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必修一每日考点
每日考点1—蛋白质
考点1蛋白质的结构与功能(II)
1.组成蛋白质的基本单位—氨基酸
①氨基酸的结构通式:
②氨基酸的种类大约有__________种
③氨基酸相互结合的方式__________________。
多肽:
有3个或3个以上的氨基酸脱水缩合后形成的物质(写出一个三肽的结构式,写在下面)
2.蛋白质的结构
蛋白质多样性的原因:
________________________________________。
3.蛋白质的功能及举例:
结构蛋白:
毛发,肌肉的主要成分是蛋白质;________作用:
________;________作用:
____________;
调节作用:
____________;_____________作用:
抗体
4.主要组成元素:
,还含有少量。
补充:
水分子数==-
《高中生物每日考点填充》—必修一
每日考点2-核酸
考点2核酸的结构和功能(II)
1.核酸的结构
类别
DNA
RNA
基本单位
核苷酸
碱基
五碳糖
酸
分布
2.核酸的功能
绝大多数的生物_____________贮存在DNA分子中,部分病毒的遗传信息直接贮存在_________中
3.主要组成元素:
_______________________________
备注:
检测DNA用__________,呈现_______;检测RNA用__________,呈现_________。
鉴定DNA的试剂为__________,沸水浴下呈__________。
每日考点3—糖类
考点3糖类的种类和作用(II)
1.类别和作用
类别
作用
单
糖
构成DNA的组成成分
构成RNA的组成成分
细胞生命活动所需要的主要能源物质
略
二
糖
植物细胞中重要的二糖
动物细胞中重要的二糖
多
糖
2.糖类物质主要功能:
主要的____________物质
3.组成元素:
____________
每日考点4—脂质
考点4脂质的种类和作用(II)
1.脂质的种类和作用
种类
作用
是细胞内良好的___________物质
构成_________重要成分
固
醇
构成____________的重要成分
促进人和动物生殖器官的____________以及
__________的形成
促进人和肠道对____与_____的吸收
2.组成元素:
主要元素为:
C,H,O有时还有______________。
每日考点5—细胞元素
考点5生物大分子以碳链为骨架(II)
1.组成生物体的主要化学元素及其主要作用
组成细胞的元素
______量元素
_______量元素
构成细胞的主要元素为
构成细胞的基本元素为
构成细胞的最基本元素为
2.主要作用
(1)构成的成分;
(2)组成多种多样的;
(3)化学元素能影响生物体生命活动,例如:
能促进花粉的与的伸长。
____________________是生物体构成生物大分子的基本骨架。
每日考点6—水和无机盐
考点6水和无机盐的作用(I)
1水在细胞中的存在形式与作用
存在形式
_______水
(1)良好的_________,
(2)许多生物化学反应需要有_______参与
(3)运输________与代谢废物
_______水
________的重要组成成分
自由水/结合水的比值_______,说明新陈代谢越旺盛。
2.无机盐在细胞中的存在形式与作用
存在形式
作用
大多数以____形式存在
(1)维持细胞与生物体的生命活动有重要作用。
例如:
血________
含量过低会有抽搐现象,过多会有现象
(2)维持细胞的________平衡
(3)维持细胞的________________
每日考点7—细胞学说
考点7细胞学说建立的过程(I)
1、细胞学说建立的过程:
①英国的胡克用____________首次观察并命名了细胞
②德国的魏尔肖总结出:
细胞通过____________产生新细胞
③____________和____________提出了细胞学说的内容
2、细胞学说的主要内容:
细胞是一个有机体,一切动植物都由_________而来,并由___________________所构成;
细胞是一个相对_______的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的生命起作用;
新细胞可以从__________细胞中产生。
备注:
细胞学说揭示的是______________________和__________________内容
每日考点8---细胞膜
考点8细胞膜系统的结构和功能(II)
1、生物膜的流动镶嵌模型:
磷脂双分子层
提出模型的科学家:
桑格和尼克森
基本内容:
____________构成基本支架;蛋白质可以_______,__________和____________磷脂双分子层。
生物膜的结构特点:
具有_________,原因是由于组成细胞膜(生物膜)的__________和__________可以运动。
备注:
11970年,用__________标记实验证明了细胞膜具有流动性。
