高中英语 Unit1名词性从句教案 新人教版选修8.docx
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高中英语Unit1名词性从句教案新人教版选修8
2019-2020年高中英语Unit1名词性从句教案新人教版选修8
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。
名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句的用法
一.主语从句在复合句中作主语,它可以位于句首,但常见的主语从句多放在句末,句首则用形式主语it。
1.Thattheearthisroundistrue.
=Itistruethattheearthisround.
2.Whetherhewillehasn’tbeendecided.
=Ithasn’tbeendecidedwhetherhewille.
注意:
连词that,whether在从句中不担任句子成分,只起连接作用,不能省略(注:
if不可用来引导主语从句)
二.用it作形式主语的结构
(1)Itis+名词+从句
Itisafactthat…事实是…
Itisanhonorthat…非常荣幸
Itismonknowledgethat…是常识
(2)Itis+形容词+从句(多用should)
Itisnaturalthat…很自然…
Itisstrangethat…奇怪的是…
(3)Itis+不及物动词+从句
Itseemsthat…似乎…
Ithappenedthat…碰巧…
Itappearsthat…似乎…
(4)Itis+过去分词+从句
Itisreportedthat…据报道…
Ithasbeenprovedthat…已证实…
Itissaidthat…据说…
it作形式主语和it引导强调句的比较
it作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构,主语从句的连接词有变化。
而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可用连词that。
被强调部分指人是也可用who/whom。
例如:
判断:
Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.
Itdoesn’tinterestmewhetheryousucceedornot.
Itisinthemorningthatthemurdertookplace.
ItisJohnthatbrokethewindow
宾语从句的用法:
句子结构:
主句+连接词(引导词)+宾语从句
连接词:
从属连词that,whether,if
连接代词Who,whom,whose,which,what
连接副词where,how,why,when
一.连词(引导词)
1.当宾语从句是陈述句时(包括肯定句和否定句),连词由that引导,因为that在从句中不作任何成分,也没有任何具体意思,因此在口语或非正式文体中常省略。
Janesaid(that)shewasn’tlateforthemeeting.
2.当宾语从句是特殊疑问句时,由特殊疑问词充当连接词,因为该特殊疑问词(即连接词)在从句中担任一定的句子成分,具有一定的意义,所以不可以省略。
Doyouknowwhathesaidjustnow?
Idon’trememberwhenwearrived
3.当宾语从句是一般疑问句时,由连词whether或if引导(口语中常用if),因为if/whether翻译成是否,具有一定的意义,所以不能省略。
Lilywantedtoknowif/whetherhergrandmalikedthehandbag.
Let’sseeif/whetherwecanfindoutsomeinformationaboutthatcity
注意:
①关联词只能用whether不能用if表示“是否”的情况如下:
A)在表语从句和同位语从句中。
如:
Thequestioniswhetherthefilmis
worthseeing.
Thenewswhetherourteamhas
wonthematchisunknown.
B)在主语从句中,只有用it作形式主语时,whether和if都能引导主语从句,否则,也只能用whether。
如:
Whetherweshallattendthemeetinghasn’tbeendecidedyet.
Ithasn’tbeendecidedwhether(if)weshallattendthemeeting.
C)在介词之后。
(介词往往可以省略)如:
Italldepends(on)whethertheywillsupportus.
D)后面直接跟动词不定式时。
如:
Hedoesn’tknowwhethertostayornot.
E)后面紧接ornot时。
如:
Wedidn’tknowwhetherornot
shewasready.
②关联词if,whether均可使用的情况如下:
A)引导宾语从句。
如:
Iwonderif(whether)thenewsis
trueornot.
B)在“be+形容词”之后。
如:
Hewasnotsurewhether(if)itis
rightorwrong.
宾语从句要注意的几个问题
•1.时态呼应
•2.否定转移:
•3.形式宾语it的使用
注:
在think,believe,suppose,expect等动词之后,宾语从句中谓语的否定常转移到主句的谓语上。
Idon’tthinkhewillseeyou.
Idon’tbelievehewillgo.
注:
在接复合宾语的句子中(S+Vt+O+Oc),为了保持句子平衡,用it作形式宾语,将从句放于句尾,常接复合宾语的动词有:
make,find,see,hear,feel,think...
Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.
I think it a pity to waste the food
表语从句的用法
在复合句中用作表语的从句是表语从句,引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用asif引导。
其基本结构为:
主语+系动词+that从句。
That’swhatweshoulddo.
That’swhyIwanttoseeyou.
1.be,seem,look等动词后均可跟表语从句:
Mysuggestionisthatweshouldgoshopping.
Itseemsthatitisgoingtorain.
