新人教版七年级下语文文言文基础练习及答案.docx
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新人教版七年级下语文文言文基础练习及答案
七年级语文(下)文言文基础知识练习
初一语文主备人王爱芹
8课《木兰诗》
一、填空。
《木兰诗》选自代郭茂倩编的《》,这是朝时北方的一首乐府民歌。
二、选择下列划线字词理解正确的项。
①策勋十二转(A)转A.级B.回C.转动
②赏赐百千强(C)强A.多B.大C.有余
③愿为市鞍马(B)市A.市场B.买C.集市
④愿驰千里足(A)愿A.希望B.愿意C.能够
三、选择题。
1.选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是()
A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗,有的死了,有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
2.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是()
A.采用对比手法,反映战争紧迫。
B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
3.对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是()
A.表明了可汗的积极性很高。
B.“大”就是大规模的意思。
C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D.意思是非常、十分。
4.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()
①不闻机杼声,惟闻女叹息。
②阿爷无大儿,木兰无长兄。
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
A.比喻对偶反复夸张 B.对偶对偶排比对偶
C.借代反复排比对偶 D.对偶反复对偶比喻
5.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是()
A.写征程的遥远和军情的急迫。
B,写战争到来的悲凉气氛。
C,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D.写行军旅途的欢快。
6.朗读下列语句停顿恰当的一项是()
A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。
C.万里赴/戎机,关山度/若飞。
D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
四、多义字辨析
市:
东市买骏马( ) 愿为市鞍马( )
将:
将军百战死( ) 出郭相扶将( )
帖:
昨夜见军帖( ) 对镜帖花黄( )
机:
不闻机杼声( ) 万里赴戎机( )
五、根据课文内容填空。
1.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:
。
2.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:
3.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
。
4.写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是:
。
5.写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是:
。
6.写木兰替父从军的原因的句子:
。
7.写木兰不图功名利禄的句子:
。
8.成语“扑朔迷离”出自:
“。
“
4课《孙权劝学》
一、填空
1.《孙权劝学》选自《》,该书是(朝代)(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从 到共1362年间的史事。
司马光:
字,家、家。
2.孙权劝学的原因是:
“”;孙权劝学的学习方法是:
“。
”;孙权劝学劝的语言是:
,?
,。
”;《孙权劝学》的成果是:
“,。
”(以上均填原句)。
3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情,也从侧面写出了;文末的“。
”(原文)更进一步阐明了这一点。
4.文中可以提炼的一个成语是:
。
二、给下列加点字注音。
卿() 涉猎()孰()
遂( )邪()通“耶”
三、解释划线词语。
1.当涂掌事。
当涂:
2.但当涉猎。
涉猎:
3.见往事耳。
见:
往事:
4.蒙乃使就学。
乃:
5.蒙辞以军中多务。
辞:
务:
6.孤岂欲卿治经为博士邪?
孤:
治经:
博士:
。
7.卿今者才略。
才略:
8.即更刮目相看。
刮:
五、选择对下列加点词解释正确的一项。
1.蒙辞以军中多务()A.把B.被C.用
2.即更刮目相待()A.立即B.就是C.如果,假如
3.蒙乃始就学()A.于是B.却C.只,仅仅
4.结友而别()A.并且B.但是C.连接前后两个动作,不译。
六、对翻译的句子进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.卿今当涂掌事,不可不学。
2.译文:
你今天掌管权事,不可以不学习啊。
()
3.孤岂欲卿治经为博士邪!
4.译文:
我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀!
()
3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!
4.译文:
你今天的才干和谋略,不再是在吴县时的阿蒙啊!
()
七、翻译下列句子。
1、孤岂欲卿治经为博士邪?
2、但当涉猎,见往事耳。
3、大兄何见事之晚乎?
八、问答题:
1、文中最突出的描写方法是什么?
答:
用对话的方法进行语言描写 。
2、本文所揭示的道理对你有什么启示?
答:
我的启示是:
6.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?
他们各自的根据是什么?
答:
_______________________________________________________
7.这个故事说明了一个什么道理?
答:
_______________________________________________________
二、能力迁移
阅读下面的文段,完成8—12题。
楚有祠者,赐舍人卮酒。
舍人相谓曰:
“数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。
”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:
“吾能为之足。
”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:
“蛇固无足,子安能为之足?
”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
8.解释句中加线的词。
(1)引酒且饮之引:
___________且:
___________
(2)蛇固无足固:
___________
(3)终亡其酒终:
___________亡:
___________
9.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是()
A.数人饮之不足B.引酒且饮之
C.子安能为之足D.一人饮之有余
10.翻译下面的句子。
(1)请画地为蛇,先成者饮酒。
译:
___________________________________________________
(2)蛇固无足,子安能为之足?
译:
___________________________________________________
11.由这个故事得出的一个成语是:
______________________
12.这个故事有什么寓意?
说说你的理解。
答:
_______________________________________________________
16课《陋室铭》《爱莲说》
一、给下列加点字注音(11分)
苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( ) 甚蕃( )
德馨( ) 淤( )泥 洗濯( ) 清涟( )
隐逸( ) 亵( )玩 鲜( )有闻
二、解释下列加点词(10分)
斯( )是陋室 鸿( )儒
无案牍之劳形( ) 可爱者甚蕃( )
出淤泥而不染( ) 濯( )清涟
不妖( ) 不蔓不枝( )
亭亭净植( ) 亵玩( )
三、辨别下列句中“之”字的用法(5分)
1.水陆草木之花 之:
2.予独爱莲之出淤泥而不染 之:
3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
之:
4.孔子云:
何陋之有?
