哈尔滨市中考英语 英语 完形填空专题练习.docx
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哈尔滨市中考英语英语完形填空专题练习
哈尔滨市中考英语英语完形填空专题练习
一、英语完形填空
1.完形填空
DoyouoftencelebrateMother'sDay?
IntheUS,Mother'sDayisaholidayonthesecondSundayin1.Itisadaywhenchildrengive
Their2 cards,presentsandflowers.
Oneofthebest3 tocelebrateMother'sDayistogiveyourmotherthedayoff.Letherhaveagoodrest4 othermembersofthefamilydothe5.
ManyfamiliesbeginMother'sDaywith6inbed.UsuallyDadandthechildrenwillletMum7lateastheygointothekitchenandgetready8herfavouritemeal.AMother'sDaybreakfastcanmakeanythingyourmumlikes.
Afterthefoodiscooked,keepeverything9 onaplate.Don'tforgettoputthebottle10onlyoneflower.It'sspringhere,thechildrencanpickthenicest11fromthegardenoutside.Wheneverythingisready,carefullycarrytheplateandMum'sfavouritebooksandnewspapersuptoherbedroom.Cardsandsmallpresentsfromthechildrencanbeputontheplate12itisgiventoMuminbed.
ManyfamiliestakeMumouttoherfavourite13forameal,Itisagoodday1oletyourmum14andletherseewhatawonderful15 shehas.
1.A.May
B.June
C.July
D.August
2.A.mothers
B.parents
C.teachers
D.friends
3.A.festivals
B.stories
C.jobs
D.ways
4.A.when
B.while
C.how
D.what
5.A.housework
B.washing
C.work
D.shopping
6.A.breakfast
B.lunch
C.supper
D.dinner
7.A.eat
B.sleep
C.wash
D.cook
8.A.to
B.for
C.with
D.by
9.A.badly
B.suddenly
C.nicely
D.certainly
10.A.in
B.on
C.with
D. of
11.A.plate
B.flower
C.bottle
D.food
12.A.after
B.when
C.if
D.before
13.A.bank
B.hospital
C.restaurant
D.factory
14.A.sleep
B.eat
C.cook
D.rest
15.A.family
B.job
C.restaurant
D.flower
【答案】
(1)A;
(2)A;(3)D;(4)B;(5)A;(6)A;(7)B;(8)B;(9)C;(10)C;(11)B;(12)D;(13)C;(14)D;(15)A;
【解析】【分析】主要讲了在美国人们怎样庆祝母亲节。
(1)句意:
母亲节在五月的第二个星期天。
A.5月;B.6月;C.7月;D.8月。
根据常识可知母亲节在五月的第二个星期天,故选A。
(2)句意:
它是孩子们给妈妈卡片、礼物和花的日子。
A.妈妈;B.父母;C.老师;D.朋友。
母亲节是送给妈妈礼物,故选A。
(3)句意:
庆祝母亲节最好的方法之一是给你妈妈放假。
A.节日;B.故事;C.工作;D.方法。
给妈妈放假,让妈妈休息是庆祝母亲节的方法,故选D。
(4)句意:
让她好好休息,而其他家庭成员做家务。
A.当......时候;B.当......时候,然而,表示前后对比;C.怎样;D.什么。
妈妈休息,其他人员做家务,前后表示对比,所以用while,故选B。
(5)句意:
让她好好休息,而其他家庭成员做家务。
A.家务;B.洗;C.工作;D.购物。
