小学科学教师专业素养测试题 荟萃.docx
- 文档编号:6022082
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:66
- 大小:258.67KB
小学科学教师专业素养测试题 荟萃.docx
《小学科学教师专业素养测试题 荟萃.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学教师专业素养测试题 荟萃.docx(66页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学科学教师专业素养测试题荟萃
小学科学教师专业素养测试题荟萃
小学科学教师作为小学生科学学习的启蒙者、科学知识的传播者、科学方法的引导者、科学精神的培养者,其专业化程度的高低直接影响着小学科学教学质量和小学生的科学素养的养成。
一、选择:
(每题2分,共40分)
1、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做_______。
A、直立茎 B、缠绕茎 C、攀援茎 D、匍匐茎
2、蚯蚓喜欢生活在_______的环境中。
A、潮湿 B、干燥
3、不同植物的外形特征_______。
A、相同 B、不同
4、地球自转方向与公转相同,为自西向东。
从北极上空观察呈_______方向旋转,从南极上空观察呈_______方向旋转。
A、逆时针 B、顺时针
5、电是从发电厂发电后,经过_______、_______长途输送最后才到我们家中的。
A、高压输电 B、变电站变电
6、家庭电路常用的是_______电路。
A、串联 B、并联
7、磁铁各部分的磁力大小_______。
A、相同 B、不同
8、两个磁极相互接近时,同极相互_______,异极相互_______。
A、吸引 B、排斥
9、红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起,会出现_______光。
A、红 B、绿 C、蓝 D、白
10、把两只手分别放入热水和冷水中,再把两只手同时放到温水中左右手对同一盆水的感觉_______。
A、一样 B、不一样
11、人的一生中有两个时期长得最快,一个时期是出生前后,即胎儿时期到一岁;第二个时期是青春发育期。
A、幼儿期 B、青春期 C、童年期 D、中年期
12、雌蕊是由:
柱头、花柱、_______三部分构成。
A、花丝 B、花药 C、花瓣 D、子房
13、检验土壤中有沙和粘土的实验是________。
A、把土块放入盛水的烧杯中,看是否有气泡冒出。
B、把土块放入盛水的烧杯中,用玻璃棒搅拌均匀,沉淀后看颗粒分布情况。
C、把干燥的土块放在石棉网上烧,当土块冒烟时,可闻到臭味。
14、_______是人体生命活动的“总指挥部”,主管人体的一切活动。
A、神经 B、大脑 C、脊髓 D、心脏
15、不同年龄的人所需的睡眠时间是不同的,少年儿童每天需要_______。
A、9---10小时 B、12---14小时 C、7---8小时 D、14---16小时
16、物体因为形状发生变化而产生的力叫_______。
A、弹性 B、弹力 C、拉力 D、重力
17、在外力作用下,物体发生形变,撤消外力后,一些物体又恢复了原来的形状,我们说,这些物体具有_______。
A、弹性 B、弹力 C、拉力 D、重力
18、冬虫夏草属于_______。
A、动物 B、植物 C、病毒 D、真菌
19、一株植物所有根的总和就是一个_______。
