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志愿者支教活动策划书
志愿者支教活动策划书
篇一:
大学生支教活动策划书
奉献可乐
-----轻工与食品工程学院爱心支教
一、活动前言
作为不久之后要成为国家建设者的我们——21世纪的大学生,我们在大学这不足4年的时间里,可以为社会做些什么,或者说我们可以为4年后的自己做些什么?
我想答案就是,奉献自己。
Boysandgirls,现在你们拥有一个极好的奉献自己学院的机会:
参加我们组织的爱心支教!
也许大家小时候都有一个小小的愿望:
终有一天自己可以站上那三尺讲堂,教书育人,传道授业。
现在只要你加入我们,你那或许已经尘封多年的梦就会变成现实,这里,我们为你铺好前进的路。
加入我们,坚定的迈出第一步,你的生活将会有新的光彩!
二、活动目的
1.将大学生十多年学习和生活的感受和经验与小学生们分享,对他们的未来的生活和学习有所启发和引导,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣。
同时培养小学生们的业余兴趣爱好,使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.鼓励大学生参加社会实践活动,用所学的知识服务社会,回报社会,实现自我价值与社会价值。
通过对支教生活的体验,使志愿者有新的途径认识社会,找到自己未来的路。
同时培养吃苦耐劳的精神,丰富课余生活,在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动主要内容
1.活动主题:
奉献可乐
2.活动时间:
20XX年3月至6月末的课余时间
3.活动地点:
XX小学
4.主办单位:
轻工与食品工程学院团委
5.承办单位:
学院实践部和其他部门
四、活动准备
1.活动总负责人:
XX,XXX
2.各部门分配任务:
实践部:
(1)策划活动的整体流程,对活动进行可能性分析,对可能出现的突发状况做应急预案,以确保活动顺利进行。
(1)负责寻找并联系学校,并了解学校的基本状况。
(2)负责与XX小学的校领导及任课老师取得联系,征得同意后与校方商量确定此次支教活动对象的年级,班级,人数,教室,上课时间,课程教材等。
(3)开展活动前的培训,给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题,比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等,并做好志愿者的任务分配工作。
(我们部门内可分为若干组)
宣传部和网信部:
(1)做好学院的宣传工作。
负责招募志愿者宣传海报和展板的设计制作和张贴工作(包括宣传单的发放和展板的安放)。
(2)一些表格的制作和打印。
秘书部:
(1)负责在全院范围内招募志愿者。
(2)负责志愿者的任务分配,要具体到哪个志愿者负责哪个班及教课内容,将课程安排及时通知各个志愿者,以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。
(分配之前可以先征求志愿者的意见,要综合考虑各志愿者自身情况。
可以让志愿者先进行选课,之后进行部分调换)。
(3)记录每次参与支教的志愿者名单和活动情况(用来存档)。
外联部:
负责拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、衣服,宣传单、奖励志愿者所需的奖状以及给孩子们买的礼物等方面的物资和资金的赞助),如果资金足够的情况下,可以为支教的学校赠送学习用品和图书等
负责在全院进行募捐读物、文具及资金等。
(根据支教学校的实际情况再定)。
五、活动流程:
1.前期活动
(一)、通过各方面了解南宁市周边小学的状况(地址、设施、师资等)并基本确定支教学校。
(二)、做好活动前相关宣传工作,在学院进行动员大会,号召大家积极参加,并在全院范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
(三)、与XX小学的负责人联系,征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。
打印需要志愿服务内容的表格送往XX小学分发给学生和老师,填写后收回并进行整理统计。
(四)、与接受支教的XX小学商定具体的支教时间并确定支教志愿者名单及教案。
注:
(1)宣传要求:
1、以海报,展板和宣传单等多种形式,在食堂门口,6b小广场,学院等地方进行宣传,内容是关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求等.
