中国汉字听写大会词库精选资料.docx
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中国汉字听写大会词库精选资料
孱弱
[发音]chánruò
[释义]〈书〉①(身体)瘦弱。
②软弱无能。
③薄弱;不充实。
邂逅
[发音]xièhòu
[释义]〈书〉偶然遇见(久别的亲友):
不期~。
寰宇
[发音]huányǔ
[释义]〈书〉寰球;天下:
声震~。
滂沱大雨
[发音]pángtuódàyǔ
[释义]滂沱:
大雨的样子。
形容雨下得很大。
[出处]《诗·小雅·渐渐之石》:
“月离于毕,俾滂沱矣。
”
[示例]只见~,一似瓢泼盆倾,下有半个时辰。
(明·许仲琳《封神演义》第十回)
泠泠淙淙(línglíngcóngcóng)
悖谬
[发音]bèimiù
[释义]〈书〉荒谬;不合道理。
络绎
[发音]luòyì
[释义]〈书〉(人、马、车、船等)前后相接,连续不断:
~不绝。
峥嵘
[发音]zhēngróng
[释义]①高峻:
山势~|怪石~|殿宇~。
②〈比喻〉才气、品格等超越寻常;不平凡:
头角~|~岁月。
囿于
谤议
[发音]bàngyì
[释义]〈书〉诽谤议论。
嗟叹
[发音]jiētàn
[释义]〈书〉叹息:
~不已。
哧溜
[发音]chīliū
[释义]〈拟声词〉形容迅速滑动的声音:
~一下,滑了一跤。
哝哝
[发音]nóngnong
[释义]小声说话:
她在姐姐的耳边~了好半天。
哝哝
[发音]nóngnong
[释义]小声说话:
她在姐姐的耳边~了好半天。
褒奖
[发音]bāojiǎng
[释义]表扬和奖励:
~有功人员|在大桥落成庆典上,许多先进工作者受到了~。
咂摸
[发音]zāmo
[释义]〈方〉仔细辨别(滋味、意思等):
~着酒的香味|你再~~他这话是什么意思。
掮客
[发音]qiánkè
[释义]指替人介绍买卖,从中赚取佣金的人:
政治~。
葳蕤
[发音]wēiruí
[释义]〈书〉形容枝叶繁盛。
莞尔一笑
猝然长逝
绿叶成阴
[发音]lǜyèchéngyīn
[释义]指女子出嫁生了子女。
[出处]宋·计有功《唐诗纪事·杜牧》:
“自是寻春去较迟,不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。
”
莘莘学子
荨麻疹
[发音]xúnmázhěn
[释义](旧读qiánmázhěn)皮肤病,症状是局部皮肤突然成块地红肿,发痒,几小时后消退,不留痕迹。
常常复发。
药物、寄生虫、血清、细菌感染、接触刺激性物质等都能引起这种病。
有的地区叫鬼风疙瘩。
荏苒
[发音]rěnrǎn
[释义]〈书〉(时间)渐渐过去:
光阴~,转瞬已是三年。
芊芊细草
亵渎
[发音]xièdú
[释义]〈书〉轻慢;不尊敬:
~神灵。
伽马刀
[发音]gāmǎdāo
[释义]利用伽马射线代替手术刀进行手术的医疗装置。
以钴-60作为能源,将多束伽马射线聚焦在病灶并摧毁病灶。
主要用来治疗脑血管畸形和颅内肿瘤等。
伽马刀
[发音]gāmǎdāo
[释义]利用伽马射线代替手术刀进行手术的医疗装置。
以钴-60作为能源,将多束伽马射线聚焦在病灶并摧毁病灶。
主要用来治疗脑血管畸形和颅内肿瘤等。
伉俪
[发音]kànglì
[释义]〈书〉夫妻:
~之情。
伢子
鹿茸
[发音]lùróng
[释义]雄鹿的嫩角没有长成硬骨时,带茸毛,含血液,叫做鹿茸。
是一种贵重的中药。
碑刻
[发音]bēikè
[释义]刻在碑上的文字或图画:
拓印~。
背躬
[发音]bèigōng
[释义]戏曲的旁白:
打~(说旁白)。
沙文主义
[发音]shāwénzhǔyì
[释义]一种资产阶级民族主义,把自己民族利益看得高于一切,主张征服和奴役其他民族。
因拿破仑手下的军人沙文狂热地拥护拿破仑用暴力向外扩张法国的势力,所以把这种思想叫做沙文主义。
碧瓦飞甍
纵横驰骋
[发音]zònghéngchíchěng
[释义]纵:
南北方向;横:
东西方向;驰骋:
纵马疾驰。
不受阻挡地往来奔驰。
形容英勇战斗,所向无敌。
也比喻写作上才思奔放,意到笔随。
图穷匕首见
[发音]túqióngbǐshǒuxiàn
[释义]图:
地图;穷:
尽;见:
现。
比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。
[出处]《战国策·燕策三》:
“秦王谓轲曰:
‘起,取武阳所持图。
’轲既取图奉之。
发图,图穷而匕首见。
”
[示例]这次谈判双方针锋相对,已到了~的最后阶段了。
琳琅
[发音]línláng
[释义]美玉;〈比喻〉优美珍贵的东西
甚嚣尘上
[发音]shènxiāochénshàng
[释义]甚:
很;嚣:
喧嚷。
人声喧嚷,尘土飞扬。
原形容军中正忙于准备的状态。
后来形容消息普遍,议论纷纷。
现多指反动言论十分嚣张。
[出处]《左传·成公十六年》:
“王曰:
‘合谋也,张幕矣。
’(伯州犁)曰:
‘虔卜於先君也,徹幕矣。
’(楚王)曰:
‘将发命也。
甚嚣,且尘上矣。
’”
[示例]虽已电令燮元代理督军,同时苏人争请废督,~。
