大学C课程研究设计报告学生成绩管理系统附源代码.docx
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大学C课程研究设计报告学生成绩管理系统附源代码
广东海洋大学课程设计报告
课程名称:
C/C++语言程序设计
课程编号:
@@
学生姓名:
陈@@
学生班级:
信管1071
学号:
实习地点:
科技楼
起止时间:
2008.12.29-2009.01.02
指导教师:
@@
一、目的与要求
通过本课程设计的实践,全面总结C++课程学习中的的数据类型、程序结构、数组、函数、指针、结构体、链表等基本概念,掌握其使用方法。
掌握面向对象程序设计中有关类、对象、继承、重载、多态性、输入输出流类体系、文件操作的基本概念,初步学会用类与对象这种面向对象的程序设计方法编写应用程序。
培养使用面向对象的程序设计方法编写计算机程序的能力。
通过设计一个《学生成绩统计管理》,进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承的实现方式。
了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程,加深对C++的理解与VisualC++环境的使用;逐步熟悉程序设计的方法,并养成良好的编程习惯。
程序设计是一门实践性很强的课程,必须十分重视实践环节。
许多实际的知识不是靠听课和看书学到的,而是通过长时间的实践积累的。
二、设计内容
学生成绩管理系统
1.基本功能:
a)成绩的输入(学号、姓名、英语、数学、C++语言…);
b)成绩统计(各科平均成绩、各科成绩“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”的人数及其所占比例);
c)总成绩统计(学生的总成绩、平均成绩及成绩排名)
d)成绩的统计结果显示。
2.扩展功能:
a)学生数据的添加、修改、与删除
b)学生数据的读取与存储
3.设计要求
a)采用面向对象的思想和方法完成设计,最好能够基于windows图形界面。
b)至少设计四个类;学生类(描述学生基本信息);成绩类:
班级类;课程类(描述课程信息:
课程编号,科目名称(如高等数学,大学英语等);学生成绩及课程信息用文件保存,每个类一个文件,程序执行时从文件读入。
三、过程与结果
主要内容如下:
1.关键类的设计,继承层次关系,代码:
首先,创建了一个student类.在student类的共有部分声明程序所需函数;然后就是student类的函数实现部分,其中定义student类的带参数及不带参数构造函数;再是常用函数的调用,并定义系统菜单函数及其界面;最后就是主函数文件。
Student类的声明如下:
主要功能函数的设计:
1.关于计算总成绩和平均成绩以及评定成绩等级的函数,而用于成绩统计中优秀、良好、中等、及格、不及格的计算,不过为便于表达,此程序采用字母A,B,C,D,E来分别表达上述
等级;代码如下:
2.此函数为查找函数的实现过程,通过whileswitch和if语句以及制表格和setw的使用将输入的数据以表格的形式打印出来,等级一栏宽度略小;
3.此函数为删除函数的实现部分,巧妙运用字母i,定义i的值0为数据不存在,1为数据存在的情况,删除时考虑数据存在与否的问题;
4.排序函数中分四种情况排序,分别按学号,总分,平均分来排序,排序结果也能有升序或降序操作,通过whileelse语句以及制表格和case的使用将输入的数据排序出来;因函数体过于庞大,在后面代码清单罗列出来时会标示出来。
数据输入设计:
数据输入以输出方式打开文件,通过this指针和地址引用把写入的数据加在文件末尾;
程序测试结果:
1运行程序.会出现如下画面,按照提示进行选择.