2、报名地点及时间(待定):
在报名地点要求有专人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。
(2)进行志愿者的选定
1.支教志愿者要求:
成绩优异,有较好的语言表达能力;有耐心;性格开朗,具备团队精神,并且能吃苦耐劳;有较强责任感,有爱心并擅长与小朋友们交流。
有支教经验或者是讲课经验的优先。
志愿者尽量固定不变,以便所教课程的连续性、贯彻性。
2.筛选方法:
面试。
让志愿者试讲五分钟,了解他们的表达能力以及活跃气氛等能力。
(3)对支教志愿者的培训
请专业老师或有丰富支教经验的协会负责人对志愿者进行培
训。
基本事项包括:
基本礼仪,课堂应注意的基本事项
2.中期活动
(一)支教当天,先选派愿意长期去辅导的前往志愿者做第一次支教,并派人前往做监督、维持秩序,做记录等工作。
(二)先在学院门口集合,找负责人签到,集合完毕后集体去XX小学。
(三)到校后要与学校领导和老师联系,进行交流并把为学校募捐到的物资交给学校。
进行课程交接后才开始教课。
(四)1.在支教结束之前我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上他们的梦想和想对志愿者说的话并粘在画板上,让他们体会到我们志愿者的用心并给他们无限的希望。
我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。
2.和老师们、孩子们合影,把在游戏没有发完的礼品全部发给他们,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。
(五)活动结束后志愿者们集体在校门口集合,到齐后组织一起坐车回校。
3.后期活动
听取支教学校领导的意见及做好对老师和学生的调查工作。
并且让每个志愿者写一份自己的感受(包括对自己支教的看法,做的好的地方,不好的地方,自己的收获,对活动的建议等)。
登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。
(二)向上级领导提交报告和发展建议,并考虑建立长期联系。
篇二:
大学生支教活动策划书
甘肃林业职业技术学院“爱心成就梦想,我们与你同行”
策
划
书
甘肃林业职业技术学院环境工程系
二〇一四年三月三十日
“爱心成就梦想,我们与你同行”
--爱心支教活动
一、活动背景
目前,中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异,主要问题在于城市与乡镇间教育发展水平的不一致。
孩子们的教育培养应该要从小抓起,特别是中小学的教育。
做为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多有需要的孩子。
因此我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教活动。
此次活动不仅可以增强所在支教小学的师资力量,同时也为我们提供一个综合实践的平台,为以后从事教育工作奠定基础。
二、活动目的
1.增加学生对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
同时培养小学生们的业余兴趣爱好,使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.激发孩子们的学习热情和积极向上的态度,让孩子们学会自强、自立、自信、自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。
3.鼓励大学生参加社会实践活动,用所学的知识服务社会,回报社会,实现自我价值与社会价值。
同时在支教教育中感受助人为乐的快乐。
4.募捐学习用品和生活用品,弘扬中华民族的优良传统文化。
提高奉献爱心的意识,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
三、活动主要内容
活动主题:
“爱心成就梦想,我们与你同行”-爱心支教活动。
活动时间:
20XX年5月25日至6月1日
活动地点:
天水市麦积区甘泉镇谢崖小学
主办单位:
甘肃省林业职业技术学院环境工程系
四、活动准备:
1.活动总负责人:
罗勇
(1)负责与谢崖小学相关领导协调,确定此次支教活动对象的年级,人数,娱乐活动,募捐仪式等。
(2)在活动得到允许的情况下,负责制作宣传海报的设计制作和张贴工作,做宣传工作。
(3)由大学生志愿者编排文艺节目(4-5个),进行募捐仪式前的文艺汇演。
(4)开展活动前的培训,给大学生志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题,比如讲话方式和礼仪举止等,并做好志愿者的任务分配工作。
(5)记录参与支教的志愿者名单和募捐清单。
(用来存档)。
(6)策划活动的整体流程,对活动进行可能性分析,对可能出现的突发状况做应急预案,以确保活动顺利进行。
(7)确定谢崖小学上课时间和课程安排,并及时通知支教志愿者做好备课。
五、活动流程:
1.与接受支教的谢崖小学商定具体的支教时间。
2.确定支教志愿者名单及方案。
3.支教当天,于下午2点在小广场准时集合,到场后找负责人签到,集合完毕后集体出发去前往甘泉镇谢崖小学。
4.到校后要与学校领导和老师联系,开展支教活动(文艺汇演及捐赠仪式)。
5.全体支教大学生于活动结束后在校门口集合,与谢崖小学老师以及学生合影留念。
确认全体支教志愿者到齐后组织一起返校。
六、活动后期
1、听取校方意见及做好学生的调查工作。
并且让每个志愿者完成一份支教感悟和报告,做好活动的后期宣传工作。
召开负责人会议对此次活动进行总结。
2、向上级领导提交报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、开展总结会议,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单。
4、确立长期合作的共识,将双方的友谊延续下去。
七、注意事项:
1.注意和学生相处中的态度、情绪和表情,要有亲和力,要有耐心,经常保持微笑。
2.每位成员在保证活动有序进行的同时,要确保参与者和自身的安全,并维持好现场的秩序。
在实践过程中尽量发挥所长,使活动具有意义。
各成员之间要团结友爱,互帮互助。
八、活动物资清单:
粘
贴
募
捐
清
单
篇三:
大学生支教活动策划书
“爱心成就梦想,我们与你同行”
--爱心支教活动
一、活动背景
目前,中国的教育水平与发达国家之间存在一定的差异,主要问题在于城市与乡镇间教育发展水平的不一致。
孩子们的教育培养应该要从小抓起,特别是中小学的教育。
作为当代的大学生,我们能够做些什么呢?