dothehousework做家务,故选A。
(6)句意:
许多家庭用在床上吃早饭开始母亲节。
A.早饭;B.午饭;C.晚饭;D.晚饭。
根据AMother'sDaybreakfastcanmakeanythingyourmumlikes.可知是早饭,故选A。
(7)句意:
当他们进入厨房准备她最喜爱吃的饭菜时通常爸爸和孩子们将让妈妈睡懒觉。
A.吃;B.睡觉;C.洗刷;D.做饭。
母亲节那天让妈妈睡懒觉,其他人准备饭菜,sleeplate睡懒觉,故选B。
(8)句意:
当他们进入厨房准备她最喜爱吃的饭菜时通常爸爸和孩子们将让妈妈睡懒觉。
getreadyfor为......做准备,故选B。
(9)句意:
在食物被做好后,保持盘子上的一切漂亮。
A.差地;B.突然;C.漂亮地,讲究地;D.当然。
根据后句可知还要放上花,可知是讲究地,故选C。
(10)句意:
不要忘记放带有一枝花的瓶子。
A.在......里面;B.在......上面;C.带有;D.......的......。
花瓶里有花,故选C。
(11)句意:
孩子们可以从外面的花园里采摘最漂亮的花。
A.盘子;B.花;C.瓶子;D.食物。
根据常识可知是从花园里摘花,故选B。
(12)句意:
在它被放在妈妈的床头前,来自孩子们的卡片和小礼物被放在了盘子里。
A.在......之后;B.当.......时候;C.如果;D.在......之前。
先把卡片和小礼物放在盘子里,然后把盘子放在妈妈的床头前,故选D。
(13)句意:
许多家庭带妈妈去她最喜欢的餐馆里吃饭。
A.银行;B.医院;C.餐馆;D.工厂。
吃饭去餐馆,故选C。
(14)句意:
它是让你妈妈休息并且让她看见她有一个多么好的家庭的美好的一天。
A.睡觉;B.吃;C.做饭;D.休息。
母亲节是让妈妈休息的,故选D。
(15)句意:
它是让你妈妈休息并且让她看见她有一个多么好的家庭的美好的一天。
A.家人。
家庭;B.工作;C.餐馆;D.花朵。
家人待妈妈出去吃饭,还送小礼物,妈妈感到自己的家庭是多么美好,故选A。
【点评】考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。
2.完形填空
Thestoryofhowtheteddybearwasinventedisaninterestingone. In1902,Americanpresident(总统),Theodore(Teddy)Rooseveltwashunting(打猎)intheforest1 severalofhisfriends.Almosteveryonehadsuccessfullyshotananimal,butthepresident2not.Nobodywantedtomakethepresidentlook3,sotheytiedanAmericanblackbeartoa4Theywantedthepresidenttoshoot5.
Thepresidentwasverysurprisedtoseethebeartiedtoatree.Hefeltitwas6toshootthebear,becauseitcouldn'trunaway.He7toshootit,andthestoryofhisdecisionwentalloverthecountry. 8 wasmovedbythepresident'sbeliefs(信念).Therewas9 acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.
Itwasthiscartoonandthestorybehindthepresident'shuntingtripthatgaveMorrisanideatomakeanew10.Hemadeasmall,softbearand11 itinhisshopwindow.Nexttothebearhemadeasignthatread,"Teddy'sBear".Thenewtoywasabigsuccessandit12 Morriswiththemoneytocreateatoycompany.
Teddybearshavebeen13sincetheywerefirstmade.Ateddybearwouldbethefirstchoice14 peoplethinkaboutchildren'stoys.TheodoreRoosevelt'sfamous15 onahuntingtripin1902broughtmillionsofsoft,stuffedbears.Theyarebeinglovedbypeopleacrosstheworld.