2.首先选择1,然后按Enter键.按照提示对学生情况进行输入.如图:
3.按任意键程序自动保存第一个同学的数据,并返回菜单,按照刚才的步骤继续输入第二个、第三个同学等等的数据;
4.选择4,然后按Enter键.对数据进行进行有目的性的排序.如图:
5.譬如选择2按总分排序,按Enter键,再在接下来的提示框中选择降序排序类型,再按一次Enter键,排序结果如图:
符合设计要求,但各科成绩“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”的人数及其所占比例因个人能力有限未能设计出来;
6.按任意键又返回菜单,继续接下来的操作;
四、设计总结
这次课程设计基本上涵盖了大学一年级学习到的C++语言知识点,课程设计题目要求不仅要求对课本知识有较深刻的了解,同时要求程序设计者有较强的思维和动手能力。
这次课设使我了解我编程思想和编程技巧,也认识了软件生命周期的各个环境,包括构思、设计、编写、调试、发布、文档化、维护和修订。
C++程序编译是一种要求特别精细的工作,小到一个分号(或点)都能影响整个程序的运行,这就要求我们编写程序时要特别细心,即使是一个符号,还是一个字母都不能乱用。
在这次的编写过程中,我就因为错把case序列语句里的变量中的p写成q使整个程序瘫痪。
它让我记住了学习需要认真、仔细、负责的态度对待。
这次课程设计虽说很辛苦,而且设计出来的程序不全具备课程所需的,不过扩展功能学生数据的添加、修改、与删除的函数嵌进去,而且排序功能关联升序和降序功能,正所谓鱼与熊掌不可得兼。
这次课程设计,在整个程序中,我们通过使用while循环,switch语句,冒泡排序法,表格设计中的setw()以及类的定义及使用来完成程序设计,使我提高了对C++中语句的使用能力和组合能力,进一步加强了我对使用C++编程的能力。
还让我掌握了高级程序设计语言的基本思想、基本概念、基本方法和基本技能,while语句,this指针,case作为程序的入口,一般结合switch使用等等。
一个星期以来的课程设计,感谢帮助我的同学和师长,通过和他们的交流,互相交流经验,我这次设计的程序中各大主函数体得以设计出来,感谢他们在我编程过程中为我做的提醒和指点,这真的很重要。
这次课程设计不仅让我修补了以前学习的漏洞,也让我知道一个道理:
编程需要兴趣和实际动手。
这应该可以借鉴在同学或者师长们的编程经验上。
创新思维至关重要,相对于我这略感冗余却实现不了更多功能的程序来说,有必要写出精简的代码,也有助于开发出高效的程序。
虽说我编写的程序离专业人员设计的还有好大一段距离,但它已经是我目前的极限。
我相信,通过我的努力,在不久的将来,我会编出一组真正实用的程序的。
五、成绩评定
成绩
指导教师
日期
六、附件
程序源代码清单:
#include
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
classstudent
{
private:
stringnumber;
stringname;
doublecomputer;
doubleEnglish;
doublemath;
doublesum;
doubleave;
chargrade;
student*head;
student*curnode;
student*next;
public:
student();//不带参数的构造函数
student(string,string,double,double,double,double=0.0,double=0.0,char=NULL);//带数据域参数的构造函数,用来动态建立节点
voidsum_score();//总分函数
voidave_score();//平均分函数
voidgrade_score();//成绩等级
voidcin_app();//修改用
voidapp_score(string,string,double,double,double);//动态的建立节点
voiddel_score();//删除全部节点
voiddisplist();//输出节点中的全部数据
voidlookup(int,string);//查找函数
voiddel_score(int,string);//删除函数
voidcompositor(int,int);//排序函数
voidrework(int,string);//修改函数
};
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////student类的实现
voiderr_char();//输入错误字符检测函数
voidscore_err();//成绩范围检测函数,当输入成绩不在0到100之间时提示重新输入
student:
:
student():
next(NULL)//不带参数的构造函数
{
head=curnode=this;
}
//带参数的构造函数
student:
:
student(stringNumber,stringName,doubleComputer,doubleENglish,doubleMath,doubleSum,doubleAve,charGrade):
next(NULL)
{
number=Number;
name=Name;
computer=Computer;
English=ENglish;
math=Math;
sum=Sum;
ave=Ave;
grade=Grade;
}
voidstudent:
:
sum_score()///////////////////////计算总成绩
{sum=computer+English+math;}
voidstudent:
:
ave_score()/////////////////////计算平均成绩
{ave=(computer+English+math)/3.0;}
voidstudent:
:
grade_score()///////////////////计算成绩等级
{
inti;
i=ave;
switch(i/10)
{
case10:
grade='A';break;
case9:
grade='A';break;
case8:
grade='B';break;
case7:
grade='C';break;
case6:
grade='D';break;
default:
grade='E';
}
}
voidstudent:
:
app_score(stringNumber,stringName,doubleComputer,doubleENglish,doubleMath)//动态建立节点
{
curnode->next=newstudent(Number,Name,Computer,ENglish,Math);
curnode=curnode->next;
}
voidstudent:
:
del_score()//////////////////////删除表中的全部数据
{
student*p;
curnode=head->next;
while(curnode!
=NULL)
{
p=curnode->next;
deletecurnode;
curnode=p;
}
head->nex
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