我们是未来教师队伍里的生力军,必须具备较强的教学实践能力、较高的综合素质以及扎实的专业知识。
作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的孩子。
因此我们可以利用课余时间,到附近中小学进行支教活动。
此次活动不仅可以增强所在支教小学的师资力量,同时也为我们提供一个综合实践的平台,为以后从事教育工作奠定基础。
二、活动目的
1.将所学的知识有计划地传授给学生,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
同时培养小学生们的业余兴趣爱好,使他们在德、智、体、美、劳方面得到全面的发展。
2.激发孩子们的学习热情和积极向上的态度,让孩子们学会自强、自立、自信、自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。
3.拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
4.鼓励大学生参加社会实践活动,用所学的知识服务社会,回报社会,实现自我价值与社会价值。
让志愿者通过对支教生活的
体验,培养吃苦耐劳的精神,并丰富课余生活。
同时在支教教育中感受助人为乐的快乐。
三、活动意义
1.有一段感情,我们渴望过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了在温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。
让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。
利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富少年儿童的文化生活。
拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。
同时让大学生得到锻炼,培养大学生们奉献和服务社会的精神。
2.帮助小学生们发现自己的兴趣爱好,树立自己的理想,帮助他们找到适合自己的学习方法,提高他们的学习能力,也让他们了解更多社会科学知识,使他们感受到来自支教志愿者老师的关心和帮助,与此同时也让我们支教的志愿者体会到自身的价值。
3.树立起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中。
这不仅提高我们支教志愿者的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们学业自身的一个挑战。
我们不仅仅在教学生们,也在巩固我们的专业知识,而且能够不断的提高自己各方面的知识。
4.大学生志愿者也可以通过这次支教活动,提高奉献爱心的意识,锻炼自己的能力。
也为弘扬中华民族的优良传统文化。
5.增进志愿者与小学生之间的师生情谊,使他们更加团结互助,让他们有更多展现自己的机会。
6.利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。
同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
四、活动主要内容
活动主题:
“爱心成就梦想,我们与你同行”-爱心支教活动。
活动时间:
20XX年4月25至5月末每周星期二、星期三、星期四(下午4:
00~6:
00)。
活动地点:
三亚市第五小学
主办单位:
琼州学院理工学院青年志愿者协会
五、活动准备:
1.活动总负责人:
李腾现陈继利
2.外联部:
(1)负责与三亚市第五小学相关领导协调,并了解学校的设施和环境。
(2)负责与三亚市第五小学的校领导及任课老师取得联系,确定此次支教活动对象的年级,班级,人数,教室,上课时间,课程教材等。
3.宣传部:
在活动得到允许的情况下,负责招募志愿者宣传海报的设计制作和张贴工作,做好校内和校外的宣传工作。
4.秘书部:
(1)在全校范围内招募志愿者。
要求招募的志愿者必须是成绩优异,性格外向,有耐心,有较强责任感,有爱心并擅长与小朋友们交流。
志愿者尽量固定不变,以便所教课程的连续性、贯彻性。
整理招募的志愿者他们专业的课程表安排,安排他们空闲的时间安排支教。
每次安排10名志愿者前往三亚市第五小学进行
支教。
(2)开展活动前的培训,给志愿者讲解相关支教知识和需要注意的问题,比如教课技巧、讲话方式和礼仪举止等,并做好志愿者的任务分配工作。
(3)记录每次参与支教的志愿者名单(用来存档)。
5.项目部:
(1)策划活动的整体流程,对活动进行可能性分析,对可能出现的突发状况做应急预案,以确保活动顺利进行。
(2)确定市五小的班级上课时间和课程安排,并及时通知支教志愿者做好备课。
六、活动流程:
前期活动
(一)、通过各方面初步了解该学校的状况(地址、设施、师资等)
(二)、与三亚市第五小学的负责人联系,征求该校对此次支教活动的意见与要求并作好记录。
(三)、做好活动前相关宣传工作,在理工学院进行动员大会,号召大家积极参加,并在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1、以海报的形式,在食堂门口及宣传栏粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求.
2、报名地点及时间(待定):
要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答关于此次支教活动的疑问。
3、进行志愿者的选定
(1)支教志愿者要求:
有扎实的语文、数学或英语知识;有较好的语言表达能力;有亲和力以及耐心;性格开朗,具备团队精神,并且能吃苦耐劳;有支教经验或者是讲课经验的优先。
(2)筛选方法:
面试。
面试时让志愿者试讲五分钟,了解他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次通过志愿者平常的表现综合考虑。
(四)、支教志愿者的培训
(1)对此次培训活动的材料的收集。
(2)请专业老师对志愿者进行培训。
(秘书部人员申请教室(或者用办公室),支教负责人员事先准备好活动的内容和材料,请专业老师对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的介绍。
(3)办公室负责志愿者的任务分配,具体到哪个志愿者负责哪个班及下次的所教课程,将课程安排及时通知各个志愿者,以便于志愿者们提前做好备课等相关准备。
基本事项的交代包括:
基本礼仪,课堂应注意的基本事项
(五)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工
中期活动
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