2.asif,because也可引导表语从句。
Itlooksasifit’sgoingtorain.
ItwasbecauseIgotuplate.
3.在非正式文体中,引导表语从句的that可以省略。
如:
Thetroubleis(that)heisill.
注意:
在表语从句中,当reason做主语时,引导词只能用that,不能用because,如:
他迟到的原因是因为他没有赶上早班车。
Thereasonwhyhewaslatewasthathedidn’tcatchtheearlybus.
同位语从句
同位语从句一般跟在名词fact,news,promise,truth,belief,thought,idea,answer,information,knowledge,doubt,hope,law,opinion,plan,suggestion后面,用以说明或解释前面的名词.
Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.
Hisdelayisduetothefactthatthecarwentwronghalfway.
注:
1.that引导同位语从句与that引导定语从句的区别:
引导同位语从句的that无实际意义,不作从句的任何成分,而引导定语从句的that从句的某个成分
Hetoldmethenewsthatourteamwonthematch.
Hetoldmethenewsthatwasveryexciting.
Weareinterestedinthenewsthatsomeforeignerswouldvisitourschool.
Weareinterestedinthenewsthathetoldus.
2.在havenoidea之后常用wh-引导同位语从句.
Ihavenoideawherehehasgone.
Ihavenoideawhenhedidit.
Ihavenoideawhathedid.
2019-2020年高中英语unit1学案新人教版选修6
1.faith信任;信心;信念
Artisinfluencedbythecustomsandfaithofapeople.(回归课本)
havefaithin对……有信心;相信
losefaithin对……失去信心
restore/destroyone’sfaithin恢复/毁掉某人对……的信心
keep/breakfaithwithsb信守/不守信
inbad/goodfaith存心不良/诚心诚意
Exx:
I(对她很有信心),shewon’tletmedown.
Thepublic(已失去信心)thegovernment.
Herfriend’skindness(恢复了我的信心)humannature.
Thewomanwhosoldmethecarclaimedshehadacted(诚心诚意地).
adj:
faithful①忠诚的、忠实的afaithfulservant/friend/dog
be/remainfaithfultoHe(始终忠诚于党)untilhisdeath.
②忠贞的、忠诚的
③可信任的;可信赖的;可信任的工人
2.aim
DuringtheMiddleAges,themainaimofpainterswastorepresentreligiousthemes.(回归课本)
n.①目标;目的②瞄准
Themainaimofthecourseistoimprovestudents’writingskill.
withtheaimof以……为目标;旨在………
achieveone’saim实现某人的目标
takeaimat向……瞄准
Ex:
ShewenttoLondon(为了找工作)(aim.n).
Alan(瞄准了那只老虎).
v.①瞄准,对准②致力于、打算③旨在,目的是
aim(sth)at/for瞄准
aimat(doing)sth
aimtodosth打算、致力于we(力争到那里)aroundsix.
Sthbeaimedat(doingsth)目的是、旨在
Ex:
Thesemeasures(旨在防止)violentcrime.
They(正力求减少)unemploymentby50%.
He(把枪瞄准敌人).
3.typical①典型的,有代表性的②一贯的,平常的③一向如此的,特有的
A.typicalpictureatthistimewasfullofreligioussymbols,whichcreatedafeelingofrespectandloveforGod.(回归课本)
ThisisatypicalexampleofRomanpottery.
betypicalof是……的典型/代表
Itistypicalofsbtodosth……是某人所特有的
Exx:
she(就是爱忘事).
Thispainting(是相当典型的代表)hisearlywork.
4.evident明显的,明白的,显然的
Butitwasevidentthatideaswerechanginginthe13thcenturywhenpainters……(回归课本)
Ex:
Bobbeganeatinghislunch(显得津津有味)。
Itisevident(tosb)that……显然/清楚……
Ex:
(我们已经清楚)amistakehasbeenmade.(evident)
n.evidence证明/据医学证明/科学依据
beinevidence显眼/显而易见
Thereissomeevidencethat……有证据显示……
giveevidence作证
Ex:
(有证据显示)asmallamountofalcoholisgoodforyou.
5.adopt①收养、领养②采用、采取③正式通过、认可
Peoplebegantoconcentratelessonreligiousthemesandadoptamorehumanisticattitudetolife.(回归课本)
Exx:
Hismother(被收养)whenshewasfour.
Allthreeteams(采用不同方法解决)theproblem.
Thecouncilisexpectedto(通过这项新政策)atitsnextmeeting.
adoptedadj领养的,收养的他的养子
6.possess.v①拥有②具有(特质)③支配、控制
Richpeoplewantedtopossesstheirownpaintings,sotheycoulddecoratetheirsuperbpalacesandgreathouses.(回归课本)
Exx:
He(被指控拥有)agun.
