高中学业水平考试历史复习提纲.docx
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高中学业水平考试历史复习提纲
2011年湖南省普通高中学业水平考试
历史
复
习
提
纲
吉首市一中高二历史备课组编写
2011年湖南省普通高中历史学业水平考试有关问题
一、考试能力要求
历史学科考试的能力要求,分为识记、理解、和运用三个层次。
识记:
指识别和记忆,是最基本的能力层次。
它包括历史课程标准中的知道、了解、列举、简述等能力要求。
要求记住重要的历史时间、地点、人物、文献、事件等要素,识别重要的图、像、画,以及通过阅读和观察、感知和体验的过程去获取历史信息(约占百分之四十)。
理解:
指领会历史概念、现象等并能作简单的解释,它包括历史课程标准中的理解、概述、概括等能力要求。
要求在识记的基础上,对所学的历史内容进行归纳和整理,形成对基本历史知识和历史问题的初步认识(约占百分之三十)。
运用:
指运用所学历史知识分析和解决问题。
它包括历史课程标准中的分析、比较、认识、说明、探讨等能力要求。
要求在识记和理解基础上,运用辩证唯物主义、历史唯物主义的观点和方法分析说明问题;同时运用已有的知识和技能,联系社会实际,贴近时代,评价、比较、探究问题(约占百分之十)。
二、考试方式、时量和分值
考试方式
时量
总分值
闭卷笔试
90分钟
100分
三、试卷结构
1.题型及分值
选择题50分,材料解析题30分,探究题10分,简答题10分。
2.模块占分比例
三个必修模块约各占1/3。
3.试题难度比例
全卷难度系数控制在0.8~0.85之间。
容易题
稍难题
难题
难度系数
0.85以上
0.7~0.85
0.55~0.7
分值比例
70%
20%
10%
必修
复习纲要
第一单元中国古代的政治制度
1.分封制:
(1)目的:
为进行有效的统治,西周实行分封制;
(2)对象:
王族、功臣、先代贵族;
(3)诸侯的权利和义务:
a.服从周天子的命令;b.为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职;c.可以在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
(4)作用:
a加强了天子对地方的统治,b开发了边远地区,扩大了统治区域,c巩固了西周的统治,使西周成为一个延续数百年的强国。
2.宗法制
(1)目的:
为加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产、土地继承上的矛盾。
(2)含义:
宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
与分封制是互为表里的关系。
特点:
嫡长子继承制(正妻所生的大儿子)
(3)内容:
周王的嫡长子,嫡长孙等有继承王位的权利,称为大宗,次子、庶子的后裔相对于大宗,称为小宗。
而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙又是大宗,其次子、庶子之后裔,又是小宗,依此类推,开成一个庞大的宗族网,小宗必须服从大宗。
周王是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。
(4)作用:
保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
3.秦朝中央集权制度的内容及影响。
(1)内容:
皇帝制度的创立:
a、皇帝独尊;b、皇权至上(核心,是中国封建专制制度的重要特征);c、皇位世袭;
建立了较为完备的中央官制:
中央:
丞相(协助皇帝处理全国政务)、御史大夫(下达诏令、监察事务)、太尉(全国军务)。
在地方建立郡县制,郡长、县令、县长都由皇帝直接任命。
(2)影响:
确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,标志着专制主义中央集权制度的确立。
奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历朝所沿用,且不断得到加强和完善。
有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。
秦朝国力增强,成为中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。
强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡。
4、汉武帝颁布推恩令:
汉武帝为了解决王国问题,加强中央集权,颁布“推恩令”。
规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归郡统辖。
结果诸侯国实力削弱,中央集权得到加强。
5.隋唐的三省六部制:
(1)内容:
三省:
中书、门下和尚书分别负责决策、审议和执行,三省长官都是宰相;尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)作用:
削弱相权,加强了皇权,有利于中央集权;提高了工作效率,是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度。
6.从汉代到元朝选官用官制度的变化
(1)汉朝:
主要实行察举制,自下而上推荐人才为官。
孝廉成为士大夫做官的主要途径。
(2)魏晋南北朝:
选官采取九品中正制,世家大族子弟依靠门第即可步入仕途。
