浅析影片《理发师》的音乐运用.docx
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浅析影片《理发师》的音乐运用
浅析影片《理发师》的音乐运用
[摘要]电影音乐,是音乐范畴中的一个分支,是电影艺术的重要构成元素,它补充画面内涵,传达导演的艺术理念、思想境界,增强艺术效果。
影片《理发师》片头、片尾音乐突了影片主旨;通过音乐塑造人物性格、揭示人物心理;通过音乐暗示或推动剧情的发展或延伸以及音画同步形成了“四维时空”的运动立体感。
[关键词]电影音乐 《理发师》 音画同步
《理发师》是已故著名画家、视觉艺术家陈逸飞先生的遗作,被人们誉为“油画电影的里程碑”。
湿润的石板,幽深的小巷、精巧的布光……都散发着浓浓的油画效果。
令人遇思。
其实,除去画面的美丽,影片中音乐的运用,亦是该片成功的一大要素,慢慢品评。
方领略其中之真谛。
电影音乐是影片中体现影片艺术构思的音乐,是电影综合艺术有机组成部分。
其在突出影片的抒情性、戏剧性和营造气氛等方面起着特殊作用。
在影片《理发师》中,音乐的艺术性与可听性兼容,作曲家选择了交响乐和童声合唱来体现他的作品。
音乐的运用贴合剧情的发展,有时用小提琴、口琴、竹笛等乐器的独奏表达清淡如的风格,有时用交响乐队的齐奏表达宏伟的气魄,音乐与画面结合得非常完美。
充分体现出画面所要表达的意思。
同时,作曲家十分注重音乐的风格与特色,在影片中常常可以听到浓浓的江南“吴歌”。
可以体会到老上海的独有情调。
音乐与电影相互渗透,感染力大大增强。
本文试图探讨该片在音乐运用上的特点以及视觉艺术如何与听觉艺术达到完美的统一。
一、通过片头、片尾音乐主题的渲染,突出影片主旨,奠定基调。
电影音乐的布局在分镜头剧本构成阶段就已经被合理地、有意识地安排:
主题音乐一般在片头、片尾相互呼应,起到突出影片主旨的作用,同时奠定全片的情感基调o《理发师》的片头音乐相当精致。
“引子”由钟琴和竖琴开始,紧接着出现童声合唱。
天籁般的童声只演唱了一个乐句,这也是电影主题歌曲的第一个乐句。
随即童声演唱的旋律线就传给了弦乐器,并且在弦乐器的演奏中完成了一次转调。
“A段”是一首优美、深情的小提琴独奏曲,旋律中充满了江南韵味,恍惚问。
观众回到上世纪三十年代末的大上海。
这段音乐是整部影片思想和内容的集中体现,也是电影的主题歌曲的主旋律。
在这段音乐中我们可以听出男女主角之间的爱情誓言,也可以从中听到对时光流失的无奈与哀怨。
“B段”是由乐队演奏的发展乐段,音乐的发展层层向上推进。
此时小提琴的独奏依然在演奏“A”的主题。
此时小提亲的独奏依然在演奏“A”的主题,与乐队演奏的“B”交融在一起。
“尾声”又出现了小提琴的独奏,幽幽的旋律是在为主人公的坚贞爱情感叹!
片尾的音乐则分为两个部分。
第一部分是深情优美的女声独唱,这首独唱的旋律风格充满了三十年代到四是年代这个时间段的老上海的音乐风格。
第二部分是童声合唱,旋律是该片的主题歌。
童声全部用“哼鸣”的方法演唱,没有歌词。
这是因为通过影片的叙述观众对主题歌的内容已经完全了解与领会了,隐去歌词反而能留出空间让观众静静的享受主题歌旋律的美,能更进一步回想影片所表达的内容与思想。
二、通过音乐加强人物动作性、心理活动,揭示人物的思想感情。
音乐就其本质讲,最不善于表现视觉上可以把握的现实世界中有形的客体,它的长处在于高度概括地表现人类最内在的心理体验、微妙丰富的感情状态。
用音乐抒发人物的内心情感,更是电影借助音乐的主要目的。
角色的心理体验,是指影片中人物在特定环境中丰富、微妙的感情状态以及带有浓厚感情色彩的突然心理变化,包括回忆、幻觉、想象等。
心理体验性音乐同画面中人物形象之间的关系则是比较内在的、深刻的,因为这音乐同影片中人物的内心世界有着密切的联系。
音乐可以通过独特的方式来体现人物丰富、复杂的感情状态。
陆平在江南小镇的巷子里为了寻找宋家来回穿梭。