②________和________结合形成的糖被(糖蛋白)具有__________和__________作用。
2、细胞膜的成分和功能
1细胞膜的成分:
主要是_______和________,还有少量的糖类
②主要成分的功能:
将细胞______________分割开;控制______进出细胞;进行细胞间的_____________。
3、生物膜系统的结构:
由_______膜、____________膜和_____膜共同构成了生物膜系统。
4、生物膜系统的功能:
①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境,同时还与外界进行__________、__________、
__________的过程起重要的作用。
2许多重要的化学反应都在生物膜上进行,生物膜为__________提供了附着的位点;
3生物膜把各个__________分割开,使得各种生化反应互不干扰。
4
备注:
__________的膜可以直接和外面的细胞膜、内部的________相互连接;不同细胞器膜之间也可以
相互转化。
每日考点9—细胞器
考点9细胞器的结构和功能
1、叶绿体、线粒体的结构和功能(II)
叶绿体内膜
叶绿体外膜
叶绿体基质
叶绿体基粒
名称
相同点
不同点
叶绿体
1都具有______膜;
②都与_____的转换有关;
③都含有少量的_______。
还包括叶绿体的______和叶绿体的______;内含有与
光合作用有关的_____,是___________的场所。
线粒体
内膜折叠形成______,还包括线粒体的______。
内含
有与_____作用有关的酶,是有氧呼吸的______场所。
备注:
线粒体用_________染色剂,呈现____________颜色。
2、其他几种细胞器的结构和功能(II)
①内质网:
______层膜,是细胞内________________的通道,同时是____________加工的场所
②高尔基体:
______层膜,在植物细胞中,与__________的形成有关系;
在动物细胞中与__________的形成有关系。
③液泡:
______层膜,液泡内的液体称为_____________。
含有糖类,无机盐、色素和蛋白质等,可以调节植物细胞内的环境,使得植物细胞保持坚挺。
④溶酶体:
______层膜,是消化车间
⑤核糖体:
______膜结构。
是_________________合成的场所
⑥中心体:
______膜结构。
存在于_____________________细胞中,与________________有关。
备注:
①植物特有的结构是:
____________,_______________,______________(在植物的根部细胞中不存在)
②动物特有的结构是:
_______________(____________等植物也有)
③分泌蛋白(抗体,消化酶和一部分的激素)的合成和运输有关的细胞器是:
________→________→________
过程中的能量由________________提供。
每日考点10—细胞核
考点10细胞核的结构和功能
1、细胞核的结构和功能(II)
①核膜:
是双层膜,使细胞的_______________分开;
②核孔:
使细胞的核质之间能进行物质交换,如___________通过核孔进入细胞质。
③核仁:
核仁是细胞核中显著的结构,它折光性较强。
在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期性的______
和_______________。
④染色质:
指细胞核内易被_______________染成深色的物质,故叫染色质。
其主要成分是________和
_________。
在细胞有丝分裂间期:
染色质呈细长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的________期,染
色质细丝高度________、________变粗成圆柱状或杆状的染色体。
染色质和染色体是________种物质在
细胞不同分裂时期的两种不同的______________。
备注:
细胞核是________________库,是细胞_________________的控制中心;
2、原核细胞与真核细胞的区别和联系(II)
种类
原核细胞
真核细胞
细胞大小
较小(1~10μm)
较大(10~100μm)
染色体
一个细胞只有一条DNA
一个细胞有几条染色体,由DNA和蛋白质
细胞核
无真正的细胞核,只有_______
有_______和_______
细胞器
有且仅有_________
有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等
细胞分裂
二分裂;无有丝分裂
能进行有丝分裂
相同点
都有_______、_______、_______等结构;遗传物质都是_______
3、细胞是一个有机的统一整体:
(II)
1细胞核与细胞质的关系是______________,______________的