(3)隋唐时期:
.内容:
隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员;隋炀帝时设立进士科,科举制正式形成;唐宋元各朝继承并完善了科举制。
.影响:
a.科举制是封建选官制度的一大进步;b.它把读书、考试与作官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源,提高官员文化素质;c.科举取仕,把选拔人才和任命官吏的权力从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权;d.这一制度为历朝沿用,影响深远。
7.北宋加强中央集权的措施:
(1)军事上宋太祖把兵权收归中央,又抽调各地精兵强将,充实中央禁军;
(2)行政上,由中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督;
(3)财政上,地方赋税一部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。
8.元朝的行省制度:
(1)内容:
元朝在地方实行行省制度。
河北、山西、山东由中书省(中央机构)直接管理;地方设行中书省,简称行省,行政长官由朝廷任命;行省之下,分设路、府、州、县,边远民族地区设宣慰司管理。
行省拥有大权,但行使权力时受到中央的控制。
(2)作用:
便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;行省制度是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
9、宰相制度的废除:
(1)根本原因:
相权过大,威胁皇权。
(2)过程:
明太祖朱元璋废丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责,中国宰相制度从此被废除。
(3)评价:
(利)有利于加强皇权,巩固统治。
(弊)但皇权过于集中,不利于社会进步,也容易导致宦官专权。
10.内阁制
(1)设置原因:
根本原因:
是专制皇权强化的产物;直接原因:
丞相制被废除,皇帝负担过重,为了协助皇帝处理政务。
(2)发展过程:
明太祖时设殿阁大学士作为侍从顾问。
明成祖时内阁制度正式形成。
后来,内阁地位日益提高,有票拟权。
(3)评价:
内阁不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构,升降职权都由皇帝决定,票拟是否被采纳取决于皇帝的批红。
无决策权,对皇权起不到制约作用。
11.清朝军机处的设置:
雍正帝设置军机处;军机处的地位:
军机大臣品级不高,但都由钦定,每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。
影响:
提高了行政效率,使全国的军政大权完全集中到皇帝手中,君主专制达到顶峰。
第二单元古代希腊罗马的政治制度
1.梭伦改革的影响:
动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。
2.克利斯提尼改革的影响:
基本铲除旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前强大,雅典民主政治确立起来。
3.伯利克里改革的影响:
雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主政治的黄金时代
4.罗马法:
公元前5世纪《十二铜表法》的制定标志着罗马成文法的诞生;6世纪查士丁尼组织编纂了《民法大全》,把历代的罗马法加以系统化和法典化,标志着罗马法体系最终形成。
5.罗马法的影响:
(维系统治,影响后世)
(1)积极作用:
是罗马统治的有力支柱,为国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序,保护统治阶级的政治和经济利益;
罗马法保护私有财产,提倡法律面前人人平等,有利于调解社会和经济纠纷,缓解社会矛盾,稳固帝国统治;
是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,奠定了近代欧洲法律体系的基础;
成为近代资产阶级反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
(2)局限性:
法律是统治阶级意志的体现,保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
1.1689年《权利法案》的主要内容和影响:
(1)内容:
它以明确的条文,约束国王的实际统治权,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权。
(2)影响:
封建时代的君权神授遭否定,君主权力受法律的严格制约,议会的权力日益超过国王的权力,国王逐渐处于“统而不治”的地位,君主立宪制确立起来。
2.英国的责任制内阁:
(1)形成过程:
光荣革命后,国王经常在一个秘密的小房间里召开会议,称之为内阁会议;18世纪初,内阁还不是法定组织,只是由少数大臣参加的一种会议,后来,国王不再出席内阁会议;1721年,下院多数党领袖沃尔波尔经常主持会议,英国的责任内阁制开始逐渐形成,沃尔波尔实际上成为英国的第一位首相。
(2)权力内容:
又简称内阁,内阁的首脑是首相,内阁成员是各部大臣;内阁成员集体负责,必须在大政方针上保持一致,与首相共进退;如果议会通过对政府的不信任案,内阁就要垮台,但首相也有权解散议会,重新选举。