多次用颤音和声长音来表现,接着大提琴的独奏和口琴用复调形式演奏出一段节奏缓慢的音乐,大提琴的独奏与口琴的声部交织在一起表现了陆平此时即将面对陌生的宋丰年的心情。
影片中陆平到宋家后,他与宋嘉仪之间的关系越来越密切,这一切引起了宋嘉仪的父亲宋丰年的注意。
为了不引起宋丰年的误会,陆平决定离开宋家。
画面上陆平提着箱子走在田间的路上,音乐的开始是由弦乐器在低声部演奏的一个动机,只有五个音,节奏非常缓慢,表达了陆平离开宋家后的沉重而复杂的心理。
镜头放在上海,宋嘉仪来到陆平的房间。
要求陆平为她做头发。
陆平答应了她的要求,打开了理发箱。
埋藏在两人心中的爱意在这时终于被释放了,他俩紧紧地拥抱在一起。
这段音乐写的十分深情。
从这一大段音乐的结构与情绪上可以看出作曲家构造音乐整体方向的清晰思路,无论是音色的对比,还是乐队层次的铺垫都达到了完美的境界。
这段音乐从表面上看似乎是在为这场感情戏配乐。
其实通过音乐进行的轨迹与影片画面的结合的关系中可以体会到这段音乐的深层含义,是音乐与陆平、宋嘉仪心灵深处的同步。
叶江天任命陆平为少将,希望他留守上海,战死沙场,自己去打算带着嘉仪离开。
在即将分离之际。
陆平与宋嘉仪两人四目相对。
沉默不语,音乐从弦乐器的演奏开始,带有复调思维的弦乐段情绪非常沉重,压抑得使人几乎透不过气。
接着圆号演奏出一个和弦长音。
在这个长音上小钟琴清脆透明地演奏着,拨动心弦。
音色对比如此强烈,小钟琴表示着宋嘉仪对陆平的深藏的爱。
弦乐器接着演奏出一段深情的旋律,一个“平行乐句”。
接着以钢琴为伴,木管乐器奏出了主题歌的旋律,此刻显得如此悲哀,如此伤情,似乎是为男女主人公的分离而发出的无奈叹息。
三、暗示或推动尉情的发展或延伸
电影音乐能推动和帮助剧情的进展、延伸情绪等并起到连贯作用和加强蒙太奇的组接作用,能用音乐和歌曲杷一些原来分散的镜头组合成完整的有关联的艺术整体。
音乐在全片中如何铺排、如何变化、高潮如何处理等都做了周密的安排。
紧扣影片剧情的展开,使音乐的表现发挥得淋漓尽致,从而给人以深刻的印象和强烈的艺术美感。
影片《理发师》将叙事与音乐融为一体。
接着画面进行了转换,在江南的河道上陆平坐上了船。
音乐的形象也同时随着画面作了转换,竖琴演奏的琶音描绘出波浪闪烁的河面。
弦乐器演奏者一段三拍子的旋律,这段旋律即表现了陆平一路奔波的匆匆心情也预示着他的生活即将发生新的变化。
这段音乐以后在影片中出现多次,它每一次的出现都与陆平生活中的挫折与转折相关。
陆平初到江南小镇寻找宋家,有一个年轻的姑娘骑着自行车从陆平身旁穿过,这个姑娘引起了陆平的注意。
木管乐器深情地演奏起在影片的片头音乐中出现过的江南风格的音乐主题。
在这里出现了主题音乐有着两层含义,一是表达了陆平对这个姑娘的好感,二是预示今后陆平将会与这个姑娘之间产生故事《理发师》的主题音乐再次揭示了这部电影的主题。
正如贝拉马拉兹指出的那样:
“声音不仅是画面的必然产物。
它将成为主题,成为动作的源泉和成因。
换句话说,它将成为影片中的一个剧作元素。
”音乐在影片中作为影响整个剧情的因素,它的作用远远超出于一般声音。
陆平走在离开宋家的途中,正巧新四军在此地组织了一场伏击战,战斗即将打响。
此时音乐转为快速。
弦乐器和小号演奏着一个密集而紧张的音型。
在弦乐器和小号节奏的衬托下。
长号在低声部演奏着音乐的主题。
这个主题只有五个音构成,通过一次一次发展音乐被推向了高潮。
一颗子弹击中了陆平,他负伤倒地,音乐声也渐慢渐轻。
由于日军已经封锁了所有的道路,离开了新四军营地的陆平之能在此回到宋家,音乐是从弦乐器演奏的长音开始,长笛演奏了一句情绪忧伤的旋律,单簧管在低声部作模仿。
随后钢琴在弦乐的衬托下演奏出一组分解和弦,这样构成了一个音乐单元。
这个音乐单元作了一次反复。
最后音乐停在了一个弦乐长音上。
在这里长笛和单簧管代表着陆平和宋嘉仪俩人的内心世界。
钢琴的分解和弦把旋律打断得断断续续,预示着陆平的再次到来将会打破宋家平静的生活。
宋嘉仪对陆平说她要结婚了。
她想借此观察陆平的反应,乘机对陆平表示爱意。