2细胞器之间可以相互配合,通过______________可以进行相互间的转化
③细胞既是生物体生命活动的基本单位,也是生物体_____________和______________的基本单位。
每日考点11—进出细胞方式
考点11物质进出细胞的方式
1、物质跨膜运输方式的类型及特点(II)
(①是;②是;③是)
举例
物质出入细胞的方式
运输方向
是否需要载体
是否需要能量
→
→
→
2、细胞膜的功能特性:
(II)
___________性,是由于蛋白质的所决定的。
3、大分子物质进出细胞的方式:
(II)
和,是建立在细胞膜________的基础上的。
每日考点12—酶
考点12酶在代谢中的作用
1、酶的本质、特性和作用(II)
①酶的本质:
是__________产生的一类_____________,绝大多数是____________,少数为________。
②酶的特性:
__________、__________和酶反应需要_____________条件
③酶的作用:
催化作用(在细胞__________和细胞____________都可以起作用)
2、影响酶活性的因素(II)
V
最适PH
①温度;②PH值
V
最适温度
备注:
______温的条件下酶的活性被抑制,温度升高的时候,酶的活性将恢复;温度过高,PH过高、
过低,酶__________。
(请将以上曲线图补充完整)
每日考点13—ATP
考点13ATP在能量代谢中的作用
1、ATP的化学组成和结构特点(II)
①ATP的全称:
_________,____分子磷酸组成
②ATP的结构简式:
____________
③结构特点:
远离腺苷(A)的________容易____,产生能量
④作用:
ATP是各项生命活动____的能量物质
2、ATP与ADP相互转化的过程及意义(II)
水解酶
ATP____+____+____
合成酶
解释:
ATP水解产生____用于提供各项生命活动
②合成ATP的能量来源:
植物来自____和____,动物来自____
每日考点16—细胞周期
1.4细胞的增殖
考点16-1细胞的生长和增殖的周期性(II)考点16-2细胞的无丝分裂及其特点(I)
1、细胞的生长:
包括细胞______的增大和细胞______的增加。
2、细胞的增殖方式:
有丝分裂(体细胞),无丝分裂:
在分裂的过程中没有出现_____和____
的变化。
(例_____的红细胞),减数分裂(配子、精子、花粉,、卵细胞的生成)
3、细胞周期:
____的细胞,从一次分裂___开始,到下一次分裂____为止,为一个细胞周期。
一个完整的细胞周期包括两个阶段:
______和______。
备注:
分裂间期占细胞周期的90%—95%,主要为分裂期作______;分裂期分为的分为___、
___、___和___。
每日考点14----光合作用
考点14光合作用及其对它的认识过程
1、光合作用的认识过程(II)
①1771年普利斯特利实验证明:
植物可以___因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。
②1779年英格豪斯实验:
有______照射下才能成功
③1864年萨克斯实验证明:
光合作用的产物除了氧气外还有_________
④1880年恩格尔曼实验结论:
_________是光合作用进行的场所,光合作用过程中产生___。
⑤1939年美国鲁宾和卡门采用______得到结论:
光合作用释放的氧气来自______中的氧。
2、光合作用的过程(II)
①化学反应方程式:
②光合作用过程:
备注:
①光反应和暗反应的区别:
区别(列表)
项目
光反应
暗反应
实质
___能→___能,放出___
同化还原___为___
条件
需___、___、___
有光无光均可发生,需多种___催化
场所
_________
______
物质变化
a.水的光解:
;
b.ATP形成:
。
a.______
b.______
能量变化
叶绿素把___转变成_____并储存在______中。
ATP中的______转变成储存在有机物中的______。
②光反应阶段产生___、___、___;暗反应阶段产生:
___、___。
③光反应与暗反应的关系:
光反应为暗反应提供了___和___,___作为还原剂;___则提供能量;暗反应为光反应提供___+___,两阶段的枢纽为___和___
④当光照停止时,C3___,C5___;当CO2减少时,C5___,C3___。
影响光合作用速率的环境因素
1、环境因素对光合作用速率的影响(II)
①温度:
温度可影响______的活性
②光照强度:
在一定范围内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过______点,光合速率反而会下降,光照强度影响光反应。
③CO2的浓度:
在一定范围内,光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快,达到一定程度后,光合速率维持在一定的水平,不再增加,CO2的浓度影响暗反应。
2、农业生产以及温室中提高农作物产量的方法:
(II)
①延长______时间;②增加光合作用______等
