机关读书活动总结.docx

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机关读书活动总结

机关读书活动总结

　　篇一：

读书学习活动总结

　　读书学习活动总结

　　为深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，引领党员干部多读书、读好书，根据省委宣传部的有关文件精神，我局在XX年9月采取多种形式及时开展了机关干部读书学习活动，取得了很好的效果。

现将我局开展读书学习活动情况简要汇报如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　我局详细布置此次读书活动，认真讨论制定了活动计划，确定此项工作由分管副局长负责，各科室抓好督促落实，将读书推荐目录表印发到各科室，启动了读好书、写体会活动，掀起了“读书学习”活动热潮。

　　二、注意学习方法

　　结合创建学习型机关，落实机关效能等有效载体，我局利用周五学习日开展读书活动，由副科级干部轮流领读推荐的书本，要求机关工作人员记好笔记，写好心得，激励机关工作人员学习的动力，树立学习理念，让他们把读书成为一种自觉行动。

采用集中读书学习引导，自学为主相结合的形式，组织行之有效的方法开展读书学习活动。

　　三、突出主题、丰富内容

　　此次活动，以增强全员创新能力为切入点，以提升干部综合素质为目标，引导干部培养读书兴趣，提升读书热情，形成读书习惯。

活动中，领导带头学习学的十八大报告和新修改的《党章》，认真研读《焦裕禄》等反映爱岗敬业精神的经典作品。

所读书籍涉及十余种题

　　材，形成了“好书集体读、有书交换读”的良好风气，局机关的读书氛围日渐浓厚。

　　四、“读书”活动收获

（1）活动中全体干部认真“充电”，共同参与读书，体验读书喜悦，从读书中汲取力量和智慧，充分认识建设学习型机关的重要性，提高了读书学习的自觉性和主动性，养成学以致用，用以促学的良好习惯，对于激发全体干部的读书起到了很好的引导作用。

（2）在读书交流活动中，全体干部一致认为：

读书是一种提高、加强学习型机关建设的有益途径。

全体干部职工一致表示“要把读书活动中形成的多读勤思的好风气保持下去”，使学习过程成为更新知识、积累经验、提高素质的过程。

　　（3）通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强信心，提高素养，初步培养党员及积极分子良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身工作实际，认真吸取书中的精华、查找分析问题和不足，从而提升自我思想和能力素质，进一步激发了全体干部读书的兴趣，培养了“爱读书、会读书、读好书”的习惯养成，使我局“学习型机关建设”、精神文明建设的内容得到丰富和发展。

　　从总体上来说，此次读书活动在我们机关支部的党员和积极分子共同参与下，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次较好的活动。

　　篇二：

XX年机关支部读书活动总结1

　　机关党支部读书活动总结

　　为了提升我团党员和广大职工群众的文化修养，创建良好的读书文化，营造浓郁的读书氛围，我团机关党支部按照师“亲近阅读”活动实施方案的部署要求制订了切合实际的实施方案，组织党员带头认真开展“亲近阅读”读书活动，目的是激发党员和广大职工群众的学习意识，培养读书的兴趣与热情，营造读书的氛围。

现将一年来我团“亲近阅读”读书活动开展情况总结如下：

一、加强领导抓落实

　　根据团党支部“亲近阅读”读书活动的统一部署，我团机关党支部成立了由机关党员为主的读书活动领导小组，对读书学习活动的开展进行动员和布置，组织开展各类读书学习活动，并开展读书学习活动讲座和座谈。

　　二、深入宣传营造良好氛围

　　在团党委的领导和支持下，我团制定了读书活动的具体方案。

按照活动方案，我们在党员和积极分子进行了“亲近阅读”读书活动的通知。

深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为落实读书活动方案奠定了坚实的基础。

　　第一次开展读书活动，我们统一购买了书籍，为大家读书创造了条件。

　　二、此次活动涉及范围较广

　　从本次读书的范围看，党员所读书籍不仅限于《管理成就生活》，也涉及其他管理书籍。

读书，可以提高自己的知识水平和管理水平，加强自己的能力，这对于今后的学习和生活大有裨益；读文学书籍，可以提高思想素质；读专业书籍，修炼自己的内功。

　　从活动对象和时间安排上看，机关支部所有党员及积极分子都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。

