名师整理最新部编人教版语文中考专题复习《写作》精讲精练含答案.docx
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名师整理最新部编人教版语文中考专题复习《写作》精讲精练含答案
写作新题赏析
各省作文看似严肃,串起来却是席慕蓉风的情诗:
佛叫我修成一棵大树,老实等在你必经的路侧。
游人在树下感知自然,情侣争论着蝴蝶的颜色。
五百年寂寞,我仅凭深入灵魂的热爱,和任性执着。
无数次默念“我能行”,却终于等到你无视走过。
短暂而永恒的时光里,你,千万眼不见完整的我,
我,终究是个看客。
新题赏析
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:
对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。
对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……
题目二:
《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。
男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?
请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600~800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【大作文】(40分)
春节拜新年,端午赛龙舟,中秋赏明月……一个个传统节日,荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪,连系着泱泱华夏的繁衍生息,演绎着中华民族的文明。
请任选一个传统节日,自拟题目,结合生活经历,写一篇不少于600字的作文。
大作文写作注意事项:
1、作文题目中必须包含我国一个民族传统节日,如春节、元宵、清明、端午、中秋、腊八等等;
2、叙事感情真挚、朴实、自然;
3、文体不限(诗歌除外);
4、避开真实的人名、校名和地名;
5、书写4分。
生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。
让,是待人接物的素养;让,是宽宏大量的胸襟;让,是聪明睿智的取舍。
请以“让”为题目,写一篇记叙文或议论文。
要求:
(1)不少于600字。
(2)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
巴勒斯坦诗人达维什说:
“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这世界有你,有我,也有他(它)。
请以“想想别人”为题,写一篇作文。
文体自选,不少于600字。
不得出现真实的校名、人名。
(50分)
阅读下面文字,按要求作文。
《地铁客的风格》这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。
同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出广州这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。
请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)600字以上。
(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
(4)不得抄袭《地铁客的风格》一文的内容。
题目:
回家
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
题目:
不止一次,我努力尝试
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
大作文(40分)
题目:
____________使我受益匪浅
要求:
(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名,要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。
文中的“我”必须是考生自己;
(2)不仅要写出书名或文章名,还要写出作者的姓名或者笔名来;
(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益,切不可只作空泛概括的介绍;
(4)不得出现真实的人名、校名、地名;
(5)不少于600字,字要写得规范、工整、美观。
阅读材料,完成作文。
(60分)
一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。
他的妈妈说:
“这颗种子恐怕不会发芽。
”他的爸爸也说:
“它恐怕不会发芽。
”他的哥哥也说:
“它恐怕不会发芽。
”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。
可是,什么都没长出来。
一天天过去,还是什么都没长出来。
大家都不断地说:
这颗种子不会发芽的。
但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。
终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。
(选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》)
根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:
我就是一颗会发芽的种子
题目二:
种子发芽以后
题目三:
由《胡萝卜种子》想到的
要求:
(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。
(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。
(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
阅读下面的文字,按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。
即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。
那么就让我们为之深深地鞠躬吧!
要求:
(1)以“向鞠躬”为题。
(2)将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。
半命题作文。
(60分)
人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。
物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)文体自选,诗歌除外;
(3)不得套作抄袭;
(4)文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。
(50分)
要求:
(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(3)卷面整洁,字迹清楚。
读下面材料,按要求写一篇作文。
从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住,有人却对他们说:
“你们将会贫穷不堪的。
”这个鲁国人问他是何道理,那人说:
“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。
你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?
”
要求:
(1)选择一个角度构思作文,600字以上。
(2)立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。
(3)不要脱离材料的范围及含义作文,不得套作,不得抄袭。
作文。
(60分)
出发,可以说是人生常态。
一种期待,一次召唤,一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获……
请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。
要求:
①将题目抄在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字;
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
根据要求作文。
(60分)
月悬高空,朗照千年。
照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。
请以“月亮离我有多远?
