材料集锦.docx
- 文档编号:6005418
- 上传时间:2023-01-02
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:46.92KB
材料集锦.docx
《材料集锦.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《材料集锦.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
材料集锦
阅读下面的文字,根据要求作文。
从前,有个国王在大臣的陪同下,来到御花园散步,国王瞧着面前的水池,忽然心血来潮,问身边的大臣:
“这水池里共有几桶水?
”众臣一听,面面相觑,全答不上来,国王下旨:
“给你们三天考虑,回答上来着重赏,答不上来着重罚!
”眨眼三天时间到了,大臣们一筹莫展。
就在此时,一个小孩走向宫殿,声称自己知道池塘有多少桶水。
国王命那些战战兢兢的大臣带小孩去池塘。
小孩说:
“如果那水桶和池塘一样大,那就是一桶水;如果桶只有池塘的一半大,那就是两桶水;如果……”国王重赏了这个孩子。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这则材料可以运用找原因的方法来审题,大臣们说不出池塘中有几桶水的原因是因为他们用一种固定的思维模式来考虑问题,而这个小孩打破了原来“桶”的概念,说出了答案得到了重赏,是因为他抛弃了惯性思维。
惯性思维是指人类思维深处的一种保守力量。
人们总是习惯于用老眼光看新问题,用曾经被反复证明有效的旧概念去解释新现象。
像材料中的大臣,在千万次重复的认知中,桶的具体形象已经深深地刻入他们的灵魂,无法摆脱。
由此我们可以找出本材料的核心是考查惯性思维与认知的关系。
美国教育家杜威说:
人基本上是一种由惯性铸成的动物。
由此可见,对旧价值的突破不仅是一种方法,更是一种品质。
几千年前的人一定认为“晚上不可能像白天一样明亮”,那是因为没有人发明电。
几百年前的人一定认为“人不可能在空中旅行”,那是因为没人发明飞机。
几十年以前的人一定认为“人不可能登上月球”,那是因为没有人发明太空船。
十几年前的人一定认为“一条消息不可能瞬间传遍全世界”,那是因为没有人发明卫星和网络。
一切的一切,不是不可能,只是没有找到成功的方法。
我们不要给自己太多的框框,不要总是“自我设限。
”。
不要用惯性的思维去认知。
本题除诗歌外什么体裁都可以写,你既可以论述惯性思维和认知的关系,也可以写一篇记叙文通过具体的人和事来揭示惯性思维要不得。
素材有“马戏团的大象”等。
阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
水流经管道的时候,它的形状是管道的形状;生命的泉水流经你的时候,它的形状就是你思想的形状。
思想决定行为,行为决定命运;要改变命运,就要改变行为;要改变行为,先要改变思想。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”这句话很好的诠释了思想和命运之间的互动关系。
人类的本性中,有一种强烈的倾向,就是希望能彻底变成自己想象中的样子。
爱默生说:
“一个人的个性,便是他整天所想要做的那一种人。
”佛经也说:
“我们一切的表现,完全是思想的结果。
”可见思想具有决定命运和结局的力量,这是一个普遍的真理。
许多成功的人物之所以能够实现他们的梦想,主要是因为他们将渴望和思想具体化、形象化,他们具有按照成功来思考问题的习惯。
他们心里所想,行为所做的都是朝向成功,因而最后都成为事实。
英国小说家毛姆曾说:
“人生实在奇妙,如果你坚持只要最好的,往往都能如愿。
”每一种思想,只要持之以恒,百折不挠的加以贯彻,迟早都会梦想成真。
俗话说,能够设想的东西,都能成为现实。
有人说,思想是一种能量,它具有无限潜在的发挥力量。
思想确实可以把你带进一种状况,或是带出一种情况。
你可以随意而思,也可以摆脱环境而想。
阅读下面的文字,根据要求作文。
美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:
病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。
病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。
她说:
“当树叶全部掉光时,我也就要死了。
”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。
最后一片叶子始终没掉下来。
只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这个材料我们也可以运用找原因的方法来分析,病人之所以活了下来,是因最后的那片树叶没有掉下来,是她从叶脉清脆的树叶中获得了积极的暗示,使她找到了希望。
从而我们可以找到命题者的意图,抓住本材料的主题,那就是希望。
希望是一个老话题,我们要想写出新意,必须从生活中去挖掘。
现实生活中人们对待“希望”这个概念有什么表现?
