九年级第一次模拟考试语文试题III.docx
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九年级第一次模拟考试语文试题III
2019-2020年九年级第一次模拟考试语文试题(III)
1.积累及运用
(1)诗文默写及理解
1.诗文默写
(1)我寄愁心与明月
(2)闲敲棋子落灯花
(3)烽火连三月(4)归雁入胡天
(5)皆若空游无所依(6)必先苦其心志
(7)气蒸云梦泽(8)瀚海阑干百丈冰
(9)会挽雕弓如满月(10)就会成为亲切的怀恋
2.D
(二)语言运用与名著阅读
3.概括:
外来语侵蚀汉语现象比较严重。
或:
英文大量夹杂在汉语行文中,不伦不类。
或:
报刊杂志常在行文中夹杂英文。
观点:
要捍卫本民族汉语言的纯洁性,杜绝外来语的不断侵蚀。
(意思大体对即可)
4.改后:
《中国人最易读错的字》一书中列举了国人生活中常易读错的字,并提出了纠正的方法,帮助读者避免交流中产生尴尬。
5.《童年》;高尔基;记叙(叙述);动词;后补;嫁妆应当分给他们。
2.阅读
(1)文言文阅读
6.C7.D8.C9.D
10.①这么做的话他不知道自己的罪就死了,我来替您列举他的罪状,让他知道自己的罪,然后再把他关到监狱去。
②行为邪僻到这样程度,百姓听说后必然怨恨君主,诸侯听说后,必然轻视我国。
(2)《古琴》15分
11.敛guǎng
12.古琴历史悠久;古琴的形制;古琴的式样多;古琴有很强的音乐表现力;古琴的文化地位高;(答出四点即可,每条1分)
13.分类别作用:
条理清楚地说明了古琴式样多的特点,使人一目了然。
14.⑴文中的修饰词“一般”说明古琴的有效弦长大多数超过110厘米,但也有特殊情况。
体现了说明文语言的准确严密。
或:
⑵这句话运用了列数字的说明方法(或运用了数字来说明),具体准确地说明了古琴的弦长,体现了说明文语言的准确严密。
(从其中一个角度回答,大意对即可)
15.运用了举例子(或引资料)的说明方法,(1分)具体地说明了文人参与提升了古琴艺术的境界,从而说明了古琴文化地位高。
(1分)引用诗文,,增强趣味性,吸引读者,激发读者阅读兴趣。
(1分)
(三)《山城烧饼》18分
16.jiŏng覆
梦寐以求:
睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。
(大意对即可)
17.①喜欢(或“觉得香”或“美味”)②托我带山城烧饼或父亲没吃到烧饼③“希冀”或“落寞”(②③两题情节与心理感受对应)④兴奋(“兴致特别高”或“有回味、欣慰、满足、失落”)
评分标准:
4分。
每点答全答准得1分。
18.“盘踞”意思是牢牢地占据。
形象生动地写出了小时候第一次吃烧饼给我留下的印象深刻。
19..答案要点:
①以为父亲托“我”带烧饼只是随口说说;
②带过点心后,父亲再没有对“我”提起过烧饼,“我”以为他忘了;
③没想到父亲在姐姐面前多次提到很想吃烧饼;
④不知道父亲在山城做学徒时最喜欢吃山城烧饼。
评分标准:
共4分,每点1分。
20.答案示例:
父亲记忆中的烧饼香甜,是因为烧饼是联通今昔的媒介,让他回忆起当年美好的难以忘怀的岁月。
(大意对)
3.写作
评分标准:
一类卷:
45-50分,符合题意,符合文体要求,新颖有创意,思想健康,主题鲜明,内容充实,感情真挚,表达自己真切体验和感受,语言生动有文采,结构合理,书写规范,标点正确,600字左右。
二类卷:
38-44分,符合题意,符合文体要求,思想健康,中心明确,内容充实,感情真挚,表达自己的体验和感受,语言准确,结构完整,书写规范,标点正确,600字左右。
三类卷:
30-37分,基本符合题意,基本符合文体要求,思想健康,中心较明确,内容较充实,能表达出自己的感情,语言较准确,不说空话、套话,结构较完整,书写较规范,标点错误较少,500字左右。
四类卷:
20-29分,基本不符合题意,基本不符合文体要求,中心不够明确,内容不够充实,空话、套话较多,书写不够规范,标点错误较多,字数相差较大。
五类卷:
19分以下,不符合题意,不符合文体要求,无中心,内容混乱,书写潦草,自己难以辨认,标点错误多,字数相差较大。
说明:
1、每类卷以中点分数为基准分,酌情增减。
2、新颖有创意,感情真挚,能表达出自己的情切体验和感受可得满分或酌情加3-5分(加到满分为止)
3、书写工整,卷面整洁,酌情加2-3分;字迹潦草,酌情扣2-3分。
4、错别字每3字扣1分(重现者不计),不足3字不扣分,扣完3分为止。
5、不写题目扣2分,使用不规范的语言酌情扣1-2分。
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- 九年级 第一次 模拟考试 语文试题 III
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