六年级数学基本概念典型例题.docx
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六年级数学基本概念典型例题
典型题解
★例1什么叫做自然数?
“0”是自然数还是整数?
什么叫做整数?
解表示物体个数的一、二、三、四……的每一个数都叫做自然数。
零是整数,也是自然数。
零和一切自然数都叫做整数。
【解题关键和提示】
零是整数,也是自然数。
★例2什么叫做小数?
小数的基本性质是什么?
解表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数,如0.25、6.78等。
小数的基本性质是:
在小数末尾添零或去零,小数的大小不变。
【解题关键和提示】
小数末尾不管有零(一或若干个)、无零,其值是相等的。
★例3什么叫做分数?
分数的基本性质是什么?
解把整体“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
分数的基本性质是:
分数的分子、分母同乘以或除以同一个数(零除外),分数的大小不变。
【解题关键和提示】
分数强调的是“平均分”。
注意“同乘以或除以同一个数。
”
★例4什么叫“数字”?
什么叫“数位”?
整数和小数的数位排列顺序是什么?
解用来写数的符号叫做数字。
如:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。
各个不同的计数单位所占的位置叫做数位。
整数和小数数位排列的顺序如下:
【解题关键和提示】
熟记数位顺序,从个位起,每四位一级,正确地读写数。
★例5举例说明什么叫整除?
解数a除以数b,除得的商正好是整数而没有余数,我们就说,a能被b,整除。
如:
27÷3=9,27能被3整除。
【解题关键和提示】
整除商必须是整数,且a和b都是自然数。
★例6什么叫约数和倍数?
举例说明。
解数a能被数b整除。
a就是b的倍数,b就是a的约数。
如:
27能被3整除,27是3的倍数,3是27的约数。
【解题关键和提示】
约数和倍数是相对的,如27是3的倍数,但它又是81的约数。
★例7什么叫质数?
什么叫合数?
解一个自然数,除了“1”和它本身,再也没有别的约数,这个数叫做质数(素数)。
一个自然数,除了1和它本身外,还有其他约数,这个数叫做合数。
【解题关键和提示】
“1”既不是质数,也不是合数。
★例8举例说明什么叫质因数?
解把一个合数,写成几个质数相乘积的形式,这几个质数就做这个合数的质因数。
如:
12=2×2×3,这里的2和2及3就是12的质因数。
【解题关键和提示】
质因数首先必须是质数。
★例9什么叫分解质因数?
分解质因数通常用什么方法?
解把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
通常用短除法来分解质因数。
【解题关键和提示】
用短除法分解时,必须用质数去除,得出的商也必须是质数。
★例10什么叫公约数?
什么叫最大公约数?
解几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数,其中最大的一个,叫做这几个数的最大公约数。
【解题关键和提示】
几个数的公约数中,最小的一定是1。
★例11什么叫互质数?
举例说明。
解公约数只有1的两个数叫互质数。
如:
8和15是互质数,它们的最大公约数就是1。
【解题关键和提示】
如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。
★例12什么叫公倍数?
什么叫最小公倍数?
解几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
【解题关键和提示】
求几个数的最小公倍数用短除方法,一直除到所得的商是互质数为止。
如果是三个或三个以上的数,最后的商必须两两互质。
★例13能被2、5、3整除的数的特征是什么?
解个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。
个位上是0或者5的数,都能被5整除。
一个数的各个数位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。
【解题关键和提示】
记住能被2、3、5整除的数的特征,判断就很容易。
★例14什么叫最简分数?
解分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。
【解题关键和提示】
假分数的分子、分母如果是互质数,还要把它比成带分数,才叫最简分数。
★例15什么叫约分?
什么叫通分?
解把一个分数化成同它相等,但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分。
把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。
【解题关键和提示】
无论是约分还是通分,其分数值都要和原来的分数相等。
★例16什么叫真分数?
解分子比分母小的分数,叫做真分数。
【解题关键和提示】
真分数比1小。
★例17什么叫假分数?
解分子和分母相等或者分子比分母大的分数,叫做假分数。
【解题关键和提示】
假分数等于1或大于1。
★例18什么叫带分数?
解一个整数和一个真分数合成的数,叫做带分数。
【解题关键和提示】带分数大于1。
★例19什么样的分数能化成有限小数?
解一个最简分数的分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。
除了2和5以外,还含有其他的质因数,这个分数就不能化成有限小数。
【解题关键和提示】前提条件是最简分数。
不是最简的分数要先化简。
★例20什么叫物体的面积?
什么叫物体的体积?
解物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积。
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
【解题关键和提示】面积指的是平面,体积指的是空间。
★例21什么叫比的基本性质?
解比的前项和后项都乘以或者都除以相同的数(零除外),比值不变。
【解题关键和提示】
比的基本性质是由分数的基本性质而来的。
★例22什么叫比例尺?
