六年级上册英语重点知识点复习湘少版.docx
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六年级上册英语重点知识点复习湘少版
2013年六年级上册英语重点知识点复习(湘少版)
小学六年级上册英语复习计划
重点知识点:
Unit1Thehildrenareplainginthepar
●词汇:
sing秋千slide滑梯benh长凳angr生气的bar狗叫
hain链子bite咬stne石头r哭
●语法:
现在进行时:
表示现在正在进行的动作。
构成:
a/is/are+动词现在分词
现在分词是由动词原形加ing构成。
现在分词一般构成规则如下:
⑴一般在动词末尾直接加ing如:
read读→readingpla玩→plaingsleep睡觉→sleepinglisten听→listeningr哭→ringeat吃→eating
⑵辅音字母+e去e,再加ing如:
rite写→ritingbite咬→biting
⑶重读闭音节(结尾辅元辅x除外),双写再加ing
如:
sit坐→sittingsi游泳→siingrun跑→running
a/is/are的选择,请记住下面的口诀:
我用a;你用are;is连着他,她,它;单数is复数are
也就是IauareHeisSheisItiseareuareTheare
●语言结构:
Iareading
Thehildrenareplainginthepar
uareriting
Anldanissittingnabenh
TheanisrunningHeisring
◆乘坐某种交通工具“b+交通工具的名称”如:
乘火车btrain乘公共汽车bbus但是,有一个特殊,步行nft
Unit2atiealasgetsupearl
●词汇:
getup起床ashfae洗脸aethebed铺床havebreafast吃早餐
aeup醒alas总是,一直usuall通常ften经常,常常
never从不,从未,从没有late迟的,晚的I’late我迟到了
fail家庭ave挥手gtshl去上学gtbed上床睡觉
●语法:
一般现在时。
一般现在时:
表示经常性习惯性动作
当主语是第三人称单数的时候,谓语动词也要用第三人称单数形式。
●动词第三人称单数的构成:
⑴一般的在动词末尾加s如:
get→getsrun→runsae→aes
⑵以“s”,“x”,“h”,“sh”,或“”结尾的,加es如:
ash→ashesg→ges
⑶以辅音字母加结尾的动词,改为i,再加es如:
tr→trieshave→has
●语言结构:
atiealasgetsupearleverda
Heusuallavesthegdbe
英语中,表示在具体的某个时刻前,必须加介词“at”如:
在六点钟atsix’l
Unit3Let’sgttheUnderaterrld
●词汇:
pini野餐librar图书馆sienestr科学故事
gttheUnderaterrld去海底世界gtthelibrar去图书馆gtthepar去公园
gttheshppingentre去购物中心gtthebeah去海滩gtthesuperaret去超市
gttherestaurant去餐馆gttheafe去咖啡馆gtthesiingpl去游泳池
gtthehspital去医院gttheinea去电影院gtthez去动物园
talabut讨论、谈论flt飞向……
●语法:
由“Let’s+动词原形…”构成的祈使句。
祈使句:
表示请求、命令、建议、禁止等。
例句:
(a)Standup,please!
请起立!
(b)Dn’tplanisil不要吵闹地玩!
()Let’sgtthelibrar我们去图书馆吧!
Unit4It’stheid-AutunFestival今天是中秋节。
●词汇:
agi神奇的ediine药iss想念lnel孤独的
nae月饼eggl蛋黄grape葡萄tea茶
●语法:
一般过去时。
1、判断标志:
句子中有表示过去的时间。
esterda昨天esterdarning昨天早上thedabefreesterda前天lastnight昨晚lastee上周lastnth上个月lastear去年ustn刚才tdasag两天前in1990等…
A规则动词的过去式变法:
(1)一般加-ed例:
l—ledpla—plaedant—antediss—issed
(2)有e直接加-d例:
live—liveduse—used
(3)“辅音字母+”改为i再加-ed例:
stud—studiedtr—tried
(4)重读闭音节(结尾辅元辅,x除外),双写再加-ed例:
stp—stpped
B不规则动词的过去式:
(64面的动词过去式)
如:
a/is—asare—ered—didg—enttae—tfl—flefeel—feltbring—brughtsee-saeat-atebu-bughte-aesi-sarun-ranread-readteah-tught
UnitThehildrenareplaingnisil孩子们正在喧闹地玩。
●词汇:
livingr客厅、r房间phne电话learl清楚地;清晰地nisil吵闹地quietl安静地heavil严重地、sll慢地、quil快地、happil高兴地、plitel礼貌地、arefull小心地
●语法:
副词一般由形容词+l构成;规则:
1一般直接在形容词后加l如:
lud—ludl大声地plite—plitel有礼貌地areful—arefull小心地、仔细地qui—quil迅速地sft—sftl轻轻地、柔软地
lear—learl清晰地quiet—quietl轻轻地sl—sll慢慢地
2辅音字母+改为i,再加l。
例Heav-heavil重地happ-happil幸福地nis-nisil喧闹地
●语言结构:
1Peterispeningthedrplitel
2ingingissingingludl
3Anneiseatingquil
4Linglingisalingarefull
rLiissleepingnisil
6rsZhaisdaninghappil
7SpealudlDn’tspeasftl
注:
副词修饰动词,一般放在被修饰动词的后面
Unit6Htallareu?
