高三一轮复习走向高考430.docx
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高三一轮复习走向高考430
[A组]
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
几个年轻的“驴友”在深山里探险时突遇恶劣天气,进山的路被多处洪流隔断。
他们捧着指南针在山里转来转去,就是找不到出山的路。
正当大伙一筹莫展之时,一位猎人遇到了他们,说:
“以后进山前必须备好几条出山的路,不然你们会困死在山里!
”一个年轻人不服气地说:
“我们有指南针,确定了方向,就定能走出去,只不过是迟早的问题!
”猎人笑说:
“方向会告诉你哪里小溪涨水过不去吗?
方向能告诉你哪条深谷太陡下不去吗?
”
要求选准角度,明确立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意探索】 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 分析材料可从猎人与年轻人的对话挖掘主题。
如“方向会告诉你哪里溪水涨水过不去吗?
”“方向会告诉你哪条深谷太陡下不去吗?
”充分说明光努力是不够的,还要明白自己要走什么样的路。
由此确立主题——明确了方向,还要知道适合自己的路,才能达到既定的目标。
或成功需要正确的目标和合适的途径等。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
秋天到了,一棵梨树和一棵苹果树都结果成熟了,人们把果子全摘了下来,把两棵树的叶子弄得七零八落。
梨树看着自己浑身的疤痕伤心地想:
明年我说什么也不结果子了。
第二年秋天,苹果树依然结出许多红彤彤的苹果,人们像往年一样在采摘果子的同时把叶子又搞得七零八落。
由于梨树一个果子也没有结,身上的叶子完好无损,它得意地对苹果树说:
“怎么样,我的叶子长得多茂盛,像你那样多难看呀!
”这样连续过了五年,梨树被砍倒变成了一堆柴火。
要求选准角度,明确立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意探索】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 材料中梨树因为叶子被摘果子的人弄得七零八落,所以就不结果子了,而且炫耀叶子的茂盛,结果被砍掉。
梨树是反面教材,它被砍掉正是因为它不肯付出,失去了自身价值。
由此可以看出,材料讲的是“付出与自身价值”的关系,它告诉我们,只有在付出中才能体现自身的价值,如果拒绝付出,只追求华丽的表象,则自身价值就会荡然无存。
参考立意:
①不要因噎废食;②在付出中体现自身的价值;③人生的价值在于奉献,而不在于华丽的外表;④不能舍本逐末;等等。
3.请以“扶”为题写一篇议论文。
要求:
①请先将作文题写在答题卡上,然后作文;②立意自定;③不少于800字。
【立意探索】 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 “扶”这道作文题有较大的解读空间,考生有相当的写作自由。
由“扶”的常见义(如“搀扶”“扶起”“扶助”“帮扶”等)生发开去,谈“扶”的重要作用。
4.阅读下面的材料,按要求写一篇文章。
一天,一个很穷的农夫在鹅窝里发现了一个金光闪闪的蛋,更让他喜出望外的是这个蛋是纯金的。
这之后,农夫每天都可以从鹅窝里拿到一个金蛋。
然而,当他日益富有的时候,他也越来越贪婪,以至于没有耐心等待每天只有一个金蛋,他想一次拿到鹅身体里的所有金子,于是他杀了这只鹅,但结果却是什么都没得到。
在我们的生活和事业中,常常有像愚蠢的农夫那样为了自己的利益,想通过某种捷径达到目的,结果反而破坏了一切美好的东西的例子。
在现实生活中,你经历过或者见闻过诸如农夫的故事吗?
对这样的人与事你又有怎样的看法和见解?