I’mafraidhe(没有幽默感)
n.possession①具有、拥有
sthbeinone’spossession由……拥有
sbbeinpossessionofsth拥有;持有(某物)
takepossessionof
eintoone’spossession为某人所得,落入某人手中
Exx:
Thehouse(一直归这个家庭所有)sincethe1500s.
Shewasfound(拥有赃物).
Youcan’t(合法拥有)thepropertyuntilthreeweeks
afterthecontractissigned.
Onherfather’sdeath,avastfortune(落入她手中).
②(pl.)个人财产私人物品个人财产
7.bycoincidence巧合地
Bycoincidence,oilpaintswerealsodevelopedatthistime,whichmadethecoloursusedinpaintingslookricheranddeeper.(回归课本)
coincidencen.①[u]巧合②[c]巧事
Exx:
真巧!
!
(真巧了),Imetthepersonwe’dbeendiscussingthenextday.
It’s(并非巧合)noneofthedirectorsarewomen.
8.agreatdeal大量、很大程度上
Inthelate19thcentury,Europechangedagreatdealfromamostlyagriculturalsocietytoamostlyindustrialone.(回归课本)
agreat/gooddeal大量;很大程度上副词短语修饰v/adj/adv
agreat/gooddealof+[u]许多、大量
Exx:
(他们很多工作)isunpaid.
I’mfeeling(好多了).
Weseethem(经常).
拓展:
①manya/an……;agreat/goodmany;quiteafew;a(great/large…)
numberof;scoresof;many…+[c]复
②agood/greatdealof;alargeamountof;amountsof;alittle;much+[u]
③alotof;lotsof;plentyof;alargequantityof;quantitiesof+[c]/[u]
9.shadow
Theywereeagertoshowhowlightandshadowfellonobjectsatdifferenttimesofday.(回归课本)
shadow.n①阴影、影子②阴暗处、昏暗处③(坏)影响
castashadowon/over投影于;影子映在Theship’ssail(倒映在水面上).
inshadow/theshadows阴暗处;背光处IthoughtIsawafigure(站在阴暗处).
under/intheshadowof在……的阴影中
Ex:
Thosepeoplehavebeenlivingforyears(在恐怖的阴影中).
10.ridiculousadj①愚蠢的②荒唐的③可笑的
Theysaidthatthepainterswerecarelessandtheirpaintingswereridiculous.(回归课本)
11.attempt.
Ontheonehand,somemodernartisabstract;thatis,thepainterdoesnotattempttopaintobjectsasweseethemwithoureyes,……(回归课本)
n.①努力;尝试;企图
inanattempttodosth为了……
makean/noattempttodosth企图/没有企图做…
atthefirstattempt初次尝试
attemptat(doing)sth.做…的尝试
Exx:
Twofactorieswereclosed(为削减费用).
They(没有企图逃跑).
Ipassedmydrivingtest(初次尝试).
②企图谋杀某人makeanattemptonsb’slife
Ex:
Someone(企图刺杀总统)recently.
v.努力、尝试、试图
试图做某事
attempttodosth.
attemptsth
Exx:
Everytime(我试图说服她),I’vefailedpletely.
Weatherconditionspreventedthem(试跳).
adjattempted未遂的谋杀/抢劫未遂
12.Ontheotherhand,somepaintingsofmodernartaresorealisticthattheylooklikephotographs.(回归课本)
on(the)onehand…;ontheotherhand…一方面…;另一方面…
Ex:
Iwanttosellthehouse,but,Ican’tbearthethoughtofmoving.
A.inotherwordsB.ontheotherhandC.foronethingD.asamatteroffact
13.predictv.预言、预告、预测
Whocanpredictwhatpaintingstylestherewillbeinthefuture?
(回归课本)
predictsth
that/whether/what/how…
Itwaspredictedthat……据预测……
Ex:
Thereport(预言将失去更多工作岗位)inthecoalindustry.
预测地震/结果
n.prediction.预言;预测
14.specific.adj
①具体的;明确的Igaveyou(非常明确的指示).
②特定的Children’stelevisionprogrammes(针对特定年龄段).
③特有的;独特的是……特有的
Ex:
Itisadisease(马特有的).
15.figure
n.①数字最新的销售数据
②人物;重要人物公众/政治人物
③身材;体形(尤指)身段Shealways(有好的身材).
④画像;塑像马的铜像.
⑤轮廓;人影adarkfigureinthedistance.
v.①认为;认定figurethat…….
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