解图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
【解题关键和提示】
通常把比例尺写成前项是1的比。
★例23什么叫比例的基本性质?
什么叫解比例?
解在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出另外一个未知项。
求比例中的未知项,叫做解比例。
【解题关键和提示】
解比例时,可利用比例的基本性质进行验算。
★例24什么叫正比例关系?
解两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
【解题关键和提示】
判断两种关联的量成正比例时,必须强调两种相关联的量中相对应的两个数的商应该一定。
★例25什么叫反比例关系?
解两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
【解题关键和提示】
判断两种关联的量成反比例时,必须强调两种相关联的量中相对应的两个数的积应该一定。
★★例26最小的自然数是哪一个数?
有没有最大的自然数?
解最小的自然数是1。
没有最大的自然数。
【解题关键和提示】
自然数的个数是无限的。
★★例27自然数都是整数吗?
整数都是自然数吗?
解自然数都是整数。
整数不都是自然数。
【解题关键和提示】
0是整数,也是自然数。
整数除了我们已学的自然数以外还包括其他一些数。
★★例28将下列数中的自然数和整数分别挑出来。
再说明下列数中是否有最小的自然数和最小的整数。
0 486 17 158 76 1 57
解 自然数有:
0、486、17、158、76、1、57。
整数有:
0、486、17、158、76、1、57。
最小的自然数是0。
最小的整数是0。
【解题关键和提示】
弄清自然数与整数的概念。
★★例29指出下列数中哪些是带小数?
哪些是纯小数?
剩下的数是什么数?
0.08、0.61、1.07、1、16、0.97、10.6、180、7.04、0
解 带小数有:
1.07、10.6、7.04。
纯小数有:
0.61、0.08、0.97。
剩下的数是整数。
【解题关键和提示】
纯小数比1小,因为整数部分是0的小数叫纯小数,带小数比1大。
★★例30读出下列各数:
380151630041007000928070680530807010100
解 3801读作三千八百零一。
5163004读作五百一十六万三千零四。
10070009读作一千零七万零九。
280706805读作二亿八千零七十万零六千八百零五。
30807010100读作三百零八亿零七百零一万零一百。
【解题关键和提示】
记住读数的方法:
读数要从高位起,数位顺序莫忘记。
千位是几读几千,百位是几读几百。
十位是几读几十,个位是几就读几。
中间有零读一个,末尾有0都不读。
★★例31写出下列各数:
八百万零四百五十六九亿零四十五万十亿零二十万零九百零八
解八百万零四百五十六写作8000456。
九亿零四十五万写作90045000。
十亿零二十万零九百零八写作1000200908。
【解题关键和提示】
写出数以后,再按读数的方法读出来,看是否能还原回去。
★★例32一个数的百位是7,万位是5,十万位是3,亿位是1,其他位均为零,写出这个数。
解这个数是100350700。
【解题关键和提示】
按照四位一级的写数方法,找准数位。
★★例33把下列各数改写成以万作单位的数,再回答第一个数中的“6”,第二个数中的“2”,第三个数中的“7”,各在什么数位上?
546009200000306760
解 54600改写成以万作单位的数是5.46万。
9200000改写成以万作单位的数是920万。
306760改写成以万作单位的数是30.676万。
54600中的6在百位上。
9200000中的2在十万位上。
306760中的7在百位上。
【解题关键和提示】
改写成用万作单位的数与原数的值应该是相等的,只是所用单位不同。
★★例34把下面各数省略亿后面的尾数写出来。
523700800米9982000003660945200
解 523700800米省略亿后面的尾数约是5亿米。
998200000省略亿后面的尾数约是10亿。
3660945200省略亿后面的尾数约是37亿。
【解题关键和提示】
省略取的是近似值。
原数有单位名称的省略后仍要有单位名称。
★★例35写出下列各数:
(1)最小的三位数
(2)最大的五位数(3)比最小的六位数少1的数(4)最小的四位数与最大的三位数之差。
解
(1)最小的三位数是100。
(2)最大的五位数是99999。
(3)比最小的六位数少1的数是99999。
(4)最小的四位数与最大的三位数之差是1。
【解题关键和提示】
记住最大的几位数与最小的几位数的规律:
最大的几位数就是由几个9组成的,如最大的四位数就是9999。
最小的几位数是由1和比几少1个0组成的,如最小的五位数是10000。
★★例36写出100以内的所有质数。
解100以内的质数有:
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
【解题关键和提示】
可用顺口溜熟记100以内的质数。
即:
二、三、五、七、一十一,还有十三和十七;十九、二十三、二十九,三一、三七、四十一;四十三、四十七、五三、五九、六十一,六十七、七十一,七三、七九、八三、八九、九十七。
★★例3748的约数有哪些?