充满希望的人,他们朝气蓬勃,浑身散发的是力量,他们在为自己的目标努力着、奋斗着;丧失希望的人,意志消沉,缺乏斗志,他们在随波逐流,过着昏昏噩噩的日子;也有一些人,他们对某事充满希望,经过一阵折腾之后,又陷入失望,忽而对另一事充满希望,接着又跌入失望,处于希望与失望的进行时。
这几种人的表现都与目标和心态有关。
依据材料中体现的主题,病人是通过积极的暗示找到希望这一点,我们可以从拥有积极的心态,收获美好的希望处立意。
有人说,如果你种下一粒麦种,每天为它浇水,它就会长成一株小麦;如果你种下一枚橡子,每天为它浇水,它就会长成一棵橡树;如果你种下一颗希望,每天为它浇水,它就会长成一个太阳。
希望是激发斗志的动力,希望是战胜困难的武器,希望是斗败病魔的良药,希望是到达胜利彼岸的船桨。
在一个偏僻遥远的山谷断崖上,长出了一株小小的百合。
它长得和杂草一模一样,但想开出美丽的花朵。
它努力地吸收水分和阳光,终于在春天结出第一个花苞。
附近的杂草开始嘲笑百合,百合说,我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
在野草的鄙夷下,百合努力地释放内心的能量。
有一天,它终于开花了,成为断崖上最美丽的风景。
年年春天,百合努力地开花、结籽,它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边,到处都开满洁白的百合。
几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花开所形成的风景线。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这则材料我们可以运用找原因的方法来审题立意。
小小的百合为什么几十年后形成了人们欣赏的风景线?
是因为它想开出美丽的花朵;是因为它努力吸收水分和阳光;是因为它战胜了野草的嘲笑;是因为它有开出美丽花朵的自信;是因为它有生命的使命感;是因为它有展示自我的勇气。
由此我们可以找出材料的寓意:
一个人要想成功,必须是我要成功;必须是努力吸收知识的养分;必须是拥有成功的自信和生命的使命感;必须有战胜嘲笑和干成事业的勇气。
此题如果仅从生命的力量来写,就偏离了题意。
此题可以写成除诗歌外的任何文体。
如果写成议论文,上述几项可以作为分论点分别论述;如果写成记叙文,可以记叙一位材料中百合式的人物;还可以把材料扩写成一篇散文等。
NO50、阅读下面的文字,根据要求作文。
一群年轻人到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向苏格拉底请教,快乐在哪里?
苏格拉底说:
“你们还是先帮我造一艘船吧!
”这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放在了一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,砍倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出了一条独木船。
独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划船,一边齐声唱起歌来。
苏格拉底问:
“孩子们,你们快乐吗?
”他们齐声回答:
“快乐极了!
