是记忆细胞发挥作用),所以要对婴幼儿多次接种某种疫苗,以获得较强的免疫能力;
(3)器官移植的难点在于如何克服机体对移植器官的排斥反应,因此需要降低机体的免疫识别和反应能力,以提高移植器官的成活率。
故选C。
18.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。
下列叙述正确的是
A.甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组
B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲
C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致
D.IAA先极性运输到尖端下部再横向运输
【答案】C
【解析】
【分析】
在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的生长素向下进行极性运输,导致胚芽鞘尖端下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。
据图分析,与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长,甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快,说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高,促进生长的作用比对照组和乙侧大,因此甲侧表示背光侧,乙侧表示向光侧。
【详解】根据以上分析可知,甲侧为背光侧,其生长素(IAA)的含量高于乙侧和对照组,A错误;对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射,因此不弯曲,但是其尖端可以产生生长素,因此其应该直立生长,B错误;若光照前去除尖端,则没有尖端感受单侧光刺激,则甲、乙两侧生长情况应该基本一致,C正确;生长素先在尖端进行横向运输,再向下进行极性运输,D错误。
19.以下关于植物激素或植物生长调节剂在农业生产实践上的应用描述,符合实际的是()
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
B.利用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草
C.用一定浓度的细胞分裂素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使纤维长度增加
D.喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进果实成熟
【答案】D
【解析】
【分析】
1、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:
既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。
2、生长素类似物的应用:
(1)促进扦插的枝条生根;
(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化。
此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”。
【详解】A、黄瓜结果后,喷洒一定量的生长素类似物可以防止果实脱落,A错误;
B、利用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制单子叶作物中的双子叶杂草,B错误;
C、用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使纤维长度增加,C错误;
D、乙烯可促进果实成熟,乙烯利可分解产生乙烯,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进果实成熟,D正确。
故选D。
20.下列关于植物生命活动调节的叙述,不正确的是()
A.光照、温度等环境因子通过影响细胞代谢而影响植物生命活动
B.植物生长发育过程中,几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节
C.在植物激素中,生长素对于植物生长发育过程起主导作用
D.植物的生长发育过程,实质是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果
【答案】ABD
【解析】
【分析】
【详解】A、光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成、分布、光合作用等,从而影响植物的生命活动,A正确;
B、植物生命活动的进行,需要植物激素的调节,B正确;
C、各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,不同的阶段,起主导作用的激素不同,C错误;
D、细胞分化是植物的生长发育的基础,细胞分化是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,D正确.
故选
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年山东省济南市一中高二上学期期中考试生物试题 解析版 学年 山东省 济南市 一中 上学 期中考试 生物试题 解析