1.A.for
B.with
C.by
D.without
2.A.did
B.should
C.would
D.was
3.A.sad
B.happy
C.friendly
D.fine
4.A.wall
B.chair
C.rock
D.tree
5.A.it
B.him
C.them
D.her
6.A.difficult
B.unfair
C.dangerous
D.exciting
7.A.wanted
B.decided
C.refused
D.went
8.A.Everybody
B.Nobody
C.Both
D.Neither
9.A.only
B.hardly
C.even
D.still
10.A.company
B.toy
C.shop
D.present
11.A.collected
B.showed
C.found
D.hid
12.A.gave
B.filled
C.met
D.provided
13.A.colorful
B.expensive
C.popular
D.boring
14.A.since
B.when
C.until
D.unless
15.A.decision
B.speech
C.sign
D.skill
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)A;(4)D;(5)A;(6)B;(7)C;(8)A;(9)C;(10)B;(11)B;(12)D;(13)C;(14)B;(15)A;
【解析】【分析】短文大意:
本文讲述Teddy bear玩具的由来的故事。
一次美国总统罗斯福在一次打猎时,拒绝射杀捆在树上的熊。
总统的信念感动了大家。
Morris受到启发,做了一个新的玩具并命名为Teddy bear。
现在Teddy bear成为孩子们的玩具的首选,被全世界的人们所喜爱。
(1)考查介词及语境理解。
句意:
在1902年,美国总统罗斯福和几个朋友一起在树木里打猎。
A.for为;B.with和……一起;C.without无,没有,不;D.by通过,以……方式。
和某人一起:
with sb,故选B。
(2)考查副词及语境理解。
句意:
几乎每个人都成功地射到一个动物,但是总统没有。
A.did助动词;B.should应该;C.would将,情态动词;D.was是,系动词,文中的动词是行为动词,助动词用did,故选A。
(3)形容词辨析和语境理解。
句意:
没有人想要使总统看起来伤心,因此他们把一只熊绑在树上。
根据Almosteveryonehadsuccessfullyshotananimal,butthepresidentdid not.可知他们怕总统达不到猎物看起来不高兴, A.sad伤心,不高兴B.高兴的C.friendly友好的D.fine好的,故选A。
(4)名词辨析和语境理解。
句意:
没有人想要使总统看起来伤心,因此他们把一只熊绑在树上。
根据Thepresidentwasverysurprisedtoseethebeartiedtoatree. 可知此处是他们把熊绑在树上。
A.wall墙;B.chair椅子;C.rock石头;D.tree树,故选D。
(5)代词辨析和语境理解。
句意:
他们想要总统射中它。
根据上文sotheytiedanAmericanblackbeartoabear。
可知此处指这只熊。
可知此处用it代替thebear,it它;him他;them他们;her她,故选A。
(6)考查形容词及语境理解。
句意:
总统看到熊被绑在树上,感到很诧异。
A.difficult困难的;B.unfair不公平的;C.dangerous危险的;D.exciting令人激动的,根据becauseitcouldn'trunaway. 因为它逃不掉,可知这对熊是不公平的,故选B。
(7)动词辨析和语境理解。
句意:
他拒绝射熊。
根据Therewaseven acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.甚至有一部卡通片显示了这个总统拒绝去射击一只可爱的熊。
A.want想要;B.decide决定;C.refuse拒绝;D.go去,可知此处是说总统拒绝射击熊。
故选C。
(8)不定代词辨析和语境理解。
句意:
每个人都被总统的信念感动了。
根据Therewaseven acartoonshowingthepresidentrefusingtoshootacutebear.甚至有一部卡通片显示了这个总统拒绝去射击一只可爱的熊。
可知总统的事情感动了每个人。
A.everybody每个人;B.nobody没有人;C.both两者都;D.neither两者中没有一个,故选A。
(9)副词辨析和语境理解。
句意:
甚至有一部卡通片展示了这个总统拒绝去射击一只可爱的熊。
根据Everyone wasmovedbythepresident'sbeliefs(信念). 可知此处表示更进一步的是卡通片展示了这个故事,A.only;B.hardly几乎不;C.even甚至,更;D.still仍然,仍旧,故选C。
(10)名词辨析和语境理解。
句意:
就是这部卡通片和总统打猎的旅程的故事给了Morris一个主意来制作一个新的玩具。
根据Thenewtoywasabigsuccess可知这是一个玩具。
A.company公司;B.toy玩具;C.shop商店;D.present礼物,故选B。
(11)动词辨析和语境理解。
句意:
他制作了一个小的,柔软的熊,把它展示在商店的橱窗里。
根据inhisshopwindow可知是展示小熊在橱窗里。