每日考点15---细胞呼吸
考点15细胞呼吸
1、有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同(II)
①有氧呼吸三个阶段的比较:
有氧呼吸
场所
反应物
产物
释放能量
第一阶段
第二阶段
第三阶段
②有氧呼吸和无氧呼吸异同:
有氧呼吸
无氧呼吸
不
同
点
反应条件
反应场所
反应产物
放能情况
实质
相同点
酶
③有氧呼吸的反应方程式:
酶
④无氧呼吸的反应方程式:
(如酵母菌,苹果等果实,植物根缺氧条件)
酶
或
(如乳酸菌,马铃薯块茎,动物的骨骼肌细胞再缺氧条件下)
备注:
①细胞呼吸产生的能量包括______和______两部分。
②酵母菌即可以进行___呼吸,又可以进行___呼吸。
2、细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用(II)
①意义:
为生物_______提供能量;为体内其他化合物的合成提供_____。
②应用:
疏松土壤,增强植物根部的细胞呼吸;酿酒发酵。
每日考点17—有丝分裂
考点17细胞的有丝分裂(II)
1、动植物细胞有丝分裂过程及其异同
①植物细胞分裂图象:
期期期期期
②动物细胞分裂图象:
期期期期期
备注:
各个时期的细胞特点:
间期:
复制和的合成前期:
消失显两体
中期:
排列在赤道板上后期:
断裂,染色单体分开
末期:
两消两显重开始
③动物细胞和植物细胞有丝分裂的异同点:
核内的染色质变化
相同点
分裂过程和时期
动物细胞:
复制后,→纺锤体
前期
植物细胞:
细胞两极发出→纺锤体
不同点动物细胞:
细胞膜能够从中部向内凹陷
末期
植物细胞:
细胞壁
④绘画各个时期的染色体数量和DNA的数量变化图:
备注:
①染色体:
染色体数始终与着丝点数相同
②染色单体:
只有当染色体为“X”形才有染色单体,每条染色体含两条染色单体
③DNA:
只有当染色体为“X”形,每条染色体含两分子DNA,其他任何情况均含一分子DNA
④同源染色体:
一般情况下,有丝分裂整个过程都有同源染色体
2、有丝分裂意义:
是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确的平均分配到两个子细胞。
保证了亲代和子代遗传性状的。
每日考点18—细胞分化
考点18细胞的分化
1、细胞分化的意义及实例(I)
1细胞分化的意义:
使得多细胞生物体中的细胞趋向______,有利于提高各种生理功能的效率。
②实例:
造血干细胞分化形成红细胞。
2、细胞分化的过程及其原因(I)
1过程:
在个体的____过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在____,____和__
______功能上发生______的过程。
2细胞分化的原因:
个体发育过程中,不同的细胞中______的执行情况不同,即__________表达的结果。
每日考点19—细胞全能性
考点19细胞的全能性
细胞全能性的概念和实例(II)
1细胞全能性的概念:
_____的细胞,仍然具有发育成________的潜能。
2实例:
胡萝卜韧皮部细胞放入植物_____和______等物质的培养液中培养,最终形成
了一个新的植株;多莉羊的产生(____的全能性)。
备注:
植物细胞的全能性____动物细胞
细胞全能性:
卵细胞____生殖细胞体细胞
每日考点20—细胞衰老、凋亡和癌变
考点20-1细胞衰老和凋亡与人体健康的关系
1、细胞衰老的特征(II)
①细胞内的____减少,结果使得细胞萎缩,体积变__,细胞的新陈代谢速率____
②细胞内多种酶的活性______
③细胞内的____会随着细胞衰老而逐渐累积
④细胞内呼吸速率____,细胞核的体积____,核膜____,染色质收缩、染色加深
⑤细胞膜的通透性改变,使物质运输功能______。
2、细胞凋亡的含义(II)
①含义:
由基因所决定的细胞________生命的过程,就叫细胞凋亡,又称为________
②举例:
人在胚胎时期,尾巴的消失。
3、细胞凋亡和衰老与人体健康的关系(II)
细胞的凋亡对于多细胞生物完成正常____,维持内部环境的______,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的所用。
考点20-1癌细胞的主要特征和恶性肿瘤的防治(II)
1、癌细胞的概念:
有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中______发生变化,就变成不受机体控制
的,连续进行分裂的________,这种细胞就是癌细胞。
2、癌细胞的特征:
1在适宜的条件下,癌细胞能够________;
2癌细胞的________结构发生显著变化
③癌细胞的表面发生了变化,与表面的________有关系,使得细胞间的______降低。
3、恶性肿瘤的防治:
日常生活中形成良好的饮食卫生和生活习惯,注意远离致癌因子,尽量规避罹患癌症的风险。
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