熟悉的主题歌旋律又出现了,这次作曲家把主题歌的旋律交给三件乐器来完成,分别为口琴、钢琴、小提琴。
在这里做如此的处理是在预示今后陆平和宋嘉仪将面临着分离。
四、音画结合形成“四维时空”的运动立体感。
音画同步是指音乐与画面中演绎的内容是同一种情绪、情调,在同一种运动节奏中《理发师》这部影片除了主题音乐之外,还穿插运用了几个场景音乐,在音画关系上大量使用音画同步的方式,对画外乐的方式奏出了主题旋律。
在理发师陆平的理发店里,一台老式的留声机正播放着由吉他演奏的爵士音乐。
突然画面转到上海的郊外。
日本侵略军准备向上海发起进攻。
音乐也跟着画面转换,弦乐器在低声部演奏出节奏缓慢的旋律。
这个旋律只有短短的四个音符,情绪紧张。
紧接着画面又转到理发店,音乐也回到了留声机播放的爵士音乐,一派歌舞升平的景象。
这段音乐与画面构成“音画同步”的关系。
爵士乐和日军音乐主题形成了强烈的对比。
一个歌女来到陆平的理发店,两个日本鬼子也闯入了理发店。
其中一个一个鬼子企图强奸歌女,在这个危机时刻陆平和歌女一同杀死了两个日本鬼子,随后一起逃离。
配合这段画面的音乐篇幅并不长,情绪却塑造得非常紧张。
音乐的结构很有特点,是由引子与一个圆号演奏的主题构成。
引子是由钢琴演奏的一个乐句开始,这个乐句的旋律线条是下行的。
随后紧接着是弦乐器演奏的长音,小号吹奏的节奏密集的音型嗲家在弦乐声部的上方。
营造出异常紧张的气氛。
圆号演奏的音乐主题只有两个乐句,在每个乐句之间被插入了弦乐器演奏的音乐动机,这时的圆号吹奏的主题被分裂了。
最后音乐在一声定音鼓的强烈敲击后停。
宋嘉仪与国民党军官叶江天的婚礼场面也是典型的音画结合场景。
婚礼非常隆重。
这段音乐的旋律非常具有风格性。
引子的风格具有浓烈的京剧风格,随后“A”开始了,“A”的速度不快。
由木管乐器为主演奏。
音乐的情绪是热烈喜庆,表示着婚礼这个特定的场面。
音乐与画面为“音画同步”,起者“背景气氛”的作用。
“B”是小提琴的独奏,旋律是主题歌。
音乐表达了宋嘉仪心中对陆平的那根难以割断的情丝。
这时音乐与画面是“音画游离”的关系。
“A1”又是京剧的曲牌,由弦乐器演奏。
音乐的情绪是轻快。
此时画面上宋丰年正得意地对陆平讲着他把女儿嫁给当官的好处。
国民党军队的胡司令来到了婚礼的现场。
这时音乐进入“尾声”,乐队的合奏把音乐推向了高潮。
这里音乐的形象有些夸张,音乐把胡司令不伦不类的形象作了戏剧性的夸张描绘。
历经近二十年后,陆平和嘉仪再度重逢,两人慢慢走近……“引子”依然由那段纯美的童声合唱开始,渐入有竹笛演奏的“A段”主题音乐。
竹笛的音色辽阔明亮,充分表达出了男女主人公历经磨难后终于走到一起的心酸与喜悦之情,引起观众的共鸣。
“B段”的音乐节奏舒展,充满了向往。
“B1”是“B段”的变奏。
乐队的织体是竹笛的演奏与乐队应答,构成一个复调段落。
昭示着两人幸福生活的开始,音乐的与画面相互交融――唯美,致远。
结束语
正是因为音乐的融入,才使电影艺术更加丰满。
音乐、音效与画面的有机结合。
交替互补。
形成了单一声音元素所没有的张力和感染力。
电影艺术、音乐文化发展到今天,很多影片及其所用的音乐都具有一个明显的特征。
就是对人们潜意识领域的开发和多元表现手法的综合运用:
反过来说,电影音乐正是在这一方面为现代音乐提供了展现和发展的空间。
苏联著名导演E?
吉甘曾言“与画面动作配合适当的音乐。
能够创造出独特的、有高度感染力和深刻思想涵义的音乐视觉形象。
”电影音乐用音响语言阐述影像故事,营造气氛,揭示人物心理感受。
强化和突出某种动作和某种自然动态,是电影艺术中不可或缺的重要构成部分。
本文通过对影片《理发师》中音乐运用的分析,引发对电影音乐这一特殊艺术品种存在的意义、价值、功能的思考。
希冀在今后的电影艺术发展中,音乐能更好地与影片结合,表达其思想内涵,达到完美的统一。
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