推广普通话活动.docx
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推广普通话活动.docx
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推广普通话活动
中学文件
文(2014---2015学年度)第号
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中学关于开展“推广普通话圆梦你我他”活动实施方案
学校各处室、各教研组、年级段、各班级:
为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,根据市教育局《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求,结合我校实际情况,认真落实,强化措施,查缺补漏,及时整改,在组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话口语实践活动。
一、主要工作
(一)加大宣传力度
充分发挥校园各种宣传网络的作用进行宣传教育。
主要是通过举办宣传橱窗、学校广播、发文、校报登载文章等形式的活动,大力宣传推广普通话的重要意义,提高全校教职工对推广普通话口语实践工作意义的认识和使用普通话的自觉性,提高学生说规范话的能力。
(二)强化常规管理
成立以校长刘培兵为组长的推广普通话工作领导小组,成员由教务处、总务处和普通话骨干教师组成,下设由学校语言文字工作办公室,专人负责,健全工作网络机构,计划安排要到位。
学校教务处将加强对普通话工作的督导检查制度。
结合常规教学管理,教务处开展不定期听课活动,检查教师普通话使用情况。
各教研组开展示范课、评优课、公开课等活动,
检查普通话使用情况。
教务处要充分发挥全体语文教师的作用,强化母语教育,强化用字规范性,使语文教师成为学校“推普”工作的排头兵。
班主任和任课教师加强对学生上课回答问题和作业情况的指导、检查,使学生逐步养成说普通话、使用规范字的良好行为习惯,同时,要加大课堂渗透的力度。
(三)落实管理制度。
工作中,要进一步完善学校各种规章制度,在校规和教学管理与评估方面都要有明确的规定,并把普通话口语实践工作与教师、学生考核挂钩,加大分值,奖优罚劣。
激发广大师生“学说普通话、说好普通话”的热情,选拔普通话好的教师担任学校普通话口语教师,做到课时落实。
成立专门的普通话督查小组,定期对校园内说普通话情况进行督查,定期对各室、班级推普实施进展情况进行检查;对不认真实行或执行力度不大的班级、师生进行严厉批评并进行扣分。
(四)建全档案资料。
工作中,认真、系统地整理各种语言文字档案资料,如:
上级推普工作文件、学校推普工作方案、教师教案、各种活动照片、教师基本功比赛原始记录等等,各种档案资料要齐全,分类整理,存放查找方便,管理妥善。
(五)营造实践氛围。
学校建立了长效的“普通话口语实践”工作宣传环境,在校园、教学楼、办公室、教室等醒目的地方均有宣传标语标牌,如“请讲普通话”、“说普通话,做文明人”等。
在学校宣传栏、教室黑板报等各个宣传阵地上,都有讲普通话必要性、如何好普通话以及有关普通话的基础知识;广播站定期播出“讲普通话,做文明人”的栏目。
校领导带领广大教师认真学习和贯彻《国家通用语言文字法》,鼓励广大教师认真自觉的讲普通话,从而形成一种语言习惯。
并以多种形式广造舆论,创造“讲普通话光荣”的氛围,对将普通话的师生给予表扬和鼓励。
这样,初步建立起“人人都想讲,人人想讲好”的氛围。
(六)课堂教学中,要使用普通话
教师教学集体活动及交谈要多用普通话;语文教学中能注重听说读写训练和汉语拼音训练;学生课堂上用普通话交谈或回答问题。
在普通话口语实践工作中,要求各室负责人率先带头讲普通话,无论在开会、大型活动以及其他场合都必须使用普通话,并向老师们提了三个“为师”,以播音员为师,以同事为师,以学生为师,注意对比,注意纠正,自觉提高;要求学生还要把普通话带回家,让自己的父母也要讲普通话,使普通话逐步推向社会。
二、活动形式
(一)张贴宣传普通话活动的海报,对此次活动进行广泛宣传
(二)各年级段、各班级以“推广普通话圆梦你我他”为主题,结合自身情况,开展主题活动,并将活动照片材料报送学校学生处。
三、表彰评选
本次活动将评选出推广普通话先进班级和先进个人
表彰名额:
推广普通话先进班级6个
先进个人32名
中学
2014年9月
中学推广普通话活动表彰决定
为响应国家推广普通话号召,根据8号文,结合我校实际,我校各年级、各班以“说好普通话圆梦你我他”为主题,开展了丰富多彩的推广普通话活动,在本次活动中,涌现一批优秀班级和先进个人。
先进班级
初二一班初三二班高一一班
高二一班高二四班高三一班
先进个人
初二一班:
张燕、陈晓辉高一五班:
杨帆、游家乐
初二二班:
张兵、李云增高一六班:
蔡婷婷、袁思静
初二三班:
田紫衣、吴佳音高二一班:
王彦力、李行丹
初二四班:
高雨华、柳青高二二班:
许天天、杨超龙
高一一班:
朱梦婷、刘博涵高二三班:
王瑞莉、田盼盼
高一二班:
吴文博、卢宇高二四班:
平旭、张梦霄
高一三班:
申笑颜、张严高二五班:
汪勇、张齐全
高一四班:
徐亚森、葛阳高二六班:
洪悦、刘畅
中学
2014年9月
中学推广普通话活动总结
根据市教育局关于第17届开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校广泛开展了推广普通话宣传活动,并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1.在全体会和班主任会议上,我校进行了“推广普通话圆梦你我他”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2.各班结合实际情况开展了丰富多彩的普通话推广活动。
3.醒目地方都张贴了推普口号“推广普通话圆梦你我他”的宣传海报,促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求,我校推普活动的主题为“推广普通话圆梦你我他”。
本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。
我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。
“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语,做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
活动过程
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 推广 普通话 活动
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