把党员的读书心得（大部分）放到公司局域上，一方面方便交流心得体会，另一方面迫使少数人参加这项活动。

这次我们支部读书活动分成两个阶段，第一阶段规定7-8月份为读书时间，让大家有充分的读书、学习时间。

第二阶段为提交心得时间：

9月底支部党员领导干部和管理人员的读书心得带头提交心得体会，10月底前普通党员提交读书心得，11月底积极分子提交读书心得。

本支部21名党员，其中12名党员领导干部及管理人员均带头提交了读书心得，9名普通党员不管心得体会深刻与否，长短与否，均提交了读书心得；1名积极分子也提交了读书心得。

读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。

　　三、活动效果较理想

　　通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强信心，提高素养，初步培养党员及积极分子良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身工作实际，认真吸取书中的精华、查找分析问题和不足，从而提升自我思想和能力素质。

通过读书活动，引发了我们机关管理人员的管理思考和管理提升。

　　----党员***的“试图改变青年个性，不如试图改变工作方式”就是从书中体味出的青年管理工作思路和方法：

“做人的工作，不要试图改变员工的个性而是需要引导”、“要学会营造意境，让人平静，产生感情的方法”。

所以团委在XX年度开展了多种文体活动、为青年人“牵线搭桥”活动，从而营造意境，沟通感情，创造和谐、平等的工作氛围。

　　----党员**从书中领悟到“让管理发挥绩效”：

（1）企业管理只对绩效负责。

　　一个公司的绩效包括效益和效率两个方面，也就是说要用最短的时间达到或完成最好的绩效，因此任何一种管理方法或行为，只要能够产生绩效，那就可以认为是有效地，反之就可以认为是无效的。

对我们这样一个企业来说，在推进宝钢的现代化管理后，在企业管理的各个方面都进行了不少努力和变革，集中一贯管理思想的推进、组织架构的变化等等，而且推进速度很快、推进面很广，但推进后的效果如何、推进后的绩效提升了没有，更值得我们关注，我们往往是在当作一项任务完成后就不再去思考和关注，管理的推进更多的变成了一种形式。

　　企业管理要为经营服务。

对一个企业来说，其存在的根据意义在于获利，而管理就是服务，管理其实是要为经营服务，管理做什么、做到如何水平，是要根据经营的需要和内容来决定的，管理和经营是任何一个企业管理者都需要具备的两种能力，管理必须要根据经营的方式进行适时的调整。

　　----党员***从书中体会到“让每个人都能体会工作成就感”：

利用优势就是要让优势与任务相匹配。

首先利用优势要从人岗匹配开始，使员工在工作岗位上得到充分的发挥，同时注意避免安排员工到他较弱的岗位去发展。

其次利用优势需要管理者正确了解员工的弱势，但对可消除的缺陷，而非弱势要予以消除或改进。

　　----党员**从书中“为整体作贡献”领悟到作为人力资源管理团队的一份子，从主抓的培训工作中如何为公司整体作贡献：

人力资源管理者不仅要关注自身的发展，同时也要关注所属范围内人的发展。

公司的培训要有具体的目标，要重视每个人任务的层级性来开展培训，这样才能得到高效果、高效率。

等等。

　　通过这次活动，我们支部也体会到开展真正有效的读书活动要真抓、实抓、花力气的抓，充分体现“百花齐放、百家争鸣”，切忌思前顾后、前怕狼后怕虎！

今后，在公司领导和各级领导的支持和领导下，我们会在机关党员积极分子中进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书净化人生、读书充实自我、读书提升自我、读书完善自我的新理念。