内阁名义上对国王负责,其实是对议会负责。
首相有权提名内阁成员即各部大臣,决定国家的重要政策,掌握国家的行政大权。
他又能通过议会掌握立法权。
这样,首相实际上掌握了国家大权。
3.美国1787年宪法
(1)主要内容:
宪法规定美国是一个联邦制国家;各地可以在不违背宪法的前提下制定地方法律,有一定的自治权。
中央集权和地方分权相结合,(联邦制原则);
宪法把国家权力分为立法、行政和司法三部分。
由参议院和众议院组成的国会掌握立法权;总统为国家元首、政府首脑和军队总司令,掌握行政权;最高法院掌握司法权,拥有最高审判权和最高司法解释权。
三者独立平等,相互制约,防止专制独裁,体现了三权分立原则。
(2)特点:
权力的制约与平衡。
4.1875年法兰西第三共和国宪法制定标志法国在法律上正式确立为共和政体。
5.1871年德意志宪法的颁布标志着德国确立为君主立宪政体。
第四单元近代中国反侵略,求民主的潮流
1、两次鸦片战争中签订的三个条约:
①《南京条约》:
1842年签订,近代中国第一个不平条约
主要内容:
a.割香港岛给英国,b.赔款2100万银元;c.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;d.中国海关收取英商进出口货物的关锐,由双方商定等。
②1858年与英、法、美、俄签订《天津条约》
主要内容:
a.允许外国公使进驻北京,b.增开沿海沿江十处通商口岸;赔偿英法巨额白银;c.允许外国人到中国内地游历、经商和传教;d.外国军舰和商船可在长江口各口岸通航等。
③1860年与英法俄签订《北京条约》
主要内容:
承认《天津条约》有效;增开天津为商埠;割九龙司地方一区给英国;对英、法赔款各增至800万两白银。
俄国强占了中国的大片领土。
2、两次鸦片战争的影响
(1)第一次鸦片战争的影响:
给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难。
从此中国的大门被迫打开,主权和领土完整遭到破坏。
在社会性质上,中国开始沦为半殖民地半封建社会的国家。
在社会主要矛盾方面,中国的主要社会矛盾变成了中华民族与外国资本主义、封建主义与人民大众的矛盾。
中国人民的革命任务变成既反对本国的封建主义,又反对外国资本主义侵略。
总之,中国近代史由此开端,中国进入旧民主主义革命时期。
(2)第二次鸦片战争的影响:
使中国丧失大片领土,主权受到更加严重的侵害,清政府开始被列强控制,中外反动势力公开勾结镇压人民反抗。
中国半殖民地半封建化程度加深了。
3、太平天国运动
①1851年1月,洪秀全集合群众在广西桂平县金田村起义,太平天国运动爆发。
②1853年太平军攻克南京,改南京为天京,定为国都,与清廷对峙。
③1853年颁布《天朝田亩制度》
主要内容:
a、“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”的原则,规定以户为单位,不论男女,按人口和年龄平分土地。
b、根据“人人不受私,物物归上主”的原则,规定每户留足口粮,其余归国库。
c、目的:
建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。
评价:
a是太平天国的革命纲领。
b它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
c但是,它体现的绝对平均主义思想,严重脱离实际,根本无法实现。
④1859年颁布《资政新篇》
主要内容:
a向西方学习,以法治国,官吏由公众选举;b发展工商业,奖励技术发明;c开设新式学堂等。
评价:
a是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想;b但迫于当时形势,未能实行,具有空想性。
4、甲午中日战争中的重要战役:
丰岛战役、平壤战役、黄海战役(邓世昌牺牲)、威海卫战役(北洋舰队全军覆没)。
5、1895年中日签订《马关条约》
(1)主要内容:
割辽东半岛、台湾以及附属岛屿、澎湖列岛给日本;
赔偿日本军费二亿两白银;
开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;
日本可以在中国通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免收内地税。
(2)影响:
《马关条约》使中国的领土和主权进一步遭受严重损失;
巨额赔款,大大加重了中国人民的负担;
新通商口岸的开辟,使列强侵略势力深入中国内地;
允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华资本输出的途径,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
它标志着列强对中国的侵略进入了一个新阶段,在这个条约的刺激下,列强争先在中国划分“势力范围”,掀起了瓜分中国的狂潮。
中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
6、1901年清政府战败,签订《辛丑条约》
(1)主要内容(赔、设、拆、惩、改):
清赔偿各国白银共4.5亿两,分39年还清,本息合计9.8亿两,以关、盐税作抵押。
在北京东交民巷设立“使馆界”,界内不许中国人居住,各国驻兵保护。
拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地.
惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员,永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织。
改总理衙门为外务部,位居六部之上。
(2)影响:
《辛丑条约》的签订,给中国造成了严重危害。
巨额赔偿加重了中国人民的负担,使中国税收受到列强控制;
“使馆界”实际上是“国中之国”,成为列强策划侵略中国的大本营;
清朝腹地京津至山海关广大地区,置于列强武装控制之下;
改设外务部,列强通过外交途径加强了对清政府的控制。
总之,清廷堕落为“洋人的朝廷”,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
7、辛亥革命
①中国同盟会成立:
1905年由兴中会、华兴会、光复会骨干聚集在日本东京成立。
孙中山为总理,黄兴为执行部庶务、创办机关刊物《民报》,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”为政治纲领,后阐发为“三民主义”。
同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。
②武昌起义:
1911年10月10日,革命党人起义,12日占武汉三镇。
③中国民国成立:
1912年元旦,孙中山就任临时大总统,建都南京。
④《中华民国临时约法》(1912年颁布):
内容:
a中华民国主权属于国民全体(主权在民);b国内各民族平等;c国民有人身、居住、财产、言论等自由,国民有选举权和被选举权(自由平等权力);d确立三权分立体制、责任内阁制。
意义:
这是中国第一个资产阶级民主宪法,具有反对封建专制的进步意义。
⑤辛亥革命的历史意义
性质:
中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
作用:
a推翻清王朝,结束了两千多年的君主专制政体;b建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主权利,民主共和观念深入人心;c沉重打击了帝国主义势力;d为民族资本主义发展创造了条件。
(成功的依据)
局限性:
没有完成反帝封建的革命任务,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
(失败的主要依据)
8.五四运动(时间:
1919年5月4日起)的历史意义:
①性质:
中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。
②青年学生起了先锋的作用,工人阶级发挥了主力军的作用。
③一些具有初步共产主义思想的知识分子开始走上同工人相结合的道路,把马克思主义传播到工人中去。
④五四运动是中国新民主主义革命的开端。
9.中国共产党的成立
(1)成立:
中共一大(标志着中共的诞生):
1921年7月23日、上海
“一大”的主要内容:
①党的名称为“中国共产党”;②党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭资本家私有制;③今后中心任务是组织工人阶级,领导工人运动;④领导机构:
成立以陈独秀为书记的中央局。
(2)中国共产党诞生的意义:
①性质:
以马克思主义为行动指南的新型工人阶级政党;
②特点:
不仅代表工人阶级利益,也代表整个中华民族的利益;
③影响:
使中国革命面貌焕然一新
10.第一次国共合作的形成标志:
1924年国民党一大在广州的召开;
国共合作的政治基础:
新三民主义(联俄、联共、扶助农工)。
北伐战争对象:
吴佩孚、孙传芳、张作霖
11.南昌起义:
1927年8月1日,周恩来、贺龙等领导。
湘赣边秋收起义:
发生在1927年9月9日,由毛泽东领导。
12.八七会议
(1)内容:
a清算陈独秀的右倾错误;b确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的方针;c决定秋收时节发动武装起义。
(2)意义:
为处于思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。
13、红军长征
(1)时间:
1934.10—1936.10
(2)意义:
a粉碎了国民党军队的“围剿”,使中国革命转危为安;b红军长征播下了革命的种子,铸就了伟大的长征精神,成为激励党和人民继续前进的巨大动力;c红军长征一结束,革命新局面就开始了。
14.遵义会议(1935年1月):
(1)内容:
①纠正博古等人军事上、组织上的“左”倾错误②肯定毛泽东的正确军事主张③选举毛泽东为政治局常委④取消博古、李德的军事指挥权.