”苏格拉底道:
“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。
”
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这则材料可以运用找关键的方法来审题立意。
材料的关键句子是:
“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。
”从而使我们找到材料的中心:
为一个明确的目标而努力,就会拥有快乐;快乐隐藏在生活中的每一件小事中,认真投入地去做事,它就会自动来找你。
生活中想寻找快乐的人大有人在。
有的人,为了寻找快乐,出入娱乐场所,唱歌通宵者有之,打牌通宵者有之,玩游戏通宵者有之,他们在获得快乐的同时,也获得烦恼、忧愁和痛苦;有的人,他们不去寻找什么快乐,订立一个目标努力奋斗,结果常常被快乐所包围,也就是工作着即快乐着。
NO51、阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
老鹰一般年龄可以达到70岁左右。
为了要活到70年,它必须在40岁的时候做出一个非常重要的选择。
当它活到40岁的时候,它的爪子开始变的老化而抓不到食物,它的喙也开始变的弯曲而不能撕开任何东西,羽毛变的硬化而不能再飞上天空。
这个时候,它面临两种选择,一种是:
慢慢的等着老死;一种是:
经过一个非常痛苦的更新过程。
只有经过这个痛苦而漫长的重生过程,它才能继续度过后面的30年的岁月。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这则材料的关键句子是:
只有经过这个痛苦而漫长的重生过程,它才能继续渡过后面的30年的岁月。
由此使我们找到本材料的中心:
不断地重生和更新是一个人、一个组织、一个国家永远强大的重要因素。
翻开历史,中国的历朝历代,都演绎着从强大到衰败的历史,他们缺乏的是重生和更新;查看倒闭的企业,他们都有从新生到落后的足迹,他们缺乏的是重生和更新;看看我们落后的学业,同样存在缺乏重生和更新的嫌疑。
我们要有重生和更新的勇气,面对我们生活中的困难。
对于本题,我们既可从历史的角度、经营的角度、文化的角度,精神的角度来谈,还可以从其他角度来谈。
NO52、阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
维特克是德国的一位历史学家,他和马克思私交甚笃。
马克思的女儿燕妮,每次见到维特克总要听他讲历史故事。
一次,燕妮问维特克:
“你能用最简练的语言,把人类历史浓缩在一本小册子里吗?
”维特克说:
“不必,只要四句话就够了。
”这四句话是:
1、上帝让谁灭亡,总是先让他疯狂。
2、时间是筛子,最终会筛去一切渣滓。
3、蜜蜂盗花,结果使花开得更茂盛。
4、天黑透了的时候,更能看得见星光。
请以上面四句话的任意一句为话题,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
话题作文要做到“四审”,审材料、审导语、审话题、审要求。
本题是以四句话中的任意一句为话题,我们首先要弄清每一句话的含义。
看到第一句话,我们最先想到就是希特勒,这个战争狂人在《我的奋斗》一书中鼓吹夺取生存空间,扩充领土,征服世界,宣扬复仇主义、种族主义、民族沙文主义。
在执掌德国军政大权后,他不断向外进行扩张和侵略。
军事上的胜利冲昏了他的头脑。
有一幅漫画反映希特勒当时的疯狂状态,他转着地球仪说:
“我要征服全世界”。
胜利使他疯狂,疯狂导致他灭亡。
希特勒确实有过辉煌的胜利,但是经过历史长河的荡涤,“希特勒”的名字早已凝结成一块渣滓,成为“疯狂”的代名词。
平常生活中也有如此情景,谁疯得发狂,红得发紫,便是烂的开端。
因为他们是忘乎所以了,才疯狂。
倘若历史是一条不息的长河,时间则是长河最圆滑的石子;倘若历史是一本精彩的书,时间是书中知识的见证者;倘若历史是一位饱经沧桑的老者,时间是老者积累经验的见证;时间赋予历史精彩与精华。
在历史的世界里,真理与谬论同存,相互对弈,甚至引起血的惨案。
但时间是公平,明智的,它见证了真理,推翻了谬论,让一切真相大白。
卧薪尝胆的故事印证了这一点,夫差面对劝谏和谗言不知对错,是时间帮助他验证了一切。
像夫差那样不分是非,听信谗言的人,最终只有被时间的筛子筛去。
时间印证了真理,也筛去了渣滓——谬论。
尤其在现代,社会经济高速发展,科学技术层出不穷,一切谬论或许像星空中的流星,只给人带来稍纵即逝的娱乐罢了。
希特勒的疯狂不仅在于他想统治全世界,更在于他想利用战争灭绝整个犹太民族。
在二战期间被纳粹德国杀害的犹太人超过600万!