A、直根系 B、根系 C、须根系 D、贮藏根
20、酸奶是人们利用新鲜牛奶做原料制成的,制作中最关键的一个步骤是加
入_______。
A、酵母菌 B、乳酸菌 C、病毒 D、纯牛奶
二、判断:
(每题2分,共20分)
1、能量有不同的形式,声、光、电、热、磁都是能量的不同表现形式。
( )
2、各种形式的能量是不可以转换的。
( )
3、火山喷发有百害而无一利。
( )
4、昼夜变化也会对动植物的行为产生一定的影响。
( )
5、不同植物的种子在形状、大小、颜色上各不相同,但基本结构是一致的。
( )
6、不同生物的生命过程是不一样的。
( )
7、所有的哺乳动物都是胎生的。
( )
8、同一类动物的繁殖方式全都是一样的。
( )
9、热在不同材料的物体中传导的快慢也不同。
( )
10、导体和绝缘体不是绝对的,条件变化了,绝缘体可以变成导体。
( )
三、试对小学四年级科学下册第三单元《摆》一课进行分析。
一、 填空:
(每空1分,共20分)
1、水的三种形态是水、 、 。
2、声音是由物体 产生的。
3、凹透镜、凸透镜、凹面镜、凸面镜和平面镜都是常用的光学器材。
近视眼镜的镜片是 ,老花眼镜的镜片是 ,教学投影器的反射镜是 。
4、心脏是人体的 ,耳廓具有 的作用。
5、生物体是由 构成的。
6、地球上的四季变化是由 造成的。
7、食物链是从 开始,到 终止。
8、动物进化的主要原因是 。
9、信息是用 传递的。
10、马路两旁的树木不仅可以遮挡 ,还可以降低 。
11、生物圈包括三层:
大气压、 、 。
12、填出日常生活中常见事物的发明者,电灯 、飞机 。
二、选择,请将正确答案的序号写在( )里:
(14分)
1、植物生长的养料绝大部分是从( )中来的。
A、土壤 B、绿叶 C、阳光 D、沙漠
2、在( )中可以找到古代生物化石。
A、岩浆岩 B、沉积岩 C、卵石 D、金属矿
3、太阳系九大行星中,体积最大的是( )。
A、地球 B、 土星 C、木星 D、火星
4、( )是能溶解的物体。
A、白糖 B、面粉 C、碎石子 D、木块
5、水由液体变成气体会( )热量,从液体变成固体会( )。
A、吸收 B、放出 C、不吸收也不放出
6、听说过温室效应和气候变暖吗?
它是( )增多引起的。
A、二氧化硫 B、氧气 C、二氧化碳 D、氮气
三、 判断题:
对的写“R”, 错的写“W”(每题1分,共5分)
1、电话的发明者是贝尔。
( ) 2、潜望镜是利用光的折射原理制成的。
( )
3、打开冰箱门可以降低室温。
( ) 4、 水结成冰体积不变。
( )
5、地球的自转造成了地球的四季变化。
( )
四、实验分析题:
(每题4分,共8分)
1、晓明说:
“因为太阳每天东升西落,所以太阳在绕地球转动。
”对吗?
为什么?
2、据观测:
在海滨,白天陆地比海面气温高;夜晚海面比陆地气温高。
请你根据这个情况推测,在海滨白天和夜晚的风向有什么不同?
五、1、填空:
(每空0.5分,共8分)
(1)三维目标是指( )、( )、( )。
(2)教师职业道德的主要内容是依法( )、爱岗( )、( )学生、尊重( )、( )从教、( )、( )治学、团结( )。
(3)“知识就是力量”是17世纪英国哲学家( )的名言。
(4)当你发现一起交通事故,而肇事车正在逃跑,你应该记住逃跑车的( )、( )、( )等特征。
(5)不惑之年是指( )岁。
2、猜成语(5分)
彩色电视( ) 单口相声( ) 鹦鹉学舌( )
节日焰火( ) 八分之七( )
六、联系实际,说一说评价一堂好课的标准是么?