在这些约数中质数是哪几个?
合数是哪几个?
解48的约数有:
1、2、3、4、6、8、12、16、24、48。
在这些约数中。
质数是:
2和3,合数是4、6、8、12、16、24和48。
【解题关键和提示】
一个数的约数中,最小的是1,最大的是它本身。
★★例382和3的倍数各有哪些?
解 2的倍数有:
2、4、6、8、10、12……
3的倍数有:
3、6、9、12、15、18……
【解题关键和提示】
一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。
★★例39能被4或25整除的数的特征是什么?
解能被4或25整除的数的特征是这个数的末两位数能被4或25整除。
【解题关键和提示】
只看末两位数,若末两位数能被4或25整除,这个数则一定能被4或25整除。
★★例40 从1到30里面找出能被2、3、5、4、7整除的数各有哪些?
解 能被2整除的数有:
2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30。
能被3整除的数有:
3、6、9、12、15、18、21、24、27、30。
能被5整除的数有:
5、10、15、20、25、30。
能被4整除的数有:
4、8、12、16、20、24、28。
能被7整除的数有:
7、14、21、28。
【解题关键和提示】
熟记能被2、3、5、4整除的数的特征。
★★例41指出下面哪些是有限小数,哪些是无限小数。
3.456.76.30.33……0.066……5.1254.384
解有限小数有:
3.45、6.3、5.125。
无限小数有:
6.7、0.33……、0.066……、4.384。
【解题关键和提示】
这里的有限、无限指的是小数部分的位数。
★★例42把33、24、200分解质因数。
33=3×1124=2×2×2×3200=2×2×2×5×5
【解题关键和提示】
分解质因数是把一个合数用质因数相乘的形式表示出来。
★★例43先求12、18和24的最大公约数,再求12、18和24的最小公倍数。
12、18和24的最小公倍数是2×3×2×3×2=72。
【解题关键和提示】
求最大公约数必须用几个数的公约数去除,求最小公倍数必须除到每两个数都是互质数。
★★例44指出下面能同时被2和5整除的数。
10243527305590
解能同时被2和5整除的数有10、30和90。
【解题关键和提示】
个位上是0的数,能同时被2和5整除。
★★例45一个数用3、4和5除,正好都能整除,这个数最小是多少?
解这个数最小是60。
【解题关键和提示】
此题实际上是求3、4和5的最小公倍数。
★★例46求14和42的最大公约数。
解14和42的最大公约数是14。
【解题关键和提示】
如果较小数是较大数的约数,那么较小数就是这两个数的最大公约数。
★★例47求8和15的最大公约数。
解8和15的最大公约数是1。
【解题关键和提示】
如果两个数是互质数,它们的最大公约数就是1。
★★例48求12和48的最小公倍数。
解12和48的最小公倍数是48。
【解题关键和提示】
如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。
★★例49求5和9的最小公倍数。
解5和9的最小公倍数是45。
【解题关键和提示】
如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
【解题关键和提示】
整体1表示的内容不同,虽然分的份数和取的份数都一样,但内容却不相同。
★★例51零能不能做除数?
能不能作分母?
为什么?
解不能。
如5÷0=?
被除数是乘法中的积,除数与商是两个因数,“0”与任何数相乘的积只能得“0”,但不能得5,因此“0”做除数没有意义。
被除数是分数中的分子,除数是分数中的分母,因为“0”做除数没有意义,所以“0”做分母也没有意义。
【解题关键和提示】
“0”既不能做除数,也不能做分母,要牢牢记住这条规律。
【解题关键和提示】
从意义上去理解。
【解题关键和提示】
★★例54化简繁分数:
【解题关键和提示】化简繁分数的最后结果可以是整数、小数或最简分数。
【解题关键和提示】找准分子、分母的最大公约数,最后的结果还要与原分数值相等。
【解题关键和提示】找准这几个分数的分母的最小公倍数。
★★★例57写出100以内都能被2、3、5整除的数。
解100以内30、60、90都能被2、3、5整除。
【解题关键和提示】
能被2、5同时整除的数是个位是0的数,因此,个位是0的数中,只要它的各位上的和能被3整除,这个数就能被2、3、5整除。
★★★例58写出5个能被3与5除都余2的两位数。
解17、32、47、62、77。
【解题关键和提示】找出3与5的公倍数后,再分别加2即可。
★★★例59一个三位数用9除余6,用4除余2,用5除余1,这个三位数最小是多少?
解这个三位数最小是186。
【解题关键和提示】
先求9、4和5的最小公倍数是180,既然用9除余6,那么就用180加6得186,186正好能满足用4除余2,用5除余1。
★★★例60质数、质因数与互质数有什么不同?