建国以后,犹太人发奋图强,使以色列一举成为经济发达国家,面对整个阿拉伯世界也丝毫不落下风。
希特勒想绝灭犹太民族,却使全世界的犹太人团结得更紧。
这正应了那句德国谚语“蜜蜂盗花,结果却使花开得更茂盛。
”同时,花的经历告诉我们,不要避讳逆耳之言,不要害怕忤逆之人,也许正是有了这种营养,我们才会茁壮成长。
有了阳光,鲜花才更加烂漫。
但是鲜花不会忘记黑夜中给自己些许光亮的星辰。
星光不能改变黑夜,却给黑暗中的人们带来希望。
也正是在天黑透了的时候,才更能看得见星光。
从另外一个角度来说,虽然谁都不愿意呆在乏味的黑夜里,但谁都得有黑夜。
这时的光亮就是自己的毅力、朋友的真诚……
NO53、阅读下面的文字,根据要求作文。
我国遗传学家谈家桢的一个学生,勤奋聪慧,很快就脱颖而出,发表的论文也引起了震动。
谈家桢高兴地说:
“如果学生始终停留在老师的水平上,那就是教育的失败,我的愿望就是学生超过我。
”谈家桢的老师-美国著名学者摩尔根看到那个学生的论文后,立刻写信给谈家桢:
“我终于又一次看到了一个年轻的中国人超过了我,也超过了你。
特别使我骄傲的是,你亲自培养的学生超过了你。
”
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这则材料我们可以运用找原因的方法来审题立意。
谈家祯看到自己的学生超过了自己非常高兴,莫尔根看到自己学生的学生超过了自己感到自豪和骄傲,这是为什么?
这说明了什么?
说明他们拥有宽广的胸怀。
生存境界的高低,和人的胸怀有关。
胸怀宽广的人,其人生境界就高;胸怀狭隘的人,其人生境界必低。
有这样一些话:
一个人的胸怀有多大,他做成的事情就有多大;比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。
胸怀是一个人素质的综合体现,宽广的胸怀是一个人最具魅力的品质,最难达到的境界。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,关键时刻挺身而出,就是这种境界的一种体现。
有人说:
“胸怀是人生的志向和抱负;胸怀是人格的品位和质量;胸怀是人对待世界万物气量和风度的定位。
胸怀是友谊的桥梁;胸怀是治疗心病的良药;胸怀是让人拥有快乐心情的百年陈酿。
”
有人说:
“胸怀,能使弱者走过别人不敢走的路、攀上别人难以达到的高峰;胸怀,可以使先天低矮的人在别人眼里变得挺拔高大;胸怀,能使一名柔弱的女子充满大丈夫的英雄气概;胸怀,也能让一位弱质体格的人变得健壮而长寿。
胸怀,是一种不需投资便能得到的精神高级滋补品;是一种保持身心健康、具有永久疗效的“维生素”;是一种宠辱不惊,笑看庭前花开花落的清醒剂;是一种使人做到猝然临之而不惊,无故加之而不怒的智慧和定力。
有人说:
“胸怀,鄙视的是斤斤计较、蝇营狗苟和鼠目寸光的行为;胸怀,崇尚的是磊落坦荡、无私无畏和志存高远的品格。
胸怀,失去的是不平、烦恼和怨恨;胸怀,得到的是友情、快乐和幸福。
胸怀,抛弃的是狭隘、偏激、小气和毫无意义的你争我斗;胸怀,得来的是宽广、博大、畅快和融洽良好的内外系。
”
有人说:
“ 胸怀狭窄的人,易见异思迁,爱生妒火,导致急火攻心,血压增高,思维混乱;易看重小利,爱患得患失,导致心理不平,烦恼频生,心态失常;易求全责备,爱争斗计较,导致肝火旺盛,肾气受损,体内微循环错乱,内分泌异常,使原本健康的身体被病魔缠绕。
胸怀博大的人,不为私利争高下,不为眼前的利益论短长,视名利淡如水,遇挫折不灰心,逢得意不轻浮,急难处仍从容,有“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,有“柳暗花明又一村”的倜傥,有“山临绝顶我为峰”的潇洒,有“雪辱霜欺梅花依旧向阳开”的豪放。
”
胸怀宽广的人,对批评清风能感,对误解热血能化,对诽谤修竹有情,对压抑兰香有怀。
受到冤枉,做清水淡饮;遇到嘲讽,笑当清风拂面;乍逢喜事,淡然不颠;突遇悲愁,泰然不惊。
博大宽广的胸怀是知识、智慧、人格、品德、情操相结合的产物,它需要陶冶、磨砺、滋润和追求,它是一种生活给予和回报生活的良性循环。
NO54、读下面的文字,根据要求作文。
某小学四年级的一次课堂上,一位成绩最差的学生举起左手要求回答问题,老师提问时他却答不上来,感到奇怪的老师后来问他为什么举手时,他哭着说,别人都举手我不举手丢人。
老师被该学生强烈的自尊心所感动,私下告诉他,下次会答就举左手,不会答就举右手,从此,每当老师看见这位同学举左手时就让他回答,举右手时就不让他回答……后来该生的成绩大有长进,并带动了一批学习成绩很差的学生。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这则材料我们可以运用找原因的方法来审题立意。
这位老师为什么要这样做?