(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一百二十二回)
自怨自艾
[发音]zìyuànzìyì
[释义]怨:
怨恨,悔恨;艾:
割草,比喻改正错误。
原意是悔恨自己的错误,自己改正。
现在只指悔恨自己的错误。
[出处]《孟子·万章上》:
“太甲悔过,自怨自艾。
”
[示例]但倘有不知道~的人,想将这位先生“送进疯人院”去,我可要拚命反对,尽力呼冤的。
(鲁迅《集外集·“音乐”》)
摈弃
[发音]bìnqì
[释义]抛弃:
~旧观念。
兵谏
[发音]bīngjiàn
[释义]用武力胁迫君主或当权者接受规劝:
发动~。
自相鱼肉
[发音]zìxiāngyúròu
[释义]鱼肉:
当作鱼肉一般任意宰割。
比喻内部自相残杀。
[出处]《晋书·刘元海载记》:
“今司马氏父子兄弟自相鱼肉,此天厌晋,授之与我。
”
冰碛
两鬓斑白
病入膏肓
[发音]bìngrùgāohuāng
[释义]膏肓:
古人把心尖脂肪叫“膏”,心脏与膈膜之间叫“肓”。
形容病情十分严重,无法医治。
比喻事情到了无法挽救的地步。
[出处]《左传·成公十年》:
“疾不可为也,在肓之上,膏之下,攻之不可,达之不及,药不至焉,不可为也。
”
[示例]吾观刘琦过于酒色,~,今见面黄羸瘦,气喘呕血,不过半年,其人必死。
(明·罗贯中《三国演义》第五十二回)
敛钱
[发音]liǎnqián
[释义]向大家收取费用或捐款:
~办学。
怜悯之心
塞责
[发音]sèzé
[释义]对自己应负的责任敷衍了事:
敷衍~。
连袂
[发音]liánmèi
[释义]联袂。
捉襟见肘
[发音]zhuōjīnjiànzhǒu
[释义]拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂。
也比喻困难重重,应付不过来。
谆谆告诫
[发音]zhūnzhūngàojiè
[释义]谆谆:
教诲不倦的样子;告诫:
规劝。
恳切耐心地劝告。
[出处]《诗经·大雅·抑》:
“诲尔谆谆,听我藐藐。
”
[示例]督促提督吴永安等,相机前进,并与广西抚臣徐延旭联络会商,和衷共济,仰副圣意~之至意。
(高阳《清宫外史》下册)
赘言
[发音]zhuìyán
[释义]〈书〉①说不必要的话;赘述:
不再~。
②不必要的话。
休戚与共
[发音]xiūqīyǔgòng
[释义]忧喜、福祸彼此共同承担。
形容关系密切,利害相同。
[出处]《晋书·王导传》:
“吾与元规休戚是同,悠悠之谈,宜绝智者之口。
”
[示例]我们是~的好同学。
河汊chà
僻壤
[发音]pìrǎng
[释义]偏僻的地方:
穷乡~|荒山~。
河清海晏
[发音]héqīnghǎiyàn
[释义]河:
黄河;晏:
平静。
黄河水清了,大海没有浪了。
比喻天下太平。
[出处]唐·郑锡《日中有王子赋》:
“河清海晏,时和岁丰。
”
[示例]诚所谓~,太平之世界也。
(明·吴承恩《西游记》第九十回)
荒淫无耻
[发音]huāngyínwúchǐ
[释义]荒唐淫乱,不知羞耻。
形容生活糜烂。
[出处]明·罗贯中《三国演义》第一百一十九回:
“公荒淫无道,废贤失败,理宜诛戮。
”
[示例]这些官老爷挥霍民脂民膏,~。
核苷酸
亚裔
浩繁
[发音]hàofán
[释义]浩大而繁多;繁重:
卷帙~|~的开支。
好高骛远
[发音]hàogāowùyuǎn
[释义]好:
喜欢;骛:
追求。
比喻不切实际地追求过高过远的目标。
[出处]《宋史·道学传一·程灏传》:
“病学者厌卑近而骛高远,卒无成焉。
”
[示例]但是~,贪抄捷径的心理,却常常妨碍人们去认识这最普通的道理。
(秦牧《画蛋·练功》)
水碱
[发音]shuǐjiǎn
[释义]硬水煮沸后所含矿质附着在容器(如锅、壶等)内逐渐形成的白色块状或粉末状的东西,主要成分是碳酸钙、碳酸镁、硫酸镁等。
刨床
[发音]bàochuáng
[释义]①金属切削机床,用来加工金属材料的平面和各种直线的成型面。
②刨子上的木制部分。
夯土
夯实
汗牛充栋
[发音]hànniúchōngdòng
[释义]栋:
栋宇,屋子。
书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
[出处]唐·柳宗元《陆文通墓表》:
“其为书,处则充栋宇,出则汗牛马。
”
[示例]世传养生术,~,行而效者谁也?
(清·蒲松龄《聊斋志异·封三娘》)
言出法随
[发音]yánchūfǎsuí
[释义]言:
这里指法令或命令;法:
法律。
话一说出口,法律就跟在后面。
指法令一经公布就严格执行,如有违犯就依法处理。
[示例]倘有不法之徒,胆敢阴谋捣乱,本府本处~,勿谓言之不预。
(毛泽东《陕甘宁边区政府、第八路军后方留守处布告》)
憾事
[发音]hànshì
[释义]认为不完美而感到遗憾的事情:
终身~。
旱獭
[发音]hàntǎ
[释义]哺乳动物,全身棕灰色或带黄黑色,前肢的爪发达,善于掘土,成群穴居,有冬眠的习性。
皮可制衣帽。
旱獭是鼠疫杆菌的主要传播者。
形销骨立