A.collect收集;B.show展示,显示;C.find发现;D.hide藏,故选B。
(12)动词辨析和语境理解。
句意:
这个新的玩具是一个大的成功,他给Morris提供了钱来创作一个公司。
A.gave给,B.filled填满;C.met遇见;D.provided提供,新玩具卖得成功,就挣了钱了,可知给他提供了创作工作的钱,providesb.withsth.给某人提供某物,故选D。
(13)形容词辨析和语境理解。
句意:
自从他们第一次生产泰迪熊就很受欢迎。
A.colorful多彩的;B.expensive昂贵的;C.popular受欢迎的;D.boring令人讨厌的,故选C。
(14)连词辨析和语境理解。
句意:
当人们想起孩子们的玩具时泰迪熊将会是第一选择。
这里是when引导的时间状语从句,其它选项放在句中翻译不同。
A.since自从;B.when当……时候;C.until直到;D.unless除非,故选B。
(15)名词辨析和语境理解。
句意:
TheodoreRoosevelt关于在1902年打猎旅行的著名的决定带来了上百万柔软的,胖胖的熊。
A.decision决定;B.speech演讲;C.sign记号,标志;D.skill技术,根据短文内容可知是TheodoreRoosevelt的不射杀熊的决定导致了泰迪熊的生产。
故选A。
【点评】此题考查完形填空。
先跳过空格阅读短文,了解短文大意。
然后仔细阅读每个句子,根据上下文的联系和英语的语法知识确定句子中所缺的成分,从所给的选项中选出合适的选项放在空格处,然后将短文翻译一遍看文章是否通顺。
最后对答案进行核查,确定正确答案。
3.阅读下列短文.掌握其大意.然后从各题所给的A、B、c、D四个选项中选出最佳选项。
YesterdaywasFather'sDay.SomethingthathappenedbetweenmyfatherandIisstillonmymind.ItwasaSundaymorning,andIwasinaterriblemood(情绪).1friendsofminehadgonetothemoviesthenightbeforeandneitherhadinvitedme.Iwasinmyroom2howtomakethemsorrywhenmyfathercamein."Wanttogoforaridetoday,Beck?
It'sabeautifulday."
"No!
Leavemealone!
"Thosewerethe3 wordsIsaidtohimthatmorning.
Afewhourslater,myfriendscalledmetogotothemallwiththem.Iforgottobe4 withthemandwentwiththem.WhenIcamehome,Ifounda(n)5 frommymotherthatsaid,"Dadhashadanaccident.PleasemeetusattheParkHospital."
WhenIreachedthehospital,mymothertoldmeacarhitmyfatherandhewasseriouslywounded."Yourfathertoldthedrivertoleave6 aloneandjustcall911,thankGod!
IfhehadmovedDaddy."
Mymothermayhavesaidmore,butIdidn'thearanything7 thoseterriblewords:
Leavemealone.HowmuchhadIhurthimwhenIshoutedathimearlierthatday?
Itwasseveraldayslaterthathewas8 abletotalk.Iheldhishandgently,afraidofhurtinghim.
"Daddy...Iamsosorry..."
"It'sokay,sweetheart.I'llbeokay."
"No,"Isaid."Imean9 Isaidtoyouthatday.Youknow,thatmorning."
Helookedatmeandsaidwithaweaksmile,"Sweetheart,Iremembernothingaboutthatday."
MyEnglishteacheroncetoldmethatwordshavegreatpower.Theycanhurtortheycanheal(治愈).Andweallhavethepowerto10 whattosay.Iamgoingtodothatverycarefullyfromnowon.
1.A.One
B.Two
C.Three
D.Four
2.A.thinkingabout
B.caringabout
C.worryingabout
D.talkingabout
3.A.common
B.last
C.interesting
D.polite
4.A.strict
B.happy
C.pleased
D.angry
5.A.letter
B.diary
C.note
D.email
6.A.me
B.them
C.her
D.him
7.A.except
B.besides
C.towards
D.beside
8.A.possibly
B.finally
C.suddenly
D.sadly
9.A.how
B.why
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