”为题目,写一篇文章。
要求:
①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。
【提示】
(1)围绕题目,你可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。
(2)你可以依照题目有自己的发挥,也可以借助下列图片打开思路。
知识梳理
中考作文的命题表现:
1、打通读写,融合全卷
2、提供语境,指向具体
3、鼓励不同见解
4、提倡质朴,提倡创新
中考作文的命题形式:
1、半命题
2、全命题
3、限定性全命题
4、给材料作文
中考作文的命题破解方法:
1、创设情境
2、巧用比喻义
3、化大为小,以实写虚
例文展示
例文一:
在水一方
江河湖海拥有一种神奇的力量与气息,它们将世界上的角落与角落勾连在一起,滋养一片沃土,带来生机。
而海滨城市的人更有独特的气质。
姥姥与奶奶家,自幼便与记忆里一锅浓油赤酱的海味混合在一处,苍翠的苔藓长到青石阶上,大门徐徐开启,巷深在此迎。
姥姥常同一盆含苞的水仙同时出现在第一眼。
屋子里扑面的是新鲜,由大海带来,姥姥一双巧手呈上餐桌。
话并不多,无非路上顺遂与否之类的。
她与奶奶不同,不甚关心我的成绩,只细细叮咛别太过劳累。
时间在她脸上留下纵横的沟壑,却把海味煲得愈加浑厚动人。
她总是说话那样慢,问我中午吃这个好不好,那个好不好,如同夏水襄陵,摧枯拉朽漫过心头,从几根白发至霜染鬓边。
蒹葭苍苍,白露为霜。
辽宁盘锦,是她的故乡。
那儿的房子临着一条河,浩浩汤汤绕过黄土丘一路向东,不曾回头。
她在那儿总是这样安逸,晨起去千里沃野之中择一丁点儿菜,不贪多,回来交由二姨姥姥做众人的早餐,最新鲜的。
院中西红柿在河水中冲一冲,拿上来就能下口。
要离开的时候我们这些小辈都怀念起城市的喧嚣,车子扬尘而起渐行渐远,二姨姥来站在后方挥手。
她从后窗回头,泪水澿然共人影渺茫。
不知名的河流向东奔流,如游子背井离乡,不知归期。
蒹葭凄凄,白露未晞。
一杯醇酒洒在碑前,尽一份哀思,诉一腔怀念。
姥爷在一个十二月离去,很冷很冷的冬天。
我没能立即去悼念,因而未能得见她的悲切。
几年转瞬而过,她目光平静安详,如同在怀念一段我所不了解的时光。
灼热的空气里,点点火光焦灼。
在亡魂的阵里,我们都是再渺小不过的尘埃。
蒹葭采采,白露未已。
在水一方的城与在水一方的海味,在水一方的思念与在水一方的人。
点点滴滴汇聚成一片汪洋,勾勒出她的模样。
例文二:
在水一方
妈在长江那一边,是北方人,爸在这一边,是南方人。
每次两个人遇到什么争执,我都会抱着一种看笑话的心理指望着通过这次离间可以拆散他们共同欺负我的一致防线,可总会失望的发现他们又愉快的打情骂俏起来,还把我丢在家里相约去看电影。
奇了,这天底下还真有如此黏腻的父母。
而他们的相遇,也真是万中无一的奇迹。
土生土长的北方人妈考入北方人的学校,没人预料到竟会有土生土长的南方人爸越过长江几乎跨过中国的南北最长距离顶着四年无亲无故的严寒把妈追到手。
那时妈好看得不加修饰也灿烂耀眼,而爸也是剑眉星眸的帅气小生。
这是被人称赞的郎才女貌!
妈指着照片常常很自豪。
年华已老,你们容颜已衰却未曾改变,就像跨越长江横亘的一些无法抹去的东西。
大学的时光是所剩无几短暂的青春。
千禧年,新的时代新的机遇新的挑战。
从遇见到达相识,最后冷静下来,现实的磨砺冷冽而尖刻。
我只看到照片上的幸福,却没人告诉我两个人是怎样过五关斩六将将反对的声音一个个磨灭,两个背井离乡的年轻人在人才济济的北京城到底受了多少冷落和白眼。
在我的追问下,妈在回忆的时候笑了,有点感慨地抚了抚头发,告诉我在第一个工作的学校妈每晚和女同事小心翼翼地穿过一整片无灯的操场去最老式的厕所,每周末挤上人满为患的公交车去找爸,而好歹,最后终于有个家,而这个家最难的时候12块挺了一周……
这是怎样的决绝和力量才能支撑的艰苦?