[发音]xíngxiāogǔlì
[释义]销:
消瘦。
形容身体非常消瘦。
[出处]《南史·梁本纪》:
“帝形容本壮,及至都,销毁骨立。
”
[示例]及放榜时,依然铩羽。
生嗒丧而归,愧负知己,~,痴若木偶。
(清·蒲松龄《聊斋志异·叶生》)
水遁
[发音]shuǐdùn
[释义]从水里逃跑。
形骸
[发音]xínghái
[释义]〈书〉指人的形体:
放浪~。
回天之力
[发音]huítiānzhīlì
[释义]原比喻言论正确,极有力量,影响深远。
现多比喻能挽回严重局势的力量。
[出处]《新唐书·张玄素传》:
“张公论事,有回天之力。
”
[示例]~,全寄托在这个奏折上,所以曹毓英笔下虽快,却是握管踌躇。
(高阳《玉座珠帘》上册)
贫铀弹
[发音]pínyóudàn
[释义]指以贫化铀为主要原料制成的炸弹、炮弹或枪弹,穿甲能力强,爆炸威力大。
其中的放射性物质会长期污染环境,损害人的健康。
憨态
[发音]hāntài
[释义]天真而略显傻气的神态:
~可掬。
朔日
[发音]shuòrì
[释义]农历每月初一。
眼泡
[发音]yǎnpāo
[释义](~儿)上眼皮:
肉~儿|~儿哭肿了。
衍射
[发音]yǎnshè
[释义]波在传播时,如果被一个大小近于或小于波长的物体阻挡,就绕过这个物体,继续进行;如果通过一个大小近于或小于波长的孔,则以孔为中心,形成环形波向前传播。
这种现象叫衍射。
海参崴
艳羡
[发音]yànxiàn
[释义]〈书〉十分羡慕。
堰塞湖
坪坝
[发音]píngbà
[释义]〈方〉平坦的场地。
唁电
[发音]yàndiàn
[释义]慰问死者家属的电报。
扬场
[发音]yángcháng
[释义]把打下来的谷物、豆类等用机器、木锨等扬起,借风力吹掉壳和尘土,分离出干净的子粒。
讳言
[发音]huìyán
[释义]不敢或不愿说:
无可~。
信札
[发音]xìnzhá
[释义]书信。
昏眩
[发音]hūnxuàn
[释义]头脑昏沉,眼花缭乱:
一阵~,便晕倒在地。
国葬
[发音]guózàng
[释义]以国家名义为有特殊功勋的人举行的葬礼。
混纺
[发音]hùnfǎng
[释义]①用不同类别的纤维混合在一起纺织。
常用化学纤维和天然纤维或不同的化学纤维混纺。
混纺可以节约较贵重的原料,或使纺织品具有某种新的性能。
②混纺的纺织品。
仰韶文化
[发音]yǎngsháowénhuà
[释义]我国黄河流域新石器时代的一种文化,因最早发现于河南渑池仰韶村而得名。
遗物中常有带彩色花纹的陶器,所以也曾称为彩陶文化。
贵胄
[发音]guìzhòu
[释义]〈书〉贵族的后代。
妖冶
[发音]yāoyě
[释义]艳丽而不正派。
火并
[发音]huǒbìng
[释义]同伙决裂,自相杀伤或并吞。
硅藻
圭臬niè
规诫
[发音]guījiè
[释义]〈书〉规劝告诫。
芝兰之室
[发音]zhīlánzhīshì
[释义]比喻良好的环境。
[出处]汉·戴德《大戴礼》:
“与君子游,苾乎如入兰芷之室,久而不闻,则与之化矣。
”《孔子家语·六本》:
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
”
刻骨镂心
[发音]kègǔlòuxīn
[释义]铭刻在心灵深处。
形容记忆深刻,永远不忘。
[出处]唐·李白《上安州李长史书》:
“深荷王公之德,铭刻心骨。
”
[示例]虽~,难报万一。
(明·吴承恩《西游记》第八十七回)
醇厚
[发音]chúnhòu
[释义]①(气味、滋味等)纯正浓厚:
香味~。
②淳厚。
垦种
[发音]kěnzhòng
[释义]开垦种植:
那里有大片可以~的沙荒地。
鹊起
[发音]quèqǐ
[释义]〈比喻〉名声兴起、传扬:
声誉~|文名~。
科第
[发音]kēdì
[释义]科举制度考选官吏后备人员时,分科录取,每科按成绩排列等第,叫做科第。
劝募
[发音]quànmù
[释义]用劝说的方式募捐:
多方~,集资百万。
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。
在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。
在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。
并设立评比栏。
班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。
为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。
另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。
这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。
俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。
”榜样的力量是无穷的。
人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:
人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。
为此,我先后开过多次主题班会,如《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。
还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。
在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:
“严格的要求是最大的尊重”。
的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。
”高二14班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。
一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。
通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。
我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。
总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。
具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。
这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。
使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成绩。
在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。
总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。
而且我班是理科班男生多,女生少,管理起来就有一定的困难。
一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。
一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,发现问题,随时解决。
学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。
通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,,对学生进行各方面教育。
比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。
好的环境才能让学生爱上学习,在卫生方面我就把工作分配到人。
不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。
5、选拔班干部,培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。
班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。
平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。
同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。
经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
同时采用班长轮流制,让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。
引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。
严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。
同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。
要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误,也通过这个事教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。
无论是自习课,还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。
平时对学生奖勤罚懒,严格要求。
在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。
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