(2)意义:
遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治,
事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,
成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
15.1931年,日军进攻东北沈阳,发动九一八事变,中国局部抗战开始,1937年7月7日,日军发动卢沟桥事变,中国的全面抗战开始。
16、中国军民抗战的重要战役
(1)凇沪会战:
1937年8-10月。
坚守宝山县城的姚子青营长率500官兵全部牺牲,谢晋元副团长坚守四行仓库。
(2)太原会战:
其中的平型关战役(八路军)是抗战以来的首次大捷。
(3)徐州会战:
其中台儿庄战役(1938年春李宗仁指挥)是抗战以来的最大胜利。
(4)武汉会战:
(5)百团大战:
1940年下半年,由彭德怀指挥八路军100多个团在华北发动,是中国军队主动出击日军一次大规模的战役
(6)中国远征军入缅作战:
1942年初—1945年初。
17、侵华日军的滔天罪行:
(1)1941年制造潘家峪惨案,杀害村民1200人。
(2)南京大屠杀:
1937年12月,日军杀害人数超过30万;
(3)日本在东北成立专门研究细菌战的“七三一”部队,用中国活人做实验。
18.抗日战争胜利的伟大意义。
①国内:
抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来,第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。
它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
②国际:
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
中国的国际地位得到提高。
19、重庆谈判:
1945年8月—10月,毛泽东等奔赴重庆谈判,国共双方签订《双十协定》,协定规定:
和平建国、坚决避免内战,召开政协会议、保证人民权利等。
但是对人民军队和解放区政权的合法地位问题未达成协议。
20、人民解放军战略反攻的标志:
1947年6月,刘伯承、邓小平大军挺进大别山,揭开战略反攻的序幕。
21、三大战役:
(1)名称:
1948年秋开始--1949年春结束,辽沈、淮海、平津三大战役。
(2)影响:
基本消灭国民党主力,为解放全国奠定了基础。
22、渡江战役:
1949年4月21日,百万雄师过长江。
4月23日,解放南京,国民政府覆灭。
23、新民主主义革命胜利的意义。
(1)国内:
标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束,人民期盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。
(2)国际:
中国新民主主义革命的胜利,具有世界意义。
它改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
(3)思想:
同时也是马克思主义的胜利,是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
1、马克思诞生的标志和历史意义:
(1)标志:
1848年《共产党宣言》的发表
(2)意义:
无产阶级的斗争从此有了科学的理论指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
2、巴黎公社的成立的意义:
(1)是世界无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;
(2)丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验与教训。
3、“二月革命”(1917.3):
性质:
资产阶级民主革命
结果:
推翻沙皇专制,出现苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
4、1917年,列宁发表《四月提纲》
内容:
①提出从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务;②提出“全部政权归苏维埃”的口号,并希望以和平方式夺权。
5.俄国十月革命的意义
(1)国内:
a.是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它由无产阶级领导,以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。
b.为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。
(2)国际:
a.在资本主义世界体系上打开了缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,b.鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争,c.将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面。
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一
1、中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开(1949年9月北平),
(1)内容:
①通过《共同纲领》,规定了新中国的国家性质为新民主主义国家,确立了基本方针和国策,具有临时宪法的性质;②选举产生了中央人民政府委员会及领导人;③定国都、国旗、国歌,采用公元纪年。
(2)意义:
为新中国的成立做好了准备,
初步建立了中共领导的多党合作和政治协商制度,体现的民主和平等。
2、1954年《中华人民共和国宪法》
(1)号召:
1954年9月第一届全国人民代表大会在北京举行,通过了《中华人民共和国宪法》。
(2)内容:
宪法规定,全国人大是最高国家权力机关,以国家根本大法的形式确定了中国人民代表大会制度,体现了人民民主和社会主义原则。
(3)意义:
这是新中国的第一部社会主义类型的宪法,为中国人民实行民主政治奠定了法律基础。
3.人民代表大会制度的创立
第一届全国人民代表大会的召开,基本形成了人民代表大会制度。
它是中国的根本政治制度,为民主政治建设奠定了基础。
4.民族区域自治制度的建立
(1)目的:
为实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(2)形成过程:
1949年共同纲领规定,在“各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治”;1954宪法正式确认,民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。
(3)含义:
在中央政府的统一领导下,各少数民族聚居的地区设立自治区域和自治机关,由当地民族当家作主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权利。
(4)意义:
满足了少数民族自己当家作主的愿望,实现了民族平等,也保证了祖国统一和民族团结。
(5)中国的五个自治区:
1947年成立的内蒙古自治区,50年代成立的新
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