(科学学科)5分
七、请你认真阅读下面一段话,选择一个角度,并结合自己的体验,写一篇300字的感想。
10分
如果一个孩子生活在批评中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激。
一、填空(每空2分,共20分)
1、用 看计算机和电视机屏幕图像是由红、绿、蓝三色组成的小点点。
2、生物体都是由 组成的,又称为微小世界,可以用显微镜来观察。
3、人的心脏总是有规律地收缩和舒张。
收缩时,把血液压入 血管;舒张时,让血液从 血管流回心脏。
4、如图,两架我国自行研制的第三代战斗机歼-10以相同速度同向匀速编队飞行,甲战斗机相对于乙战斗机是
(填“运动”或“静止”)。
5、如图,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,这个物体受到的摩擦力为 N 。
6、下图这些工具、工作分别是应用了哪类机械的原理,在( )里写出来。
二、判断(在题后的括号内,用“√”“×”判断正误。
每小题1分,共12分)
7、果实包括果皮和种子两部分,而香蕉里没有种子,故香蕉不属果实。
( )
8、绿色植物一定具有根、茎、叶几部分,都能开花结果,产生种子。
( )
9、浮游植物能够利用太阳光制造自己所需的食物,并释放出氧气。
( )
10、把一块条形磁铁分成任意小段,每一小段上仍然有南、北两极。
( )
11、在同样的温度下,质量大的物体和质量小的物体含的热一样多。
( )
12、将一根火柴折断并碾成碎粒和烧掉一根火柴的变化性质完全一样。
( )
13、肠液、胆汁、胰液等是具有消化作用的液体。
( )
14、联合国国际天文学联合会投票决定将冥王星从行星行列退出,所以太阳系中就只有八大行星了。
( )
15、找一只小口瓶子,用嘴对着瓶口吹气,可以听到瓶子震动的声音。
( )
16、在使用滤纸时,要把它撕成漏斗形,然后在它的底部挖一个小洞,这样水才能流过去。
( )
17、蚕、蛇等动物在生长过程中,表皮不能随着身体的长大而长。
( )
18、空气是一种混合气体,其中的氧气能够燃烧。
( )
三、单项选择(下列各题只有一项最符合题意的答案,请将正确答案前面的字母代号填入答题框内。
每小题2分,共20分。
)
19、满满的一杯水结成冰后,( )。
A:
冰的体积大于水的体积 B:
冰的体积小于水的体积
C:
冰的体积和水的体积相等 D:
无法确定谁大谁小
20、三个容器中分别盛有水、花生油、盐水,将三个相同的木块分别放在三种液体中,木块均浮在液面上。
但在甲容器中露出最多,乙容器中露出较少,丙容器中露出最少,那么盛花生油的容器是( )
A :
甲容器 B:
乙容器
C :
丙容器 D :
无法判断
21、下列自然现象中,属于汽化现象的是( )。
A:
水管壁上出现水珠 B:
衣柜中的卫生球变小了
C:
洒在室内地上的水干了 D:
冬天,人说话时呼出“白气”
22、以下事例中,属于增大摩擦的是( )。
A:
气垫船向下喷出强气流,在船底和水之间形成一层空气垫
B:
锁生锈时,将少量食用油注入锁孔
C:
汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
D:
在行李箱上安装滚轮
23、下列估测中,最接近实际的是( )
A:
人洗澡时合适的水温约为80℃ B:
节能电灯的额定功率约为18w
C:
笔记本电脑显示屏长度约为1.5m D:
小学科学教科书的质量约为3kg
24、如图,符合安全用电常识的是( )
25、生活与化学紧密相连,下列叙述中只发生物理变化的是( )。
A:
铁皮生锈 B:
饭菜变馊
C:
茅草燃烧 D:
冰块融化
26、环境污染给人类健康带来巨大的威胁,下列做法不利于保护环境的是( )
A:
将生活垃圾分类放置处理,合理使用再生资源
B:
广泛开展农业科普宣传,指导农民合理使用农药化肥
C:
加大依法治水力度,严惩工业废水的任意排放行为
D:
为了方便生活,提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋
27、甲乙两同学用金属管玩一游戏,甲同学用耳朵贴紧金属管的一端,乙同学用铅笔轻轻敲金属管的另一端,结果甲同学听到了金属管振动发出的声音。