之:
5.渔人甚异之。
之:
四、根据诗文内容填空(28分)
1.《陋室铭》选自《 》,作者是 (朝代)著名诗人 。
2、 叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。
例如《陋室铭》用的就是 韵。
有 等字在句末做韵脚,读来琅琅上口。
3.《陋室铭》处处紧扣 一句来写,最后画龙点睛的句子是 。
4.有一句诗说:
“时人莫小池水浅,浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是 。
5.《陋室铭》中写景色之雅的句子是 ;写交往之雅的句子是 ;写情趣之雅的句子是 ;
6.《爱莲说》选自《 》,作者 ,是 时著名的 家,“元公”是他的 。
7.《爱莲说》的结构,我们可以概括为:
一条线索,即以 为线索;两个陪衬,即以 为莲的总陪衬,以 和 作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:
、 、 。
8.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是 ;比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是 ;比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩的句子是 。
9.《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为 。
五、用现代汉语翻译下列句子(10分)
1.斯是陋室,惟吾德馨。
译:
2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
译:
3.予独爱莲之出淤泥而不染。
译:
4.中通外直,不蔓不枝。
译:
5、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
译:
6、孔子云:
何陋之有?
译:
六、阅读训练(36分)
㈠课内巩固
(一)(13分)
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
1.解释加点的字词。
(4分)
(1)名:
(2)灵:
(3)德馨:
(4)鸿儒:
2.这篇短文的主旨句是:
。
(2分)
3.从上文找出3句对偶句。
(3分)
(1)
(2)
(3)
4.请你试着对对联。
(2分)
(1)上联:
吉羊辞旧岁
(2)上联:
银羊摇尾去
下联:
下联:
(二)(14分)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释加点的字词。
(5分)
①妖:
②益:
③植:
④鲜:
⑤宜:
2.:
“淤泥”和“清莲”是写莲花的 ;“中通外直,不蔓不枝”是写莲花的 ;“香远益清”指莲花的香味;“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态,“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的,写她 。
正因为莲花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质,才会惹人喜爱,让人肃然起敬。
(3分)
3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗?
(3分)
答:
4、本文主要写作者爱莲,为什么还谈到菊花、牡丹,用意何在?
(3分)
答:
㈡课外拓展
齐人攫金(9分)
昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻(yù出售)金者之所因攫(jué抢夺)其金而去。
吏捕得之,问曰:
“人皆在焉,子攫人之金何?
”对曰:
“取金之时,不见人,徒见金。
”(选自《列子》)
1、解释下列加点的词在文中的意思(2分)
1、清旦( ) 2、衣冠( )而之市
3、适鬻金者之所( ) 4、徒见金( )
2、选出下列加点“之”字与其他用法不同的一项:
( )(1分)
A、清旦衣冠而之市 B、适鬻金者之所
C、子攫人之金何 D、取金之时,不见人,徒见金。
3、翻译下列句子(2分)
人皆在焉,子攫人之金何?
译:
4、给文中划线的句子加上标点符号。
(2分)
昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻金者之所因攫其金而去
5、从这则故事中,你得到什么启示?
(2分)
启示:
24课《河中石兽》
一、双基测评
1. 给下面加线的字注音。
山门圮于河( ) 棹数小舟( )
曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )
湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )
石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )
据理臆断( )
2. 解释下面句中加线的词。
(1)一寺临河干 临:
___________ 干:
___________
(2)山门圮于河 圮:
___________
(3)阅十余岁 阅:
___________ 岁:
___________
(4)尔辈不能究物理 究:
___________
3. 指出下面加线词语的古义和今义。
(1)如是再啮
古义:
______________________ 今义:
______________________
(2)尔辈不能究物理
古义:
______________________ 今义:
______________________
(3)但知其一
古义:
______________________ 今义:
______________________
4. 下面句中的“之”用法不同的一项是( )
A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流
C. 一老河兵闻之 D. 其反激之力
5. 翻译下面的句子。
(1)是非木柿,岂能为暴涨携之去?
译:
_______________________________________________________
(2)然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
译:
_______________________________________________________
6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?
他们各自的根据是什么?
答:
_______________________________________________________
7. 这个故事说明了一个什么道理?
答:
_______________________________________________________
二、能力迁移
阅读下面的文段,完成8—12题。
楚有祠者,赐舍人卮酒。
舍人相谓曰:
“数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,先成者饮酒。
”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:
“吾能为之足。
”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:
“蛇固无足,子安能为之足?
”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
8. 解释句中加线的词。
(1)引酒且饮之 引:
___________ 且:
___________
(2)蛇固无足 固:
___________
(3)终亡其酒 终:
___________ 亡:
___________
9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是( )
A. 数人饮之不足 B. 引酒且饮之
C. 子安能为之足 D. 一人饮之有余
10. 翻译下面的句子。
(1)请画地为蛇,先成者饮酒。
译:
_______________________________________________________
(2)蛇固无足,子安能为之足?
译:
_______________________________________________________
11. 由这个故事得出的一个成语是:
______________________
12. 这个故事有什么寓意?
说说你的理解。
答:
_______________________________________________________
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