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上教导处工作计划资料
颍东区幸福路小学2016-2017学年度(上)
教导处工作计划
颍东区幸福路小学
2016.8.
颍东区幸福路小学2016-2017学年度(上)
教导处工作计划
新学年继续坚持以课程改革为中心,根据区教育局工作要点的安排和向阳中心校的工作计划,深入贯彻落实课程改革的新理念,新方法,以“指导、管理、服务”为宗旨,继续推进各学科教研组的教研工作,开展有针对性的研训,有效地促进我校教师的专业化发展和学生能力及素养的培养。
结合我校实际,制定2016-2017学年度(上)工作计划如下:
一、指导思想
在“育人为本,改革创新,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以教学改革创新为突破口,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1、加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识,在学校班子成员中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、以教师的发展为本。
2、聚焦课堂教学,积极抓实“以学定教,双主互动”课改教学模式,形成我校特色的课堂教学模式,争创颍东区课改先进校。
提升教育教学质量,在区教育局知识监测中力争再创辉煌。
3、认真抓好校本教研,广泛开展学科和课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。
鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。
4、扎实做好、推进集体备课活动。
以我校骨干教师为依托,各科教研组进行教材研究,帮助教师进一步解读课标和教材、研究教法和学法。
由集体备课组长分配备课任务,确定备课形式,检查指导教案设计,把我校“以学定教,双主互动”五步教学法的精髓融会贯通到各学科,提高教育教学质量。
5、将“推门听课”和“全员大练兵”活动相结合,以提高课堂学习效率为目标,通过“展示课”、“研讨课”等形式,加大课堂教学研究的力度,发挥学校“学科教研组”作用,深入教学一线,了解教师的教学情况。
6、继续开展“共读一本好书”活动,通过读书活动,激发教师对教育教学工作的思考,提升教师的专业素养。
7、积极探索信息技术手段与课堂教学融合的途径,加强教师对教学新技术——“翻转课堂”的学习和探索,充分利用“班班通、录播教室”等我校优先互联网资源尝试应用到教学中,提高课堂教学效益。
8、引导教师继续关注“安徽省基础教育资源平台”、“安徽省小语微信公众号‘徽派语文’”,分享全省优质教研资源。
9、充分发挥教学质量监测对教学评价的引导作用。
提升课堂教学的实效性,40分钟要质量,逐步实现“轻负高质”的课堂教学。
10、加强对综合实践活动、艺术、体育与健康等课程实施的研究,明确各学段课程实施的有效方式,发挥我校兴趣小组的引领作用,注重特色展示。
三、具体工作要求和措施
(一)全面推进教师队伍建设,努力构建教师专业化成长的平台
1.切实加强教师思想道德教育,建设高素质的教师队伍。
开展政治理论学习活动,提高师德修养,增强教师教书育人、为人师表的自觉性,增强教师的事业心、使命感和责任感。
主动加强家校联系,做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作,全心全意帮助学生全面发展,做学生健康成长的指导者和引路人。
重申师德“十不准”要求,严禁体罚与变相体罚学生等有悖于师德现象的发生。
2.以养师德、铸师魂、练师能为目标,积极开展“比教学”技能,看课堂教学水平;比教书育人,看工作贡献;比爱护学生,看师德风范;比执行规范准则,看职业意识的服务竞赛活动。
加强师德师风的考评工作,把教师的师德师风考评结果纳入年终考核,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
3.通过“走出去、请进来”等多种形式,加强现代教育思想、先进教改经验的学习。
扎实开展“以学定教,双主互动”五步教学法、课题研究和校本培训工作,通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动,促进教师专业成长。
打造一支“学生欢迎,家长满意,业绩突出”的优秀教师队伍。
(二)以质量为中心,以课改为抓手,以教研为载体,规范教学行为,提高教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。
本学期学校将以抓常规教学为基本,以抓教研为依托,从细从实落实教学常规,加强过程管理,实现向管理要质量,向课堂要效益。
重抓“以学定教”教学模式教学实践,夯实“以学定教,双主互动”五步教学法,推动教学方法和教学手段的创新,全面提高教育质量。
1.加强课程管理,严格执行课程设置。
严格按照《义务教育课程设置实验方案》的要求,开全开足课程和课时,同时建立学校巡课、督课和听课制度。
全校要将教师教学展示活动贯穿整个学期,教导处要对全校教师听评课活动做全学期安排。
2.加强备课组建设,积极开展备课活动。