你有多高?
●词汇:
ea虚弱的rried但新的dtr医生little小的tall高的age年龄heav重light轻的;灯
●语法:
特殊疑问句构成:
特殊疑问词+一般疑问句
特殊疑问词有:
htall多高hld多大hheav多重hlng多长
here哪里hen什么时候hat什么h谁hse谁的
●语言结构:
Hld/tall/heavareu?
例:
1hatisurnae?
2hereisshefr?
3Hldareu?
Unit7Thesehrnsaretbig这些角太大了。
●词汇:
bull公牛field田地hrn(动物的)角idea主意ugl丑陋的rub摩擦flish愚蠢的ill杀死
●语言结构:
Thesehrnsaretbig
Ian’tearthisatIt’stbig!
Unit8singingisluderthanurs我的歌声比你的响亮。
●词汇:
luder更大声的than比garden花园saller更小的bigger
更大的hle洞pleased高兴的
●语法:
形容词的比较级
Abe+形容词的比较级+thanB表示A比B更怎么怎么样
形容词的比较级:
1、直接加er:
ld-lderheap-heapertall-tallershrt-shrterlng-lngerlud—ludersall-saller
2重读闭音节,双写再加er:
fat-fatterthin-thinnerbig-bigger
3不规则的:
gd-betteruh/an—re
●语言结构:
singingisluderthanurs
hnisthinnerthanTn
Thesallerbirdbeaethinnerandthinner
Itsangsfterandsfter
Unit9hatisDngdnggingtd?
●词汇:
ne猴子piup拾起putdn放下shut大声喊tards朝…sld批评thrat朝哪里丢
●语法:
由“begingt”构成的一般将时:
表示将要发生的事情
●语言结构:
一般将时的特殊疑问句
-hatisshe/hegingtd?
-She/heisgingt…
1、-hatisDngdnggingtd?
-Heisgingtpiupastne
2、hatishegingtd?
Heisgingtthrthestneatthetiger
3hatisshegingtd?
SheisgingtshutatDngdng
Unit10AreugingtvisitAnne?
●词汇:
aldn沿着。
。
。
走下rller-aster滑冰ahine机器
err-g-rnd旋转木马par公园fll跟着visit拜访stair楼梯fil电影exited兴奋的huge巨大的
●语法:
一般将时的一般疑问句
●语言结构:
-Areugingt…?
-es,Ia/N,I’nt
1、-AreugingtvisitAnne?
-es,Ia/N,I’nt
2、Areugingtut,Lingling?
es,Ia/N,I’nt
3、Areugingtseeafil?
es,Ia/N,I’nt
4、Areugingtbusething?
es,Ia/N,I’nt
、Areugingtbusethingfre?
es,Ia/N,I’nt
Unit11henareegingtsi?
●词汇:
sn马上bster书店beah沙滩sand沙子
dangerus危险的siingsuit游泳衣putn穿上
语法:
一般将时的特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句
●语言结构:
1、-henareegingtsi?
-earegingtsiat2’l
2、hatareegingtd?
earegingtsi
3、hareegingteet?
earegingteetAnne,Peterandinging
4anehavelunhfirst?
es,ean/N,ean’t
Unit12hristas圣诞节
词汇:
hristas圣诞节present礼物pen打开Santalaus圣诞老人sting长筒袜ard卡片bie单车puter计算机rbt机器人
语言结构:
1、errhristas!
2、hristasDafallsn2Deeber
3、Pepleputupahristastreeintheirhe
4、Theputpresentfrfailandfriendsunderthehristastree
、Heleavespresentfrthehildrenintheirsting
复习进度安排:
1、系统复习阶段(12月23日—12月27日)
第一时:
复习一到四单元的重点单词、词组和句型。
第二时:
复习四到八单元的重点单词、词组和句型。
第三时:
复习九到十二单元的重点单词、词组和句型。
2、专项复习阶段(12月30日—1月3日)
第四时:
结合第一、第五单元复习现在进行时;结合第二单元复习一般现在时。
第五时:
结合第八单元复习比较级;结合第九、十、十一单元复习一般将时。
第六时:
结合第四单元、第七单元复习一般过去时;结合第五单元复习副词。
3、综合提高阶段(1月6日--)
⑴做综合练习试卷,然后两次冲刺模拟练习。
(对学生检测,最后做考前辅导)
⑵查漏补缺。
(检查要背诵的单词,短语,主要是书本上的)。
备注:
若按基本时算,从12月23到期末统考只有六时,时间比较紧,要完成复习任务可能还需要老师利用早读或其他时间。
若能在23日前一周结束新更好。
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
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