而印象中我的幼年虽不是有欲必得也算衣食无忧。
这两个看似搞笑随意的人以最坚实的勇气和不屈筑起了属于自己的共同的家。
原先妈在水一方,爸道阻很长。
可一切磨难早已成了过去峥嵘岁月的一点茶余谈资,最终不过一笑而过,连唏嘘都被忙碌遗忘。
最后的最后也不过是一点争执,在水一方的遥远早已被时光埋在最深的记忆力,埋在最迷茫也最温暖的微笑里。
例文三:
在水一方
时光,是一道急流的水,我们隔得那么远,隔了一湾不理解。
小时候打羽毛球。
几个来回,她已经微喘,背佝偻得不像样。
奋力挥拍,却总是离球那么远。
而我却笑她,把球打得更快更远,留下她一脸彷徨和颓然。
她用拍子撑着地,苦笑着说,老了。
近七十岁的差距是难以逾越的洪流,我站在那头,看着你苍老的背影渐渐模糊。
在水一方,她予我思念。
生死,是浩瀚的江洋,我们隔得那么远,直到再也看不见。
她跨过了生死的洪流,到了我追不上的彼岸。
在水一方,与我遥望。
她宜喜宜嗔的面色,手心温暖的热度,夏日常穿的花格布衫……都一一留在记忆里,可追寻她的路途已是“道阻且长”。
家中生在水里的鲜花,盛开得比她的生命更加漫长。
原来比时光更难逾越的是生死,如今它横亘在我们之间,让我在这边空思念。
斯人已逝,可“离愁渐远渐无穷”。
起初,我们之间隔的是岁月,你追不上我欢快的步伐,而我也不懂停下来等你的蹒跚。
后来,即使我开始懂事,却再也找不到你了。
生死如一道深深的水,使你我远隔两方。
所谓伊人,在水一方,是你思念,却找不到的那人啊那个留在眼里,心里从不曾离开的人啊。
例文四:
在水一方
仍怜故乡水,万里送行舟。
从此,他与故国故土相别。
黄河之上,浩荡无垠浊浪滚滚。
唯有故乡水相送。
从此天各一方。
金人铁蹄踏破汴梁,昔日皇都破败,王朝倾颓。
康王赵构南逃定都临安,二百年北宋之社稷遂亡。
岳鹏举仍屯兵朱仙,意图收复故土。
谁知一去便是永别。
金牌急诏,北伐功败垂成这再从黄河过,他泪眼朦胧,谁人道,故土一水之隔,从母望精忠报国。
吾死不足昔,但北面庶民,子子孙孙受涂炭也。
于是便有风波亭上凛然。
故土在水一方,更我在水他方。
过去不难,难在君子怠。
情怀所在,过黄河,在水一方。
直至驾长车踏破贺兰山阙。
将军乘舟南行,远望是故土的熟悉而前方却是蚊虫弥漫的缅甸,澜沧江水滚滚,他们还不过是孩子,然而战端一开,则不论男女老幼河北河南,凡我民国子民,守土抗日,人人有责。
戴安澜将军杨威于国门外,句句斩钉截铁“余奉命固守同古,余战死,副师长代入,副师长战死,参谋长代之。
”他曾对江水起誓以个人之躯拱卫国西南之命脉,死不足惜。
他在水之南浴血抗日,以寡敌众。
只为江水之北黎庶万民。
再渡澜沧却已垂危。
江北灯火明暗,将军担架之上,清泪滚滚,不为个人之生死。
只求国泰民生。
外侮需人侮,将军赴采薇。
将军于水一方用血写下中华军人之骨气与坚毅,那汹涌澜沧江水两岸,写满对将军的崇敬与哀思。
“您错了,我要回的,就是那个中国。
”钱学森远在太平洋之西岸而故国在东,在水一方的是隔不断的爱恋,分不开的根。
他历经艰险回国。
只为用足再次爱抚故土的土地。
在水一方,归国。
诚然,在水一方是意象,与民族精神紧密相连,如血脉浓厚的水与在水一方的堤岸承载国人情怀。
所谓故国,所谓情愫,在水一方。
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