新部编版三年级语文下册三单元检测题及答案二篇.docx
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新部编版三年级语文下册三单元检测题及答案二篇
新部编版三年级语文下册三单元检测题及答案(二篇)
目录:
新部编版三年级语文下册三单元检测题及答案一
新部编版三年级语文下册三单元模拟试卷及答案二
新部编版年级语文下册单元检测题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
wánshuǎ jiǎzhuāng shǐjìn
róngmáo dǎrénchōngdòng
chuán fūcǎisèyǒuqù
二、比一比,再组词。
(10分)
印(________)枝(________)囚(________)
却(________)技(________)困(________)
设(________)订(________)恩(________)
投(________)钉(________)思(________)
三、读一读,连一连。
(10分)
迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳
春江水暖鸭先知王安石夜静春山空
千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红
清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目
遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来
四、想一想,选词填空。
(10分)
严实 严密 严肃 严格
(1)他经过(_____)的计算,终于得出了一个精准的结果。
(2)爸爸(______)地说:
“学习上容不得半点儿马虎。
”
(3)老师对我们的要求很(____)。
(4)大雪把小兴安岭覆盖得很(____)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:
大理石的地面很亮。
大理石的地面晶光闪耀,能映出人的倒影来。
①小朋友们都着急了。
____________________________________
②这里的水真清。
____________________________________
③这次演唱会很吸引人。
____________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。
有一天,牛妈妈对小黄牛说:
“孩子,你已经长高了,长结实了,不能老是跟着妈妈过日子,应该自己生活了。
”小黄牛点了点头。
从此它就开始自己过日子了。
一天,小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。
院子里长满了向日葵。
叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。
小黄牛又饿又渴,扬起头就要吃。
这时,它想起妈妈叮嘱过的话:
“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就没吃的了。
”于是,小黄牛就到别的地方找食去了。
①
小黄牛拖着瘪瘪的肚子,走呀走呀,来到了一棵老榆树下。
茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。
它感到凉快极了。
小黄牛饿坏了,张开嘴就要啃树皮吃。
这时,远处来了几个农民伯伯,他们干活累了,正要到老榆树下歇息乘凉。
小黄牛想:
如果我啃了树皮,树不就死了吗?
那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴,突然间像长了好多力气,决心向草原前进,去找自己能吃的青草。
它来到草原,东瞅瞅,西看看,终于找到了妈妈带它吃过的草:
叶子细长,绿绿的,软乎乎的。
一嚼起来,又香又甜,还流着汁水呢!
它高兴得又蹦又跳,痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候,小黄牛回到家里,告诉妈妈哪种绿叶能吃,哪种绿叶不能吃的理由。
牛妈妈听了,高兴得眉开眼笑,一个劲儿地夸它:
“”
1.文中标上①的地方,你预测小黄牛还会遇到什么困难?
请把预测的结果写下来。
_______________
2.用“”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。
3.文中有句比喻句,我能用波浪线画出其中一句。
4.判断正误:
“如果我啃了树皮,树不就死了吗?
那农民伯伯以后还怎样乘凉呢?
”
这句话的意思是“小黄牛啃了树皮,树不会死,农民伯伯还能乘凉。
”(______)
5.妈妈会怎样夸小黄牛呢?
请把答案写在文中最后一个自然段的横线上。
七、习作。
(15分)
题目:
我的_____(爸爸、妈妈、同学)
要求:
以一两件事来表现这个人的性格或品质,语句通顺,把事情写具体。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
玩耍、假装、使劲
绒毛、打人、冲动
船夫、彩色、有趣
二
印记树枝囚衣却是技术困难设法订书恩人投入钉子思考
三
四
严密严肃严格严实
五
①小朋友们都着急了,像热锅上的蚂蚁。
②这里的水很清澈,像一面平静的大镜子。
③这次的演唱会很吸引人,观众们的眼珠子像掉进去了一样。
六
1.小黄牛一片稻田,它心想这是农民伯伯辛辛苦苦种的,于是离开了。
2.这时,它想起妈妈叮嘱过的话:
“孩子,农民伯伯种的庄稼,我们不能吃它的叶子,叶子没了,庄稼就不能活了,农民伯伯就没吃的了。
”
3.2叶子绿绿的,厚厚的,像猪八戒的大耳朵。
4.×
5.真是个能吃苦又懂事的好孩子。
新部编版三年级语文下册三单元模拟试卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
hánlěngjiǎoyìnyóupiàoguīzé
(_______)(_________)(________)(________)
chídàofēngshōulízigōuzhù
(_______)(_________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
诵(______)例(______)练(______)楚(______)戒(______)
勇(______)列(______)炼(______)梦(______)成(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、想一想,选词填空。
(10分)
继续陆续连续
1.大雨(______)下了三天三夜。
2.他吃了点水果,又(______)工作。
3.这些花在二十四小时内(______)开放。
非常平常经常超常
4.他是一个很(______)的人。
5.他有着(______)的记忆力。
6.这个学期,不知道什么原因,他(______)迟到。
7.这里的货物(______)便宜。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被字句”)
_________________________________________________
2.多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
(用加点词语仿写句子)
_________________________________________________
3.小鸟在树上歌唱。
(扩句)
_________________________________________________
4.早晨,金灿灿的太阳光从东方升起。
(修改病句)
_________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
苏珊是个可爱的女孩。
可是,7岁这年,她突热生病了。
住院时,她接受了3个月的化学治疗。
出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。
更(害怕 可怕)的,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。
______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,______每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来…… 就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布:
“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!
”
星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。
但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……
可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:
她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。
一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子,而同学们呢,似乎也忘了。
1.在文中括号里选择一个恰当的词语。
2.在第1自然段的横线上填上合适的关联词。
3.“她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……”,她们会商议些什么?
___________________
4.“她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了?
____________________
5.“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
”她为什么笑了?
________________
七、习作。
(15分)
在我们的周围有很多美丽的风景和许多有趣的现象,只要留心观察就会发现,请你用会发现的眼睛去观察吧,把你观察到的风景或现象写下来吧,相信你能行!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
寒冷脚印邮票规则迟到丰收梨子勾住
二
背诵照例练习清楚戒尺勇敢列车锻炼做梦成功
三
四
连续继续陆续平常超常经常非常
五
蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。
多么可爱的同学!
多么有趣的校园生活!
彩色的小鸟在树上快乐地歌唱。
早晨,金灿灿的太阳从东方升起。
六
1.可怕;颗;郑重;戴;
2.虽然但是
3.商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。
4.犹豫大家会不会嘲笑自己。
5.因为大家并没有另眼看她,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
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- 新部编版 三年级 语文 下册 单元 检测 答案