请自定立意,自拟题目,写一篇800字以上的议论文。
【立意探索】 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 农夫的贪心让他想到了寻求获得金子的捷径。
所以,读过这则材料后,可以提炼出“捷径”或者类似的话题来。
“捷径”的本义是指走路时的近路,常用来比喻能较快地达到目的的巧妙手段或方法。
捷径,往往是由前人通过无数次不畏艰险、不厌其烦的实践,加上长期积累的经验,才能找到的一种解决方法。
“捷径”也本是非褒非贬的话题,要看用在什么情况下。
学生希望能在学习上有捷径,但学习的捷径就是适合自己的学习实际与学习基础的科学方法,中国的改革开放引进外资,引进先进的管理系统与科学技术手段是发展我国生产力的捷径……捷径也有反面的,因为有人把投机取巧当做了捷径,《伊索寓言》中那个贪婪的农夫就是这种人,此外,诸如拔苗助长的故事也是说的这种情形。
在社会生活中,有人把制假售假当做生财的捷径;有人把行贿当成请功邀功的捷径……如果不明是非,走上了所谓的“捷径”,就只能让人生走上歪路、斜路,最终害了自己。
在立意构思时,既可以从反面寻找一个切入点来写,也可以从正面寻找一个切入点来写。
如果自己的思辨能力强,还可以用辩证分析的思维方式,将“捷径”的内涵一分为二地诠释。
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
“扫把姐”真名叫张秀芳,是北京市一名普通的环卫工人。
工作之余,乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫出自己的新生活。
每次干完活之后,“扫把姐”就会来一段“扫把舞”。
久而久之,“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法,有了灵性。
不曾想,“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到了网上。
超高的点击率让“扫把姐”一夜之间成了网络红人;“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。
要求自选角度,确定立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意探索】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 作文题的开放性较强,审题的角度较多。
(1)从“扫把姐”的行动的角度出发,可立意为:
①平凡的事情坚持做,最终也会臻于非凡之境;②把工作当成艺术,即可化平凡为神奇,劳动创造美。
(2)从“扫把姐”的心态出发,可立意为:
①心怀梦想的人可开创新生活;②兴趣助人成功;③热爱生活,升华平凡人生;④做人要乐观(或以快乐的心态面对平凡人生);⑤专注本职工作,让生活有滋有味。
(3)从“扫把姐”爆红的事件出发,可立意为:
①普通人也可以有自己的精彩(只要努力,平凡人也能成功);②成功在偶然性中也有必然性。
6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
“你知道葡萄的根,通常能扎多深吗?
”
葡萄的根,可扎至地下十五米,甚至二十米。
你一定没有看到过这种葡萄吧。
在种葡萄的时候,先铺上一层砂石,让环境变得贫瘠恶劣,葡萄在生长时,为了汲取水分或各种矿物质,就拼命往下扎根,越扎越深,这样结出的葡萄甜度才高。
要求选准角度,明确立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意探索】 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 细读材料,我们发现作文提示的材料可以有几个主题指向:
①根深才能叶茂角度。
凡是要做成一件成功的事情,肯定要先打好深厚的基础。
因为只有打下坚实的基础,你才能去做你想做的事情,才可以用你的知识,去实现你的愿望。
②厚积而薄发角度。
③从坚毅品格的养成切入。
④从直面困难的勇气和敢于承担责任的精神切入。
⑤从葡萄适应环境能力很强,我们人生该怎么样角度。
⑥其他角度。
7.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。
有一句养花的谚语:
“养花先养叶,养叶先养根。
”意思是要想使花开得好,必须先把花的根、茎和叶子养好,如果花的根、茎、叶还未生长发育好,就急着“让”它去开花,那么,开出的花往往就会花期短,花头小,颜色也不鲜艳。
根深叶茂,叶茂花繁。
买过新汽车的人都知道,汽车有磨合期。
在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。
如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进时,就会力不从心。
百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半。
但长跑的要诀却是保存实力,马拉松长跑竞赛,起跑是否领先并不重要,马拉松竞赛的特点是谁笑到最后谁笑得最好。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【立意探索】 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 这是多材料作文题。
三个材料表述不同的事情,但需要寻找共同的命题和观点。
考生在认真理解、分析材料素材的基础上,可以从以下几个方面构思、立意:
①要尊重客观规律;②不要急于求成;③打好基础对成功非常重要;④要重视积累,厚积才能薄发;⑤要有长远目光,不能只顾眼前利益。
8.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一头狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签,上面写着“驴”,有编号,有日期,有圆圆的公章,旁边还有个签名……他想自己将其摘去是不行的,得合法地摘下这标签。
他愤愤地质问胡狼,“我是不是狮子?
”“你是——”胡狼慢条斯理地回答,“但依照法律,我看你是一头驴!
”“怎么会是驴,我从来不吃干草!
”
“我是不是狮子?
”他向袋鼠征询答案。
“你的外表,无疑有狮子的特征,”袋鼠说,“可具体是不是狮子我又说不清!
”
狮子又去问驴,驴说:
“你倒不是驴,可也不再是狮子!