这声音是通过( )传到甲同学耳朵里来的。
A:
空气 B:
金属管 C:
铅笔
28、下列说法正确的是( )
A:
植物的“食物”是从土壤中来的。
B:
植物的“食物”是从水中来的。
C:
植物的“食物”是自己制造的,所以绿色植物也叫“生产者”。
四、多项选择(下列各题有两项或两项以上符合题意的答案,请将正确答案前面的字母代号填入答题框内。
每小题3分,共18分。
)
29、下列说法正确的是( )
A:
两栖动物在生长过程中,呼吸器官发生了变化。
B:
藕、蒜、马铃薯生长在地下(土壤里),是植物的根。
C:
花的雌蕊位于花的中心,它臌大的子房可发育成果实。
D:
生物的进化过程是漫长的,环境的变化使生物进化和灭亡。
30、下列天体转动的周期符合科学规律的是( )
A:
月球绕地球公转和自转的周期约29.5天。
B:
地球绕太阳公转的周期约365天。
C:
月食一般发生在农历初一。
D:
地球自转的周期是24小时。
31、提高安全意识,保证幸福生活。
下列措施中正确的有( )
A:
乘坐火车、飞机,禁带易燃易爆等危险品。
B:
加油站内严禁拨打手机
C:
实验室内不准吃零食
D:
电器短路起火时,赶快用水浇灭
32、下列实验操作方法正确的有( )
A:
读液体体积 B:
点燃酒精灯 C:
向试管内倒液体 D:
滴加液体
33、下列说法正确的是( )
A:
质量相同、温度都是100℃的开水和水蒸气,所含的热量也一样多。
B:
夏天,从冰棒箱取出的冰棒冒“白气”,是冰棒周围空气遇冷形成的小水珠。
C:
通电螺线管周围存在电磁场,但无法判断其南、北极。
D:
在电源、电压不变的前提下,灯泡并联比灯泡串联连接发出的光亮一些。
34、下图中属于省力杠杆的是( )。
五、综合题(共20分。
)
35、如图,在一个深色的饮料罐中按大约3:
1的比例放入盐和冰,把装有少量水的塑料试管浸入盐水中。
几分钟后,罐子外面有什么现象发生?
取出试管,试管中的水发生了什么变化?
请解释发生这些变化(现象)的原因。
(5分)
36、 阅读下面的教材,完成下列任务:
(15分)
① 写出本内容教学的(三维)目标:
② 教学重点、难点:
③ 简单的教学进(过)程及主要的教学手段
一、新课程理论部分(20分)
( 一 )、填空。
(16分,每空0.5分)
1、教育的根本目的是______________________________。
本次课程改革的任务是全面贯彻党的__________,调整和改革基础教育的课程__________、__________、__________,构建符合____________________要求的新的基础教育课程体系。
课程改革的六项具体目标分别是:
课程功能、__________、__________、__________、__________、__________。
2、本次课程改革的显著特征是转变学生的__________。
学习方式不仅包括相对的学习方法,而且涉及学习__________、学习__________、学习__________、学习__________等心理因素和心灵力量。
所以,转变学习方式实质上是教育__________观、__________观和培养模式的变革。
3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生,而是学生在教师指导下自主地__________、__________、__________的过程。
4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的__________者;是新型教学关系中的学习者和__________者,也是新课程的__________者和__________者。
5、新课程强调建立促进学生________、教师____________________ 和课程__________的评价体系,在综合评价的基础上,更关注个体的__________和多方面的发展潜能。
6、新课程倡导的学生观是:
学生是__________的人,学生是__________的人,学生是具有__________的人。
( 二 )、简答:
(4分)
新课程中教师的教学行为将发生哪些变化?