切实抓好“以学定教,双主互动”的课改工作,在教学“五认真”上下功夫,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手。
加强集体备课,从提高课堂时效上下功夫。
继续实施每周一次的教研组例会制,对备课存在的问题要及时反馈、总结,及时制定相应的对策。
集体备课要坚持做到“四定、四统一”:
即定时间,定内容,定发言人,定时检查;统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
所有资料,及时记录,作为每学期末评选优秀教研组和学科组的依据。
3.加强学生训练的有效管理,不断优化教学过程。
(1)要以学生为本。
在课堂训练中,要发挥学生的主体性,以学生为本,教师扮演创造性引导者。
要发挥学生的创造思维,使其创造性地有效性地练习。
使学生在自觉自愿,动情愉快地完成作业的过程中增长见识,形成能力。
(2)要认真布置与批改作业,做到:
①目标明确。
要围绕当天的教学内容精心筛选作业内容,达到通过对作业的检查,验证学生是否达到预期目的的效果,切实促进学生对知识点的巩固与掌握。
②分层要求。
要因材施教,结合学生的实际学习能力布置不同的作业,既达到巩固提高的目的,又保护学生学习的积极性,促进学生健康发展。
③批改认真。
每位老师都要及时、认真地批阅学生的作业,要精心指导学生订正做错的题目,让学生在学中练,在练中学,达到练习提高的目的。
(3)过程性的单元检测和质量分析要常态化。
全校教师要根据学生认知和学习规律,形成常态的单元质量检测反馈机制。
教师要根据单元教学要求,在每单元学习结束后组织单元检测,并对检测结果认真分析,要充分利用测试成绩分析资料,召开教学质量专题分析会,找差距,研究对策,为今后的教学教研工作提供可靠的科学依据。
组织好各学科期中、期末考试、及区知识监测工作。
4.加强教学档案及教务管理工作,规范办学行为。
对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。
做好教学服务工作,提高服务意识,加强学籍管理,当好调度和调控员,确保学校教育教学工作正常开展。
5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。
教学过程中,注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯,引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。
6.抓好“读书伴我成长”活动工作。
以“晨诵、午读、暮吟”为路径,营造深厚的校园文化氛围,打造书香校园。
开展读经诵典等读书活动,建设“书香校园”、“书香班级”,让学生接受优秀传统文化的熏陶。
7.积极开展教研活动,强化向教研要质量意识,强化学科组整体质量意识,形成教育合力。
通过学校的QQ群和微信群进行教学研讨,技能培训等活动。
附:
颍东区幸福路小学2016-2017学年度(上)主要工作行事历
第一周:
1、组织开学报名工作。
安排“开学第一课”具体内容。
2、新教材发放、课程表设置等系列开学工作。
第二周:
1、开学教案检查。
2、布置开设各科作业工作。
3、教导处工作会。
第三周:
1、召开各学科教研组长工作会。
2、开展网上“一师一优课”晒课活动。
3、教导处工作会。
4、继续开展“书香校园”读书活动,分年级段布置任务。
第四周:
1、组织教师及学生参加英语、信息技术、书法、绘画
比赛活动。
2、教导处工作会。
第五周:
1、继续开展课改示范校创建活动。
2、校常态教学调研,开展随堂听课。
3、教导处工作会。
第六周(国庆调休)
第七周:
1、推进开展“以学定教,双主互动”课改模式活动;
2、组织各科教研活动。
第八周:
1、各学科开展集体备课。
2、开展本校校本教研活动,一人一节公开课教学。
3、组织各学科公开课研讨会。
第九周:
1、各学科开展集体备课。
2、继续开展本校校本教研活动,一人一节公开课教学。
3、优秀课件、课例制作运用比赛。
4、教导处工作会。
第十周:
1、校常态教学调研,开展随堂听课。
2、各学科分组研讨会——有效整合“翻转课堂”和“以学定教,双主互动”五步教学法。
第十一周:
1、组织期中学科知识检测活动。
2、教导处工作会。
第十二周:
1、组织作业教案检查、评比活动。
2、期中考试质量反馈会。
第十三周:
1、组织语文老师参与语文教研活动。
2、举行校园书法绘画比赛。
3、教导处工作会。
第十四周:
1、班级读书活动展评。
2、组织小学生学科知识抽检。
3、教导处工作会。
第十五周:
1、组织小学数学教师优质课评比活动。
2、各学科教研活动——自主学习课堂的方法指导。
3、教导处工作会。
第十六周:
1、召开教研组长会。
2、校内优质作业展。
第十七周
1、各学科教研活动总结会。
2、组织校内小学生书法比赛。
(分学段)
3、教导处工作会。
第十八周:
1、组织开展儿童科学乐活动。
2、教导处工作会。
第十九周
1、组织开展师生中华经典诵读比赛。
2、组织开展师生规范汉字书写书法大赛。
第二十周:
1、规范整理教师专业成长档案建设。
2、组织期末作业、教案大检查。
3、组织期末教学质量监测工作。
未尽事宜另行安排。
颍东区幸福路小学教导处
2016年8月30日
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