”
狮子徒劳地追问,低三下四,它求狼作证,又向豺狗解释,同情狮子的不少,但谁也不敢把那张标签撕去。
憔悴的狮子变了样子,为这个让路,给那个闪道。
一天早晨,从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。
这则狮子与标签的寓言,耐人寻味,发人深思。
根据上述材料,自选角度,联系实际,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。
【立意探索】 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 狮子与标签——在标签之下,狮子迷失了自我(本性)。
因此可以从以下两点立意:
在“指责”“诬陷”“罪名”等灰色的标签下,要保持清醒,坚守自我,有坚持真理的勇气,襟怀坦白,心胸开阔,不被社会异化;在荣誉、地位、权势的标签下,不要忘乎所以,迷失自我,要认识到自己仍是社会生活中普通的一员,这种标签是社会对自己贡献的肯定,是对自己的鼓励和鞭策,自己应该更加努力的回报社会,奉献人生。
胡狼等在标签下对狮子——违背事实,毁灭了狮子。
因此可以从以下立意:
要坚持实事求是的精神,不迷信权威,不要惧怕权势,更不对别人乱贴不良的标签,因为,它将摧毁别人的自信和面对生活的勇气。
[B组]
1.(2012·浙江卷)阅读下面的材料,按要求作文。
台湾作家刘继荣的一篇博文说,她读中学的女儿成绩一直中等,却被全班同学评为“最欣赏的同学”。
理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。
她开玩笑地对女儿说:
“你快要成为英雄了。
”女儿却认真地说:
“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。
”这篇博文在网上引起了热议。
网民甲:
坐在路边鼓掌,其实也挺好。
网民乙:
都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?
网民丙:
路边鼓掌与路上跑步,都值得肯定。
请在上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。
你可以讲故事,抒发情感,也可以发表议论。
要求:
①角度自选,立意自定,题目自拟;②不得脱离材料的内容和含义的范围作文;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字;⑤不得抄袭、套作。
【立意探索】 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 该题目要求从网民的议论中,选取一种看法。
其中,以“坐在路边鼓掌”为话题,题目平易,难度适中,符合作文写作的基本原则,能让大多数考生有内容、有兴趣写,可运用记叙、抒情和议论等多种表达方式完成作文。
从审题角度看,材料对很多考生来说都很熟悉,考生一般都能理解和把握题意。
该题目有较大的写作空间,提供了较多的立意角度,也体现了时代精神。
“坐在路边鼓掌”实际上是一种不慕虚荣、淡泊名利的人生态度:
是一种乐见他人成功,愿意与他人分享快乐的情怀;是一种甘为绿叶,助人成功的境界。
“为何鼓掌”“为谁鼓掌”“鼓掌的意义”是审题和写作的关键。
因此,如何做到由表及里,体现自我关于人生定位的看法,需要考生具有较好的思维和价值判断能力。
从内容角度看,材料贴近现实,价值导向很好,并且开放作文的论点,可以让不同程度的考生都能根据自己的认知、审美观、生活体验以及真切的感受来选择论点,人人都会有话可写、有感而发。
这样,考生便可以写出具有真情实感的佳作来。
2.(2012·江西卷)阅读下面的文字,按要求作文。
有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。
对上述说法,你有何感悟和思考?
请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①必须写议论文;②不少于700字;③不得透露个人相关信息;④不得抄袭,不得套作。
【立意探索】 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 首先,从审题来看,该作文体现了高考作文的命题理念:
让考生有话说,有东西写,引导学生关注自我,关注生活,走进自我的心灵世界。
该作文体现了高考作文命题“降低审题难度,不为难考生”的特点,使不同层次的考生都能比较迅速地找到写作的切入点,一般不会因审题失误而影响作文的得分。
其次,从思路来看,可以从第一个角度“不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么”来切入,这个角度可以从人的欲望、物质与精神等方面去拓展;也可以从第二个角度“不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么”去思考,这个角度可以从人的创造、奋斗的动力、惰性、突破自我等方面去拓展。
3.(2011·湖南卷)阅读下面的文字,根据要求作文。
某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:
过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!
”而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!
”
也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。
请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【立意探索】 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】 某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,这不仅仅是话语的变化,更重要的是观念、态度的变化:
歌手由以自我为中心变为以观众为中心,由趾高气扬变为俯下身子,由人人为我变为我为人人,由高高在上变为谦逊感恩。
我们写作时一定要从歌手生发开去,要联系自己生活周围的人和事,甚至社会,运用联想和想象加深对材料的理解:
无论是谁,都要改变观念、改变作风。
由此我们可以得出这则材料作文的相关立意角度:
(1)从歌手的角度。
我很重要,并不意味着我最重要。
打破以我为中心的自私与狭隘,为自己考虑的同时也要为别人考虑。
(2)从“为人”与“为己”的角度。
注重自己,更要注重他人。
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