　　从总体上来说，此次读书活动在我们机关支部的党员和积极分子共同参与下，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次较好的活动。

　　机关党支部

　　XX年1月

　　篇三：

XX年读书学习活动总结

　　XX年读书学习活动总结

　　少年宫图书室读书活动总结

　　书籍是人类智慧的结晶。

生活中没有书籍，就好像没有阳光。

读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。

为进一步推动我校教育工作，全面实施素质教育，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校少年宫图书室开展了一系列校园读书活动。

通过活动，学校形成了热爱读书的良好风气;增强了学生读书的兴趣，拓宽了知识视野，开阔了眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多很多的收获。

现在将读书活动总结如下：

　　一、积极宣传，激发学生读书兴趣

　　根据学校工作计划，图书室制定了具体的活动方案，精心设计积极可行的读书活动。

按照活动方案，我们迅速在全校开展了读书活动的动员工作。

在活动前，利用各种方法宣传读书的意义，读书的重要性;让学生明确活动的目的、形式、内容、具体时间，并根据活动的内容有目的的指导学生阅读相关的书籍，让学生有目的的读书，从而激发学生的读书兴趣。

　　二、围绕素质教育，积极开展各种读书活动

　　利用图书室的资源，配合学校的工作，积极开展了一系列的读书活动。

如：

在“世界读书日”举行了“读书的孩子最美”故事会，在五月份举行了“读书的孩子最美”读书知识竞赛，而且还举行了制作读书手抄报活动。

活动形式新颖，内容丰富，规范完整。

活动先在班级内举行，进行选拔，选出优秀学生参加学校举行的读书竞赛活动。

这样，既激发了学生的读书兴趣，又面向了全体学生，而且学生的学习兴趣也充分地调动了起来。

学生在一次活动结束后，并没有放下读书，而是更积极努力地读书，为下一次活动做准备。

学生不仅在活动中体验了读书的乐趣，而且进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造了清风缕缕满校园的书香氛围。

　　通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。

实践证明，读书活动在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时无刻不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。

在今后的工作中，我将不断努力，根据学校的实际情况，发挥图书室的最大作用，把读书活动办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用，让书香溢满校园。

　　国税局XX年读书学习活动总结

　　今年以来，我局以科学发展观为指导，以“倡导全员读书，建设学习型机关”为主题，组织开展形式多样的读书活动，在全系统形成全员学习、全程学习、团队学习的良好氛围，为xx国税事业又好又快发展提供坚强的精神动力。

现将有关情况总结如下：

　　一、提高思想认识，加强组织领导

　　1、大力宣传，提高全员读书的积极性。

思想认识是行动的先导。

为了调动大家读书的积极性，我局利用各种形式和途径，大力宣传读书活动对提高自身素质和推动税收征管

　　的重要意义，增强人人参与此项活动的主动性和积极性。

　　2、强化领导，增强对读书活动的指导性。

市局成立了以陈步龙局长为组长的读书活动领导小组，领导组下设办公室，具体负责读书活动的组织领导。

各单位主要负责人转变理念，把开展全员读书活动摆在重要位置，做到了常抓不懈。

　　3、制定读书活动方案，使读书活动具有较强的可操作性。

市局制定出台《xx市国税局XX年读书学习活动方案》，明确了活动的指导思想、主要内容、活动形式和步骤，使整个读书活动有序正常进行。

　　4、确定读书计划，提高读书活动的针对性。

从实际出发，明确必读书目，制定出详细的集中学习计划。

同时，每位税务干部要根据单位要求，结合个人和工作实际，选定自己的阅读书籍，制定个人读书计划。

　　二、开展多种活动，搭建读书平台

　　在读书活动中，主要采用了以下形式和途径，把活动不断推向新的高潮。

　　一是搭建了络交流平台。

市局在国税内上开设了读书专栏，广大税务干部充分利用内部站论坛或日志系统，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得发布到论坛上或写入博客，动态记录读书进程及读书收获。

在全系