解质数是指一个数,这个数是自然数,它只能被1和它本身整除,如2、3、5、7……等。
质数中除了2是偶数外,其余都是奇数。
质因数也是指一个数,这个数是另一个数的因数,而且它必须是质数。
也就是说,质因数是指某一个合数的质数因数,如5×4=20,5和4都是20的因数,5是质数,所以5是20的质因数;而4不是质数,所以不能说4是20的质因数。
质因数不能单独存在,而是对一个合数来说的,如果我们说5是质因数,那就错了。
互质数是指两个数或几个数,它们只有公约数1,没有别的公约数。
互质数的两个数不一定都是质数。
如3和8是互质数,但不能说3和8都是质数。
【解题关键和提示】
弄清楚质数、质因数与互质数是不同的概念。
★★★例613个连续自然数的和是84,这三个自然数分别是什么?
解这三个自然数分别是27、28、29。
【解题关键和提示】
先求这三个数的平均数28,即为这三个数的中间数,再用中间数28分别减1、加1即求出这三个连续的自然数。
★★★例62从0、1、2、5、9这5个数字中选4个数字组成一个能同时被2、5、3整除的最小四位数是什么?
解这个数是1290。
【解题关键和提示】
先考虑这个四位数的首和尾,最小必须是1作首,而要想能同时被2和5整除必须用0作尾,再找中间的两个数字与1、0加起来能被3整除,还要考虑把小的那个数字放在百位上。
★★★例63在10以内一个既是奇数又是合数的数,与一个既是质数又是偶数的数,组成的互质数是什么?
解它们组成的互质数是9与2。
【解题关键和提示】
10以内既是奇数又是合数的数是9,既是质数又是偶数的数是2。
★★★例64能被2整除,又有约数3,同时是5的倍数的最大三位数是什么?
解这个数是990。
【解题关键和提示】
此题实际是求能被2、3、5同时整除的最大三位数。
★★★例65一个最简分数,如果把它的分子扩大4倍,分母缩小5倍。
就变成14。
这个分数是什么?
【解题关键和提示】
分子扩大4倍,分母不变,分数值也扩大4倍;分子不变,而分母缩小5倍。
分数值反而扩大5倍。
这样使原来的最简分数在扩大(4×5)倍的基础
要加上它的多少个分数单位,就比另外两个分数的和大。
解最小要加上它的3个分数单位。
【解题关键和提示】
★★★例67200以内哪些数被3、4、5除后都余1?
解这些数是61、121、181。
【解题关键和提示】
先求出3、4和5的最小公倍数60,再用200以内60的倍数分别加1即可。
多少?
【解题关键和提示】
多少?
解分子要加上4。
【解题关键和提示】
分数的基本性质,分子也要扩大3倍,因此分子要加上4。
★★★例70已知a=2×3×11,b=2×3×3×5,求a和b的最大公约数和最小公倍数。
解a和b的最大公约数是2×3=6,最小公倍数是2×3×3×5×11=990。
【解题关键和提示】
求最大公约数时把a和b公有的约数相乘,求最小公倍数时除了把公有的约数相乘外,还要乘上a和b各自的约数。
例71三个连续自然数的积是336,这三个自然数分别是什么?
解这三个自然数分别是6、7、8。
【解题关键和提示】
用分解质因数的方法求出结果。
★★★例72甲、乙两数的最大公约数是1,丙数能整除乙数,那么甲、乙、丙三个数的最小公倍数是什么?
解甲、乙、丙三个数的最小公倍数是甲、乙两数的积。
【解题关键和提示】
运用求特殊情况下两个数的最小公倍数的方法。
甲、乙两数的最大公约数是1,说明甲、乙两数是互质数,因而甲、乙两数的最小公倍数是甲、乙两数的积,而丙数又能整除乙数。
所以甲、乙两数的积就是甲、乙、丙三个数的最小公倍数。
★★★例73与6互质的最小的合数是多少?
解 与6互质的最小的合数是25。
【解题关键和提示】
此题要求与6互质又是最小的合数两个条件缺一不可,因此要一一加以试验,淘汰非解,最后得出25。
分母应加上多少?
解分母应加上18。
【解题关键和提示】
此题是检查学生对分数基本性质的灵活运用,能否严格区分“加上2”与“乘以2”的两个不同概念。
★★★例75两个数都是合数,又是互质数,它们的最小公倍数是120,这两个数分别是什么?
解这两个数分别是8和15。
【解题关键和提示】
综合运用质数、合数、分解质因数、互质数、最小公倍数的关系。
【解题关键和提示】
★★★例77一个最简分数的分子比分母少2,如果将它的分子加上最小的自然数,它的分母加上分子与分母的最小公倍数,得出的最简分数
【解题关键和提示】
依次去试。
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