工程制图实践报告1.docx
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工程制图实践报告1.docx
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工程制图实践报告1
信息工程分院实践环节
报告书
课程名称
AutoCAD工程制图
专业班级
自动化801
学号
200820120129
姓名
周鹏杰
指导教师
徐欧官
2011年7月
目录
1任务书5
2实践任务6
2.1任务一6
2.2任务二6
2.3任务三7
2.4任务四9
2.5任务五10
2.6任务六11
2.7任务七14
3实践总结18
图目录
图2.1.16
图2.1.26
图2.2.17
图2.2.27
图2.3.17
图2.3.28
图2.3.38
图2.3.49
图2.4.19
图2.4.210
图2.4.310
图2.5.111
图2.5.211
图2.6.112
图2.6.212
图2.6.312
图2.6.412
图2.6.513
图2.6.613
图2.6.713
图2.6.814
图2.7.114
图2.7.215
图2.7.315
图2.7.416
图2.7.516
图2.7.616
图2.7.716
图2.7.817
图2.7.917
图2.7.1017
图2.7.1118
图2.7.1218
1任务书
实践名称
AutoCAD工程制图
实践时间
2011年7月8日——2011年7月12日
实践目标
1.培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
2.增强学生的学习主体意识和职业道德意识。
3.在教学过程中有意识地培养学生的自学能力、分析和解决空间问题的能力,创造能力。
4.要求学生能掌握计算机绘图的基本技能,较顺利地掌握绘制工程图的基本方法和基本技巧,达到熟
练操作绘图员水平,从而掌握企业通常使用的机械零件、结构设计软件,准确快速地绘制出符合机械制图
标准的二维和三维零件图或装配图。
实践要求
学习完本课程后,要求学生能掌握计算机绘图的基本技能,较顺利地掌握绘制工程图的基本方法和基本技巧,达到熟练操作绘图员水平,从而掌握企业通常使用的机械零件、结构设计软件,准确快速地绘制出符合机械制图标准的二维和三维零件图或装配图。
实践安排
1.熟悉基本操作,练习
2.零件图和装配图的绘制,练习
3.三维图的绘制,练习
4.布置任务,实际操作
5.验收,交实践报告
2实践任务
2.1任务一
用DTEXT命令,填写标题栏。
标题栏内容如图2.1.1应用ZOOM命令将标题栏部分放大显小。
要求:
图名:
“几何作图”--10号字;单位:
“浙江工业大学之江学院"--6号字;制图:
(绘图者名字)--5号字;校核:
(校核者名字)—5号字;比例:
1:
1—3.5号字。
注意:
同字高的各行文字应在一次命令中注写。
图2.1.1
实验结果:
如图2.1.2
图2.1.2
2.2任务二
画图2.2.1图形
图2.2.1
提示:
首先绘制圆,然后绘制圆的内结三角形和外切正六边形,以六边形的每一条边为“边”绘制正五边形,最后绘制大圆和它的外切四边形。
实验结果:
如图2.2.2图形
图2.2.2
2.3任务三
绘制如图2.3.1图形
图2.3.1
提示:
(1)加载CENTER线型,并设置为当前线型。
(2)用直线命令绘制椭圆中心线。
(3)使用OFFSET(偏移)命令,将垂直中心线向左偏移21,向右偏移30,以确定33和10圆的圆心。
(4)使用椭圆命令,绘制长轴为88、短轴为54的椭圆。
(5)使用圆命令,绘制33、10、20的圆。
(6)使用多边形命令绘制正六边形,结果如图2.3.2所示
图2.3.2
(6)分别以椭圆短轴端点为圆心,45为半径绘制圆;用修剪命令对图形进行编辑;结果如图2.3.3所示。
图2.3.3
(8)用圆角命令绘制R5和R3的圆角,用修剪命令对图形进行编辑。
实验结果:
如图2.3.4所示
图2.3.4
2.4任务四
绘制如图2.4.1所示的图形。
提示:
图中线条的角度可以经过简单的计算得到。
图2.4.1
提示:
图中的正六边形倾斜142度,采用简单的办法即可解决。
如图2.4.2所示,绘制倾斜142度的直线和直径16的圆,在绘制圆的外切六边形时捕捉到图中的点即可。
图2.4.2
实验结果:
如图2.4.3所示。
图2.4.3
2.5任务五
画出其他线条,整理图形如图2.5.1.