她是出于对幼小心灵的爱护,她是出于对孩子学习积极性的保护。
由此我们可以找到本材料的写作中心:
关爱学生的心灵,是对学生最好的爱护。
心是一个容器,点点滴滴的爱的汇聚会让心灵满溢爱的馨香。
因为心这个容器比较特殊,你在它里面注入积极的东西,它会使整个人变得阳光自信;你在它里面注入消极的东西,它会让一个人变得不可收拾;心灵的力量是巨大的。
实际上,在学习暂时落后的学生心目中,同样有对美的向往,对爱的渴求,与成绩暂时领先的学生相比,有过之而无不及。
只要将真挚的爱洒向他们的心田,迟开的花朵同样鲜艳夺目,芬芳宜人。
作为教师要关爱每一个幼小的心灵,尊重每一个独立的人格,教诲每一个学生懂得自尊,鼓励每一个学生充满自信,帮助每一个学生充分发展,带领全体学生探索人生的成功之路。
世界因为爱而转动,爱让孩子的生活充满阳光,那凝聚起来的点点滴滴的爱,就会汇成一片爱的海洋,点亮颗颗渴望成长的心!
NO55、阅读下面的文字,根据要求作文。
(60分)
许多人喝同一口井的水,只是有的人用金杯玉盏盛着喝。
有的人用瓷杯泥碗盛着喝,有的人干脆用手捧着喝。
用金玉之人感觉自己富贵了许多,用泥瓷之人觉得自己贫贱了许多,只有那个手捧水喝的人痛快地说了声:
“好解渴呀!
”
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
生活就是付出与收获,生活就是经历,生活就是创造自己的精彩,生活有太多的意义,对每个人来说可能有不同的含义。
生活的本质在于不懈地追求与体验,或平淡,或精彩,或华丽,或朴实,或轻松,或艰辛。
对与一个积极向上的人,生活中更多的是阳光,是美丽,即使遇到挫折遇到困难,受到打击,阻碍,他永远能欢笑,从那里跌倒就从那里爬起。
短暂的生命,生活的本质是什么?
我觉得是,不管处在怎样的环境下面,都要用满腔的热情来对待每一天,每一个人。
因为你活在的是今天,不是明天,也不是从前。
能让自己一生活得充实快活,那才是最美好的生活和最有意义的人生。
要想充实快活,就要认识到生活的本质,生活的本质是,你喝的是水,而不是盛水的杯,真正的高贵是你喝上了更甘甜的水,而不是举起了华贵的杯子。
NO56、阅读下面的文字,根据要求作。
①有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根,问:
“决定你成功的条件是什么?
”老摩根毫不掩饰地说:
“性格。
”记者又问:
“资本和资金何者更为重要?
”老摩根一语中的答道:
“资本比资金重要,但最重要的还是性格。
”
②1998年5月,华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:
“你们怎么变得比上帝还富有?
”这一有趣的问题时,巴菲特说:
“这个问题非常简单,原因不在智商。
为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?
原因在于习惯、性格和脾气。
”盖茨表示赞同。
无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这则材料可以运用找关键的方法来审题、立意。
本材料的关键句是:
无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。
从而可以找到本材料的写作中心:
性格是决定命运的关键因素。
所谓性格,就是人在选择人、事的态度和行为方式上表现出来的心理特点,如理智、沉稳、坚韧、执著、含蓄、坦率等。
在同样的社会背景,同样的家庭环境,同样的生活机遇,同样的智商等条件下,奋斗到最后,有的人成功了,有的人失败了。
为什么会这么大的差距和如此不同的结果呢?