二、专业知识部分(80分)
( 一 )、填空(20分,每空1分)
1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、__________、__________ 、科学方法。
2、凸透镜有放大、__________、__________的作用。
3、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是 。
4、植物的叶一般可以分为_______ 、_______ 、_______三部分。
5、物体的冷热程度叫__________。
要精确测量物体的温度,需要使用___________。
它是根据_________________的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中主要含有蛋白质、_______ 、________ 、_______ 、_______五种营养成分。
7、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是__________。
8、________、_______和________是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了__________。
( 二 )、选择(10分,每题1分)
1、解剖白菜花的正确顺序是( )。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊
2、世界上种类最多,数量最多的动物是( )。
A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫
3、下列物体,能溶解于水的是( )。
A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙
4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为( )。
A、先看后闻再尝 B、先看后尝再闻 C、先尝后看再闻
5、月球的引力,比地球的小得多,只相当于地球引力的( )。
A.二分之一 B.六分之一 C.十分之一
6、我们在灯光下能看到物体,是光的( )。
A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象
7、彩虹的颜色一般可以分为( )。
A、五种 B、六种 C、七种 D、无数种
8、下列不属于果实的是( )
A、无籽西瓜 B、香蕉 C、向日葵籽 D、萝卜
9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在( )。
A、中间和两端 B、中间或两端 C、两端 D、中间
10、使用酒精灯的正确步骤是( )。
A、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽
B、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
( 三 )简答。
(40分,每题8分)
1、小学科学课程的基本理念是什么?
2、日食的成因是什么?
3、雷电是怎样形成的?
4、什么是光合作用?
光合作用对人类有何意义?
5、在《沉与浮》一课教学时,老师发现有些学生是先放盐,后加水,再放土豆;而另一些同学先放水,后放土豆,再加盐;都使土豆浮起来了,你如何看待学生这一实验步骤?
( 四 )、案例分析(10分)
对于下述课堂上的师生对话,你有何感想?
小学科学课上,老师在介绍木星时,按照教材指出它有13颗卫星。
突然,有个学生否定了老师的说法:
“不,老师,应该是15颗。
”另一位学生马上补充:
“不,是16颗。
”老师亲切地问第一位学生,“你怎么知道是15颗”,学生答“我在一本科普读物上看到的。
”老师接着又问另一位学生,他回答,“最近一期杂志上说是16颗。
”这位老师听了,高兴地对同学们说,“你们真了不起!
课本上有些知识范围确实陈旧过时了,老师也落后了。
木星的卫星究竟有多少颗,课后我们再研究、核实,好吗?
”:
附答案:
教学理论部分
( 一 )、填空。
(16分,每空0.5分)
1、(为了每一位学生的发展)或(教书育人)。
(教育方针),(体系)、(结构)、(内容),(素质教育)。
(课程结构)(课程内容)、(教学模式)、(课程评价)、(课程管理)。
2、(学习方式)。
(习惯)、(意识)、(态度)、(品质)。
(价值)、(人才)
3、(发现问题)、(探究问题)、(获得结论)或(获得知识)。
4、(促进)(研究)(开发)(建设)
5、(全面发展)(不断提高)(不断发展)(进步)
6、(发展)(独立)(独立意义)
( 二 )、简答(4分)
1、在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。
2、在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导。
3、在对待自我上,新课程强调反思。
4、在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
二、专业知识部分
( 一 )、填空
1、科学精神、科学概念、
2、成像、聚光
3、杨利伟
4、叶片、叶柄、叶脉
5、温度、温度计、液体热胀冷缩
6、糖类、脂肪、维生素、矿物质
7、袁隆平
8、沉淀 过滤 消毒
9、风
( 二 )、选择
1、A 2、D 3、C 4、A 5、B 6 、A 7、C 8、D
9、C 10、C
( 三 )、简答
1、小学科学课程的基本理念是什么?
答:
科学课程要面向全体学生;学生是科学学习的主体;科学学习要以探究为核心;科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;科学课程应具有开放性;科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
2、日食的成因是什么?
答:
月球围绕地球转;地球围绕太阳转。
当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投在地球上。
处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看见太阳的一部分,于是形成了日食。
3、雷电是怎样形成的?
答:
雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。
天空中的云,有的带正电,有的带负电;当两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学科学教师专业素养测试题 荟萃 小学 科学 教师 专业 素养 测试