图2.5.1
实验结果:
如图2.5.2所示。
图2.5.2
2.6任务六
绘制如图2.6.1所示的两面视图和轴测图
图2.6.1
提示:
1)根据左侧面的尺寸绘制出其图形,如图2.6.2所示。
图2.6.2
2)绘制长为56的直线,如图2.6.3所示。
图2.6.3
3)复制所需的直线,如图2.6.4所示。
图2.6.4
4)绘制不同高度的圆,如图2.6.5所示。
图2.6.5
5)剪切多余的线条,如图2.6.6所示。
图2.6.6
6)绘制槽的上面图形,复制出槽底的图形,如图2.6.7所示。
图2.6.7
7)剪切多于的线条,得到最终的图形。
实验结果:
如图2.6.8所示。
图2.6.8
2.7任务七
绘制如图2.7.1的三视图和轴测图。
图2.7.1
提示:
1)绘制地板的顶面。
将“草图设置”对话框中的“极轴追踪”选项卡中的“增量角”设为30,并选定“用所有极轴角设置追踪”,如图2.7.2所示。
用“临时追踪点”找椭圆的圆心,具体操作如下。
图2.7.2
(以直径13的圆为例,如图2.7.3所示)
命令:
_ellipse
指定椭圆轴的端点或[圆弧(A)/中心点(C)/等轴测圆(I)]:
i
指定等轴测圆的圆心:
_tt指定临时对象追踪点(启用临时追踪点):
(用对象捕捉选定点1)
指定等轴测圆的圆心:
_tt指定临时对象追踪点(启用临时追踪点):
10(输入距离10时,应用鼠标指明方向,从而得到点2的位置)
指定等轴测圆的圆心:
10(输入10时,应用鼠标指明方向,从而得到圆心点的位置)
指定等轴测圆的半径或[直径(D)]:
6.5
图2.7.3
2)用相同的方法绘制其它椭圆如图2.7.4所示。
图2.7.4
3)将图形剪切,得到图2.7.5。
图2.7.5
4)复制顶面,剪切得到底板,如图2.7.6所示。
图2.7.6
5)绘制L形弯曲板的轴测图,如图2.7.7所示。
图2.7.7
6)画出椭圆。
方法与在底板上画时相同。
如图2.7.8所示。
图2.7.8
7)复制椭圆,再绘制出公切线,如图2.7.9所示。
图2.7.9
8)剪切线条,得到图2.7.10.
图2.7.10
9)复制椭圆弧画出切线。
如图2.7.11所示。
图2.7.11
10)画出其他线条,整理图形。
实验结果;如图2.7.12所示。
图2.7.12
3实践总结
经过5天的AutoCAD工程制图实验,让我受益匪浅。
让我对原本感兴趣的制图软件有了更浓厚的是兴趣和学习欲望。
在此实验之前,也有接触过AutoCAD这个软件,但只是初步的了解和认识。
而此次的短学期实验经过老师的指导和布置任务的完成,从简单的点线圆到零件的三视图甚至到三维图,更加深了对AutoCAD软件的操作和应用。
在这次绘图的过程中,遇到了一些问题,在老师和同学的帮助下,总算完成了自己的作业。
在画图的过程中,先画构造线这样有利于图形的定位和画面的掌控,然后画出图中的大体结构,再进一步去画细节。
在熟悉软件的过程中,都需要我们去自己动手操作过,仅仅只是看教程或者老师的操作时不够的,一旦自己去画的时候总会遇到种种意想不到的问题,需要去解决和思考。
这样才更能深刻熟练的去掌握和运用软件。
在做完实验后,老师还要求我们用论文的格式去写实验报告。
第一次接触论文,所以不了解论文的格式和要求,所以同时在经过这次短学期实验后我的Word编辑能力也得到了一定的提升。
相信在以后的工作学习中一定会运用到这次所学的知识和技能。
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- 关 键 词:
- 工程 制图 实践 报告