其实也就是我们所谓的性格在某种程度上决定了我们各自不同的命运。
一个人的命运既不是先天决定的,也不是后天形成的。
它是先天生成素质和后天经历相结合的产物。
先天生成包括生理与心理两个方面素质;后天经历包括人生实践、修养程度、环境影响等诸多方面。
两者相辅相成。
“性格决定命运”这句话对我们的启迪意义在于:
在我们的人生过程中,注意我们的性格养成非常重要,即给予我们的性格以理性思维并进行能动把握。
所谓“把握命运”,首先是要把握好我们的性格。
而把握性格就必须首先识别性格,即充分理性的认识自己。
做到这些,我们就会少一些感性的浮躁心态,多一些理性的平和心理。
这样,在困难和挫折面前,我们就会少一些怨天尤人,多一些积极努力,从而以德报怨,以勤补拙,创造人生的和谐与圆满。
性格决定命运。
同样,一个人的性格特征也决定了他的兴趣、气质、情绪和行为方式,以及价值取向等诸多方面。
当然,性格并不是一成不变的,随着环境的变化,我们的观念也会随之而变。
尤其当我们面临着巨大的生存压力的时候,性格中隐性的一面就无疑显露了出来。
比如坚忍和耐心,比如拼搏和勇气。
在这个时候会比平常发挥出更多的能量,甚至在无形中逼迫着你尽可能努力的去锻炼和打磨自己的性格和意志。
NO57、读下面的文字,根据要求作文。
据说,判定瓷器的优劣可以用两个瓷器轻轻相接,发出清脆声音的就是好瓷。
有这样一个人,到瓷器店买碗,就用了这种方法;但他总也不满意,甚至是价格昂贵的工艺碗。
原来,他用一只质地很差的碗作检验的标准,结果所有的碗都发出浑浊的声音。
要求全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
这则材料我们可以运用找原因的方法来审题、立意。
为什么所有的碗都发出浑浊的声音?
是因为他用一只质地很差的碗作检验的标准。
轻轻相撞的一只碗有问题,使合作者变了,从而一切都变了。
生活也是这样,你的参照物错了,你眼中世界也变了味。
如果你戴一副墨镜,你所看到的路会是和煤炭一样的颜色;如果你戴一副红色的眼镜,你所看到的天空会是血红的;如果你戴一副绿色的眼镜,你所看到的万物会是充满生机的;如果你戴的是一副无色的眼镜,你所看到的会是真实的情景。
本题我们可以紧紧围绕“标准”来写,要用辩证的观点、发展的观点、一分为二的观点、量变到质变的观点来分析。
NO58、阅读下面的文字,根据要求作文。
①赵本山有句经典的台词,“以前论天过,现在该论秒了......”
②生活中的日程安排和体育赛事,常常用到倒计时这个词。
③人从出生就开始了死亡的倒计时。
请以“人与倒计时”为题写一篇800字的文章,立意自定,体裁自选,题目自拟。
花总是会枯败,人总是会苍老,生命的时间像是一只跳快了的表。
人从出生就开始了死亡的倒计时。
我们只有从生命的终点往回走,认识到生命的倒计时,才可能珍惜可贵的生命和宝贵的时光,才能拥抱成功。
高尔基说:
世上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
生命就是时间!
追悔也罢,遗憾也罢,每个人亲手写下的结局无人能改。
记住生命的倒计时,唤起我们的是只争朝夕的紧迫节奏,顽强拼搏,开拓进取,朝着理想的目标执著追求。
记住生命的倒计时,会觉得让自己的生命日历成为空白是一件挺遗憾的事情,会想方设法去充实自己的每一天,会把每一天的日历写好内容后再撕去。
记住生命的倒计时,它时刻提醒我们,生命是只减不增的,生命是从上帝那里借来的一笔贷款,必须一笔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 材料 集锦