人力资源第三次作业1.2案例答案.doc
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人力资源第三次作业1.2案例答案.doc
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人力资源第三次作业1
问题:
1.李院长提拔副院长的做法有什么不妥之处?
李院长没有了解这个副院长的具体工作职能,和副院长的工作性质对个人的素质及能力要求,较片面的认为业务能力强管理能力就强。
(1)缺少明确的副院长工作职责
(2)未进行公开招聘
(3)人才选拔仅凭主观意愿。
2.职工甲为什么不能胜任副院长职务?
职工乙为什么能与院长配合得较好?
职工甲性格内向,没有成为院长与医院内部员工及情况的中间沟通桥梁作用,院长是业务能手,主要是医院内部具体事务,职工乙要启动协调和中间作用。
(1)职工加在技能上与院长雷同,缺少不同点,不能优势互补。
(2)副院长作为重要岗位,对个人情商及领导能力要求较高,性格内向必然无法起到领导作用。
(3)职工甲在任期间管理方法存在较严重问题。
(4)职工甲未能及时进行角色转换。
(5)职工乙人及沟通能力较强。
(6)职工乙经过公开竞聘上岗,对其本人有一定的激励作用,要求其完成本岗位所要求的职责。
(7)更高级的岗位更考验个人魅力及领导能力,乙能突出个人优势且提高工作技能,对院长工作帮助较大。
3.这个案例给你什么启示?
你从中获得哪些心得?
(从人才选拔和使用的角度回答)
岗位确定就需要合适的人才上岗,上岗的考虑是多方面衡量的,有些岗位的情商要大于智商的要求。
人才选拔是考察管理者综合能力的重要体现方式,古人云:
千里马常有,而伯乐不常有。
管理者应首选对选拔岗位有着深刻的认知,明确的目的,准确深刻分析当前工作的问题,通过人才的选拔能够有效解决该问题。
其次,人才选拔必须本着公平公开公正的角度,即起到积极良性的竞争氛围,同时对聘任着是一种权威的认可,更是对全体员工的尊重和重视。
人才的使用应知人善用,业务能力强的人不一定管理能力强,管理者应注意发现员工的另一面潜在能力,同时在工作中对员工进行培养及不同工作的挑战或锻炼,逐步使员工具备更多的技能,做好人才储备。
人力资源第三次作业2
1.根据本案例,您认为应采用什么方法培训A公司的新员工?
为什么?
答:
采用模拟训练法与管理者训练法想结合的方式。
纵观以上所说,以上两个方案都有一些缺点:
老裴的方案对于企业发展到现在的规模已经有所不适用,主要是靠传、帮、带!
只能解决目前的问题,对于企业人才的成长及创新有一点的限制作用。
2.现在中国的很多企业在培训工作中都会产生类似A公司中老裴和小唐之间的分歧,如何避免这种分歧?
答:
要把老裴和小唐的培训方法相结合,既注重理论的知道也要注重实践的重要性等问题。
在培训时要偏重于培训新员工对企业文化的了解和认知程度。
例如:
企业文化;企业的成立、发展、壮大、前景以及理念或口号;企业业务范围,各个部门的分工与合作介绍;入职规划或企业规划,以及对公司的建议;员工培训分为初级、中级、高级员工培训或定向培训,一般主要是根据单位业务或技术需求提供的培训,更偏重于为企业服务。
因不知道您的单位具体哪种类型,那么就简单罗列下:
㈠、技术性(通信类)
①、 PIN新设备学习与灵活操作。
②、 爱立信6000系列的安装与调试以及故障处理。
㈡、业务类
①、 如何组织狼性团队,拓展新市场业务。
②、 如何引导团队成员突破瓶颈。
③、 对自己的重新定位
3.您是否认同小唐的新员工培训思路?
试分析小唐的培训思路。
答:
我不认同小唐的培训方法。
小唐的培新方案,针对于培训而言可以说是比较完善的。
但是他没有考虑到一个重要的问题;把培新放到企业中去,站在企业经营层面去考虑。
按照他所说的培新方案,培训出来以后新的基层管理人员的素质是提升了。
可是面临两个重要问题;一个是人才流失是最大方面,另一方面就是老裴考虑的效益问题。
培训是有重点的培训!
希望可以做一个方案把二者结合起来,一方面符合企业的实际情况,另一方面也有利于目前企业核心团队的建设。
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